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1 a oración pasiva. La voz pasiva es una conjugación verbal en la que se presenta el sujeto como pasivo, ya que padece la acción del verbo en vez de realizarla. Las oraciones que están en voz pasiva se conjugan con el verbo 'ser' junto con el participio del verbo. 2 Aprende a pasar una frase de activa a pasiva. -Lo primero que tienes que hacer es identificar el sujeto y el predicado. -Hecho esto identifica el complemento directo del predicado. -Por último coloca el complemento directo en el lugar del sujeto. Observarás como lo que era antes el sujeto pasa a ser el predicado, y viceversa. 3 Ejemplos. 'Jorge come pistachos'; frase en activa que convertida a pasiva quedaría así: 'Los pistachos son comidos por Jorge'. 'Raúl plancha su chaqueta'; frase en activa que en pasiva quedaría así: 'La chaqueta es planchada por Raúl.' 4 La voz pasiva refleja. Hay una tipo de voz pasiva, llamada refleja, que se forma con la forma reflexiva 'se'. Ejemplos: 'Se vende', 'se alquila', 'se traspasa'.

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4 Vamos a comenzar esta lección con un ejemplo: Yo como una manzana Una manzana es comida por mí El significado de las dos frases es idéntico: en el primer caso el verbo está envoz activa mientras que en el segundo está en voz pasiva. Se utiliza la voz activa o la voz pasiva en función de lo que queramos destacar: a.- Si lo que quiero destacar es que soy yo y no otra persona quien se come la manzana, utilizaré la voz activa: Yo como una manzana b.- Si lo que quiero destacar es que me estoy comiendo una manzana (y no una pera, un plátano ), utilizaré la voz pasiva: Una manzana es comida por mí Los cambios que se producen al pasar una oración en voz activa a voz pasiva son los siguientes: a.- Cambia el sujeto: Yo (sujeto) como una manzana (complemento directo) Una manzana (sujeto) es comida por mí (complemento agente) En la primera oración (voz activa) el sujeto yo es quien realiza la acción (yo soy quien se come la manzana). En la segunda oración (voz pasiva) el sujeto Una manzana no es quien realiza la acción, sino quien recibe el efecto de la acción ( qué es la cosa comida? La manzana). Vemos que el complemento directo de la oración activa una manzana pasa a desempeñar el papel de sujeto en la voz pasiva. Mientras que el sujeto de la oración activa yo pasa a desempeñar el papel de complemento agente en la voz pasiva: por mi b.- Cambia el verbo Yo como una manzana Una manzana es comida por mí Hemos señalado en rosa el verbo de cada oración. Se puede observar que en la segunda oración (verbo en voz pasiva) el verbo está formado por dos palabras es comida. La primera de ellas es es el verbo auxiliar. Se trata de una forma verbal del verbo ser. La segunda de ellas comida es el verbo principal (participio).

5 Por tanto, un modo de diferenciar un verbo en voz activa y en voz pasiva es que en este segundo caso siempre va acompañado por el verbo auxiliar ser. Este verbo auxiliar va en el mismo tiempo y modo que el verbo de la oración activa: como : presente del modo indicativo es : presente del modo indicativo Por ejemplo, si el verbo de la oración activa fuera en pretérito imperfecto del indicativo: Yo comía una manzana La voz pasiva sería: Una manzana era comida por mí Si el verbo de la oración activa fuera en pretérito pluscuamperfecto del subjuntivo: Yo hubiese comido una manzana La voz pasiva sería: Una manzana hubiera sido comida por mí Por su parte el participio concuerda en género y número con el sujeto. El coche es arreglado por mi hermano La mesa es arreglada por mi hermano Los coches son arreglados por mi hermano Las mesas son arregladas por mi hermano

6 Indica si las siguientes oraciones están en ACTIVA o en PASIVA y pásalas a su forma contraria: - El árbol fue talado por el leñador. PASIVA - El leñador taló el árbol. - Juan ha pintado un bonito cuadro. ACTIVA - Un bonito cuadro ha sido pintado por Juan. - Irene será nombrada delegada. PASIVA - Se nombrará a Irene delegada. - El niño come una manzana. ACTIVA - La manzana es comida por el niño. - Los bomberos apagaron el incendio. ACTIVA - El incendio fue apagado por los bomberos. - El tráfico fue cortado por el accidente. PASIVA - El accidente cortó el tráfico. - Este niño ha roto aquel jarrón. ACTIVA - Aquel jarrón ha sido roto por este niño. - María y Juan han sido invitados por los organizadores. PASIVA - Los organizadores invitaron a María y Juan. En este vídeo os enseñaré cómo pasar una oración a pasiva. Para pasar una oración de activa a pasiva tendréis que seguir os siguientes pasos: el Complemento Directo (CD) de la oración activa tendrá que pasar a ser Sujeto Paciente de la oración pasiva. El Sujeto de la oración activa pasará a ser complemento Agente en la oración pasiva. El verbo activo pasará a ser un verbo pasivo.

7 Las oraciones activas tienen las siguientes características: el Sujeto realiza la acción del verbo el verbo está en voz activa pueden ser atributivas o predicativas Las oraciones activas pueden ser de diferentes tipos: oraciones transitivas: son aquellas que necesitan un complemento directo (CD) para completar el significado del verbo. oraciones intransitivas: son aquellas que no necesitan un complemento directo para completar el significado del verbo. oraciones reflexivas: algo reflexivo es algo que nos hacemos a nosotros mismos. Así pues, las oraciones reflexivas serán las que utilizarán los pronombres me, te, se, nos, os que harán de complemento directo o indirecto coincidiendo con el sujeto. De esta forma, el Sujeto se hará a sí mismo la acción del Predicado. oraciones recíprocas: son oraciones en las que dos o más sujetos realizan uno sobre el otro la misma acción. Estas oraciones llevan como pronombres nos, os o se que funcionarán de complemento directo o indirecto. Tened en cuenta que las oraciones reflexivas y recíprocas siemrpe serán transitivas por tener complemento directo. Toda esta explicación la entenderéis mucho mejor con el vídeo ya que os lo explicaré todo con ejemplos que os ayudarán a su mejor comprensión. LISTAS DE VERBOS: Listas de verbos con comportamientos TRANSITIVOS/INTRANSITIVOS: - Verbos que casi siempre tienen un comportamiento INTRANSITIVO: Nacer, vivir, brillar, caminar, palidecer, fluir, existir. - Verbos que casi siempre tienen un comportamiento TRANSITIVO: hacer, tener, dar. Se dice casi siempre porque la lengua admite otros usos ocasionales. Lista de verbos pronominales no reflexivos: Alegrarse, emocionarse, conmoverse, serenarse, espantarse, horrorizarse, acordarse, intimidarse, envalentonarse, embravecerse, atreverse, aventurarse, arriesgarse, amilanarse, irritarse, enojarse, pavonearse, vanagloriarse, envanecerse, asombrarse, maravillarse, pasmarse, irse, marcharse, venirse, volverse, salirse, entrarse, subirse, bajarse, asomarse, esconderse, agacharse, acuclillarse, encogerse, contraerse, estirarse, desbordarse, enderezarse, retorcerse, 1. Clasifica las siguientes oraciones según sean transitivas, intransitivas, reflexivas o recíprocas. - Se vive bien en esta ciudad. INTRANSITIVA - Carmen y Luis se miran. TRANSITIVA RECÍPROCA - Hoy cenaremos en la cocina. INTRANSITIVA Copyright unprofesor.com 2014 Todos los Derechos Reservados Puede ser libremente copiado para uso personal o para el aula. - Hace mucho calor. TRANSITIVA - Cristina se come las uñas. TRANSITIVA REFLEXIVA - Juan siempre llega tarde. INTRANSITIVA - Los vecinos se daban la mano. TRANSITIVA RECÍPROCA - Antonio barre la casa. TRANSITIVA - Luis se afeita. TRANSITIVA REFLEXIVA - La chica sonrió. INTRANSITIVA - Gabriel tiene muchas mascotas. TRANSITIVA - La abuela estornudó. INTRANSITIVA - El culpable se arrepintió. INTRANSITIVA (V. PRONOMINAL) - Juan y Pedro se saludan. TRANSITIVA RECÍPROCA - Los alumnos aprenden la lección. TRANSITIVA - Los niños se pegaron patadas. TRANSITIVA RECÍPROCA - Este barco navega por la costa mediterránea. INTRANSITIVA - Me teñí el pelo ayer por la mañana. TRANSITIVA REFLEXIVA - Ingrid toca la guitarra eléctrica. TRANSITIVA - Miguel se levanta temprano. TRANSITIVA REFLEXIVA - Dirán aún cosas peores. TRANSITIVA - El polo negativo y el polo positivo se atraen. TRANSITIVA RECÍPROCA

8 Para transformar una oración en voz activa a voz pasiva es imprescindible que el verbo principal de la oración activa sea un verbo transitivo. Seguiremos los pasos siguientes a partir del ejemplo: Los niños volaban las cometas magistralmente 1.- Identificamos el sujeto de la oración activa: Los niños. 2.- Identificamos el Complemento directo de la oración activa: las cometas. 3.- Transformamos el verbo en voz activa a voz pasiva: eran volados. 4.- El complemento Directo de la oración activa, pasa a ser el sujeto de la pasiva (llamado sujeto paciente, porque no realiza la acción del verbo): Las cometas 5.- Inmediatamente después, ponemos el verbo en voz pasiva, concertado en género y número con su sujeto: eran voladas. 6.- El sujeto de la oración activa pasa a ser el Complemento Agente de la pasiva, introducido siempre por la preposición propia POR: por los niños 7.- Es conveniente situar los otros complementos (indirectos, circunstanciales, etc.) después del Complemento Agente: magistralmente. La oración pasiva quedará de la siguiente forma:

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