CLASIFICACIÓN, FILOGENIA, TAXONOMIA Y SISTEMÁTICA

Transcripción

1 CLASIFICACIÓN, FILOGENIA, TAXONOMIA Y SISTEMÁTICA

2 ALGUNAS DEFINICIONES SISTEMÁTICA (dellatin systēma, y el Griego σύστημα) :Es el estudio científico de las formas de organismos, su diversidad y toda y cualquier relación entre ellas. CLASIFICACIÓN: Es el ordenamiento de los seres vivos en clases o conjuntos, sobre la base de sus relaciones de semejanza. Las clasificaciones en biología son jerárquicas, es decir, contienen a grupos dentro de grupos. Un ejemplo de clasificación no jerárquica es la tabla periódica

3 ALGUNAS DEFINICIONES MÁS. TAXONOMÍA (del griego τάξις, orden + νόμος, nomos, ciencia : Es la práctica y ciencia de la clasificación; o es el estudio teórico de la clasificación, que incluye los principios, normas y reglas que sirven de base a la misma. NOMENCLATURA (del latín nomenclatura= nomen, nombre + calátum, llamar o nominar): Es la aplicación de nombres únicos y aceptados universalmente a cada una de las clases reconocidas en una clasificación dada.

4 SISTEMATICA INTENTO DE PONER ORDEN EN EL MUNDO NATURAL ESE ORDEN PUEDE REFLEJARSE EN CLASIFICACIONES PODEMOS CLASIFICAR COSAS DE DISTINTAS MANERAS

5 ESCUELAS DE TAXONOMÍA ESCUELA DE TAXONOMÍA EVOLUTIVA Fuertemente influenciada por los trabajos de Mayr y Simpson Se basaba en la idea de que el estudio de las poblaciones y la variación intraespecífica eran cruciales para entender la diversidad biológica Gran parte del esfuerzo de los sistemáticos evolutivos o clásicos estaba enfocado a distinguir entre especies o subespecies, y prácticamente no se tenían en cuenta las relaciones entre grupos de organismos

6 Escuela de taxonomía evolutiva Incorpora dos elementos clave en el reconocimiento y ordenación de taxa: Descendencia común Cantidad de cambio adaptativo Los taxa evolutivos tienen que poseer un solo origen evolutivo y mostrar características adaptativas únicas

7 ESCUELAS DE TAXONOMÍA Representaciones gráficas de sus resultados SISTEMÁTICA EVOLUTIVA ARBOLES FILÉTICOS

8 ESCUELAS DE TAXONOMÍA ESCUELA DE TAXONOMÍA FENÉTICA O NUMÉRICA Basada fundamentalmente en los trabajos de Sneath y Sokal Su idea fundamental es agrupar en base a similitud global Podemos resumir sus propuestas fundamentales en lo siguiente: Excluir completamente las consideraciones evolutivas de las clasificaciones Utilizar métodos cuantitativos y específicos, a diferencia de la taxonomía evolutiva

9 Para los fenéticos, una clasificación basada en filogenia sólo sería útil para algunos propósitos muy particulares Por tanto, una clasificación basada en la mayoría de observaciones posible, sin estar bajo ningún marco teórico, podría ser una clasificación de utilidad más general que una basada en criterios evolutivos Las técnicas fenéticas se implementan convirtiendo la cantidad de diferencia en distancias, que luego son usadas para construir matrices que se tratarán con programas informáticos

10 ESCUELAS DE TAXONOMÍA Representaciones gráficas de sus resultados SISTEMÁTICA NUMÉRICA FENOGRAMAS

11 ESCUELAS DE TAXONOMÍA ESCUELA DE TAXONOMÍA FILOGENÉTICA O CLADÍSTICA La tarea de la sistemática es la creación de un sistema de referencia general, y la investigación de la relación que se produce de este sistema a todos los sistemas necesarios en biología Willi Hennig Intentaba que la clasificación refleje directamente la evolución, a diferencia del método fenético Hennig notó que las clasificaciones jerárquicas producidas por los biólogos desde hace tiempo, serían mucho más útiles si reflejaran adecuadamente la evolución 1966 Se opuso a la idea de que la sistemática es un arte, más bien es una ciencia que debe tratarse de manera lógica

12 ESCUELAS DE TAXONOMÍA Representaciones gráficas de sus resultados SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA CLADOGRAMAS

13 ESCUELAS DE TAXONOMÍA En qué difieren las tres escuelas? Podemos reconstruir la filogenia? NO (taxonomía numérica) SI (taxonomía evolutiva y cladistica) SI, o al menos los métodos así lo asumen (taxonomía numérica) El cambio evolutivo sucede siempre a la misma tasa? NO, y debe incorporarse esta información en los resultados (taxonomía evolutiva) NO SÉ, los métodos no se ven afectados por esto (taxonomía cladistica)

14 ESCUELAS DE TAXONOMÍA En qué difieren las tres escuelas? Todos los atributos (caracteres) de los organismos son igualmente útiles para la clasificación? SI (taxonomía numérica) NO (taxonomía evolutiva y cladística) La sistemática cladística piensa que los grupos sólo pueden formarse en base a atributos únicos compartidos, dado que lo contrario permitiría formar casi cualquier agrupación Los sistemáticos evolutivos comparten este punto de vista, pero siguen insistiendo en que el grado de diferenciación entre linajes debe ser tenido en cuenta a la hora de otorgar rangos a los taxa en las clasificaciones formales

15 TIPO DE DATOS METODO DE AGRUPAMIENTO Taxonomía numérica Datos convertidos a una matriz de distancia Taxonomía evolutiva Caracteres discretos Taxonomía filogenética Caracteres discretos Similitud global Similitud especial Similitud especial TIPO DE DIAGRAMA Fenograma Árbol filético Cladograma NIVEL JERÁRQUICO DETERMINADO POR SENSIBLE A DIFERENCIAS EN TASAS DE EVOLUCION Cantidad de diferencia Cantidad de diferencia Atributos únicos compartidos Si Si No

16 ÁRBOLES FILOGENÉTICOS Un árbol filogenético es un diagrama que intenta representar las relaciones evolutivas entre varias especies o entidades, de las que se piensa están relacionadas por ancestría común Ernst Heinrich Philipp August Haeckel (February 16, 1834 August 9, 1919), Árboles de Haeckel representando las relaciones de los seres vivos

17 QUÉ ES UN CLADOGRAMA? La palabra cladograma deriva del griego κλάδος, klados, o rama y del griego -γράφος, de la raíz de γράφειν, escribir Un cladograma es un tipo de árbol filogenético que muestra las relaciones hipotéticas entre organismos QUÉ COSAS NO SON CLADOGRAMAS? Hay ciertas estructuras que son muy parecidas a un cladograma, pero sin embargo son cosas diferentes Y más importante aún, no dan la misma información

18 ÁRBOLES GENEALÓGICOS

19 ÁRBOLES FILÉTICOS Usados por la escuela evolutiva

20 FENOGRAMAS Usados por la escuela fenética o de taxonomía numérica Siguen siendo utilizados principalmente en estudios ecológicos y moleculares

21 COMPONENTES DE UN CLADOGRAMA Grupo Externo (Outgroup) Grupo Interno (Ingroup) F E D C B A Terminales Terminal Internodo Nodo Rama Basal (o profundo Deep branches) Raíz

22 CARACTERES Una definición operacional: cualquier propiedad que varía en los taxa en estudio. Esa variación es evidencia de cambio evolutivo entre los organismos. Los caracteres son la fuente fundamental de información para reconstruir las relaciones filogenéticas entre los organismos

23 CARACTERES DE ESQUELETO

24 MUSCULATURA DE LA CABEZA Y HOMBROS DE LOS LAGARTOS LIOLAEMUS SCAPULARIS (1) Y PHYMATURUS PUNAE (2). Moro & Abdala (1998)

25 Phylogeography of colour polymorphism in the coral reef fish Pseudochromis fuscus, from Papua New Guinea and the Great Barrier Reef MESSMER et al, 2005

26 DESPLIEGUE EN ELECCIÓN DE PAREJAS

27 CARIOTIPOS DE CUATRO ESPECIES DE RANAS DE LA FAMILIA HYLIDAE, CON DOS TECNICAS DE COLORACION DIFERENTES SUAREZ et al. (In Press)

28 FRACCIÓN DE LAS SECUENCIAS DE ADN UTILIZADAS PARA EL ANÁLISIS DE LOS LAGARTOS DE LA FAMILIA PHRYNOSOMATIDAE. REEDER (1995)

29 VAMOS A VER UNAS CUANTAS DEFINICIONES HOMOLOGÍA El mismo órgano bajo cada variedad de forma o función (Owen, 1843) Es decir, sin importar cómo se presente la estructura, o qué función cumpla, mientras tenga el mismo origen, es homóloga

30 ANALOGÍA Son estructuras similares (tanto en forma como función), pero que no tienen relación de parentesco SON EJEMPLOS DE EVOLUCIÓN CONVERGENTE, O DESARROLLO INDEPENDIENTE DE ESTRUCTURAS SIMILARES BAJO (TAL VEZ) LAS MISMAS PRESIONES SELECTIVAS

31 TEST DE HOMOLOGÍA 1. SIMILITUD Dos caracteres homólogos deben contar con igual forma, desarrollo y posición en el organismo. 2. COEXISTENCIA Ambos supuestos homólogos no pueden estar presentes al mismo tiempo en el mismo organismo. 3. CONGRUENCIA La comparación con otros caracteres (análisis cladístico) debe revelar que se trata de un caracter sinapomórfico de un grupo monofilético.

32 DEFINICIONES DE GRUPOS: GRUPO MONOFILÉTICO: Es aquel que incluye al ancestro común y a todos sus descendientes GRUPO PARAFILÉTICO: Es aquel que incluye al ancestro común pero no a todos sus descendientes GRUPO POLIFILÉTICO: Es aquel que incluye taxa con diferentes ancestros

33 Grupo monofiletico

34 Grupo polifiletico

35 Grupo parafiletico

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37 F E D C B A PLESIOMORFÍA SINAPOMORFÍA AUTOAPOMORFÍA HOMOPLASIA LAS SINAPOMORFÍAS SON LLAMADOS CARACTERES DERIVADOS COMPARTIDOS LAS SINAPOMORFÍAS SON HOMOLOGÍAS, DADO QUE SU PRESENCIA SE EXPLICA POR HERENCIA DE UN ANCESTRO COMÚN COMO VEREMOS, LAS SINAPOMORFÍAS SON CRUCIALES PARA LA SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA

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