Una Escuela errante

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1 ANTEPROYECTO MUSEOGRÁFICO PARA LA EXPOSICIÓN TEMPORAL Una Escuela errante versión 2.0 mayo de 2016

2 Presentación 2

3 La conmemoración del cumpleaños número 130 de la Escuela de Bellas Artes contempla una amplia agenda académica y cultural que se extenderá a lo largo de este año. No obstante y debido a la importancia histórica de la misma en el desarrollo académico y artístico colombiano, la Facultad de Artes ha determinado la necesidad de incluir en dicha agenda el diseño, producción, montaje y apertura al público de una exposición que sobre la Escuela misma estaría presente en varios puntos de la capital del país, en los que alguna vez hizo presencia. El proyecto, denominado Una escuela errante, pero con historia, plantea un recorrido por las diversas sedes en las cuales estuvo la Escuela entre 1884 y 1964 en Bogotá; estos lugares han sido ubicados gracias a los estudios que sobre la materia realizaron los investigadores Miguel Huertas1, William Vásquez2 y Helena Wiesner3. Gigantografías, pendones y/o pancartas serán dispuestos en las fachadas de los edificios en los que la escuela funcionó en determinados momentos. En otros casos en los que no sea posible hacer uso de los muros, se ubicarán cajas o cubículos de cartonplast de 1.80 m. de alto x 70 de ancho y profundidad (dependiendo de los espacios disponibles para tal fin) en sitios estratégicos. Para ello, se cuenta con el permiso del Distrito y aunque faltan otros por aprobar, se presume que serán otorgados en el corto plazo. La exhibición estará presente, así mismo, en las instalaciones del Archivo Histórico de la Ciudad Universitaria y en una de las salas del Museo de Bogotá, a partir de mayo o junio próximos, en tanto que las muestras expositivas que se instalen en los diversos sitios de la ciudad por espacio de tres meses- serán inauguradas a partir de septiembre. Para complementar la información expuesta (textos e imágenes), se propone diseñar guías didácticas y planos, así como comprometer a un grupo de guías que se encargará de realizar los recorridos por cada uno de los puntos con el fin de dar a conocer a profundidad la historia de la Escuela a través del patrimonio arquitectónico de la ciudad. 1 Miguel A. Huertas Sánchez. La Escuela Nacional de Bellas Artes de Colombia y su fusión a la Universidad Nacional de Colombia ( ) / Discursos de cuatro momentos fundacionales. Tesis de Doctorado en Arte y Arquitectura, Facultad de Artes Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. 2 William Vásquez Rodríguez. Escuela Nacional de Bellas Artes de Colombia: Tesis de Maestría en Historia y Teoría del Arte y la Arquitectura, Facultad de Artes Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. 3 Helena Wiesner. Murales capitolinos de Ignacion Gómez Jaramillo y Santiago Martínez Delgado (Bogotá ). Biblioteca de Historia Nacional Volúmen CLXXI. Academia Colombiana de Historia, Bogotá,

4 Componentes 4

5 Archivo Histórico de la Ciudad Universitaria (mayo de 2016) Una Escuela errante Introducción Mapa de la errancia Las 8 sedes Documentos históricos Escenografía de un taller artístico Línea del tiempo 5

6 Organizadores 8

7 Organizan: Vicedecanatura académica de la Facultad de Artes Maestría en Museología y Gestión del Patrimonio Instituto de Investigaciones Esteticas Colaboran: Archivo sede Bogotá UN Centro de Pensamiento y Acción para las Artes y el Acuerdo Social Mambo Biblioteca Nacional Centro Cultural Gabriel García Marquez Museo Militar Apoyan: Museo de Bogotá 9

8 Diseño 8

9 Exposición temporal UNA ESCUELA ERRANTE

10 8

11

12 Palno Exposición documental UNA ESCUELA ERRANTE Mayo 25 a julio 15 de 2016 Inauguración:25 de mayo Ciudad Universitaria de Bogotá 2do piso del Edificio Archivo Histórico 500 B Imagen taller Urdaneta Las 8 sedes Introducción TALLER MAPA PANELS COLOR carmin Línea del tiempo al suelo Documento por vitrina Identidad

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