LA NOSTRA PROTAGONISTA: LA TILIQUA. Classe de 2n A La fira Arenal de Llevant Barcelona.

Transcripción

1 LA NOSTRA PROTAGONISTA: LA TILIQUA Classe de 2n A La fira Arenal de Llevant Barcelona.

2 SOM ELS ENCARREGATS DE LA TILIQUA. Li donem de menjar i de beure. Controlem la temperatura del terrari amb un termòmetre. Observem el seu comportament. Netegem el terrari quan cal.

3 Hem trobat unes «cosetes» dins del terrari!

4 CONEIXEMENTS PREVIS. Què pensem que pot ser això? En parlem i compartim opinions. Què pensem que és això? Pell de la tiliqua. (Bruno) Què pensem que ha passat? Li ha caigut del seu cos. (Laia) Per què pensem que li cau? Perquè ja no li serveix. (Biel ) Perquè és vella. (Marvin) Perquè li creix una altra. (Jan) Com ho podeu explicar? La tiliqua es fa gran i la pell l apreta fins que se li trenca i li surt una nova. (Farners). Llavors quan se li trenca la pell en té una altra a sota? Dubtes. (Si tenim dubtes caldrà que ho investiguem). Com és que es fa gran la tiliqua? Perquè s alimenta (Paula) Perquè creix (Carla).

5 LES NOSTRES RESPOSTES ENS PORTEN A NOVES PREGUNTES. 1. Com és la pell de la tiliqua? De què li serveix? 2. La tiliqua creix? Què vol dir créixer? Què necessita per créixer? 3. Com podem comprovar que creix?

6 A LA TILIQUA LI CAU LA PELL! 1. Com és aquesta pell?

7 AMB CURA TOQUEM LA PELL DE LA TILIQUA. És rugosa però suau. Té escates i estan unides. Està freda.

8 OBSERVEM LA PELL DE LA TILIQUA: Amb la lupa binocular, el microscopi i la motic.

9 QUÈ HEM VIST? Les escates estan unides entre sí. Són molt primes i s enrotllen fàcilment. A la tiliqua li cau la pell a trossos, però la pell de les potes li cau sencera com si fos un guant.

10 US ENSENYEM ALGUNS DELS NOSTRES DIBUIXOS.

11 IMAGINEM QUE PODEM FER UNA NOVA PELL A LA TILIQUA. QUIN MATERIALS PODEM FER SERVIR QUE ENS RECORDIN LA SEVA PELL? Buscarem un material amb unes propietats determinades: Que no deixi passar l aigua. Que sigui suau. Una mica flexible, per tal que la tiliqua es pugui moure. Experimentem amb suro, bossa de plàstic, plàstic dur, paper de seda, porexpan i paper de vidre.

12 AQUESTS MATERIALS DEIXEN PASSAR L AIGUA? Les nostres hipòtesis. Suro Bossa de plàstic Plàstic dur 8% 76% 16% Si No No sé 48% 4% 48% Si No No sé 100% Si No No sé 1% Paper de seda 3% 96% Si No No sé Paper de vidre 20% 20% 60% Sí No No sé 92% Porexpan 8% Sí No No sé

13 EXPERIMENTEM

14 DESPRÉS DE LA INVESTIGACIÓ HEM ARRIBAT A LES SEGÜENTS CONCLUSIONS. MATERIALS DEIXA PASSAR L AIGUA? ÉS SUAU? S ESTIRA? ÉS ELÀSTIC/A? Bossa de plàstic NO SI Una mica. Plàstic dur NO SI NO Paper seda SI NO NO (ES TRENCA) Paper vidre SI NO NO Suro NO NO NO Porexpan NO NO NO

15 CONSTRUIM TILIQÜES Triem la bossa de plàstic per fer tiliques. Perquè no deixa passar l aigua, és suau i una mica elàstica.

16 2. QUÈ VOL DIR CRÉIXER? QUÈ NECESSITEM PER CRÉIXER? (Els alumnes opinen!) Créixer vol dir que et fas gran. Que creix el cos i la pell. Quan creixes et fas més alt. Els meus avis no! Quan es fan grans, es fan més baixets. Els cabells dels avis canvien de color, a gris i blanc. Alguns nens no creixen tant. Per créixer necessitem alimentarnos.

17 APRENEM ELS NUTRIENTS DE FORMA DIVERTIDA. EL JOC. Pilotes = Aliments. Capses = Tipus de nutrients.

18 Comparem la nostra alimentació i l alimentació de la tiliqua. Nosaltres necessitem 5 tipus de nutrients: Fècules, proteïnes, vitamines, làctics i greixos. La tiliqua necessita només 2: Proteïnes i vitamines.

19 QUÈ PASSA AMB EL MENJAR QUE ENTRA PER LA BOCA DE LA TILIQUA? ENS IMAGINEN LA TILIQUA PER DINS.

20 PER GRUPS EN PARLEM, DISCUTIM, DECIDIM I REPRESENTEM ELS NOSTRES CONEIXEMENTS EN UNA MAQUETA.

21 FEM L EXPOSICIÓ DE LES NOSTRES MAQUETES. La resta de companys ens escolten i ens fan propostes per a millorar-les. (COAVALUACIÓ) També busquem informació en llibres i a internet.

22 AMB LA NOVA INFORMACIÓ. REFORMEN LES NOSTRES MAQUETES.

23 3. COMPROVEM QUE ESTÀ CREIXENT LA NOSTRA TILIQUA. EL PES LA MIDA

24 EVOLUCIÓ SETMANAL DEL PES DE LA TILIQUA de febrer 26 de febrer 4 de març Canvi de pell! pell! 11 de març 18 de març 1 d'abril 8 d'abril Pes en grams Pes en grams

25 DESPRÉS DE LES NOSTRES ACTIVITATS I INVESTIGACIONS HEM APRÈS: 1. La tiliqua és un ésser viu. 2. La pell de la tiliqua està formada per escates. Aquesta pell és rugosa, suau i freda. 3. Quan la tiliqua creix les escates es trenquen i cauen. Les escates quan cauen són primes i s enrotllen amb facilitat. 4. Li ha caigut la pell dues vegades durant el curs, la ultima vegada ha esta la primera setmana de març. 5. La pell de la tiliqua li serveix per protegir-se i per defensar-se. No deixa passar l aigua i li permet moure s amb facilitat, ja que és una mica elàstica. 6. La tiliqua per créixer necessita alimentar-se i nodrir-se. 7. Nosaltres ens encarreguem d alimentar-la. La seva dieta és a base de carn, ous i fruites. 8. La tiliqua necessita només 2 tipus de nutrients: proteïnes que obté de la carn i dels ous, i vitamines que obté de les fruites. 9. El nostre rèptil està bé de salut. El fet que li caiguin les escates és signe de que està ben alimentada, nodrida i que està creixent. 10. Hem comprovat que la tiliqua creix. Cada setmana l hem pesat a la balança i l hem mesurat amb la cinta mètrica. 11. Totes les setmanes ha estat creixent menys una, no sabem ben bé que ha passat. SEGUIREM INVESTIGANT!

26 GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ.