ADAPTACIONES EN LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS
|
|
- Soledad Vanesa Navarro Segura
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 ADAPTACIONES EN LA REPRODUCCIÓN EN LOS SERES VIVOS La reproducción es el proceso biológico por medio de la cual se crean nuevos individuos y es la característica fundamental de todos los seres vivos: cada organismo existe como resultado de ella. Adaptaciones reproductivas en plantas. Las plantas llamadas coníferas, como los pinos, loa cedros y los cipreses (fig1.1), poseen unas estructuras denominadas conos o estróbilo. En estos organismos, los gametos, se producen en diferentes conos; así, hay conos masculinos, que producen polen, y cono femeninos, que contienen a los óvulos. En los conos femeninos, el óvulo se encuentra protegido de las inclemencias del ambiente, lo que evita su deshidratación. Al ocurrir la producción de polen, éste es transportado por el viento puede llegar a dichos cono femeninos, donde ocurre la fecundación. Una vez que el óvulo es fecundado, se produce un embrión contenido dentro de una semilla. Al madurar las semillas, el cono femenino las libera para que se dispersen por los alrededores. Algunas de estas semillas, como las de los pinos, tienen una membrana que facilita su dispersión con la ayuda del viento. Algunas plantas con flor tienen órganos masculinos y femeninos. Entre los estambres, que son los órganos masculinos, se produce el polen; y en los ovarios, que son los órganos femeninos se producen los óvulos. Al unirse el polen con los óvulos se formarán las semillas. (Tavizón, 2012). En las plantas que producen flor (fig.1.2), el polen es producido por los estambres. Para que éstos fecunden los óvulos de otras flores, las plantas producen en la base de
2 las flores, un néctar que atrae a insectos como a las abejas, que al colectar el néctar impregnan sus cuerpos de polen. Así, al visitar varias plantas, los insectos transportan el polen hacia otras flores, favoreciendo con ello la reproducción sexual de las plantas. A esto se le conoce como polinización. Después de la polinización se forman las semillas y la flor se transforma en fruto. Dentro de los frutos, generalmente se encuentran las semillas. Sin embargo, no todas las flores se convierten en fruto. Si el polen no alcanza a los óvulos la flor se marchita y se seca. La flor es un sistema de órganos especializados en la reproducción. Contiene los estambres, que producen los gametos masculinos, así como los pétalos, que protegen al pistilo y al estambre. En el interior del pistilo está el ovario que a su vez contiene a los óvulos. Cuando los óvulos contenidos en el pistilo de la flor son fecundados por el polen, se forman embriones, los cuales van a estar dentro de una semilla. Las semillas están en el ovario; éste, al madurar, formará el fruto. Cuando el fruto madura, puede dejar libres las semillas, las cuales estarán listas para su dispersión y posterior germinación. Algunos frutos son consumidos por los animales y al ser defecados, ayudas a su dispersión. La semilla es una parte muy importante de la planta, pues en ella se encuentra la posibilidad de crear otras plantas nuevas. (fig.1.3). La dureza de la cubierta de la semilla proporciona una protección contra la deshidratación. En el interior de la semilla, además puede encontrarse una reserva de almidón o de aceites, que favorece la supervivencia del embrión hasta por varios años. (Web, adaptaciones de la reproducción).
3 ADAPTACIONES REPRODUCTIVAS EN ANIMALES La evolución que se presenta en los seres vivos tiene relación directa con la reproducción, debido a las adaptaciones que han tenido que sufrir a lo largo del tiempo. Por ejemplo, una de dichas adaptaciones es el cortejo (conductas que favorecen la producción de feromonas), que ha permitido la continuidad de las especies. Los animales que tienen sus crías a partir de huevos, y los embriones se desarrollan y salen del huevo fuera de su cuerpo. Los embriones se alimentan gracias a las reservas contenidas en el huevo. Más del 97% de las especies conocidas de peces son ovíparas. En los peces ovovivíparos, los huevos se quedan en el cuerpo de la madre después de la fecundación interna. Cada embrión se desarrolla en su huevo, sin utilizar reservas nutritivas de la madre; luego salen del cuerpo de la madre al momento del nacimiento. Una vez que nacen las crías se hallan en una situación de gran vulnerabilidad ante la posibilidad de ser depredados. Muchas especies animales han desarrollado conductas de cuidado materno y paterno específico de las crías. Un caso claro son los pingüinos imperiales, que viven en el antártico: cuando nace la cría, el macho la abriga sosteniéndola con las patas, para evitar que toque el suelo congelado, y la alimenta con una papilla que regurgita (expulsa sin esfuerzo el contenido del estómago a través del esófago hasta la boca). Diversas aves también brindan cuidados a sus crías hasta que logran independizarse. Los reptiles primitivos desarrollaron la adaptación de tener huevos con cascarón hace aproximadamente 250 millones de años, lo que les permitió independizarse del medio acuático. El cascarón protege al embrión en desarrollo, proporcionándoles los nutrientes y el ambiente adecuado para su desarrollo (fig.1.4). Al evolucionar, y gracias a esta adaptación, los reptiles pudieron invadir medios inhóspitos, como loes desiertos. Un grupo de descendientes directos de los reptiles son las aves, las cuales conservan dicha adaptación. (Cruz, 2008). Hacer alrededor de 65 millones de años un grupo de mamíferos desarrollaron una estructura en el interior de sus úteros que les permitió brindar protección, alimento y oxígeno al embrión que crecía dentro de sus cuerpos; está estructura es la placenta. Dicha modificación anatómica resultó de gran importancia ya que permitió una mayor supervivencia de las crías, al ser transportadas durante todo su desarrollo embrionario en el cuerpo mismo de sus madres. (fig1.5). A diferencia de los mamíferos placentarios, las crías de los marsupiales nacen tan pequeñas que todavía están muy poco desarrolladas, y se refugian en una bolsa marsupial, en donde termina su desarrollo y en la que se alimenta. El hecho, de que las crías nazcan así es una adaptación para poder expulsar en un tamaño conveniente de la cría, ya que estos animales alcanzan un tamaño muy grande una vez que están listos para dejar a la madre. (Luz Vega, 2006).
4 Podemos concluir que las adaptaciones reproductivas tienen como finalidad la supervivencia y la conservación de las especies. En 1838, Charle Darwin concibió el mecanismo conceptual que explica el fenómeno de la evolución en los seres vivos; el de la selección natural. La teoría evolucionista de Darwin señala que el mundo no es estático, sino que evoluciona en un proceso gradual y continuo, por lo cual los organismos semejantes actuales están emparentados con un antepasado común. Ahora bien si todos los organismos que han existido y que aún viven en el plante tierra tienen un origen común cómo es que existe tal diversidad de especies?, cuál es el origen de dicha biodiversidad?, para contestar estas preguntas, Darwin describió e introdujo el termino de la selección natural para explicar el cambio en los seres vivos. Su teoría, en resumen dice lo siguiente: todas las especies tienden a aumentar en razón geométrica, pero en cada generación el número de individuos permanece casi constante, y así es como en los organismos se da una lucha por el espacio y por los alimentos. Entre los individuos de cada especie aparecen variaciones
5 o cambios que pueden heredar a sus hijos; con el tiempo estas variaciones, llegan a ser tantas que finalmente desembocan en la formación de una nueva especie. Con este esquema es de suponer que la evolución es un proceso oportunista, pues se sirve de las acciones de variabilidad que le dan a algunos seres vivos ventajas en la competencia con otras especies o con la propia. Esto se puede tomar como la selección y la sobrevivencia del más apto. Así, pues, la selección natural y la variación explican el proceso evolutivo y, por lo mismo, el origen de las especies y la biodiversidad de los organismos. El resultado o consecuencia más importante de la evolución es la adaptación o manera en que los organismos se adecuan al medio en que viven, es decir, la adaptación es una consecuencia resultante de la selección natural de los organismos en su constante lucha por sobrevivir. (fig.1.6). (Brayan.2001). Otro científico dedicado al estudio de las especies fue Jean Baptiste Lamarck quien se unió con Darwin al llegar a la misma conclusión gracias a sus estudios. (fig.1.7). (Brayan, 2001).
6 FUENTES DE CONSULTA CIBERGRAFÍA mx.globedia.com/adaptaciones-reproduccion-seres-vivos (Luz Vega, 2006). BIBLIOGRAFÍA Tavizón.f.2012.biología I, Trillas, México. Cruz, Yescas, 2008, Ciencias biológicas, México, D,F.
REPRODUCCIÓN. Esponja en gemación
REPRODUCCIÓN Una de las características más importantes de los seres vivos es su capacidad de reproducirse, es decir, formar nuevos organismos a partir de uno o dos progenitores, esta característica les
Más detallesANÁLISIS COMPARATIVO DE ALGUNAS ADAPTACIONES RELACIONADAS CON LA NUTRICIÓN.
ANÁLISIS COMPARATIVO DE ALGUNAS ADAPTACIONES RELACIONADAS CON LA NUTRICIÓN. La respiración es una de las funciones básicas de todos los seres vivos, y cada especie desarrolla distintas adaptaciones para
Más detallesTEMA 4 LA REPRODUCCIÓN
TEMA 4 LA REPRODUCCIÓN 1. La reproducción La capacidad de reproducción es la cualidad fundamental de los seres vivos. Tipos de reproducción Asexual Reproducción elemental. Se generan copias idénticas Sexual
Más detallesUNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN
UNIDAD 7: LA REPRODUCCIÓN La reproducción es una cualidad de los seres vivos que asegura su supervivencia a lo largo del tiempo. Es una función vital que permite a los seres vivos producir descendientes
Más detallesPUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL
PUNTO 1º - LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL Definición de Reproducción: Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes. Existen
Más detallesLa supervivencia de las especies requiere que sus individuos se multipliquen para reemplazar a los que mueren.
1. LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL La supervivencia de las especies requiere que sus individuos se multipliquen para reemplazar a los que mueren. La reproducción es la función por la cual los seres vivos
Más detallesRaúl García Rincón. I.E.S. Renacimiento Madrid
Raúl García Rincón I.E.S. Renacimiento Madrid La reproducción La reproducción es la función por la cual los individuos, progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecido a ellos, denominados descendientes.
Más detallesFUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN
FUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN TEMA 4: PUNTO 1º LA REPRODUCCIÓN Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes.
Más detallesLa función de reproducción consiste en dar lugar a nuevos seres vivos de características similares a los que los han originado.
La función de reproducción consiste en dar lugar a nuevos seres vivos de características similares a los que los han originado. Con la reproducción, los progenitores, o padres, originan nuevos individuos
Más detallesFUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN
FUNCIONES VITALES NUTRICIÓN REPRODUCCIÓN RELACIÓN TEMA 4: PUNTO 1º LA REPRODUCCIÓN Es la función por la cual los individuos progenitores dan lugar a nuevos individuos, parecidos a ellos, llamados descendientes.
Más detalles5. LAS FUNCIONES VITALES:
5. LAS FUNCIONES VITALES: Todos los seres vivos realizamos una serie de funciones que nos diferencian de los seres inertes. Son las llamadas funciones vitales. Las funciones vitales son tres: - LA FUNCIÓN
Más detallesPortal educativo. Visítanos desde
Portal educativo. Visítanos desde www.mastiposde.com UNIDAD 4: LA REPRODUCCIÓN * La reproducción asexual * La reproducción sexual en animales * Diversidad en la reproducción sexual * Reproducción sexual
Más detallesLa función de reproducción
UNIDAD 07 La función de reproducción 1. La función de reproducción 2. La reproducción asexual 3. La reproducción sexual 4. Ciclos vitales 1. La función de reproducción La reproducción es la capacidad de
Más detallesTEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES
TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES 1 1. La reproducción. La reproducción es la función en la que los seres vivos producen nuevos individuos parecidos a ellos. Reproducción Axesual Sexual Gemación
Más detallesTubérculos. Bulbos. Estolones. Rizomas
A Bipartición Gemación Esporulación Núcleo se divide en dos núcleos idénticos, luego la célula se divide en dos células iguales. El núcleo se divide en dos, uno se desplaza en la membrana en donde se forma
Más detallesCiencias Naturales 5º Primaria Tema 2: Las plantas
1. Las plantas Características Fabrican su propio alimento utilizando agua y sales minerales del suelo, aire y la luz del sol. Poseen raíz, con la que se sujetan al suelo y toman de és las sales minerales
Más detallesTEMA 7: REINO PLANTAS
TEMA 7: REINO PLANTAS Características generales El Reino Plantas incluye organismos que poseen células eucariotas, son pluricelulares con tejidos especializados. Estos tejidos se combinan formando órganos
Más detallesLa estructura y reproducción de las flores
La estructura y reproducción de las flores 4.8 Tarea de desempeño Las flores son las estructuras reproductivas de las plantas. Los angiospermas son tipos de plantas que dan flores y frutos. Usualmente,
Más detallesAnálisis comparativo de algunas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos
Análisis comparativo de algunas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos Imagina que tu mejor amigo esta enamorado de tu mejor amiga, y como no sabe que hacer para conquistarla te pide un consejo
Más detallesPROGENITORES:SON LOS SERES VIVOS QUE SE REPRODUCEN.
LOS SERES VIVO NOS REPRODUCIMOS PROGENITORES:SON LOS SERES VIVOS QUE SE REPRODUCEN. DESCENDIENTES O CRÍAS:SON LOS INDIVIDUOS QUE RESULTAN DE LA REPRODUCCIÓN. ASEXUAL REPRODUCCIÓN SEXUAL EXISTEN DOS TIPOS
Más detallesEvaluación de Naturaleza
www.portaleducativo.net Evaluación de Naturaleza Nombre: Curso: Fecha: I. Seres vivos Los alacranes comen animalitos como grillos y arañas. No comen plantas. Las mantis son cazadores muy pacientes y fuertes
Más detallesLos mamíferos. Los mamíferos evolucionaron a partir de los reptiles. Como las aves, son animales homeotermos.
Los mamíferos Los mamíferos evolucionaron a partir de los reptiles. Como las aves, son animales homeotermos. > Sus características principales son: - cuerpo cubierto de - boca con labios y dientes - sus
Más detallesUnidad 4. REPRODUCCIÓN.
Unidad 4. REPRODUCCIÓN. INTRODUCCIÓN. La reproducción es la función por la cual los progenitores dan lugar a nuevos individuos llamados descendientes. Hay dos tipos de reproducción: Asexual: tiene la ventaja
Más detallesTEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS
TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1 1. La reproducción. La reproducción de las plantas sirve para asegurar su continuidad en el planeta. Las plantas presentan dos tipos de reproducción: a. Reproducción
Más detallesUnidad 1 Ciencias Naturales 5º Unicelulares: están formados por una sola célula
Unidad 1 Ciencias Naturales 5º Unicelulares: están formados por una sola célula célula es la parte más pequeña de un ser vivo capaz de realizar las funciones vitales Según el número de células que tengan,
Más detalles8. REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LOS ANIMALES
8. REPRODUCCIÓN SEXUAL DE LOS ANIMALES La mayoría de los animales se reproducen sexualmente. Proceso en tres etapas: Formación de gametos. Fecundación. Desarrollo embrionario. 8. REPRODUCCIÓN SEXUAL DE
Más detallesLa reproducción vegetal
La reproducción vegetal La reproducción es el fenómeno vital que permite la formación de nuevos individuos y con ello, su perpetuación en el tiempo y en el espacio. Imagen bajo licencia Creative Commons.
Más detalles1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: REINO HONGOS Y REINO PLANTAS. 2. CARACTERÍSTICAS DEL REINO DE LAS PLANTAS. 3. PARTES DE UNA PLANTA.
1. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS: REINO HONGOS Y REINO PLANTAS. 2. CARACTERÍSTICAS DEL REINO DE LAS PLANTAS. 3. PARTES DE UNA PLANTA. 4. NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS. 5. CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. 6.
Más detallesReproducción en animales
Liceo Tolimense Ciencias Naturales II Periodo Octavo Reproducción en animales Los animales, dependiendo de su complejidad estructura y de las condiciones ambientales en las que se encuentren pueden presentar
Más detallesLABORATORIO DE BIOLOGIA GRADO OCTAVO REPRODUCCIÓN EN PLANTAS LICEOS DEL EJÉRCITO SESIÓN 2
LOGRO Identificar todas las estructuras que hacen parte de la flor FORMACIÓN TEÓRICA. Cómo se reproducen las plantas superiores? La especie sobrevive y se conserva a través de una sucesión constante de
Más detallesLas plantas vasculares (con vasos conductores): pteridofitas y espermatofitas, forman órganos. Raíz. Órganos vegetativos
UNIDAD 8: EL REINO PLANTAS. 1.- CARACTERISTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS. Las plantas son eucariotas, pluricelulares y autótrofas (fotosintéticas). Tienen paredes celulares de celulosa y forman verdaderos
Más detallesanimal animal La Reproducción La Reproducción
animal La Reproducción Palabras: 1,245 Imágenes: Shutterstock Fuente: http://definicion.de/viviparo/#ixzz2bh1v16mi http://deconceptos.com/ciencias-naturales/animales http://www.monografias.com http://www.educarchile.cl
Más detallesV. FLORES, FRUTOS Y SEMILLAS Por Maris López
página 70 f135 página 71 V. FLORES, FRUTOS Y SEMILLAS Por Maris López FLORES La flor es la estructura que tiene como función producir frutos y semillas por medio de la reproducción sexual. Generalmente
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE DE LA ALUMNA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES NOTA
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE DE LA ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES NOTA DOCENTE: JOSÉ ROMÁN TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION
Más detallesTEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas
TEMA 6 LAS PLANTAS Y LOS HONGOS 1. El reino de las plantas 1.1. Características generales Las plantas son seres vivos capaces de fabricar la materia necesaria para vivir a partir de sustancias sencillas,
Más detallesREPASO PARA EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO BIMESTRE 4 DE PRIMARIA NOMBRE:
REPASO PARA EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES SEGUNDO BIMESTRE 4 DE PRIMARIA NOMBRE: I.- Fíjate en las partes de esta flor y escribe los números en las líneas correspondientes. 1. ESTAMBRE - 2. SEPALO - 3.
Más detallesViaje al interior de una flor Érase una vez el polen
Viaje al interior de una flor Érase una vez el polen Penélope González-Sampériz Instituto Pirenaico de Ecología-CSIC 28-29 mayo 2012 Las plantas forman parte de nuestra vida, de nuestro entorno, de nuestro
Más detallesLAS PLANTAS IDEAS BÁSICAS. 1º En qué se diferencia la alimentación de animales y plantas? Razónalo.
IDEAS BÁSICAS LAS PLANTAS Las plantas son seres vivos que viven fijos al sustrato y fabrican sus propios alimentos (nutrición autótrofa) con ayuda de la luz solar. Las partes de una planta (órganos vegetativos)
Más detalles1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL.
1.- LA REPRODUCCIÓN Y EL CICLO VITAL. Reproducción* a.- Asexual.* La presentan:* Ventajas Solo necesita un individuo Proceso rápido y efectivo Numerosos descendientes Inconvenientes Descendientes iguales
Más detallesBiología y Geología. Reproducción sexual en animales y plantas. 1º Bachillerato. Manuel López Naval 1. Animales. Reproducción Animales
sexual en animales y plantas Manuel López Naval. Función Aparato reproductor Función Caracteres sexuales primarios Órganos sexuales primarios Órganos sexuales accesorios Caracteres sexuales secundarios
Más detallesPluricelulares eucariotas núcleo pared celular celulosa cloroplastos clorofila fotosíntesis
REINO PLANTAS Características Pluricelulares: constituidas por distintas células que se especializan en funciones diversas y forman tejidos. Células eucariotas: sus células presentan núcleo diferenciado.
Más detallesLas funciones de reproducción. Tema 3 IES ZOCO
Las funciones de reproducción Tema 3 IES ZOCO 5. REPRODUCCIÓN ASEXUAL DE LOS ANIMALES La reproducción asexual se da en algunos animales invertebrados. Dos formas diferentes: gemación y escisión o fragmentación.
Más detallesLab# 6 Diversidad Vegetal II. BIOL 3014-Biología General II Dra. Varela-Agront y Dra. Hernández-Vale
Lab# 6 Diversidad Vegetal II BIOL 3014-Biología General II Dra. Varela-Agront y Dra. Hernández-Vale Objetivos Mencionar los filos de plantas vasculares con semillas y reconocer especímenes pertenecientes
Más detallesConocimiento del Medio Natural, Social y Natural UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1
UNIDAD 2. Las plantas FICHA 2.1 1. Completa el siguiente esquema de clasificación de las plantas: musgos PLANTAS Plantas con flores 2. Relaciona cada parte de la planta con la funciones que realiza: Realizar
Más detallesÁrea Ciencias Periodo 1 Grado 5º Tema B
Área Ciencias Periodo 1 Grado 5º Tema B Docente Jeffersson Alejandro Sánchez R. Alumno Indicadores de evaluación. 1. Todos los puntos del taller se desarrollaran en clase. Por tal motivo serán los temas
Más detallesAl término de la unidad.
REINO PLANTAS Al término de la unidad. Debes conocer: Características generales del reino plantas Proceso de fotosíntesis y su importancia para el mantenimiento de la vida en la Tierra Características
Más detallesMateria: Biología 2 Año
Materia: Biología 2 Año I. Fundamentación del Espacio curricular Las ciencias naturales aportan sus conocimientos, sus teorías y metodologías a la comprensión de los fenómenos naturales, y constituyen
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO
Más detalles+ 2.- REPROCIÓN ASEXUAL EN PLANTAS: Completa la tabla siguiendo el modelo: Dibujo Descripción ejemplos
U.D.2 23 a 32 Reproducción n.1 + 1.- Completa el esquema sobre los tipos de reproducción. R. (nuevos individuos de la especie) R.. (un solo progenitor) R. (dos progenitores: madre y padre) + 2.- REPROCIÓN
Más detallesBiología y Geología 1º Bachillerato
UNIDAD 12: LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS 1/ Características generales de la reproducción vegetal -Objetivo de la reproducción -Peculiaridades en los vegetales -Modalidades (puntos 2 y 3) 2/ Reproducción
Más detallescuestionario ASIGNATURA: BIOLOGIA PERIODO: 3 DOCENTE: LIC. DIEGO JAIMES FECHA: ESTUDIANTE: GRADO: 8
MARCA CON UNA X LA RESUESTA CORRECTA. Cuál de las siguientes estructuras es el órgano usado para la reproducción sexual en las plantas angiospermas? A. Bulbos por poseer hojas carnosas B. Estolones por
Más detallesPRUEBA DE EVALUACIÓN 1
PRUEBA DE Explica la reproducción alternante y pon un ejemplo. Qué tipos de procesos intervienen en este tipo de reproducción? En qué se diferencian? Completa el siguiente cuadro comparativo entre los
Más detallesBiología y Geología 1º Bachillerato
UNIDAD 12: LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS 1/ Características generales de la reproducción vegetal -Objetivo de la reproducción -Peculiaridades en los vegetales -Modalidades (puntos 2 y 3) 2/ Reproducción
Más detalles1. QUÉ ES UNA PLANTA?
1. QUÉ ES UNA PLANTA? CARACTERÍSTICAS FUNCIONALES: - Son organismos AUTÓTROFOS - Viven fijos al suelo - Son verdes por una sustancia llamada CLOROFILA - Realizan un proceso llamado FOTOSÍNTESIS, que consiste
Más detallesLAS PLANTAS. Proyecto de investigación: Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º C del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción.
Proyecto de investigación: LAS PLANTAS Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º C del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción. Abril de 2016 Página 1 1.- QUÉ PARTES TIENE UNA PLANTA? Las
Más detallesLos animales son seres vivos junto con las plantas y los hongos. Todos nacen, crecen, se relaciona, se reproducen y mueren.
Los animales son seres vivos junto con las plantas y los hongos. Todos nacen, crecen, se relaciona, se reproducen y mueren. Los animales pueden clasificarse en dos grupos: Animales vertebrados: Tienen
Más detallesBiología 2 Año. I. Fundamentación del Espacio curricular
Biología 2 Año I. Fundamentación l Espacio curricular Las ciencias naturales aportan sus conocimientos, sus teorías y metodologías a la comprensión los fenómenos naturales, y constituyen una las formas
Más detallesUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA FITOGENÉTICA
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA FITOGENÉTICA Segundo semestre 2018 II UNIDAD FLORACIÓN, POLINIZACIÓN, FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DE FRUTOS Y SEMILLAS LA FLORACIÓN q Los órganos
Más detallesREPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS. Diana Zulay Huertas
REPRODUCCIÓN EN SERES VIVOS Diana Zulay Huertas Está Es una función que realizan los seres vivos que difiere de las otras, por que no es vital para el individuo, pero sí lo es para la especie. LA FUNCIÓN
Más detallesL A R E P R O D U C C I Ó N
Tema 4 L A R E P R O D U C C I Ó N L a r e p r o d u c c i ó n Es la capacidad de originar nuevos seres vivos (descendientes) a partir de los existentes (progenitores). La función de reproducción asegura
Más detallesBIOLOGÍA UNIDAD 5:ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA TEMA: SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO GRADO: XII FACILITADOR: LUIS ARTURO MOLINAR LIC.
BIOLOGÍA UNIDAD 5:ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA TEMA: SISTEMA REPRODUCTOR HUMANO GRADO: XII FACILITADOR: LUIS ARTURO MOLINAR LIC. EN BIOLOGÍA REPRODUCCIÓN ANIMAL Unidad 5: Anatomía y fisiología animal Sesión
Más detallesPLAN DE REFUERZO. Fecha: Dia Mes 03 Año 2015 META DE COMPRENSION: Desarrolla comprensión acerca de los procesos de reproducción en los seres vivos.
COLEGIO BETHLEMITAS PLAN DE REFUERZO Fecha: Dia Mes 03 Año 2015 META DE COMPRENSION: Desarrolla comprensión acerca de los procesos de reproducción en los seres vivos. DOCENTE: Gloria Patricia Gómez R.
Más detalles2. La reproducción asexual en unicelulares.
MÓDULO DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA I. NOMBRE: 7. LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN CONTENIDOS 1. La función de reproducción. Los individuos de cada especie para asegurar su supervivencia se deben reproducir,
Más detallesFuente: iologia.edu.ar /reproduccio n/asexual.ht m. Los tipos de reproducción en los animales
LA REPRODUCCIÓN CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2º DE E.S.O. Francisco Javier Barba Regidor QUÉ ES LA REPRODUCCIÓN? La reproducción es la función de los seres vivos que les permite tener descendencia: asegura
Más detalles1. La reproducción asexual en organismos pluricelulares
1. La reproducción asexual en organismos pluricelulares En los organismos pluricelulares las células se dividen mediante mitosis, pero la reproducción se produce en estructuras especiales que crecen unidas
Más detalles3.- Escribe V si es verdadero y F si es falso.
1.- Dónde se producen las células reproductoras masculinas? Y las femeninas? 2.- Escribe E si el enunciado se refiere a la descripción de un espermatozoide u O si se refiere al óvulo. 3.- Escribe V si
Más detallesCICLO DE ORGANISMOS MICTICOS GAMETOGÉNESIS.
VEGETALES CICLO DE ORGANISMOS MICTICOS GAMETOGÉNESIS. Veremos como ejemplo el maíz. Ésta es una planta de tipo protandia, es decir que las gametas masculinas maduran antes que las femeninas; razón por
Más detallesCLASIFICA LOS SERES VIVOS
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: MARA CELINA MAZO T. TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION
Más detallesEstructuras reproductoras en las plantas
Estructuras reproductoras en las plantas Marco teórico El conjunto de órganos reproductivos de la planta recibe el nombre de flor y cumple la función de perpetuar la especie por medio de la reproducción
Más detallesLAS PLANTAS COMBISOL CEIP EL SOL 5º EP
LAS PLANTAS QUÉ ES UNA PLANTA? Son seres vivos, porque nacen, crecen, respiran, se alimentan y se reproducen. Las plantas no pueden moverse, viven fijas al suelo. Las plantas pueden fabricar la comida
Más detallesFunciones de relación y de reproducción en las plantas
Funciones de relación y de reproducción en las plantas Biología y Geología La función de relación en las plantas Las hormonas vegetales Las respuestas de las plantas Los movimientos vegetales Mecanismo
Más detallesLa reproducción de los seres vivos
La reproducción de los seres vivos La reproducción es una de las funciones básicas que define a la vida y a todo ser vivo. Todo ser vivo intenta auto perpetuarse, es decir producir individuos similares,
Más detallesTEMA 1. LOS SERES VIVOS
TEMA 1. LOS SERES VIVOS Cómo somos los seres vivos? 1. Qué características compartimos todos los seres vivos del planeta? Estamos formados por células y realizamos las tres funciones vitales de nutrición,
Más detallesUNIDAD 2. LAS PLANTAS
UNIDAD 2. LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS 1.1. LAS PLANTAS SIN FLORES 1.2. LAS PLANTAS CON FLORES 2. LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS 3. LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS 1. LA CLASIFICACIÓN DE
Más detallesConocimiento del Medio 5º Primaria Tema 2: Animales vertebrados
1. Los vertebrados Definición Las principales características de los vertebrados son: Poseen un esqueleto interno en el que destaca la columna vertebral, un eje formado por vértebras. Su cuerpo está dividido
Más detallesLa reproducción en plantas y animales
2 La reproducción en plantas y animales Los seres vivos tienen la capacidad de reproducirse. Así, originan descendientes y se asegura la continuidad de la especie. Los organismos se reproducen de distintas
Más detalles1. La función de relación en las plantas. 2. Las hormonas vegetales o fitohormonas
1. La función de relación en las plantas Todos los organismos deben relacionarse con su entorno, del que reciben estímulos como la luz, temperatura, etc. y reaccionar ante éstos dando unas respuestas.
Más detallesColegio San Patricio A Incorporado a la Enseñanza Oficial Fundación Educativa San Patricio
TP TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN 2 año Marca la respuesta correcta y fundamenta tu elección. 1) El fijismo creacionista sostiene... a) que los seres vivos han sido creados y desde entonces permanecen inmutables;
Más detallesCOLEGIO PROVINCIAL DE EDUCACION SECUNDARIA N 22 GREGORIO ALVAREZ. Actividades de Biología
COLEGIO PROVINCIAL DE EDUCACION SECUNDARIA N 22 GREGORIO ALVAREZ Actividades de Biología Prof. Vargas Erika Curso: 2er año A y B Fecha de entrega: 06/12/17 Año: 2017 Tema: Teorías de la Evolución Biológica
Más detallesLas relaciones de los seres vivos LIC. YAMILE CORTES
Las relaciones de los seres vivos LIC. YAMILE CORTES Comunidad Población Especie Las adaptaciones Adaptaciones anatómicas Adaptaciones fisiológicas Adaptaciones de comportamiento Relaciones intraespecíficas
Más detallesACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO)
ACTIVIDADES DE REPASO BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA (1º ESO) 1, Una planta es un ser vivo. Como todos los seres vivos, presenta una serie de características que la diferencian de la materia inerte Cuáles son? a.
Más detallesUnidad 3. Entorno del jardín
Unidad 3 SUBTEMAS 3.1.- Raíz 3.2.- Tallo 3.3.-Hoja 3.4.- Flores 3.5.-Frutos 3.6.- Semilla COMPETENCIAS A DESARROLLAR Saber reconocer las partes constitutivas de los órganos vegetales. Conocer el funcionamiento
Más detallesLAS PLANTAS. Proyecto de investigación: Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º B del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción.
Proyecto de investigación: LAS PLANTAS Elaborado por los alumnos y alumnas de 2º B del C.E.I.P. Pedro Simón Abril de La Línea de la Concepción. Marzo de 2015 Página 1 1.- QUÉ PARTES TIENE UNA PLANTA? Las
Más detallesTema 8.- Evolución y Origen de la Vida
Tema 8.- Evolución y Origen de la Vida 1 ORIGEN DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA Teorías Fijistas: Los seres vivos no cambian. Las especies se han mantenido siempre tal y como las conocemos ahora. Perduró hasta
Más detallesPteridófitos plantas gimnospermas
TALLER DE EVOLUCIÓN Las primeras formas de vida aparecieron en el mar hace unos 3500 millones de años. Eran organismos unicelulares procariotas, cuyos descendientes directos actuales son las Bacterias.
Más detallesIES CRUCE DE ARINAGA DPTO. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA CURSO 15/16 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE 2016
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º ESO. CONTENIDOS MÍNIMOS SEPTIEMBRE 2016 TEMA 6. LOS SERES VIVOS 1. QUÉ TIENEN DE ESPECIAL LOS SERES VIVOS? 2. LA MATERIA VIVA. 3. LOS ORGANISMOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS. 4. EL
Más detallesLa reproducción sexual incluye la producción y unión de células sexuales llamadas
GUÍA DE LOS MAESTROS ACTIVIDAD: (LLEGÓ LA HORA! Tiempo Sugerido: 50 minutos Objetivos Generales: Identificar el nacimiento como la culminación del proceso de reproducción sexual en los humanos Objetivos
Más detallesLos animales vertebrados poseen características que les permiten avanzar y flotar en el agua o sumergirse a distintas profundidades.
Animales vertebrados Los animales vertebrados se dividen en 5 grandes grupos: los peces, los anfibios, los reptiles, las aves y los mamíferos. Estos animales han desarrollado, durante millones de años
Más detallesObje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar
Coordinación de 5to año ASIGNATURA: Biología Docente: Obje #5. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO. Continuación: Esta teoría es una continuación de la anterior, mismo objetivo copiar en el cuaderno y resolver
Más detallesTEMA 6 RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN VEGETAL
TEMA 6 RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN VEGETAL RELACIÓN Capacidad de respuesta frente a estímulos del medio Respuesta hormonal: actúan como reguladoras del desarrollo. Movimientos en respuesta a estímulos: NASTIAS.
Más detallesCUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA
CUESTIONARIO 4 GRADO CIENCIAS NATURALES COLEGIO ROSARIO DE SANTO DOMINGO DOCENTE: YULIS FONTALVO MEJÍA 1. Los siguientes son ejemplos de Protistas: a. Ameba y paramecio b. Cocodrilo y serpiente c. Moho
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA DIVERSIFICADO DE CHIA ACTIVIDADES DE SUPERACION III PERIODO BIOLOGIA ( DOCENTE: NYDIA SANCHEZ R.)
INSTITUCION EDUCATIVA DIVERSIFICADO DE CHIA ACTIVIDADES DE SUPERACION III PERIODO BIOLOGIA ( DOCENTE: NYDIA SANCHEZ R.) TALLER SOBRE REPRODUCCION Antes de contestar, lee detenidamente, no respondas hasta
Más detallesI.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz
I.E.S. Ricardo Bernardo Dpto. Biología-Geología Belén Ruiz 6. LA REPRODUCCIÓN SEXUAL EN PLANTAS ESPERMAFITAS REPRODUCCIÓN ANGIOSPERMAS Partes de la flor: 1. Pedúnculo floral: unión al tallo. 2. Receptáculo
Más detallesUNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS
UNIDAD 7: EL REINO DE LAS PLANTAS 1. El Reino de las Plantas Reino Plantas Tipo de célula Eucariota Organización celular Tipo de nutrición Pluricelular Autótrofa Con pared celular y cloroplastos Fabrican
Más detallesGuía docente. Biología. Llaves. Recursos para la planificación. Origen, evolución y herencia en los seres vivos. Serie
Guía docente Recursos para la planificación Biología 2 Origen, evolución y herencia en los seres vivos Distribución de contenidos según los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) Expectativas de logro
Más detallesTítulo: Compara algunas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos
Título: Compara algunas adaptaciones en la reproducción de los seres vivos Introducción Cada año diversas playas del país reciben a millones de tortugas marinas que llegan a poner huevos. Esta es una conducta
Más detallesCENTRO EDUCATIVO MI MUNDO TEMARIOS CUARTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES. Páginas 68 y 69 de un proyecto.
CENTRO EDUCATIVO MI MUNDO TEMARIOS CUARTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE CIENCIAS NATURALES TEMA LIBRO Reproducción en plantas. Páginas 43 a 50 Reproducción sexual en animales. Páginas 51 a 53 Otros seres vivos
Más detalles