ORIENTACIONES TUTORIALES

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1 ORIENTACIONES TUTORIALES EDUCACIÓN INFANTIL ASPECTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE MI CENTRO. El equipo directivo de mi Centro y sus horarios de atención: Directora: Dña. Trinidad Cerón López (martes de 17,00 a 18,00 h. y jueves de 9,30 a 10,30 h.) Subdirector: D. Juan V. Navarro Valls (lunes de 18,00 a 19,00 h. y miércoles de 10,30 a 11,30 h.) Jefe de Estudios: D. Juan Jurado Guerrero (lunes de 16,00 a 17,00 horas y jueves de a horas) Horario de atención en Secretaría: de lunes a viernes, de 9.30 a h y lunes y martes de 16,00 a 18,00 h. Horario de atención en Conserjería: de lunes a viernes, de 9.30 a y de a h Contactos: Telf: Fax: Web: Mi tutora es: Su horario de atención a padres es: (Previa cita) 1

2 ASPECTOS DEL FUNCIONAMIENTO DE MI CENTRO QUE MIS PADRES Y YO DEBEMOS CONOCER, RESPETAR Y POTENCIAR El papel del tutor: Es la persona que está al tanto de los progresos y problemas que se presentan en el proceso de aprendizaje de sus alumnos/as. Es la persona a la que siempre se deben dirigir cuando tengan algún problema o necesiten que se les oriente en un tema determinado. Es la persona que informará a los padres sobre la marcha escolar del alumno/a. Es la persona con la que los padres deben hablar en primer lugar cuando necesiten información sobre la vida escolar del alumno/a. ASPECTOS EN LOS QUE EL CENTRO PIDE LA COLABORACIÓN DE LOS PADRES PARA CONSEGUIR UN MEJOR FUNCIONAMIENTO DEL MISMO. Dirigirse a las personas responsables del Centro cuando deseen informarse sobre cualquier cuestión referente al mismo, empleando para ello el orden lógico de: tutor/a, jefe de estudios, directora. Para ello, deberán solicitar las entrevistas con las personas que deseen hablar, de forma anticipada y respetando, en lo posible, los horarios de los que éstos disponen para su atención. Extremar la puntualidad al comienzo de la jornada escolar. Las puertas del centro permanecerán abiertas durante quince minutos. Posteriormente no se permitirá la entrada a ningún alumno/a, excepto por acudir al médico, justificando esta visita a través del volante del ambulatorio y efectuar la entrada por conserjería. La asistencia al colegio es obligatoria e imprescindible, por ello las faltas de asistencia deben ser siempre debidamente justificadas. El tutor/a conservará dichas justificaciones y las anotará en el boletín del alumno/a. El profesorado, por normativa legal, tiene obligación, a través de las correspondientes Jefaturas de Estudios, poner en conocimiento de los Servicios Sociales, las faltas reiteradas y/o no justificadas. Evitar, salvo en casos verdaderamente importantes y necesarios, recoger a los hijos/as en horas de clase, y para ello lo deberá comunicar por escrito y venir a recogerlos personalmente al colegio. Preocuparse de que los hijos/as vengan al colegio con todos los materiales escolares que necesitan para realizar sus actividades. La asistencia al colegio se debe hacer con el uniforme oficial del centro; evitando los cinturones, petos, y cordones de zapatos. La ropa debe venir marcada. Los días en que su horario le corresponda Educación Física, deben acudir obligatoriamente con la uniformidad deportiva (chándal) del centro. Es necesario que hagan un esfuerzo por mantener contactos periódicos con los tutores para interesarse por la marcha de sus hijos/as en el centro. Acudir al centro sin demoras cuando su presencia sea requerida para resolver cualquier tipo de problema que se pudiera plantear. 2

3 Potenciar desde casa el cumplimiento de los deberes y obligaciones en el proceso educativo que el colegio lleva a cabo con sus hijos. Si necesitan acceder al centro para cualquier tipo de consulta o gestión, tanto en Secretaría, como con algún miembro del equipo directivo o pedagógico, deben hacerlo fuera del horario de entrada o salida de los alumnos, para facilitar el buen orden y control en esos momentos. Evitar traer objetos personales (juguetes, objetos de valor, monedas, etc) Es obligatorio el uso de talega (no se puede traer mochilas con ruedas) Colaborar, de forma positiva, en la realización y desarrollo de todos nuestros proyectos y actividades educativas, tanto escolares como extraescolares, recogidas y aprobadas tanto en nuestro Proyecto de Centro como en el Plan Anual; facilitando que se utilicen las posibles imágenes tomadas durante el desarrollo de las mismas, teniendo en cuenta que su uso será con fines educativos y siempre y cuando no sean contrarias a los intereses de nuestro alumnado, tal como establece la Ley de Protección del Menor. Devolver, debidamente cumplimentada y firmada, la ficha de datos de sus hijos/as a la tutora correspondiente. INDICACIONES SOBRE EL COMIENZO DE CURSO (MEDIDAS DE ACOGIDA Y ADAPTACIÓN) El curso escolar dará comienzo, para Educación Infantil y Primaria el día 10 de Septiembre LOS ALUMNO/AS DE 3 AÑOS, efectuarán la entrada y la salida por la puerta del Edificio de Educación Infantil (C/ Manuel de Falla-junto a la Guardería Ntra Sra de la Paz). El horario de entrada y salida para este nivel, (3 años) durante LOS DOS PRIMEROS DIAS del curso, será escalonado, para facilitar su mejor adaptación al centro y el conocimiento de los mismos por parte de sus tutoras. De esta forma, y solo por estos dos días, los ocho primeros alumnos/as de las listas entrarán a las 10,00 h.; los ocho siguientes, entrarán a las h, y el resto, lo harán a las h. Estos dos primeros días, la puerta para la salida se abrirá a las 13,00 h, para aquellos padres que prefieran recoger a sus hijos/as antes de la hora de salida (14,00 h). A partir del día 15 de septiembre el horario de entrada y salida será el mismo de todo el curso: de 9,00 h. a 14,00 h. (Las puertas permanecerán abiertas de h (para la entrada) y de a 14,00 h (para la salida). Todos los niños/as deberán traer una tarjeta identificativa con sus datos y foto, los primeros días del curso. Durante la primera semana de clase se permitirá que los padres acompañen a sus hijos/as hasta sus respectiva aulas; pasado ese tiempo los niños/as entrarán solos/as ayudados por el equipo de apoyo del centro. LOS ALUMNOS DE 2º NIVEL (CUATRO AÑOS), entrarán y saldrán por: Grupos A y B: Puerta Guardería (C/ Manuel de Falla) Grupos C y D: Puerta A (C/ Júcar) LOS ALUMNOS DE 3ER. NIVEL (CINCO AÑOS), entrarán y saldrán por: puerta C (C/ Júcar) Para estos dos niveles (2º y 3º), el horario de entrada, para el primer día de curso, será a las h. A partir de las 13,00 y hasta las 14,00; permanecerán abiertas las puertas de 3

4 acceso a sus aulas, para que, aquellos padres que lo deseen, puedan recogerlos antes de las 14,00 h.. A partir del segundo día de curso tendrán el horario normal: Aperturas de puertas para entradas: de de h Apertura de puertas para las salidas: de a 14,00 h El primer día de curso, los padres podrán acompañar a sus hijos/as hasta sus correspondientes aulas. A partir del segundo día, los niños/as entrarán solos. RECOMENDACIONES A SEGUIR POR LAS FAMILIAS CON MOTIVO DE LA ACTUAL PANDEMIA DE GRIPE A 1. Si nota que su hijo o hija tiene síntomas gripales (fiebre, tos, malestar general,...) se aconseja que no asista al centro escolar, justificando el motivo de la ausencia en la forma establecida por el centro, debiendo iniciar las medidas necesarias para el control de la sintomatología y llamar a Salud Responde: En caso de que algún miembro de la familia haya tenido o tenga la gripe A/H1N1 vigile el posible inicio de síntomas gripales en el resto de sus componentes. 3. En caso de recibir la información de la presencia de síntomas gripales en su hijo o hija, recójalo en el centro e inicie las medias necesarias para el control de los síntomas y llame a Salud Responde, siguiendo las instrucciones sanitarias para casos de gripe. 4. Según indicaciones de las autoridades sanitarias y educativas, esta gripe se comporta como la gripe estacional, que el tratamiento, salvo complicaciones, es como el de la gripe normal y que la actitud de la ciudadanía frente a ésta debe ser la misma que en las gripes de cada invierno. 5. Asimismo se organizarán reuniones informativas en el centro de acuerdo a lo dispuesto por la Consejería de Educación en coordinación con la Consejería de Salud. 6. Se recuerda que según las autoridades sanitarias no existe riesgo por: - Compartir espacios de uso común: WC,... - No existe riesgo de contagio por los sistemas de calefacción o refrigeración. - No existe riesgo alguno en comedores escolares, aulas matinales, transportes y actividades extraescolares y complementarias. 7. La dirección del centro velará para que siempre se sigan las normas y recomendaciones higiénico-sanitarias vigentes en todas sus instalaciones. 8. Para más información: Ministerio de Sanidad y Política Social: Consejería de Salud: También se puede contactar con el Servicio de Información al Ciudadano de Salud Responde ( ), disponible las 24 horas del día, los 365 días del año de forma ininterrumpida. Además, puede acceder a este servicio a través del teléfono de Fax ( ) y del correo electrónico: saludresponde@juntadeandalucia.es En cualquier caso se debe de hacer uso racional de los servicios sanitarios, evitando acudir a ellos cuando no sea necesario sino utilizando la asistencia telefónica de Salud 4

5 Responde y, en ningún caso, acudir a las urgencias de los hospitales salvo en situaciones de gravedad o por SERVICI0S COMPLEMENTARIOS CON LOS QUE EL COLEGIO CUENTA. SERVICIO DE ORIENTACIÓN MÉDICA-ESCOLAR. Tratado en dos vertientes. Orientación, control e información, tanto al equipo pedagógico como a las familias, en temas de salud, higiene y alimentación de los alumnos/as. ESTE SERVICIO TIENE CARÁCTER GRATUITO COMEDOR ESCOLAR: Su funcionamiento tiene lugar desde el primer día del curso al último, durante todos los días lectivos. AULA MATINAL: Atención a alumnos entre las 7.30 a las ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES. ESCUELA DEPORTIVA DE UNICAJA. ACTIVIDADES MULTIMEDIAS-INFORMÁTICAS, ORGANIZADAS EN EL AULA MULTIMEDIA DEL COLEGIO. DIVERSAS ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL A.M.P.A. (DE CADA UNA DE ELLAS RECIBIRÁN DETALLADA INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA). BANDA DE MÚSICA, CON CLASES DE SOLFEO E INSTRUMENTO, PARA FACILITAR EL ACCESO DEL ALUMNADO A LA BANDA DEL COLEGIO O AL GRADO MEDIO DEL CONSERVATORIO, (PARA ALUMNOS DE TERCERO DE PRIMARIA EN ADELANTE) CALENDARIO ESCOLAR. El Curso Escolar comienza el 10 de Septiembre y finaliza el 23 de Junio Los periodos vacacionales y días festivos son los siguientes: Navidad: del 23 de Diciembre al 6 de Enero (ambos inclusive) Semana Blanca: del 22 de Febrero al 1 de marzo (ambos inclusive) Semana Santa: del 27 de marzo al 4 de Abril (ambos inclusive) 12 de Octubre: Fiesta Nacional de España 2 de Noviembre: Festividad de Todos Los Santos 7 y 8 de Diciembre: Días de la Constitución e Inmaculada Concepción 3 de mayo: Fiesta del Trabajo 5

6 PÁGINA A DEVOLVER AL CENTRO UNA VEZ CUMPLIMENTADA Y FIRMADA COLEGIO ROSARIO MORENO c/ Manuel de Falla s/n (29004 Málaga) Tlfno: FOTO ALUMNO: D.N.I. Fecha de nacimiento: Lugar de nacimiento: Nacionalidad: Domicilio: C.P.: Teléfono particular: Otros: Nombre Padre-Tutor: D.N.I.: Profesión: F. Nacimiento: Lugar de trabajo: Nombre Madre-Tutora: D.N.I.: Profesión: F. Nacimiento: Lugar de trabajo: Nº de hermanos: Lugar que ocupa: Nº S/S: Otros Seguros: Enfermedades padecidas: Tiene algún tipo de alergia? Ha sido intervenido quirúrgicamente?: OTRAS OBSERVACIONES: SERVICIOS USADOS: COMEDOR AULA MATINAL PERSONAS QUE LO RECOGEN: POR FAVOR CONSIGNAR LOS DATOS CON LETRA MAYÚSCULA Leídas las orientaciones tutoriales que me han sido entregadas, acepto las mismas y doy mi consentimiento para la publicación y uso educativo de las imágenes que se puedan obtener durante la realización de las actividades, escolares como extraescolares, recogidas y aprobadas en nuestro Proyecto de Centro y en el Plan Anual; y siempre y cuando no sean contrarias a los intereses de mi hijo, tal como establece la Ley de Protección del Menor. En Málaga, a de de 2009 Fdo. Don/a DNI. 6