Las Cigüeñas de mi escuela.

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Francisco Vidal Torres
hace 6 años
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1 Unidad nº 6: Las Cigüeñas de mi escuela. Esta unidad didáctica nace de dos proyectos distintos desarrollados desde el. El primero de estos proyectos viene siendo desarrollado desde hace varios años por los miembros del Equipo de Anillamiento de la asociación (EACN.) en la escuela pública de la entidad local de Tahivilla (Tarifa), escuela en la que cría una pareja de Cigüeñas blancas (Ciconia ciconia). La actividad que se desarrolló inicialmente consistía en el anillamiento científico de los pollos mediante el uso de anillas de PVC. para lectura a distancia, además de las anillas oficiales de metal. Este anillamiento se realiza ante la atenta mirada de los alumnos mientras los anilladores van realizando explicaciones sobre la utilidad del anillamiento. Gracias a este proyecto y a la identificación individual de cada ave por sus anillas de PVC. los alumnos animados por sus profesores van observando el crecimiento de los pollos, cuando estos abandonan el nido, cuando se marchan durante las migraciones y como las aves regresan al año siguiente. Las anillas de PVC. llevan inscritas un código de varios dígitos que individualizan a cada ave. Los alumnos van apuntando en el cuaderno de campo todas las observaciones interesantes sobre las Cigüeñas de su colegio. Esta actividad requiere de la participación durante una jornada de anilladores expertos, pero por suerte en la gran mayoría de provincias españolas existen grupos de anillamiento que estarán encantados de participar en esta iniciativa.

En la imagen superior, varios anilladores del, anillando junto a los alumnos del colegio de Tahivilla los pollos de Cigüeña blanca. En la imagen de la izquierda una Cigüeña blanca con anilla de PVC.

2 En la imagen superior, varios anilladores del, anillando junto a los alumnos del colegio de Tahivilla los pollos de Cigüeña blanca. En la imagen de la izquierda una Cigüeña blanca con anilla de PVC. En el entorno de nuestro pueblo ó ciudad hay Cigüeñas blancas pero no crían en nuestra escuela. Podemos hacer algo? El desarrolló un segundo proyecto relacionado con estas aves. La construcción de nidos artificiales. Este es un proyecto que pueden desarrollar módulos de estudiantes de soldadura ó mecánica y sí no, con un poco de suerte si no existen estas especialidades en las cercanías algún herrero o soldador, seguro que nos podría ayudar. Cuando la actividad de construcción de nidos artificiales para Cigüeña blanca es realizada desde módulos escolares con estas especialidades los profesores pueden realizar distintas practicas con sus alumnos utilizando distintos materiales en la construcción de los nidales (Hierro, inoxidable, etc.)

3 Los nidales se construyen con materiales metálicos y suelen tener un diámetro aproximado de 1 metro. El plano básico para la construcción de estos nidales es el siguiente:

Los nidales deben de estar situados en sitios elevados para que sean atractivos para las Cigüeñas, pero que a su vez que permita el acceso mediante escaleras si en el futuro queremos contactar con

4 Los nidales deben de estar situados en sitios elevados para que sean atractivos para las Cigüeñas, pero que a su vez que permita el acceso mediante escaleras si en el futuro queremos contactar con anilladores para el marcaje de las aves y que puedan realizar bien esta tarea. Sí están demasiado bajos (Menos de 2 o 3 mts. del suelo donde estén instalados) a las Cigüeñas no les gustará por temor a los depredadores. Es importante también evaluar que no existan en las zonas cercanas cables u otros obstáculos que impidan el acceso de las aves a sus nidos, o que puedan provocar accidentes en los pollos durante sus primeros vuelos. La mejor época para la instalación de nidales para Cigüeña blanca es finalizado el periodo de cría y antes del regreso migratorio, es decir de Septiembre a enero. También hay que tener en cuenta que las Cigüeñas pueden tardar en ocupar el nidal o simplemente no ocuparlo por que no les atraiga por cualquier motivo. En centros con Internet se puede plantear también el seguimiento de las aves utilizando una webcam. Esto puede ser un factor a tener en cuenta a la hora de seleccionar finalmente donde instalar los nidos. En la siguientes imágenes se muestran a un voluntario del soldando uno de estos nidales. En este caso está soldando materiales inoxidables.

Para la instalación de estos nidales, se seleccionó como ubicación un parque urbano de Algeciras situado en la barriada del Rinconcillo, (El Torrejón) y le solicitamos al

Las siguientes imágenes muestran el proceso de colocación de los nidales en las farolas y el levantamiento de los mismos.

Una vez soldado el nidal a la farola y antes de levantarlas, al nidal se le colocaron algunas ramas pues ello atrae mucho más a las aves.

5 Para la instalación de estos nidales, se seleccionó como ubicación un parque urbano de Algeciras situado en la barriada del Rinconcillo, (El Torrejón) y le solicitamos al Ayuntamiento de Algeciras unas farolas viejas para elevar los nidales. El Ayuntamiento nos cedió dicho material. Las siguientes imágenes muestran el proceso de colocación de los nidales en las farolas y el levantamiento de los mismos. Las farolas, que eran de desecho, fueron cortadas para disponer de una mayor superficie de soldadura. Una vez soldado el nidal a la farola y antes de levantarlas, al nidal se le colocaron algunas ramas pues ello atrae mucho más a las aves. En una zona de aparcamientos, sobre una loza de hormigón de suficiente grosor y realizando previamente una plantilla con los medidas de los taladros del pie taladros de la base de la farola, realizamos 4 taladros en el suelo para insertar unos pernos de M-20 los cuales se pegaron con adhesivos especiales que venden en las tiendas de construcción destinados a fijar metales sobre hormigón.

se levantó e introduzco en los pernos sin mayor problema.

6 La farola se amarro con varias cuerdas con el objeto de evitar accidentes durante el levantamiento de la misma y se levantó e introduzco en los pernos sin mayor problema. Luego se atornillaron con sus correspondientes tuercas.

Este montaje, construyendo el nidal directamente desde el suelo, es sin lugar a dudas el más complicado por el volumen de la estructura, siendo siempre mucho más fácil la instalación sobre azoteas y

7 Este montaje, construyendo el nidal directamente desde el suelo, es sin lugar a dudas el más complicado por el volumen de la estructura, siendo siempre mucho más fácil la instalación sobre azoteas y cubiertas, elevando de este modo el nido tan solo un par de metros. Es importante que la estructura sea sólida pues algunos nidos de Cigüeña blanca pueden llegar a alcanzar con el tiempo 100 Kg. ó más. En nuestra página web nos gustaría ir enlazando a todos los centros escolares que realicen esta Unidad didáctica y por supuesto no dudéis en contactarnos si encontráis algún problema en el desarrollo de la actividad. Podéis enviarnos fotografías, enlaces de la web de vuestro centro, etc. que serán bien recibidas. Esta Unidad didáctica, se puede enlazar con la Unidades 8 y 10 relacionadas con Bases de datos de observaciones ornitológicas y nuevas tecnologías con el objeto de que los alumnos aporten las observaciones de las Cigüeñas en su escuela. Estación Ornitológica de Tarifa Crt. N 340 Km 78, Tarifa cocn@tarifainfo.com Tlf

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