JORNADA DE PRESENTACIÓN

Transcripción

1 Proceso de participación pública LA VISITA AL PARQUE NACIONAL Accesibilidad Grupos Seguridad JORNADA DE PRESENTACIÓN

2 REFERENCIAS LEGALES BÁSICAS OBJETIVOS DE LOS PARQUES NACIONALES (EN RELACIÓN CON EL USO PÚBLICO) Contribuir a la concienciación ambiental de en la sociedad en colaboración con otras instituciones y organizaciones pertinentes. (Ley 30/2014 artículo 14. g) Ordenar, de forma compatible con su conservación, el uso y disfrute público para toda la sociedad, incluyendo a las personas con alguna discapacidad. (Ley 7/2013 artículo 1.2.g) Objetivos en materia de uso público: (Borrador Plan Director) Asegurar el servicio de uso público a la sociedad, para el conocimiento y disfrute de los parques nacionales, supeditado a la conservación de sus valores. Disponer de una oferta de servicios de atención a los visitantes, diseñados y desarrollados por la administración, que tenga en cuenta la accesibilidad universal, con independencia de sus características individuales como edad o capacidad funcional. Mantener y potenciar la imagen corporativa e identidad gráfica común de la Red, para que sea reconocida y apreciada por los visitantes de los parques en particular y por la población en general. LA ATENCIÓN AL VISITANTE Y EL PARQUE NACIONAL COMO ESPACIO EDUCATIVO

3 ATENCIÓN AL VISITANTE Y ESPACIO EDUCATIVO REFERENCIAS LEGALES BÁSICAS DIRECTRICES EN RELACIÓN A LA CONSERVACIÓN Y LA ATENCIÓN AL VISITANTE (PLAN DIRECTOR) Estudios de capacidad de acogida de equipamientos y servicios (compatibilizar la calidad de la vista con la protección) Acceso al Parque Nacional y servicios básicos (información y atención al visitante) gratuito. Posibilidad de establecer servicios complementarios (no básicos o suplementarios) no gratuitos. Contribución a la concienciación y formación ambiental de la sociedad, así como promoción de la comprensión y aprecio de los valores del Parque Nacional. Alta calidad en las actividades de divulgación. Diseño de actividades destinadas a la población local. Análisis de accesibilidad de los elementos destinados al uso público. La actividad de guía requerirá la habilitación de la Administración gestora del Parque Nacional. Nuevas actividades o usos deberán ser evaluadas ambientalmente. No se autorizarán actividades incompatibles. Las actividades extraordinarias requerirá autorización expresa. La persona es el primer responsable de su seguridad. Seguimiento y evaluación de actividades de uso público. LA ATENCIÓN AL VISITANTE Y EL PARQUE NACIONAL COMO ESPACIO EDUCATIVO

4 ACCESIBILIDAD

5 ACCESIBILIDAD Plan Rector de Uso y Gestión PANORAMA ACTUAL Afluencia masiva en ciertas épocas y ámbitos (afecta a la calidad de la visita y genera afección ambientales) Incremento de actividades recreativas y deportivas (problemas de compatibilidad) Insostenible situación relacionada con el uso de vehículos particulares (colapso aparcamientos y carreteras) Sistema limitado de acceso en vehículo particular en ciertas áreas (La Pedriza). BASES PARA LA CONSERVACIÓN Ordenación y regulación de las actividades recreativas y deportivas compatibles (Programa de Uso Público) Organización de una oferta de servicios alternativos al vehículo particular: ferrocarril y lanzaderas. Prohibición de la ocupación de terrenos del Parque Nacional para el estacionamiento de vehículos fuera de los lugares autorizados. Aparcamientos disuasorios en la periferia y sistema de información y preaviso en accesos. Información y concienciación de la ciudadana sobre medidas adoptadas EL PARQUE NACIONAL COMO ESPACIO EDUCATIVO, EL VOLUNTARIADO Y LA VISITA

6 VISITA DE GRUPOS

7 VISITA DE GRUPOS Plan Rector de Uso y Gestión PANORAMA ACTUAL Importancia de control de grupos de visitantes por conservación y seguridad. Complejidad de control y vigilancia de grupos numerosos o coincidentes en el tiempo. Sistema actual de autorización para la visita de grupos organizados de más de 15 personas en Macizo de Peñalara (Comunidad de Madrid). Durante la época de peligro alto de incendio, los grupos que de 25 personas que realicen actividades recreativas en terreno forestal requieren comunicación al Servicio Territorial de Medio Ambiente (Castilla y León) BASES PARA LA CONSERVACIÓN Sistema de autorización (o comunicación) para grupos en función de: Sectores / zonas del Parque Nacional Tamaño de los grupos y actividad Periodos EL PARQUE NACIONAL COMO ESPACIO EDUCATIVO, EL VOLUNTARIADO Y LA VISITA

8 SEGURIDAD DEL VISITANTE

9 SEGURIDAD DEL VISITANTE PANORAMA ACTUAL Significativo incremento de visitantes y actividades. Plan Rector de Uso y Gestión Paralelo aumento del número de incidencias (extravíos, accidentes, etc.). Presencia de puntos negros en caso de emergencia por masiva afluencia de visitantes y vehículos. Preocupación por proliferación de empresas de turismo de aventura. BASES PARA LA SEGURIDAD Sistemas de información en accesos advirtiendo de riesgos y recomendaciones de seguridad. Medidas de carácter preventivo con el fin de minimizar probabilidad de emergencias (incendios, aludes, etc.) Obligatoriedad de disponer de un Plan de autoprotección para prevenir y, en su caso, hacer frente a los riesgos que pudieran producirse. (Actualmente en elaboración) EL PARQUE NACIONAL COMO ESPACIO EDUCATIVO, EL VOLUNTARIADO Y LA VISITA

10 MUCHAS GRACIAS!!! TRÁMITE DE APROBACIÓN EL PARQUE NACIONAL COMO ESPACIO EDUCATIVO, EL VOLUNTARIADO Y LA VISITA