LA ORACIÓN COMPUESTA

Transcripción

1 LA ORACIÓ COMPUESTA 1 Oración Simple enunciado con un único verbo en forma personal. enunciado con dos o más verbos en forma personal (e incluso en forma no personal). ORACIÓ COMPUESTA Coordinada Yuxtapuesta Subordinada 1. ORACIOES COMPUESTAS COORDIADAS Los verbos que aparecen, están unidos por una conjunción coordinante (copulativa, disyuntiva, adversativa, distributiva o explicativa). La relación que se establece entre los verbos es de equivalencia, es decir, cada verbo constituye el núcleo de una oración o proposición principal, cada uno es tan importante como el otro. Esto quiere decir que se podrían separar las proposiciones y cada una de ellas tendría significado pleno. María compró chuletas y Juan hizo la comida. S P CD S P CD Sujeto E Sujeto Proposición 1 Proposición 2 María compró chuletas. S P CD Sujeto Juan hizo la comida. S P CD Sujeto Como podemos apreciar, cada oración podría aparecer independientemente, sin perder sentido. El nexo (palabra que une los verbos) recibe la función sintáctica de enlace (E.) y no pertenece a ninguna de las dos proposiciones. Su misión, únicamente, consiste en unirlas. Como ya hemos dicho antes, el nexo es una conjunción coordinante. Según su tipo, encontraremos oraciones compuestas coordinadas de los siguientes tipos: - COPULATIVAS: (y, e, ni ) Primero estudiaremos y después jugaremos. Proposición 1 Proposición 2 - DISYUTIVAS: (o, u, o bien ) Estudias o trabajas? Prop. 1 Prop. 2

2 2 - ADVERSATIVAS: (pero, sino, mas, sin embargo ) Javier estudió pero no aprobó. Prop. 1 Prop. 2 - EXPLICATIVAS: (es decir, esto es, por consiguiente, o sea ) Es muy inquieto, es decir, no para nunca. Prop. 1 Prop. 2 - DISTRIBUTIVAS: (bien bien, uno otro, ya ya ) Unos estudiaban, otros jugaban. Prop. 1 Prop. 2 Ojo!: En este caso Unos y otros, además de realizar la función de Enlace (E), también actuarían como Sujeto de sus proposiciones, puesto que morfológicamente son Pronombres.

3 3 2. ORACIOES COMPUESTAS YUXTAPUESTAS La Yuxtaposición es un tipo de oración compuesta (por el hecho de llevar dos o más verbos en forma personal) muy parecida a la coordinada, ya que la relación que se establece entre los verbos es la misma. (Hay autores que destacan algunos casos de yuxtaposición más relacionados con la subordinación, pero se trata de casos muy concretos en los que la segunda Proposición es una consecuencia de la primera). La diferencia entre las oraciones coordinadas y las yuxtapuestas consiste en que en estas últimas no hay una palabra que funcione como nexo, la unión entre las proposiciones la realiza un signo de puntuación (una coma, dos puntos, punto y coma ). María compró chuletas, Luis hizo la comida. Prop. 1 Prop. 2 El análisis sintáctico de estas oraciones sería igual que en las oraciones coordinadas, (cada una funcionaría como oración independiente con significado pleno).

4 4 3. ORACIOES COMPUESTAS SUBORDIADAS Aparecen dos o más verbos en forma personal, pero uno de ellos es el principal, el más importante, el otro es secundario, es decir, está subordinado, depende del primero. La Proposición Subordinada (P.S.) sin la Proposición Principal () no tendría sentido. Ayer recibí la carta que me mandaste. P.S. Ayer recibí la carta. (=> tiene sentido pleno). Que me mandaste. (=> no tiene sentido por sí sola.) Hay tres tipos distintos de Oraciones Compuestas Subordinadas: Sustantivas, Adjetivas (o de Relativo) y Adverbiales (o Circunstanciales Propias e Impropias). 3.1 Oraciones Subordinadas Sustantivas. Reciben este nombre porque desempeñan las funciones sintácticas propias de un sustantivo o Sintagma ominal dentro de la oración (Sujeto, Complemento Directo ) Ejemplo1: Pablo cree que llegará sobre las diez. P.S. Sustantiva de CD* * Por qué Subordinada Sustantiva de Complemento Directo? - Subordinada porque no es la proposición principal (no tendría sentido por sí misma) - Sustantiva porque se podría sustituir por un sustantivo o un pronombre (=> Pablo cree eso; Pablo cree su llegada). - de Complemento Directo porque si analizásemos eso o su llegada la función sintáctica sería Complemento Directo. Ejemplo 2: Me preocupa que tengas esta actitud. P.S. Sustantiva de Sujeto** P.P ** Por qué Subordinada Sustantiva de Sujeto? - Subordinada por el mismo motivo que en la anterior oración. - Sustantiva (Eso me preocupa; tu actitud me preocupa) - de Sujeto porque lo que preocupa es eso o tu actitud. Como hemos podido ver en los ejemplos anteriores, el nexo de unión más frecuente entre las proposiciones principal y subordinada es la conjunción subordinante que (que puede también aparecer precedida por la preposición de ). También pueden aparecer unidas por la conjunción subordinante si en oraciones de tipo dubitativo. En ambos casos, la función sintáctica que realiza la conjunción recibe el nombre de Relacionante (R) y pertenece a la Proposición Subordinada. Cabe

5 recordar que en las Coordinadas, el nexo recibía la función de Enlace (E) y no pertenecía a ninguna de las Proposiciones puesto que ambas eran Principales y, por lo tanto, autónomas. 5 También pueden aparecer introducidas por pronombres, adjetivos y adverbios interrogativos qué, quién, cuál, cuánto, cuándo, dónde, cómo ). En este último caso, el nexo, además de efectuar la función sintáctica de Relacionante (R) tendrá una segunda función sintáctica (CD, CC ) Ejemplo 1: (con si como nexo) (yo) Me pregunto si vendrás hoy. (tú) R P CCT CI P P.S. Sust. de CD Ejemplo 2: ( que como nexo) Luis nos dijo que sus amigos no vendrán a la fiesta. R S CC P CCL Sujeto S CI P P.S. Sust. de CD Suj. Ejemplo 3: (con un adverbio interrogativo como nexo) (él) Me preguntó dónde íbamos. (nosotros) R /CCL P Pred. CI P P.S. Sust. de CD Ejemplo 4: (Con el pronombre interrogativo quién como nexo) (Yo) o sé quién ha comprado el libro. R /Suj P S / CD SV / Pred. CCeg P P.S. Sust. de CD

6 También pueden ser consideradas Oraciones Subordinadas Sustantivas las llamadas oraciones de infinitivo o completivas. En estas oraciones no aparece nexo y el verbo no está en forma personal, sino que aparece en infinitivo (por lo que tampoco podrá tener Sujeto). 6 Yo quiero hacer el trabajo. S S / Suj. P P S / CD P.S. Sust. de CD SV / Pred. Como podemos apreciar en el ejemplo, cuando el sujeto del verbo principal es el mismo que el sujeto del verbo subordinado, el verbo subordinado se coloca en infinitivo y no aparece nexo, es decir, la oración anterior sería algo así: yo quiero que yo haga el trabajo. Este tipo de oraciones también se pueden analizar sin necesidad de contemplarlas como una oración subordinada, ya que, al tratarse el infinitivo de una forma no personal, además de funcionar como verbo, tiene las funciones propias del sustantivo. Yo quiero hacer el trabajo. S Suj. P S y SV / CD SV /Pred. D S / CD Como puede apreciarse en el ejemplo, hemos analizado hacer el trabajo como un S (Sintagma ominal) puesto que equivaldría a eso, su núcleo es un infinitivo (con función de sustantivo. También lo hemos analizado como SV (Sintagma Verbal) puesto que el infinitivo, a pesar de funcionar como sustantivo, no deja de ser verbo y, como tal, puede tener dentro los complementos verbales propios, de ahí que el trabajo sea el CD de hacer.

7 7 3.2 Oraciones Subordinadas Adjetivas o de Relativo. Reciben el nombre de Adjetivas porque realizan las funciones propias del Adjetivo Calificativo. La única función sintáctica que puede desempeñar este tipo de oración es la de Complemento del ombre (C) puesto que este tipo de proposiciones siempre aparecen unidas a un sustantivo (antecedente). Ayer recibí la carta que me mandaste. P.S. Adjetiva / C que me mandaste es una oración subordinada adjetiva porque podríamos sustituir toda esta proposición un adjetivo calificativo, por ejemplo mandada (Ayer recibí la carta mandada). Mandada realizaría la función sintáctica de C con respecto a carta (antecedente). Reciben también el nombre de Oraciones de Relativo porque el nexo de unión entre las proposiciones es un pronombre, adjetivo o adverbio relativo. Esto implica que, al tener el nexo la categoría gramatical de pronombre adjetivo o adverbio, además de funcionar como Relacionante, tendrá también su propia función sintáctica (Sujeto, CD, CI ). (yo) Ayer recibí la carta que me mandaste. (tú) R/CD CI P CCT P CD P.S. Adjetiva o Relativo / C Como podemos ver en el ejemplo, el pronombre relativo que es el nexo y, por lo tanto, el relacionante (R) entre las dos proposiciones. Cabe tener en cuenta que, por su condición de pronombre, se está refiriendo a la carta (=> que sería su antecedente), por lo que si analizásemos la proposición subordinada sustituyendo que por la carta, nos daríamos cuenta que se trata de la función sintáctica de Complemento Directo (CD). La carta me mandaste. CD CI P (tú) Un síntoma claro de que nos encontramos ante una oración de relativo es que se podría sustituir el nexo por el cual, la cual, los cuales o las cuales (dependiendo del género y número de su antecedente). Por ejemplo: Ayer recibí la carta la cual me mandaste. Esto sin embargo, no sucede con las oraciones sustantivas: Pablo cree que llegará a las diez Pablo cree el cual llegará a las diez => O TIEE SETIDO.

8 Como se ha dicho anteriormente, el nexo será un pronombre relativo, por lo que no sólo encontraremos oraciones cuyo nexo sea que, sino también con quien, el/la/los/las cual/es, cuyo y los adverbios relativos donde, cuando y como. 8 Ejemplo 1: Todavía no has visto la obra que representamos. (osotros) D SAdv/CCT SAdv/ P CCM antecedente R/CD P P.S. Adj. / C S /CD S / Si en vez de la obra que representamos hubiera sido la obra representada, todo este Sintagma ominal tendría la función de CD y, dentro, el Adjetivo Calificativo sería su C. En la obra que representamos nos encontramos que el antecedente es obra, aparece un pronombre relativo que equivalente a la cual y, si analizamos la Proposición Subordinada, apreciamos que osotros (Sujeto Omitido) representamos (P) la obra (CD), de ahí que el pronombre que, además de Relacionante (R) sea CD. Ejemplo 2: antecedente Ésta es la casa donde vivo. R / CCL SV / Pred D PS Adj / C S / Atributo S / Suj (yo) Ejemplo 3: (yo) Recuerdo el día cuando nos besamos. (nosotros) D antecedente R / CCT S / CD SV / Pred PS Adj / C S / CD Ejemplo 4: (osotros) Compramos el coche cuyo maletero es gigante. D R / C SAdj / Atrib S / Suj SV / Pred PS Adj / C S / CD

9 3.3. Oraciones Subordinadas Adverbiales o Circunstanciales. 9 Reciben este nombre porque la oración subordinada funciona como un Complemento Circunstancial (de la proposición principal) y porque, (las consideradas propias ), podrían sustituirse por un adverbio. Tus amigos llegaron cuando ya nos habíamos marchado. (nosotros) Tus amigos llegaron tarde. CCT P.S. Adverbial / CCT Como podemos ver en el ejemplo, el nexo de unión entre la proposición principal y la subordinada es el adverbio cuando que, sintácticamente, recibe únicamente la función de relacionante (R). También tiene su propia función sintáctica (CCT). Como se ha mencionado al principio, no todas las oraciones subordinadas adverbiales se pueden sustituir por un adverbio, por lo que se pueden estudiar este tipo de oraciones subordinadas dividiéndolas en dos tipos: propias (=> sí que se pueden sustituir por un adverbio) e impropias (=> no admiten dicha sustitución) Oraciones Subordinadas Adverbiales Propias. Podemos encontrar tres tipos de oraciones subordinadas adverbiales propias: de lugar, de tiempo y de modo (que realizarán las funciones sintácticas de CCL, CCT y CCM, respectivamente). Ejemplo 1: (osotros) Quedamos donde vive R / CCL Julián. PS Adv / CCL S / Suj Quedamos allí. P CCL (osotros) Ejemplo 2: (osotros) Iremos a casa cuando termine la película. R / CCT D r S / Suj SPrep / CCL PS Adv / CCT Equivaldría a Iremos a casa después.

10 10 Ejemplo 3: (Yo) He montado la tienda como me explicaste. (tú) SO R / CCM S / CI D S / CD PS Adv / CCM Las Subordinadas Adverbiales Temporales (CCT) pueden ir introducidas por cuando, mientras, apenas, a medida que, tan pronto como, una vez que, antes de que, después de que, siempre que además, podemos considerar como oraciones subordinadas adverbiales, aquéllas en las que aparecen formas no personales mostrando ese matiz temporal. Ejemplos: Al llegar a casa, sonó el teléfono (infinitivo); Acabada la reunión, nos fuimos de la oficina (participio); Yendo hacia mi casa, me encontré con Julián (gerundio). Todas ellas, son conmutables por un adverbio de tiempo. Las Subordinadas Adverbiales Modales (CCM) pueden ir introducidas por como, según, conforme, como si, como para, según que También se pueden considerar subordinadas adverbiales las formadas con gerundio: Salió gritando estridentemente Salió así. SO

11 Oraciones Subordinadas Adverbiales Impropias. Como ya se ha dicho anteriormente, reciben el nombre de impropias por no poderse sustituir la proposición subordinada por un adverbio. Éstas reciben el nombre de circunstanciales, puesto que realizan esa función con respecto a la proposición a la que van subordinadas. Podemos encontrar los siguientes tipos de oraciones: - Causales explican la razón o motivo por el que se realiza la acción expresada por el verbo principal. Los nexos más comunes son las conjunciones o locuciones conjuntivas: porque, puesto que, ya que, dado que Los alumnos hicieron el trabajo porque querían. D D S / CD S / Sujeto R SV / Pred PS Adv I. / CC Causal (ellos) - Condicionales expresan una condición necesaria para que se cumpla la oración principal. Los nexos más empleados son las conjunciones y locuciones conjuntivas: si, en caso de que, a condición de que, a menos que, con tal de que (yo) Te compro la moto si apruebas. (tú) - Finales expresan el objetivo o finalidad por el que se lleva a cabo la acción principal. Los nexos más usados son: para que, a fin de que, con el objetivo de que, con la intención de que (Él) S / CI R D SV / Pred S / CD PS Adv / Condic Trajo las fotos para que las viéramos. (osotros) - Concesivas expresan un obstáculo que dificulta el cumplimiento de la acción, pero no impide que ésta se realice. Como nexos podemos encontrar las conjunciones: aunque, aun cuando, a pesar de que, por más que S / CD D R SV / Pred S / CD PS Adv I. / CC Final

12 (Él) Vino a clase aunque llegó tarde. (Él) R SV / Pred SPrep / CCL PS Avd / Concesiva SAdv / CCT 12 - Consecutivas expresan la consecuencia de lo enunciado en la Proposición Principal. Suelen ir introducidas por las locuciones conjuntivas: tan que, tanto que, tal que, hasta tal punto que, conque, luego (Yo) Pienso, luego existo. (Yo) R PS Adv / Consecut SV / P (Yo) Me enfadé hasta tal punto que perdí la paciencia. (Yo) - Comparativas las proposiciones subordinadas comparativas, como su propio nombre indica, comparan la intensidad de cualidades, acciones o magnitudes. La comparación se puede manifestar mediante la igualdad de términos, la inferioridad o la superioridad. Los nexos más frecuentes son los frecuentes en estructuras comparativas (en los que aparece un cuantificador: más, menos, tan además del nexo que, como ) Ejemplos: D S / CD R SV / Pred PS Adv / Consecutiva (Él) Lo hizo tan fácil como le fue posible (eso). S / CI S Adj / Atr R S / CD Sadv / CCM PS Adv / Comparativa Para cualquier duda, puedes contactar conmigo en: pedro.escabias@salesianos.edu