Biblioteca de Arquitectura. Universidad de Sevilla. Curso 15/16 Máster Universitario en Ciudad y Arquitectura Sostenibles

Transcripción

1 Biblioteca de Arquitectura. Universidad de Sevilla. Curso 15/16 Máster Universitario en Ciudad y Arquitectura Sostenibles

2 Quiénes somos?

3 En Avda. Reina Mercedes, nº2 E.T.S.A. 1ª planta Teléfono: /25 En Twitter En Facebook Chat on-line: Dónde estamos?

4 Horario De Lunes a viernes 08: a 21:00 h. Horario especial en Navidad Semana Santa, Feria y Verano 5 Bibliotecas abren los sábados

5 Sala de trabajo en grupo. Se reserva desde la Página Web Plano de la Biblioteca Espacio de estudio en grupo y Sección de revistas Despacho Zona de escáneres A3 Entrada Depósito uso interno Ordenadores de consulta Espacio de estudio en grupo y monografías zona estudio

6 Que Ofrecemos? Consulta en sala Préstamo a domicilio Préstamo inter bibliotecario y préstamo CBUA Información bibliográfica y referencia Formación de usuarios Acceso a internet a través de wifi 10 Escáner A3 Sala de trabajo en Grupo

7 Sala de Trabajo en Grupo Resérvala desde aquí Solo con tu UVUS

8 Web de la Biblioteca bib.us.es/arquitectura

9 Competencias Informacionales Que son? Son el conjunto de conocimientos y habilidades que capacitan a una persona para reconocer cuándo necesita información, donde localizarla, como evaluarla y usarla con eficacia y efectividad

10 Qué es una fuente de información? Llamamos fuentes de información a todos aquellos recursos de los que disponemos para buscar, localizar e identificar información, independientemente del formato en el que se encuentren, impreso o digital.

11 Principales Fuentes de información Catálogos Relación ordenada de los datos que identifican todos los documentos impresos existentes en la Biblioteca, y todos los documentos digitales a los que se da acceso. Reflejan una colección determinada y ubican físicamente el documento. Bases de datos Una base de datos es un conjunto de información de un tema determinado estructurada en registros, cada registro se corresponde con un documento. Puede ser referencial, o a texto completo (en este caso da acceso al contenido de los documentos), de acceso libre o restringido. Internet Destacamos Google académico

12 Impresos y digitales Tipos de documentos

13 Dónde localizamos los documentos en la página web Bases de Datos y google académico Catálogo FAMA

14 Pasos a seguir para localizar la información 1 Definir nuestra necesidad de información 2 Escoger las fuentes de información más adecuadas 3 Identificar los conceptos clave de la búsqueda 4 Establecer relaciones entre los términos 5 Ejecutar la búsqueda 6 Analizar el grado de adecuación y exhaustividad de los resultados

15 1. Definir nuestra necesidad de información Aclarar el nivel de profundidad y exhaustividad que necesitamos: un trabajo, de curso, una tesis Relacionar la búsqueda con el marco geográfico o cronológico. Enmarcar la búsqueda en otros temas relacionados, si es necesario..

16 2. Escoger las fuentes de información adecuadas Seleccionar las fuentes según el nivel de exhaustividad que necesitamos (catálogos para búsquedas mas generales, bases de datos para mas específicas) el perfil temático de la base de datos la cronología, el marco geográfico Para obtener resultados es fundamental elegir la fuente adecuada.

17 3. Identificar los conceptos clave de la búsqueda Resumir el contenido de la búsqueda en una frase: estudio acústico de un teatro de opera. Resaltar los conceptos claves o descriptores en la frase: acústica, teatro Y traducirlos al inglés. Buscar términos alternativos: sinónimos u otros términos relacionados de contenido más amplio o más restringido: instalaciones, auditorios

18 4. Establecer relaciones entre los conceptos (AND, Y, &) recuperan aquellos documentos que contienen dos conceptos: Teatros AND / Y Acústica (OR / O) recuperan aquellos documentos que contienen cualquiera de los dos conceptos: Teatros OR / O Acústica (NOT / NO) recuperan aquellos documentos que contienen un término pero excluyen al otro: Acústica NOT / NO Teatros

19 5. Ejecutar la búsqueda Entrar en la fuente de información elegida Si es necesario utilizar truncamientos y comodines (* / $ /?): permiten recuperar palabras con una misma raíz, sustituir letras Seleccionar los documentos y guardarlos en el gestor de referencias.

20 6. Analizar la utilidad de los resultados Una buena estrategia obtiene resultados Pertinentes: todo lo que se recupera nos sirve Exhaustivos : recupera todo aquello que necesitamos evita Ruido : se recupera más información de la que necesitamos o no es válida. Silencio: no llegamos a encontrar suficiente información.

21 Catálogo FAMA Qué contiene? Todos los recursos accesibles por la BUS, en cualquier formato (digital, impreso, audiovisual, etc.), suscritos o de libre acceso; permitiendo la recuperación desde distintos niveles descriptivos (artículos, ponencias, capítulos de libros, libros, revistas, etc.).

22 Catálogo Fama: Acceso Acceso desde la página web de la Biblioteca acceso desde internet:

23 Mi cuenta

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