DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios: Créditos Total de horas por semana:

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD INGENIERÍA Clave: 08USU405W PROGRAMA DEL CURSO: MECANICA DE SUELOS II DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios: Créditos Total de horas por semana: INGENIERÍA INGENIERÍA CIVIL OBLIGATORIA IB806 SEXTO INGENIERIA BASICA Teoría: Práctica 0 Taller: Laboratorio: Prácticas complementarias: Trabajo extra clase: Total de horas semestre: Fecha de actualización: Clave y Materia requisito: 48 IB704 MECANICA DE SUELOS I Propósitos del Curso: El curso le aporta al estudiante el estudio de las teorías, técnicas y métodos para evaluar la resistencia del suelo, capacidad de carga, estabilidad y desarrolle criterios para analizar y resolver problemas que atañen a la Mecánica de Suelos involucrados en obras civiles. Al final del curso el estudiante: Calcula y Analiza la resistencia al esfuerzo cortante en suelos Aplica las teorías y criterios para evaluar la presión que el suelo ejerce sobre un muro de contención de tierras. Aplicar las teorías desarrolladas de capacidad de carga a cimentaciones poco profundas y profundas. COMPETENCIAS (Tipo y Nombre de las Competencias que nutren a la materia y a las que contribuye) Este curso promueve las siguientes competencias: Básicas Solución de Problemas CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas) RESULTADOS DE APRENDIZAJE (Por Unidad) I. INTRODUCCION Obtiene una visión general del curso y conoce las aplicaciones a la obra civil.

2 Profesionales Ciencias Fundamentales de la Ingeniería Especificas Normatividad de Obras Civiles Análisis y Diseño Comportamiento de Suelos II. RESISTENCIA AL ESFUERZO CORTANTE EN SUELOS 2. Estado de esfuerzo de un elemento de suelo 2.2 Solución gráfica de Mohr 2. Prueba directa de resistencia al esfuerzo cortante 2.4 Prueba "in situ" por medio de la veleta 2.5 Pruebas de compresión triaxial de resistencia al esfuerzo cortante 2.6 Pruebas de compresión triaxial en suelos friccionantes 2.7 Factores que influyen en la resistencia al esfuerzo cortante de los suelos cohesivos 2.8 Resistencia al esfuerzo cortante en suelos friccionantes 2.9 Relación de vacios critica y licuación de arenas 2.0 Prueba de compresión simple 2. Aplicación de resultados de la pruebas de compresión triaxial a los problemas prácticos 2.2 Algunos factores que modifican las características de compresibilidad y resistencia de algunas arcillas 2. Resistencia máxima y residual de arcillas 2.4 Prueba de placa 2.5 Prueba de Penetración estándar III. PRESION DE TIERRAS. Introducción.2 Fuerzas que intervienen en el cálculo de un muro de retención. Estados "plásticos" de equilibrio. Teoría de Rankine en suelos.4 Formulas de empujes en suelos friccionantes.5 Teoría de Rankine en suelos Cohesivos.6 Teoría de Rankine en suelos con cohesión y fricción.7 Métodos gráficos para la aplicación de la teoría de Coulomb en rellenos friccionantes.8 La teoría de Coulomb en suelos con cohesión y fricción..9 Método semi-empírico de Terzaghi. Obtiene un conocimiento amplio sobre el estudio de la resistencia al esfuerzo cortante en suelos tanto cohesivos como friccionantes. Analiza las diferentes fuerzas actuantes en un muro de retención y calcula el valor del empuje total así como su localización de acuerdo a diferentes tipos de relleno. 2

3 IV. ESTABILIDAD DE TALUDES 4. Generalidades 4.2 Tipos y causas de fallas comunes 4. Taludes en arenas 4.4 El método Sueco 4.5 Método del Número de Estabilidad de Taylor 4.6 Método de Dovelas 4.7 Métodos para mejorar la estabilidad de taludes Analiza las variables relacionadas a la estabilidad de un suelo, determina su factor de seguridad y con ello predice la seguridad del mismo. 5. Introducción 5.2 Una aplicación simple del análisis límite al problema de la capacidad de carga en suelos puramente cohesivos 5. La solución de Prandtl 5.4 La solución de Hill 5.5 La teoría de Terzaghi 5.6 Aplicación de la teoría de Terzaghi a suelos puramente cohesivos 5.7 La teoría de Meyerhof 5.8 La teoría de Skempton Analiza las variables relacionadas a la capacidad de carga para distintos tipos de suelo e indaga en su resultado para la aplicación futura en el diseño de cimentaciones. CIMENTACION POCO PROFUNDA 6. Introducción 6.2 Clasificación de las cimentaciones poco profundas 6. Factores que determinan del tipo de cimentaciones 6.4 Cimentaciones en arenas y gravas 6.5 Cimentaciones en arcillas homogéneas. Obtiene los conocimientos necesarios para el estudio de asentamientos en cimentaciones poco profundas OBJETO DE ESTUDIO I. INTRODUCCION II. RESISTENCIA AL ESFUERZO CORTANTE EN SUELOS METODOLOGIA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) MÉTODOS: Inductivo Observación Comparación Experimentación Deductivo Aplicación Comprobación EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. Se entrega por escrito. Ejercicios realizados en clase y/o experimentos extractase 2. Resúmenes de lecturas y contenidos temáticos estudiados previamente.

4 III. PRESION DE TIERRAS IV. ESTABILIDAD DE TALUDES CIMENTACION POCO PROFUNDA Demostración Sintético Recapitulación Definición Resumen Esquemas Modelos matemáticos Conclusión Estrategias: Exposición frente a grupo, dinámicas grupales, visitas de campo. Cada tema se explica y se complementa mediante el cálculo de ejercicios y experimentos en los que participan los alumnos. Métodos complementarios: Centrado en la tare: Trabajo de equipo en la elaboración de tareas, planeación, organización, cooperación en la obtención de un producto para presentar en clase. Debates dirigidos Estrategia: Se plantea un problema en clase y se solicita a los alumnos la participación documentada para encontrar la solución óptima. Técnicas Lectura Lectura comentada Expositiva Debate dirigido Diálogo simultáneo Material de Apoyo didáctico: Libros Apuntes en clase Diapositivas Antologías Manuales de prácticas. Consultas bibliográficas 4. Participar en la solución de problemas frente a grupo 5. Trabajos por escrito con estructura IDC (Introducción, desarrollo conclusión), relacionados con las visitas de campo. 6. Exámenes escritos Criterios: Resúmenes: abarcar la totalidad del contenido a aprender. Participación en solución de problemas frente a grupo: presentadas en orden lógico:. Introducción resaltando el objetivo a alcanzar 2. Desarrollo temático, responder preguntas y aclarar dudas. Concluir. Los trabajos extracurriculares que traten un contenido temático como complemento al curso se podrán llevar a cabo en forma individual o por equipo según amerite el tema. Estos se reciben únicamente en tiempo y forma previamente establecidos. La estructura sugerida: Introducción, desarrollo, discusión y conclusión y podrá incluir comentarios personales adicionales. 4

5 Referencias bibliográficas al final en estilo APA u otros estilos formales. Los reportes de las visitas de campo deberán contener además de las descripciones de las estructuras, las observaciones personales. FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía/Lecturas por unidad) Peck, Ralph B. (Ingeniería de Cimentaciones) Lambe, T. W., Whitman, R. V (Mecánica de Suelos) Budhu, Muni (Soils Mechanics and Foundations) Juarez Badillo, Rico Rodriguez (Mecanica de Suelos, Tomo I y II) Das, Braja M. (Fundamentos de Ingeniería Geotécnica) Das, Braja M.(Principios de Ingeniería de Cimentaciones) EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) Se toma en cuenta para integrar calificaciones parciales: exámenes parciales escritos donde se evalúa conocimientos, comprensión y aplicación. Con un valor del 0%, 0% y 40% respectivamente. La acreditación del curso se integra: Exámenes parciales: 80% Reportes visitas campo, Tareas: 20%. Nota: para acreditar el curso se deberá tener calificación aprobatoria tanto en la teoría como en las prácticas. La calificación mínima aprobatoria será de 6.0 Cronograma Del Avance Programático S e m a n a s Unidades de aprendizaje I. INTRODUCCION II. RESISTENCIA AL ESFUERZO CORTANTE EN SUELOS III. PRESION DE TIERRAS IV. ESTABILIDAD DE TALUDES CIMENTACION POCO PROFUNDA 5