Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco facultad de CIENCIAS ECONÓMICAS

Transcripción

1 HORAS : CURSADO: CUATRIMESTRAL PROFESOR RESPONSABLE Teóricos Prácticos Lic..Zulema Pérez Horas / Semana Horas / Cuatrim. Horas / Semana Horas / Cuatrim APROBADAS ASIGNATURAS CORRELATIVAS CURSADAS CÓDIGO NOMBRE CÓDIGO NOMBRE Introducción a la Filosofia Economía I Economía II DESCRIPCIÓN: El estudio de la economía desde una perspectiva histórica. Desde el origen filosófico de las ideas económicas a la actualidad en el marco de los procesos históricos sociales, políticosinstitucionales y económicos, se estudia evolución de las ideas económicas. Su gestación; consolidación, críticas doctrinarias y refutaciones metodológicas y cómo este proceso da forma a las escuelas de economía desde la Escuela Clásica a las Escuelas Modernas de Economía, CONTENIDOS MINIMOS El pensamiento histórico. El pensamiento económico. El debate contemporáneo y sus raíces históricas. Tiempo. Historicidad. La verdad histórica. La economía y el pensamiento antiguo y medieval. Transformaciones sociales, políticas y económicas del siglo XVIII. El pensamiento económico del siglo XIX. Escuelas y doctrinas. El siglo XX. Las corrientes de ideas. Teoría del conocimiento de las Ciencias Sociales. La historia y el futuro.

2 METODOLOGÍA Se desarrollan clases expositivas de los contenidos del programa. Se elaboran guías conceptuales seleccionando temas específicos referidos a cada unidad del programa para el estudio auto- asistido por parte de los alumnos, sobre cuya base deben elaborar un texto reducido de comprensión con aporte personal exponer y responder preguntas. Se persigue evaluar conceptualmente el proceso de formación. Se desarrollan clases prácticas en las que se trabaja sobre fuentes documentales directas con el objetivo de que el alumno conozca a los autores mas destacados de cada Escuela de Economía en su obra original. Los alumnos eligen un tema particular de los contenidos componiendo un texto a lo largo del cursado de la materia construyendo el proceso de evolución histórica del mismo. Si el alumno opta por el sistema de promoción, este trabajo constituirá la base del trabajo final sobre el que se realizará la evaluación de la promoción, además de la instancias parciales.

3 Unidad 7. El siglo XIX. Controversias metodológica y doctrinarias La escuela matemática; la escuela alemana; la escuela inglesa El socialismo utópico y científico; el cooperativismo, el institucionalismo Las ideas en EE.UU. Unidad 8. El siglo XX. La expansión capitalistas. La gran depresión. Las guerras y la nueva realidad en Europa Las ideas del control económico Los pensadores ingleses. La teoría keynessiana Unidad 9 Siglo XX. La Pos.guerra y la profundización del análisis económico Los nuevos keynessianos La nueva macroeconomía clásica Nuevos debates metodológicos.

4 PROGRAMA Unidad I. El pensamiento económico. Su raíz histórica. El debate metodológico Unidad 2. La economía en la antigüedad Influencia del pensamiento antiguo El origen filosófico de los principios económicos Unidad 3. La Edad Media y sus transformaciones socio- económicas El pensamiento escolástico aplicado a la economía Las primeras ideas económicas mercantilistas Principales autores. Unidad 4 Los comienzos del orden capitalista; aspectos políticos- institucionales y sociales El pensamiento económico previo a los clásicos Los fisiócratas en el pensamiento económico Principales autores y ascendencia sobre las ideas económicas siguientes. Unidad 5 El siglo XVIII y la nueva organización social y económica. La organización capitalista y su influencia sobre las nuevas ideas La denominada Escuela Clásica de Economia Autores optimistas y pesimistas Unidad 6 El siglo XIX. Crisis, revoluciones y reformas El impacto sobre las ideas. Críticas a los clásicos ingleses. Autores ingleses; alemanes y franceses. Su influencia en el pensamiento americano Autores Reformistas y Románticos

5 BIBLIOGRAFÍA Baud Maurice. Historia del Capitalismo. Ed FCE Braudel, Fernando. Civilización y Capitalismo. Ed. Harper Bloch Marck. Introducción a la Historia. ED. FCE 1952 Bunge, Mario. Economía y Filosofía. Ed. Tecnos. Bs.As Carr. Eduardo. Qué es la Historia. Ed. Planeta Caravallo M. de los Angeles. La nueva Economía Keynessiana. Sevilla 2004 Caravallo M. de los Angeles. La nueva Macroecenomía Clásica. Sevilla 2004 Ekelund Robert Jr. / Hebert Robert. Historia de la Teoría Económica y su Método. Ed. Mc. Graw Hills. Madrid 1991 Finley, M. La economía de la Antigüedad. Ed. FCE Galbraith, Kenneth. Historia de la Economía. Ed. Ariel 1992 Galbraith, Kenneth. El Capitalismo Americano. Ed. Ariel 1982 Gray Alexander. El desarrollo de las Doctrinas Económicas. Ed. Green Gide- Rist. Historia de las Doctrinas Económicas. Ed- FCE 1949 Hecksher, Joseph. La época Mercantilista. Ed. FCE Heilbroner, Eric. Vida y Doctrina de grandes economistas. Ed. Aguilar Heilbroner Eric. Límites al Capitalismo Americano. Ed. FCE Hobsbawn E. Los orígenes de la revolución industrial Ed. FCE 1972 Kula- Witold. Problemas y método de la historia económica. Ed. Península 1958 Mantoaux, Pierre. La revolución industrial del siglo XVIII. Ed. H:C: 1928 Lopez Manuel F. Historia del Pensamiento Económico Ed. A.Z Roll Eric. Historia de las Doctrinas Económicas. Ed. FCE 1968 Schumpeter, Joseph. Capitalismo, Socialismo y Democracia. Ed. FCE 1981 Schumpeter, Joseph. Historia del análisis económico. Ed. FCE 1954 Tanney, R.H. La religicón en el origen del capitalismo. Ed. Dédado Weber M. La ética protestante y el espíritu capitalista. Londres 1930 Las Fuentes Bibliográficas a utilizar por la cátedra se indicarán a lo largo del desarrollo de los contenidos.

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7 CONDICIONES PARA LA APROBACIÓN DEL CURSADO DE LA ASIGNATURA El cursado de la materia requiere la aprobación de dos exámenes parciales con sus respectivos recuperatorios. Tendrán derecho a una instancia recuperatoria final según el RGAA Los alumnos que aprueben los parciales con nota igual o superior a 7 (siete) tienen la opción de acceder a la promoción sin examen final. Para ello deberán realizar un trabajo escrito individual y presentar la defensa del mismo en una instancia de coloquio. Los alumnos libres se regirán por lo establecido en el RGAA VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA AÑO Nº de Resolución Profesor Responsable Firma /06 CAFCE Lic. Amelia Zulema Pérez VISADO DECANO SEC. ACADÉMICO FACULTAD JEFE DE DEPARTAMENTO Lic. Stella Maris Miguel Decano Facultad de Ciencias Económicas Cont.Susana Hernández Secretaría Académica Facultad de Ciencias Económicas Fecha : Fecha : Fecha :