NEORREALISMO ITALIANO

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "NEORREALISMO ITALIANO"

Transcripción

1 NEORREALISMO ITALIANO Andreas Parra Juan Ignacio Pérez

2 CONTEXTO HISTÓRICO El cine neorrealista italiano ha sido elevado al concepto de estilo artístico de la séptima arte. Italia tuvo una dictadura fascista de 22 años liderada por Mussolini. su liberación comenzó en 1943 cuando el fue depuesto y brevemente encarcelado. La liberación se concreta en 1945 cuando Mussolini fue fusilado y Alemania derrotada. Italia en general empezó a cambiar radicalmente, y esto también afecto al cine. Fue una ruptura decisiva con toda la producción anterior. Nació un nuevo cine libre de censura. Quería demostrar lo devastada que estaba Italia. Estetica documenta lista.

3 CONTEXTO HISTÓRICO En este genero el hombre era considerado un ser social, los protagonistas son grupos y se tocan los conflictos de las clases populares (desempleo, mercado negro, prostitución), también llamado CINE CORAL Características: poco presupuesto, escenarios naturales, actores no profesionales, poco maquillaje, diálogos sencillos, iluminación naturista, abandono de estudios y decorados, máxima crudeza. Su origen se encuadra en los años inmediatamente anteriores y posteriores al fin de la Segunda Guerra Mundial ( ). Reacción declarada al régimen fascista de Mussolini, que Italia sufrió desde 1922 a 1945, y que concluyera con el fusilamiento de éste al norte de Italia mientras trataba de huir camuflado con soldados a la neutral Suiza Cine coral: es un término que se utiliza para definir un tipo de cine en el que se presentan varias historias y personajes cuya conexión tiene lugar en el clímax de la obra. Etimológicamente deriva de la forma musical del coro.

4 CONTEXTO HISTÓRICO El nombre de neorrealismo fue utilizado por primera vez por el intelectual Norberto Barolo, para referirse a una película francés (El muelle de las brumas, 1938, de Marcel Carné). Al contrario que en otros países como Francia o la antigua Unión Soviética, en Italia no se heredó la influencia de los grandes directores rusos como Pudovkin o Eisenstein, sino que apareció un estilo estrictamente nacional, intransferible e italiano. Así, en cada una de sus obras se respira esa "italianeidad", tanto en el aspecto formal como en el temático. El neorrealismo cambia la visión de la séptima arte como mera forma de distracción para, haciendo honor a su nombre, convertirse en una herramienta de polémica y crítica social a la situación de posguerra que sufrió Italia durante y sobre todo tras la Segunda Guerra Mundial.

5 CONTENIDO De los elementos más significativos del movimiento neoliberal italiano fue que en sus películas se reflejaba con total transparencia la Italia triste, en blanco y negro y hambrienta de la posguerra, la resistencia y los caídos en la contienda. No puso ninguna novedad en la historia del cine ya que ya se había visto antes. Estilo: El cine italiano se propuso narrar la crónica de la cotidianidad de la Italia de posguerra. Mostraban la realidad que vivía Italia y que se mantenía oculto. Se convirtió en una denuncia social contra la crueldad, el paro, las condiciones infrahumanas, la situación de la mujer y de los más pequeños. Desapareció lo obligatoriedad del final feliz. Era un cine mucho más consciente ya que buscaba hacer pensar al espectador y concientizar del entorno en el que vivían.

6 TÉCNICA La puesta en escena y realización, estaban marcadas por la falta de recursos técnicos. Se propuso como un cine más austero. No se utilizaban los estudios de grabación sino que se recurrió fundamentalmente a escenarios naturales sin ningún tipo de ambientación artificial preferían tener un decorado auténtico Se redujo la iluminación al mínimo, el estilo fotográfico era bastante rudo. Pocas veces se trabajaba con equipos de sonido, no se recogía sonido directo, sino que se realizaban los doblajes, lo que permitía mayor movilidad de la cámara. Se empezaron a ver movimientos de cámara en mano. Se buscaba reducir al mínimo la fragmentación de las tomas, recurriendo así a tomas de mayor duración es decir, las acciones sin corte, respetando las normas de continuidad.

7 NUEVOS ACTORES No usaban actores reconocidos. Eran los auténticos protagonistas, los personajes reales y relataban sus propias experiencias. Protagonizaron estas obras las clases populares, los grupos marginales de la sociedad que rara vez habían ocupado un lugar tan preeminente en cine. Dos nuevos tipos de personaje: la mujer y el niño.

8 EL SENTIMIENTO SOBRE LA IMAGEN Los directores otorgaban mayor importancia a los sentimientos que a la composición. El guión tenía gran relevancia ya que se lo consideraba foco fundamental de expresión por lo que el peso de los diálogos era elemento vital

9 RECURSO DE LA IMPROVISACIÓN Este era un recurso indispensable, ya que para describir la realidad había que entender su naturaleza dinámica. Posición Moral Todas las cintas expresaban una fulgurante necesidad de sinceridad, de descripción cruda de la realidad. (Para muchos esto fue lo más importante del neoliberalismo italiano) El cine neorrealista tenía una serie de principios morales (entre los que destaca la importancia del hombre) que seguían una línea de origen cristiano Sentido de protesta Su objetivo era impulsar el séptimo arte no como una forma de entretenimiento, sino como método de crítica, como instrumento político.

10 PELÍCULAS DESTACADAS Luchino Visconti La Terra Trema (1948) Bellisima (1951) Federico Fellini Il Vitellonio (1953) Vittorio Da Sica Shoeshine (1946) Ladri di Biciclette (1948)

11 PELÍCULAS DESTACADAS Ermanno Olmi Il Posto (1961) Roberto Rosellini Roma città aperta (1944) Giuseppe De Santis Riso amaro (1949)

12 PRINCIPALES DIRECTORES Luchino Visconti Roberto Rossellini Vittorio De Sica Giuseppe De Santis Alberto Lattuada Pietro Germi

13 PRINCIPALES DIRECTORES Renato Castellani Luigi Zampa Federico Fellini Carlo Lizzani Francesco Maselli Francesco De Robertis

14 NEORREALISMO ITALIANO Andreas Parra Juan Ignacio Pérez

3.c E L L E N G U A J E E N L A H I S T O R I A C I N E M AT O G R Á F I C A L A P O S T G U E R R A ( )

3.c E L L E N G U A J E E N L A H I S T O R I A C I N E M AT O G R Á F I C A L A P O S T G U E R R A ( ) 3.c E L L E N G U A J E E N L A H I S T O R I A C I N E M AT O G R Á F I C A L A P O S T G U E R R A ( 1 9 4 5-1952) C I N E D E L A P O S T G U E R R A 1945-1952 E S TA D O S U N I D O S F I L M N O I

Más detalles

El Cine Neorrealista Italiano

El Cine Neorrealista Italiano El Cine Neorrealista Italiano Francisco Fernández Verdeal Biblioteca de Derecho UAM Índice Corrientes del cine italiano de posguerra... 3 Neorrealismo italiano... 4 Principios del Neorrealismo... 5 Características

Más detalles

TP 4. Análisis de un film del cine moderno.

TP 4. Análisis de un film del cine moderno. TP 4 Análisis de un film del cine moderno. Seleccionar un film del Neorrealismo Italiano. Plantear articulaciones con el movimiento al que pertenece, justificando a partir de los textos teóricos (Manifiestos,

Más detalles

7 DE OCTUBRE 4 DE NOVIEMBRE 11 DE NOVIEMBRE 14 DE OCTUBRE 28 DE OCTUBRE. La época del cine mudo. La explosión del neorrealismo

7 DE OCTUBRE 4 DE NOVIEMBRE 11 DE NOVIEMBRE 14 DE OCTUBRE 28 DE OCTUBRE. La época del cine mudo. La explosión del neorrealismo 7 DE OCTUBRE La época del cine mudo 1 2 4 DE NOVIEMBRE La explosión del neorrealismo En este encuentro, además de una presentación general del curso, habla remos de los inicios del cine en Italia (la primera

Más detalles

La ciudad como muestra de la actualidad en el cine

La ciudad como muestra de la actualidad en el cine Síntesis En el ensayo titulado La ciudad como muestra de la actualidad en el cine se utiliza la película El Ladrón de Bicicletas (Vittorio De Sica, 1948) para demostrar que la ciudad juega un papel importante

Más detalles

6.- El espacio y el tiempo en el lenguaje narrativo. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1

6.- El espacio y el tiempo en el lenguaje narrativo. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 6.- El espacio y el tiempo en el lenguaje narrativo. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 El montaje: la articulación del espacio y del tiempo. El plano secuencia. El ritmo audiovisual. El

Más detalles

* Lucio Fontana * Alberto Burri Leticía Roa, Sara Castañeda y Juncal Lago 2º Bach IES JORGE JUAN

* Lucio Fontana * Alberto Burri Leticía Roa, Sara Castañeda y Juncal Lago 2º Bach IES JORGE JUAN ESPACIALISMO ITALIANO * Lucio Fontana * Alberto Burri Leticía Roa, Sara Castañeda y Juncal Lago 2º Bach IES JORGE JUAN El ESPACIALISMO es un movimiento artístico fundado por el artista argentino Lucio

Más detalles

NEORREALISMO ITALIANO

NEORREALISMO ITALIANO David Caldevilla Domínguez NEORREALISMO ITALIANO Profesor Doctor Contratado Facultad de Ciencias de la Información Universidad Complutense de Madrid El cine neorrealista italiano ha sido elevado al concepto

Más detalles

Puesta de Cortos (Educación Secundaria)

Puesta de Cortos (Educación Secundaria) Puesta de Cortos (Educación Secundaria) Aprender viendo cine Analizar una película El cine es un medio de comunicación, y por tanto es necesario interpretar sus resultados para descubrir qué es lo que

Más detalles

Trabajo Práctico Nro. 3 Análisis de un film

Trabajo Práctico Nro. 3 Análisis de un film Título: Cinema Paradiso Dirección: Giuseppe Tornatore Producción: Franco Cristaldi Guion: Giuseppe Tornatore Música: Ennio Morricone Fotografía: Blasco Giurato Montaje: Mario Morra Protagonistas: Philippe

Más detalles

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE CINE Y ACTUACIÓN SILABO

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE CINE Y ACTUACIÓN SILABO INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO DE CINE Y ACTUACIÓN SILABO Carrera: Realización y actuación de cine, Fotografía y sonido de cine (Asignatura compartida) Nombre de la asignatura: Historia y cine II (Cine

Más detalles

PROGRAMA DEL GRADO SUPERIOR DE GUIÓN DE CINE Y TV (2 AÑOS / 4 MÓDULOS)

PROGRAMA DEL GRADO SUPERIOR DE GUIÓN DE CINE Y TV (2 AÑOS / 4 MÓDULOS) PROGRAMA DEL GRADO SUPERIOR DE GUIÓN DE CINE Y TV (2 AÑOS / 4 MÓDULOS) 1 er MÓDULO. (Primer Cuatrimestre): Guión I Dirección I Producción de Campo I Historia del cine I 2º MÓDULO. (Segundo Cuatrimestre):

Más detalles

PLAN DE ESTUDIOS Y CONTENIDOS MÍNIMOS

PLAN DE ESTUDIOS Y CONTENIDOS MÍNIMOS CARRERAS DE DOS AÑOS Tecnicatura en PRODUCCIóN INTEGRAL DE TELEVISIóN DIGITAL PLAN DE ESTUDIOS Y CONTENIDOS MÍNIMOS Carrera de Producción Integral de Televisión Digital PLAN DE ESTUDIOS PRIMER AÑO 1. LENGUAJES

Más detalles

Neorrealismo. Sumario 1. Características, precursores y primeros indicios 2. La influencia de Zavattini 3. Obras y autores 4. Los últimos resplandores

Neorrealismo. Sumario 1. Características, precursores y primeros indicios 2. La influencia de Zavattini 3. Obras y autores 4. Los últimos resplandores Neorrealismo Sumario 1. Características, precursores y primeros indicios 2. La influencia de Zavattini 3. Obras y autores 4. Los últimos resplandores 1. Características, precursores y primeros indicios

Más detalles

PROGRAMA DEL GRADO SUPERIOR DE SONIDO AUDIOVISUAL (2 AÑOS / 4 MÓDULOS)

PROGRAMA DEL GRADO SUPERIOR DE SONIDO AUDIOVISUAL (2 AÑOS / 4 MÓDULOS) PROGRAMA DEL GRADO SUPERIOR DE SONIDO AUDIOVISUAL (2 AÑOS / 4 MÓDULOS) 1 er MÓDULO. (Primer Cuatrimestre): Teoría del Sonido I Grabación de Estudio (microfonía) I Efectos Sonoros I Historia del cine I

Más detalles

OCW UPV/EHU ISSN: Aida Vallejo. REALIZACIÓN DE CORTOMETRAJES Bloque 1: ESTÉTICAS. 1.2: Realismo(s) 1/14

OCW UPV/EHU ISSN: Aida Vallejo. REALIZACIÓN DE CORTOMETRAJES Bloque 1: ESTÉTICAS. 1.2: Realismo(s) 1/14 1 1/14 Nota sobre derechos de autor: PRESENTACIÓN: Estos materiales pertenecen a una de las unidades temáticas del curso Realización de cortometrajes publicado por la UPV/EHU (Universidad del País Vasco/Euskal

Más detalles

PERIODO DE ENTREGUERRAS EN EUROPA ( ) Historia Mundial Contemporánea Facultad de Comunicación Universidad de La Sabana 2012

PERIODO DE ENTREGUERRAS EN EUROPA ( ) Historia Mundial Contemporánea Facultad de Comunicación Universidad de La Sabana 2012 PERIODO DE ENTREGUERRAS EN EUROPA (1919-1939) Historia Mundial Contemporánea Facultad de Comunicación Universidad de La Sabana 2012 PERIODO DE ENTREGUERRAS Seguridad Colectiva Crisis Económica de 1929

Más detalles

Proyecto Global Festival Biblioteca UCC Sede Cali. Código. Página 1 de 1

Proyecto Global Festival Biblioteca UCC Sede Cali. Código. Página 1 de 1 Página 1 de 1 Ciclo Italiano Página 2 de 1 Entre el 15 y 30 de octubre de 2015 Biblioteca Universidad Cooperativa de Colombia Cali Página 3 de 1 LA VIDA ES BELLA, 1997. Director: Roberto Benigni Sur: Jueves

Más detalles

Film Genres. Art and Cinema Speaking & Discussion Level C2 ESP_C2.0803S

Film Genres. Art and Cinema Speaking & Discussion Level C2 ESP_C2.0803S Film Genres Art and Cinema Speaking & Discussion Level C2 www.lingoda.com 1 Film Genres - Resumen Contenido Te gusta ir al cine? Qué tipos de géneros cinematográficos conoces? Cuál es tu favorito? En esta

Más detalles

El Expresionismo y los cineastas soviéticos Desde 1914 hasta 1925 los ingenieros de iluminación en los Estados Unidos, igual que los rusos,

El Expresionismo y los cineastas soviéticos Desde 1914 hasta 1925 los ingenieros de iluminación en los Estados Unidos, igual que los rusos, Desde 1914 hasta 1925 los ingenieros de iluminación en los Estados Unidos, igual que los rusos, intentaron conseguir una luz modeladora y lucharon con todos los medios para evitar la luz plana. Se dieron

Más detalles

ETAPAS DE UN PROYECTO AUDIOVISUAL

ETAPAS DE UN PROYECTO AUDIOVISUAL ETAPAS DE UN PROYECTO AUDIOVISUAL Desarrollo Pre-producción Rodaje Post-producción Comercialización Distribución Exhibición Etapas que varían en su tiempo y forma de trabajo de acuerdo a cada proyecto:

Más detalles

Con el motivo del Centenario de la Independencia, Adolfo Urzúa filmó y exhibió Manuel Rodríguez, primera película nacional.

Con el motivo del Centenario de la Independencia, Adolfo Urzúa filmó y exhibió Manuel Rodríguez, primera película nacional. EL CINE CHILENO 1910 Con el motivo del Centenario de la Independencia, Adolfo Urzúa filmó y exhibió Manuel Rodríguez, primera película nacional. Las primeras producciones chilenas eran una suerte de "teatro

Más detalles

IV. CONTRAPUBLICIDAD 6. Contrapublicidad audiovisual

IV. CONTRAPUBLICIDAD 6. Contrapublicidad audiovisual IV. CONTRAPUBLICIDAD 6. Contrapublicidad audiovisual Para trabajar con video hacen falta algunos recurso técnicos, pero probablemente menos de los que muchas personas creen. Podemos hacer videos contrapublicitarios

Más detalles

Transfer VII: 1-2 (mayo 2012), pp ISSN: EL NEORREALISMO ITALIANO. INFLUENCIA EN EL CINE ESPAÑOL DE LOS AÑOS CINCUENTA 1

Transfer VII: 1-2 (mayo 2012), pp ISSN: EL NEORREALISMO ITALIANO. INFLUENCIA EN EL CINE ESPAÑOL DE LOS AÑOS CINCUENTA 1 EL NEORREALISMO ITALIANO. INFLUENCIA EN EL CINE ESPAÑOL DE LOS AÑOS CINCUENTA 1 Sara Velázquez García, Universidad de Salamanca. El cine ha sido probablemente la manifestación artística más destacada y

Más detalles

Todos hemos visto una película alguna vez a lo largo de la vida, ya sea en el cine, en la televisión o en el ordenador, pero sabrías decir qué es?

Todos hemos visto una película alguna vez a lo largo de la vida, ya sea en el cine, en la televisión o en el ordenador, pero sabrías decir qué es? Ficha 5 raven - Fotolia.com El arte es una forma de comunicar y expresar emociones, pensamientos, ideas y experiencias sobre el mundo que nos rodea. Existen muchas maneras de manifestar arte y una de ellas

Más detalles

ibermusicas LA INVESTIGACIÓN MUSICAL EN PARAGUAY: UNA RESEÑA Rodolfo Elías

ibermusicas LA INVESTIGACIÓN MUSICAL EN PARAGUAY: UNA RESEÑA Rodolfo Elías ibermusicas LA INVESTIGACIÓN MUSICAL EN PARAGUAY: UNA RESEÑA Rodolfo Elías Coloquio Iberoamericano sobre Investigación Musical, Octubre 2015 Diferentes expresiones musicales han estado presentes en la

Más detalles

IEC 3ER. AÑO TM LITERATURA GUÍA 01 (TEATRO)

IEC 3ER. AÑO TM LITERATURA GUÍA 01 (TEATRO) IEC 3ER. AÑO TM LITERATURA GUÍA 01 (TEATRO) EL GÉNERO TEATRAL ( DRAMÁTICO, DENOMINADO EN NUESTROS DÍAS) El texto dramático es teatro cuando se lleva a escena para ser representado ante el público. Origen

Más detalles

TEMA 3 NUCLEO 2: HISTORIA DE LAS IMÁGENES.

TEMA 3 NUCLEO 2: HISTORIA DE LAS IMÁGENES. TEMA 3 NUCLEO 2: HISTORIA DE LAS IMÁGENES. Hasta hace algo más de un siglo, las imágenes eran bienes relativamente escasos que se utilizaban con fines precisos Hasta el siglo XVIII, en general había pocas

Más detalles

En la película podemos notar dos momentos, y por lo tanto dos. espacios, los cuales están bien marcados a nivel estético.

En la película podemos notar dos momentos, y por lo tanto dos. espacios, los cuales están bien marcados a nivel estético. PROPUESTA ESTÉTICA En la película podemos notar dos momentos, y por lo tanto dos espacios, los cuales están bien marcados a nivel estético. Por un lado, la atmósfera en la que vive Martin antes del fallecimiento

Más detalles

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras

Señala la celda en la que coincide las mismas palabras explicó mayoría campo poco mayoría campo poco explicó estas hombre flores etapa etapa hombre flores estas viene cine nunca especial viene cine nunca especial esfuerzo dar has ejemplo has dar esfuerzo ejemplo

Más detalles

COMUNICACIÓN EDUCATIVA. Educación y medios. Tercera parte

COMUNICACIÓN EDUCATIVA. Educación y medios. Tercera parte COMUNICACIÓN EDUCATIVA Educación y medios. Tercera parte CONTEXTUALIZACIÓN La televisión ha sido durante el último siglo uno de los medios de comunicación con más presencia en nuestra sociedad. La televisión

Más detalles

Trabajo Práctico N 2 Análisis estilístico comparativo

Trabajo Práctico N 2 Análisis estilístico comparativo Trabajo Práctico N 2 Análisis estilístico comparativo - Seleccionar un film del neorrealismo italiano - Plantear articulaciones con La noche de Michelangelo Antonioni - Construir un marco teórico respecto

Más detalles

PERIODO ENTREGUERRAS

PERIODO ENTREGUERRAS PERIODO ENTREGUERRAS Conjunto de acontecimientos que tuvieron lugar en la rusa imperial y culminaron en 1917 con la proclamación n del estado soviético, denominado desde el 1922 Unión n de Republicas socialistas

Más detalles

Elementos narrativos LITERATURA Y GUION CINEMATOGRÁFICO

Elementos narrativos LITERATURA Y GUION CINEMATOGRÁFICO Elementos narrativos LITERATURA Y GUION CINEMATOGRÁFICO ELEMENTOS NARRATIVOS El guion es una narración, como lo es una novela o un cuento, porque organiza distintos elementos para contar una historia.

Más detalles

APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES FECHA: 17 de noviembre de 2005 LUGAR: CNICE. Curso Tic para profesores Iberoamericanos PONENTE: OBJETIVOS: Nicanor García Fernández. Catedrático de Enseñanza

Más detalles

EL CINE CLÁSICO AMERICANO. Bloque 8. IES Jorge Juan Raúl Serván

EL CINE CLÁSICO AMERICANO. Bloque 8. IES Jorge Juan Raúl Serván EL CINE CLÁSICO AMERICANO Bloque 8. IES Jorge Juan. 2016. Raúl Serván O Con la invención de la fotografía, se había conseguido captar la realidad en imágenes. fijas. Quedaba pendiente la captación del

Más detalles

OPERADOR DE CÁMARA. Fotografía y Cámara CENTRO OFICIAL. La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera.

OPERADOR DE CÁMARA. Fotografía y Cámara CENTRO OFICIAL. La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera. Violeta Parra nº9 50015 Zaragoza 976 700 660 CURSO OPERADOR DE CÁMARA La formación online que te aporta una preparación profesional para tu carrera T I T L U A C CENTRO OFICIAL E I G Ó R N O J E X N P

Más detalles

TALLER DE CREACIÓN IV: EL RELATO PUBLICITARIO PLANIFICACIÓN POR CLASE 2ª CUATRIMESTRE DE 2016

TALLER DE CREACIÓN IV: EL RELATO PUBLICITARIO PLANIFICACIÓN POR CLASE 2ª CUATRIMESTRE DE 2016 1 TALLER DE CREACIÓN IV: EL RELATO PUBLICITARIO PLANIFICACIÓN POR CLASE 2ª CUATRIMESTRE DE 2016 CLASE 1 1/8 Módulo 1: La idea publicitaria: Historia de la publicidad, evolución. Bases de la sociedad de

Más detalles

ANEXO IV PRESUPUESTO DE GASTOS / RESUMEN DE COSTES (Ayudas a la producción) / (Ayudas a cortos realizados)

ANEXO IV PRESUPUESTO DE GASTOS / RESUMEN DE COSTES (Ayudas a la producción) / (Ayudas a cortos realizados) ANEXO IV PRESUPUESTO DE GASTOS / RESUMEN DE COSTES (Ayudas a la producción) / (Ayudas a cortos realizados) RESUMEN COSTE CAP. 01.- GUIÓN Y MÚSICA... CAP. 02.- PERSONAL ARTÍSTICO... CAP. 03.- EQUIPO TÉCNICO...

Más detalles

1- Antiguamente las imágenes eran bienes escasos, y sólo se utilizaban con fines precisos.

1- Antiguamente las imágenes eran bienes escasos, y sólo se utilizaban con fines precisos. Tema 3B. Historia de las Imágenes. 1- Antiguamente las imágenes eran bienes escasos, y sólo se utilizaban con fines precisos. Hasta el siglo XVIII, había pocas imágenes, porque las técnicas que existían

Más detalles

Diplomado en Historia del Cine Mundial Módulo optativo Corrientes cinematográficas: Neorrealismo italiano

Diplomado en Historia del Cine Mundial Módulo optativo Corrientes cinematográficas: Neorrealismo italiano Diplomado en Historia del Cine Mundial Módulo optativo Corrientes cinematográficas: Neorrealismo italiano Descripción: En 1945, el estreno de Roma, ciudad abierta, dirigida por Roberto Rossellini, significó

Más detalles

Curso Técnico de Dirección Cinematográfica

Curso Técnico de Dirección Cinematográfica Curso Técnico de Dirección Cinematográfica Titulación acredidatada por la Comisión Internacional de Formación de la UNESCO Curso Técnico de Dirección Cinematográfica Curso Técnico de Dirección Cinematográfica

Más detalles

LENGUAJE TÉCNICO DEL MEDIO AUDIOVISUAL EL VIDEO

LENGUAJE TÉCNICO DEL MEDIO AUDIOVISUAL EL VIDEO LENGUAJE TÉCNICO DEL MEDIO AUDIOVISUAL EL VIDEO Escala de Planos GRAN PLANO GENERAL O PLANO LARGO Presenta un predominio del espacio sobre la figura. Su utilización se enmarca en una visión completa del

Más detalles

INSTITUTO DE ARTE CINEMATOGRÁFICO Y DE ACTUACIÓN APRENDER DEL ARTE

INSTITUTO DE ARTE CINEMATOGRÁFICO Y DE ACTUACIÓN APRENDER DEL ARTE INSTITUTO DE ARTE CINEMATOGRÁFICO Y DE ACTUACIÓN Inicio Cine Actuacion Talleres Docentes Galeria Contacto Preguntas Frecuentes APRENDER DEL ARTE El Ruso es la primer opción, entre las escuelas de cine,

Más detalles

Curso Cineastas del Neorrealismo italiano

Curso Cineastas del Neorrealismo italiano Curso Cineastas del Neorrealismo italiano Objetivo: Acercar a los participantes a la filmografía de Roberto Rossellini, Vittorio de Sica, Michelangelo Antonioni, Luchino Visconti, Federico Fellini, Pier

Más detalles

Composición: Planteamiento de la escena. Prof. Waldo D. Sánchez Comu_1040

Composición: Planteamiento de la escena. Prof. Waldo D. Sánchez Comu_1040 Composición: Planteamiento de la escena Prof. Waldo D. Sánchez Comu_1040 1 Definiendo composición! El arreglo pre-determinado de los elementos de un escena, que al ser vistos como un todo, proponen un

Más detalles

1.- CONCEPTOS GENERALES 2.- ORIGEN Y DESARROLLO DEL DRAMA 3.- TEATROS Y REPRESENTACIONES 4.- LA TRAGEDIA 5.- LA COMEDIA 6.- EL DRAMA SATÍRICO 7.- EL MIMO www.ladeliteratura.com.uy 1.-CONCEPTOS GENERALES

Más detalles

QUE ES EL TEATRO. Tratar como la historia no escrita del teatro implica remontarnos a la historia misma de la humanidad.

QUE ES EL TEATRO. Tratar como la historia no escrita del teatro implica remontarnos a la historia misma de la humanidad. QUE ES EL TEATRO Tratar como la historia no escrita del teatro implica remontarnos a la historia misma de la humanidad. El teatro no pertenece a ninguna etnia, cultura o periodo en particular. Se puede

Más detalles

Victor G. Rivero Comunicación

Victor G. Rivero Comunicación Victor G. Rivero Comunicación Stromboli, una aproximación al neorrealismo. Cultura, 14/11/2012 Como primer artículo, os dejo este breve ensayo que escribí para la asignatura de historia del cine y que

Más detalles

ELE!a! LORCA LAUAXETA

ELE!a! LORCA LAUAXETA ELE!a! LORCA LAUAXETA INTRODUCCIÓN El 2016 se conmemora el 80 aniversario del asesinato del poeta Federico García Lorca. Con un año de diferencia, en 1937 moría así mismo fusilado, el poeta vasco Esteban

Más detalles

Teresa de Jesús & Juan de la Cruz

Teresa de Jesús & Juan de la Cruz 1577 Teresa de Jesús & Juan de la Cruz Introducción En 1577 se vive un cambio en la sociedad y una gran tensión religiosa, la guerra civil que se lleva a cabo dentro de la orden del Carmelo, es el germen

Más detalles

WORKSHOP. Creación de. Atmósferas. Morfi Jiménez Mercado. Fecha: 07 de febrero de 2016 Lugar: Instalaciones de SOHO Estudios Duración: 09 horas

WORKSHOP. Creación de. Atmósferas. Morfi Jiménez Mercado. Fecha: 07 de febrero de 2016 Lugar: Instalaciones de SOHO Estudios Duración: 09 horas WORKSHOP Creación de Atmósferas Morfi Jiménez Mercado Fecha: 07 de febrero de 2016 Lugar: Instalaciones de SOHO Estudios Duración: 09 horas 1- Atmósfera La luz es quizá el elemento más importante dentro

Más detalles

Eurocine 2012 Una Europa introspectiva en imagen y movimiento

Eurocine 2012 Una Europa introspectiva en imagen y movimiento Eurocine 2012 Una Europa introspectiva en imagen y movimiento Escrito por Kyara Ortega Méndez Cumplida la mayoría de edad, 18 años de ardua pero impecable labor, el Festival de Cine Europeo en Colombia,

Más detalles

CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II

CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II Docente : JULIA LAROTONDA A quién está dirigido? El taller de guión está dirigido a jóvenes y adultos que les guste el cine y la escritura. Que gusten

Más detalles

Curso de CREACIÓN Y REALIZACIÓN DE SPOT PUBLICITARIO

Curso de CREACIÓN Y REALIZACIÓN DE SPOT PUBLICITARIO Curso de CREACIÓN Y REALIZACIÓN CREACIÓN Y REALIZACIÓN Un curso para que el alumno tenga la oportunidad de vivir un proceso de producción y rodaje de spot publicitario, con la posibilidad añadida de trabajar

Más detalles

TP3. Moliere y la Comedia dell Arte. Teatro III. Andrea Pontoriero. Schreier Luciana. Guion de Cine y TV

TP3. Moliere y la Comedia dell Arte. Teatro III. Andrea Pontoriero. Schreier Luciana. Guion de Cine y TV TP3 Moliere y la Comedia dell Arte Teatro III Andrea Pontoriero Guion de Cine y TV Schreier Luciana Trabajo Práctico N 3 Molière y la Comedia dell Arte- Actuación y representación Consignas: Leer el texto

Más detalles

OTROS MEDIOS DE INTERPRETACIÓN

OTROS MEDIOS DE INTERPRETACIÓN OTROS MEDIOS DE INTERPRETACIÓN Qué son las obras audiovisuales? Clases de obras Composición Planos Movimiento y angulación de cámara Luz Música Proceso de creación Guion literario Guion técnico Montaje

Más detalles

Enseñanzas Artísticas Superiores

Enseñanzas Artísticas Superiores Titulaciones Universitarias Oficiales de Grado y Enseñanzas Artísticas Superiores de la Comunidad de Madrid. Curso 2014-2015 Enseñanzas Artísticas Superiores Título Superior de Arte Dramático 70 de 72

Más detalles

Educando para la vida Av. Uruguay , Montevideo, Uruguay Tel Fax

Educando para la vida Av. Uruguay , Montevideo, Uruguay Tel Fax Próximo comienzo: marzo Horarios Matutino: lunes a jueves 8.30 a 11.30 hs. Si desea ampliar la información sobre esta carrera, sírvase solicitar una entrevista personal a la Lic. Silvia Szylkowski (9080677-szylkowski@ort.edu.uy).

Más detalles

MOLDEANDO UN PRODUCTO AUDIOVISUAL SOBRE MIS FUNCIONES

MOLDEANDO UN PRODUCTO AUDIOVISUAL SOBRE MIS FUNCIONES INTRODUCCIÓN Feldespato oda al delirio introspectivo de un escritor hecha fotogramas y sonidos usados en función de una representación onírica del conflicto interno devenido del proceso creativo de un

Más detalles

LES 400 COUPS. Bloque Cine Moderno Alba Fernández Cruza

LES 400 COUPS. Bloque Cine Moderno Alba Fernández Cruza LES 400 COUPS Bloque Cine Moderno Alba Fernández Cruza Sobre François Truffaut (1932-1984) Diretor de cine, actor y guionista francés. Su primer largometraje, Los cuatrocientos golpes (Les quatre cents

Más detalles

LOS GÉNEROS LITERARIOS EL TEATRO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º Bachillerato Curso Lola Marín, IES Los Cerros

LOS GÉNEROS LITERARIOS EL TEATRO. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º Bachillerato Curso Lola Marín, IES Los Cerros LOS GÉNEROS LITERARIOS EL TEATRO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º Bachillerato Curso 2016-2017 Lola Marín, IES Los Cerros Un género literario es Un modelo para el autor Un horizonte de expectativas para

Más detalles

Wolfgang Schulze Wols

Wolfgang Schulze Wols Wolfgang Schulze Wols Iris César del Amo. I.E.S. Jorge Juan 2008/2009 Nació en Berlín, Alemania, en 1913. Estudió música y fotografía en Dresde y se traslada a París en 1931. Al finalizar la II Guerra

Más detalles

PROGRAMA DE ESTUDIOS AÑO LECTIVO Total de Horas Semanales: 4(cuatro) Horas Teóricos: 2 (dos) Horas Prácticas: 2 (dos)

PROGRAMA DE ESTUDIOS AÑO LECTIVO Total de Horas Semanales: 4(cuatro) Horas Teóricos: 2 (dos) Horas Prácticas: 2 (dos) UNIVERSIDAD NACIONAL DE RÍO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Materia: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Código:

Más detalles

Lo más importante es que están dialogando, que uno le habla al otro, le dice algo a otro. Mensaje (Diálogo) Receptor. Emisor

Lo más importante es que están dialogando, que uno le habla al otro, le dice algo a otro. Mensaje (Diálogo) Receptor. Emisor Género dramático el género dramático se caracteriza por el predominio de la función apelativa o conativa, ya que la acción se desarrolla a través del dialogo de los personajes. Emisor Mensaje (Diálogo)

Más detalles

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL TEATRO. Definición, escena, acto, acotación, subgéneros teatrales, trabajo cooperativo: Puzle de Aronson

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL TEATRO. Definición, escena, acto, acotación, subgéneros teatrales, trabajo cooperativo: Puzle de Aronson ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL TEATRO Definición, escena, acto, acotación, subgéneros teatrales, trabajo cooperativo: Puzle de Aronson El término «teatro» se utiliza para designar aquellas obras literarias concebidas

Más detalles

Pequeñas Voces que quedan en nuestra historia

Pequeñas Voces que quedan en nuestra historia Pequeñas Voces que quedan en nuestra historia Escrito por Juan Sebastián Morales/@juansemo Permitiendo ganancias mayores en un 30% a la industria cinematográfica, el 3D es el protagonista de las pantallas

Más detalles

Taller de Cine. Comunicación Audiovisual IV

Taller de Cine. Comunicación Audiovisual IV C. F. T. EACE Taller de Cine Comunicación Audiovisual IV Plantas de Cámara y Luces La iluminación en el Cine, tipos de Luces más utilizadas y ejemplos Prof.: Héctor A. Aldana La planta de cámara y luz

Más detalles

Cine, arte o industria?

Cine, arte o industria? Cine, arte o industria? Esteban: La pregunta de hoy es, qué es el cine, arte o industria?, y esperemos que para el final del programa usted se anime también a pesar de que con Salvador vamos a discutir

Más detalles

Convocatoria de Altos Estudios-EICTV LA PUESTA EN ESCENA CINEMATOGRÁFICA, EL ACTOR, EL ESPACIO Y LA CÁMARA

Convocatoria de Altos Estudios-EICTV LA PUESTA EN ESCENA CINEMATOGRÁFICA, EL ACTOR, EL ESPACIO Y LA CÁMARA Convocatoria de Altos Estudios-EICTV LA PUESTA EN ESCENA CINEMATOGRÁFICA, EL ACTOR, EL ESPACIO Y LA CÁMARA La propuesta de este Taller se centra en los elementos esenciales en toda dirección cinematográfica,

Más detalles

Luces, cámara, sonido, cuerpo, acción: grabando Paula Villegas H. El video danza, la video danza, cine danza, cine de danza aún no se estabiliza el

Luces, cámara, sonido, cuerpo, acción: grabando Paula Villegas H. El video danza, la video danza, cine danza, cine de danza aún no se estabiliza el Luces, cámara, sonido, cuerpo, acción: grabando Paula Villegas H. El video danza, la video danza, cine danza, cine de danza aún no se estabiliza el nombre de un cierto tipo de creación que recoge experiencias

Más detalles

CAMPAMENTO DEL ARTE 2016 TEATRO ARLEQUÍN GRAN VÍA

CAMPAMENTO DEL ARTE 2016 TEATRO ARLEQUÍN GRAN VÍA CAMPAMENTO DEL ARTE 2016 TEATRO ARLEQUÍN GRAN VÍA ENSEÑAMOS TEATRO EN UN TEATRO La Realización de los nuestro Campamento del Arte tendrá lugar en las instalaciones del TEATRO ARLEQUÍN GRAN VÍA, para niños

Más detalles

ESPECTÁCULO INFANTIL DIDÁCTICO LOS NIÑOS APRENDEN QUÉ ES EL TEATRO PARTICIPANDO EN LA FUNCIÓN.

ESPECTÁCULO INFANTIL DIDÁCTICO LOS NIÑOS APRENDEN QUÉ ES EL TEATRO PARTICIPANDO EN LA FUNCIÓN. ESPECTÁCULO INFANTIL DIDÁCTICO LOS NIÑOS APRENDEN QUÉ ES EL TEATRO PARTICIPANDO EN LA FUNCIÓN www.impromadrid.com Sinopsis Espectáculo infantil Teatruras = Dícese de la capacidad de cualquier niño de crear,

Más detalles

Géneros Literarios. (características generales)

Géneros Literarios. (características generales) Géneros Literarios (características generales) Movimientos literarios Períodos o etapas en que se divide la historia de la literatura basada en el contexto social, político, religioso, histórico, filosófico

Más detalles

Sinopsis. Idea argumental Se abre el telón

Sinopsis. Idea argumental Se abre el telón Sinopsis Se abre el telón es un magazine de cultura y entretenimiento, que presenta nuevas propuestas del mundo artístico en Buenos Aires, con la participación de artistas ya reconocidos y nuevos artistas

Más detalles

Introducción Evolución artística. El Guernica

Introducción Evolución artística. El Guernica Introducción Evolución artística. El Guernica Introducción y biografía de Pablo Ruiz Picasso Picasso nació en Málaga(España)en 1881, su padre José Ruiz Blasco era pintor y profesor de arte, quien trabajó

Más detalles

FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACIÓN Cursos para el ciclo de verano

FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACIÓN Cursos para el ciclo de verano FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES DE LA COMUNICACIÓN Cursos para el ciclo de verano 2013-0 Cursos Obligatorios Comunes CCO-233 DEONTOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN : Teorías de la comunicación : Rómulo Franco Créditos

Más detalles

DICCIONARIO DE CINE. Atrezzo: Son todos aquellos objetos que salen en el decorado de una peli.

DICCIONARIO DE CINE. Atrezzo: Son todos aquellos objetos que salen en el decorado de una peli. DICCIONARIO DE CINE Amateur: Es el realizador que hace un tipo de películas que no tienen un fin comercial, es decir, no trabaja profesionalmente en el cine. Las pelis son muy frescas y no están condicionadas

Más detalles

Universidad Nacional Federico Villareal

Universidad Nacional Federico Villareal Universidad Nacional Federico Villareal Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias de la Comunicación TALLER DE AUDIOVISUALES I LIC. LUIS BEZADA Z. Hacer un cortometraje es tan sencillo como complicado.

Más detalles

Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas

Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Guía de lectura: consignas de comprensión crítica, producción y conexión con otras disciplinas Drácula Bram Stoker Editorial Salim Circunstancias de tiempo y de lugar 1. Marcar en una línea de tiempo los

Más detalles

EL HOMBRE QUE SE CONVIRTIÓ EN PERRO. Osvaldo Dragún

EL HOMBRE QUE SE CONVIRTIÓ EN PERRO. Osvaldo Dragún EL HOMBRE QUE SE CONVIRTIÓ EN PERRO Osvaldo Dragún Contexto Histórico: Argentina estaba gobernada por Perón. Época de gran terrorismo militar. Gran depresión. Clima politico enrarecido por continuos golpes

Más detalles

Lover. Lover. Un espectáculo de teatro de objetos de Marta Marco y Andrés Beladiez

Lover. Lover. Un espectáculo de teatro de objetos de Marta Marco y Andrés Beladiez Lover Lover Un espectáculo de teatro de objetos de Marta Marco y Andrés Beladiez Sinopsis Quién no ha deseado con todas sus fuerzas dejar de amar? Abandonar el deseo. Qué sucede en nuestra cabeza mientras

Más detalles

Taller de Cortometraje HD Duración Total: 4 semanas (1 mes) 100 horas Dirigido por Mario Pagano, intervienen al menos 8 profesionales del medio.

Taller de Cortometraje HD Duración Total: 4 semanas (1 mes) 100 horas Dirigido por Mario Pagano, intervienen al menos 8 profesionales del medio. Taller de Cortometraje HD Duración Total: 4 semanas (1 mes) 100 horas Dirigido por Mario Pagano, intervienen al menos 8 profesionales del medio. 1ª Semana Día 1: Lenguaje cinematográfico (2 horas): - Lenguaje

Más detalles

CÓMO APRECIAR LA OBRA CINEMATOGRÁFICA: ANÁLISIS Y ESCRITURA

CÓMO APRECIAR LA OBRA CINEMATOGRÁFICA: ANÁLISIS Y ESCRITURA CÓMO APRECIAR LA OBRA CINEMATOGRÁFICA: ANÁLISIS Y ESCRITURA INFORMACIÓN GENERAL IMPARTE: Adriana Estrada Álvarez DURACIÓN: 80 horas de acción educativa. INFORMES: info@tallermultinacional.org FORMULARIO

Más detalles

LOS PLANOS FOTOGRÁFICOS PLANO GENERAL O PLANO LARGO. (VERY LONG SHOT) PLANO GENERAL CONJUNTO. (LONG SHOT)

LOS PLANOS FOTOGRÁFICOS PLANO GENERAL O PLANO LARGO. (VERY LONG SHOT) PLANO GENERAL CONJUNTO. (LONG SHOT) LOS PLANOS FOTOGRÁFICOS En fotografía y en cine, el plano refiere la proporción que tiene el objeto o personaje dentro del encuadre, estos nos indican que sección de la imagen aparecerá en la toma y cuáles

Más detalles

HISTORIA: Comprender el mundo contemporáneo

HISTORIA: Comprender el mundo contemporáneo PROGRAMME ANNÉE SCOLAIRE 2012-2013 Classe: Premières L/ES/S Matière: Histoire-Géographie Nom de l'enseignant: I. MARANDE Section linguistique: Espagnole Langue d'enseignement: Espagnol Nombre d'heures

Más detalles

Las Meninas. Nos encontramos ante un retrato de 11 personas, cuyo personaje principal es la infanta Margarita.

Las Meninas. Nos encontramos ante un retrato de 11 personas, cuyo personaje principal es la infanta Margarita. ANÁLISIS DE LA OBRA: Las Meninas Nos encontramos ante un retrato de 11 personas, cuyo personaje principal es la infanta Margarita. Todos ellos situados en una amplia estancia. La pintura esta realizada

Más detalles

BLOQUE EXPRESIÓN CORPORAL (COMUNICACIÓN CORPORAL NO VERBAL)

BLOQUE EXPRESIÓN CORPORAL (COMUNICACIÓN CORPORAL NO VERBAL) BLOQUE EXPRESIÓN CORPORAL (COMUNICACIÓN CORPORAL NO VERBAL) Principales manifestaciones artísticas TEATRO MIMO DANZA Arte del lenguaje verbal + no verbal Fin: espectáculo Arte del silencio (gesto por excelencia)

Más detalles

CLASIFICACIÓN DE NIZA - 10 a edición, versión Clase 41. Nota explicativa. Nº de base Indicación

CLASIFICACIÓN DE NIZA - 10 a edición, versión Clase 41. Nota explicativa. Nº de base Indicación Clase 41 Educación; formación; servicios de entretenimiento; actividades deportivas y culturales. Nota explicativa La clase 41 comprende principalmente los servicios prestados por personas o instituciones

Más detalles

Nombre: Fecha: Puntaje: Nota:

Nombre: Fecha: Puntaje: Nota: Prueba de género dramático Octavos años Nombre: Fecha: Puntaje: Nota: I Marca con un circulo la alternativa correcta (1pto c/u) 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos.

Más detalles

Escuela de Imagen y Sonido de Vigo (EISV) -T

Escuela de Imagen y Sonido de Vigo (EISV)  -T Técnico Superior en Realización de Audiovisuales y Espectáculos Escuela de Imagen y Sonido de Vigo (EISV) www.eisv.net Tlf.: +34 986 378 467 e-mail: informacion@eisv.net Duración del ciclo formativo: Dos

Más detalles

Aquí pintamos mucho Arte urbano en el CEIP MIguel de Unamuno

Aquí pintamos mucho Arte urbano en el CEIP MIguel de Unamuno Aquí pintamos mucho Arte urbano en el CEIP MIguel de Unamuno Segunda y tercera jornada 19 de noviembre y 17 de diciembre de 2016 Introducción La primera jornada de Aquí pintamos mucho, celebrada el pasado

Más detalles

Cine y sociedad en Italia 27311CA Curso académico Fecha última actualización: 15/07/2014

Cine y sociedad en Italia 27311CA Curso académico Fecha última actualización: 15/07/2014 GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA Cine y sociedad en Italia 27311CA Curso académico 2014-2015 Fecha última actualización: 15/07/2014 MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Cultura y espectáculo en Italia

Más detalles

Luz, cámara 3D! El proceso de realización de un largometraje de animación 3D y sus diferencias con respecto al cine tradicional.

Luz, cámara 3D! El proceso de realización de un largometraje de animación 3D y sus diferencias con respecto al cine tradicional. Luz, cámara 3D! El proceso de realización de un largometraje de animación 3D y sus diferencias con respecto al cine tradicional.. Universidad de Palermo X de Diseño Julio de 2015 Introducción Dentro del

Más detalles

detalles como el color del abrigo igual al color del cabello terminan de encerrar la semejanza.

detalles como el color del abrigo igual al color del cabello terminan de encerrar la semejanza. PINTURA Y CINE El cine al ser imagen entre otros muchos aspectos, se puede considerar como heredero de la pintura por excelencia, desde los aspectos meramente compositivos de la imagen iniciados en los

Más detalles

PLÁSTICA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

PLÁSTICA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Página 1 de 5 PLÁSTICA 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Página 2 de 5 CONTENIDOS Unidad 1: En el photocall - Imágenes fijas: fotografía digital - La imagen digital: retoque de imágenes - Rectas perpendiculares

Más detalles

EL EXPRESIONISMO. Edvard Munch ( ), El grito

EL EXPRESIONISMO. Edvard Munch ( ), El grito EL EXPRESIONISMO Edvard Munch (1863-1944), El grito El Expresionismo es una corriente artística que busca la expresión de los sentimientos y las emociones del autor más que la representación de la realidad

Más detalles

En 1965 se hizo el primer video personal con una intención artística.

En 1965 se hizo el primer video personal con una intención artística. HISTORIA DEL VIDEO El video nació a finales de la década de los 50`s como una tecnología relacionada con la T.V., ya que permitía la emisión de programas y la retransmisiones, para ver el video en varias

Más detalles

IES ALFONSO X EL SABIO de TOLEDO CURSO 2º DE BACHILLERATO A DISTANCIA ASIGNATURA; IMAGEN Y SONIDO

IES ALFONSO X EL SABIO de TOLEDO CURSO 2º DE BACHILLERATO A DISTANCIA ASIGNATURA; IMAGEN Y SONIDO Página 1 CIDEAD. Curso 2016-17 Orientaciones para preparar la asignatura de imagen y sonido. Profesora; ENCARNA CASTRO GARCÍA. e-mail; imagenysonidoaxtoledo@gmail.com Teléfono; 925230970 1. NORMATIVA QUE

Más detalles

Los textos narrativos

Los textos narrativos Los textos narrativos Narrar es contar hechos; por lo tanto, lo esencial en una narración son las acciones En los textos narrativos, no sólo hay narración, también puede haber otras tipologías textuales;

Más detalles