PUEBA DE FUNCIONAMIENTO DE UN DIODO LED
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- Gabriel Giménez Rojo
- hace 6 años
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1 PRACTICA No. 3 LED y POTENCIOMETRO Objetivo: Que el alumno identifique el comportamiento Y averigue la polaridad de un diodo LED, distinguir cuando un diodo LED está estropeado. El funcionamiento del diodo LED al estar controlado por un potenciómetro. Además de observar el comportamiento del LED ante diferentes resistencias. COMPETENCIAS: CE4 Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. M8 Interpreta tablas, gráficas, mapas, diagramas y textos con símbolos matemáticos y científicos. 5.4 Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar su validez. 5.5 Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. COMPETENCIAS PROFESIONALES SUBMÓDULO 3 1 Programa PICs MATERIAL PARA LA PRÁCTICA: 1 FUENTE DE VOLTAJE CON PUNTAS 1 MULTÍMETRO CON PUNTAS 1 PROTOBOARD 5 RESISTENCIAS 1 K, 2 de 330Ω,1 de 220Ω,1 de 100 Ω 1 POTENCIOMETRO 2 A 10 K (ELIJA UNO) 3 DIODO LED 2 PUSH BOTTON O SWITCH CUALQUIERA(ALAMBRE) PUEBA DE FUNCIONAMIENTO DE UN DIODO LED Desarrollo de la práctica: I.-DIODO LED, POLARIDAD
2 Comprobación del DIODO.-Debemos preparar el multimetro en la posición de comprobación de DIODOS LED. Aplicando las puntas del multimetro en las puntas del DIODO LED, primero en una posición y luego en la contraria, pueden darse tres casos: a) En ambas puntas del multimetro marca 0Ω. El diodo está cortocircuitado. b) En ambas puntas del multimetro marca infinito (no hay continuidad). El diodo está en circuito abierto. c) En una posición marca infinito y en la contraria marca una tensión muy pequeña, que no llega a 1V (lo que marca es la tensión umbral, que está entre 0.5V y 0.8V). El diodo está bien. En este tercer caso cuando marca la tensión, la punta del multímetro que utiliza cable negro (común) está aplicada sobre el cátodo del diodo. El otro extremo del diodo será el ánodo II.- Arme el siguiente circuito en el protoboard: Accione el interruptor y observe es lo que sucede. Apague el circuito y cambie la polaridad del LED. Vuelva a accionar el interruptor y observe lo que sucede. Dibuje el nuevo circuito y anote sus conclusiones:
3 Apague el circuito y cambie la resistencia limitadora de corriente por una de 1kΩ. Vuelva a accionar el interruptor y observe lo que sucede. AUMENTE EL VOLTAJE DE LA FUENTE Dibuje el nuevo circuito y anote sus conclusiones: Como se ilumina el LED?(INTENSIDAD) Que podemos hacer para que se ilumine más? Que se puede concluir, al aumentar el voltaje, que debemos hacer para que el DIODO LED funcione correctamente? III.- Arme el siguiente circuito en el protoboard, dos LEDS en serie, uno polarizado inverso y otro directo: Que es lo que observa?
4 Porque? INVIERTA LA POLARIDAD DEL LED EN INVERSA Y OBSERVE LO QUE SUCEDE. IV.-Ahora arme el siguiente circuito: Que observa al presionar el primer switch? Que observa al presionar el segundo? Que puede concluir del diagrama anterior?
5 CONCLUSION: V.- CONTROL DE BRILLO DE UN LED. Arme el siguiente circuito en el protoboard: Un potenciómetro tiene 3 terminales A, B, C, La parte denominada C es la flecha y se mueve entre A y B. Entre los puntos A y B siempre habrá la máxima resistencia, para este caso 100kΩ. Si ponemos algún paso de corriente entre el punto C y alguno de A y B, la resistencia variara entre 0 y 100kΩ. Mueva la perilla del potenciómetro y observé lo que sucede: Qué Pasa con la intensidad de la luz del LED al mover el potenciómetro? NOTA: la resistencia de 330Ω se debe poner para limitar la corriente que entre en el LED y no se queme cuando el potenciómetro alcance su mínimo valor, que es 0Ω. Haga sus propias conclusiones:
6 LISTA DE COTEJO PRACTICAS DE LABORATORIO INSTALA Y PROGRAMA PIC S GRUPO : SEMESTRE 2017A FACILITADOR ING. CARLOS MORENO RODRIGUEZ NOMBRE DEL ALUMNO: COMPETENCIAS PROFESIONALES ELECTRÓMECANICA. CP CP PROGRAMA PIC S INSTALA PIC S Y SUS COMPONENTES AUXILIARES LLEGA A TIEMPO AL LABORATORIO 10 LLENA VALE DE MATERIAL COMPLETO 10 LLEVA HOJA IMPRESA DE LA PRACTICA AL LABORATORIO 10 LLEVA MATERIAL PARA RELAIZAR LA PRACTICA 10 ARMA CIRCUITO EN PROTOBOARD EN FORMA ORDENADA 10 FUNCIONA CORRECTAMENTE SU CIRCUITO EN EL PROTOBOARD 10 ANOTA SUS MEDICIONES EN LA HOJA DE LA PRACTICA 10 REALIZA LA PRACTICA EN EL TIEMPO ESTABLECIDO 10 MUESTRA ORDEN Y RESPETO HACIA COMPAÑEROS Y FACILITADOR 10 APLICA LAS NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO DE LABORATORIO TOTAL 100 % SI NO 10 CALIFICACIÓN PRACTICA FECHA:
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