Estadística de Educación Media Superior, INFRAESTRUCTURA Inicio de Cursos,

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1 Estadística de Educación Media Superior, INFRAESTRUCTURA Inicio de Cursos, MÓDULO DE INFRAESTRUCTURA DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL Clave del Plantel: mbre del Plantel: Año mbre y firma del responsable del llenado Mes Día Fecha de llenado IMPORTANTE: La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información de educación media superior. El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.

2 I. CARACTERÍSTICAS DEL INMUEBLE 1. Escriba el número de centros de trabajo que utilizan las instalaciones del inmueble. (Si el inmueble tiene mas de 5 centros de trabajo, anote 5) 2. Seleccione los niveles o servicios educativos que se imparten en el inmueble (puede señalar más de una opción). 3. Indique si el inmueble utilizado por el plantel de Educación Media Superior se construyó para uso educativo (Si el plantel de educación media superior está construido en un inmueble en el que se imparte algun otro nivel educativo -secundaria, telesecundaria, universidad, etc - debe responder afirmativamente.) INF1 Inicial INF2 Preescolar INF3 Primaria INF4 Secundaria INF5 Capacitación para el Trabajo INF6 Bachillerato General INF7 Bachillerato Tecnológico o Equivalente INF8 Técnico Profesional INF9 Licenciatura INF10 Posgrado INF11 INF INF15 ta: Si la respuesta fue sí, pase a la pregunta 5 de esta sección Pág. 02

3 4. Indique el fin para el cual fue construido el inmueble (puede señalar más de una opción). Anexo de oficina pública INF16 Casa de la cultura INF17 Casa habitación INF18 Edificios de departamentos INF19 Local comercial INF20 Otros* INF21 INF22 5. Utiliza temporalmente esta construcción para impartir educación media superior? 6. Indique la razón por la que no cuenta con una construcción propia. INF23 INF24 a) Están construyendo las instalaciones INF25 b) Van a comenzar a construir las instalaciones INF26 c) Estoy en espera de recursos para la construcción de las instalaciones INF27 d) Estoy en espera de ocupar las instalaciones nuevas INF28 e) Otra situación* INF29 INF30 Pág. 03

4 7. Seleccione la antigüedad del inmueble destinado al plantel de educación media superior. 8. Elija el tipo de espacios que existen en el inmueble que son utilizados por el plantel de educación media superior. 9. Escriba el número de espacios educativos que tiene el inmueble y anote cuántos son utilizados por el plantel de educación media superior. 10. Aproximadamente, cuánto mide en metros cuadrados (m²) el terreno donde se ubica el inmueble? 11. Cuántos edificios hay en este inmueble utilizados por el plantel de educación media superior que se utilicen para uso educativo? a) Cinco años o menos INF31 b) De 6 a 12 años INF32 c) De 13 a 22 años INF33 d) De 23 años o más INF34 Espacios Dirección Orientación vocacional INF35 Servicio médico INF49 Bibliotecas INF51 Canchas deportivas INF53 Áreas verdes ó jardines INF55 Gimnasio INF57 Alberca INF59 Cafetería o comedor INF61 Almacén o bodega INF65 Parcela escolar o terreno de cultivo INF67 Espacios Utilizados por el plantel Cubículo o sala de maestros INF37 INF38 Sala de usos múltiples (auditorio) INF39 INF40 Aulas de actividades artísticas INF45 INF46 Aulas de usos múltiples (audiovisual) Cajones de estacionamiento INF47 INF48 INF63 INF64 INF43 a) Menos de 50 m2 INF339 b) De 50 a 499 m2 INF340 c) De 500 a 999 m2 INF341 d) De 1000 a 9999 m2 INF342 e) De 10,000 o mas m2 INF343 INF70 Pág. 04

5 INFORMACIÓN POR EDIFICACIÓN 12. Que porcentaje de la superficie total del inmueble, ocupan los edificios mencionados en la pregunta anterior? INF71 % ta: Las preguntas de la 13 a la 17, se deberán responder tantas veces como edificaciones tenga el plantel para uso educativo (si tiene la necesidad de responder en papel reproduzca las páginas 5 y 6 por cada edificio). INF Indique el número de niveles que tiene la edificación (Si la edificación tiene mas de 5 niveles, anótelo como 5.). Indique el material predominante con el que están construidas las paredes o muros de la edificación. Adobe INF73 Materiales precarios (Embarro o bajareque, carrizo, bambú, palma, lámina de cartón, material de desecho, etc) Lámina metálica, asbesto o cartón INF74 Madera INF76 Módulos prefabricados INF77 Tabique, ladrillo, block, piedra, cantera, cemento o concreto INF78 Otro* INF Indique el material predominante con el que están construidos los techos de la edificación. INF75 INF80 Lámina metálica, asbesto o cartón INF81 Losa de concreto o viguetas con bovedilla INF82 Materiales precarios (madera, tejamanil, palma, paja, lámina de cartón, etc) INF83 Multitecho INF84 Teja INF85 Terrado con viguería INF86 Otro* INF87 INF88 Pág. 05

6 INFORMACIÓN POR EDIFICACIÓN 16. Indique el material predominante con el que están construidos los pisos de la edificación. Cemento o firme INF89 Loseta o algún recubrimiento INF90 Madera INF91 Tierra o materiales removibles INF92 Otro* INF Indique cuál o cuáles de los siguientes problemas presenta la edificación. INF94 Desprendimiento de algún material de acabados en techo o columnas INF95 Exposición de varillas en losas o columnas INF96 Desperfectos en cancelería de puertas INF97 Desperfectos en cancelería de ventanas INF98 Filtraciones en techo INF99 Flexiones en techo INF100 Fisuras en columnas INF101 Fisuras en techos o muros INF102 Funciona mal o no funciona la instalación eléctrica INF103 Funciona mal o no funciona la instalación hidráulica-sanitaria INF104 Funciona mal o no funciona la red de voz y datos (telefonía y/o cómputo) INF326 Humedad en muros INF105 Hundimiento o inclinación de pisos INF106 Luminarias en mal estado INF107 Movimiento en muros INF108 El edificio se inunda INF109 Problemas en el aire acondicionado INF110 Pisos fisurados INF111 Vibración excesiva en circulaciones, escaleras o techos INF112 Pág. 06

7 18. Existe algún tipo de suministro de agua en el inmueble utilizado por el plantel de educación media superior? Si marcó que sí cuentan con Red Pública, indique si el servicio es regular (mínimo 3 veces por semana). Servicio regular Red Pública INF113 INF1 INF327 Pozo INF115 INF116 Cuerpos de agua INF117 INF118 Pipas INF119 INF120 Otro* INF121 INF122 INF123 *Especifique: 19. Existe en el inmueble utilizado por el plantel de educación media superior un medio de almacenamiento de agua? Cisterna INF124 INF125 Tinacos INF126 INF127 Tanque INF128 INF129 Otro* INF130 INF131 INF132 *Especifique: 20. El inmueble utilizado por el plantel de educación media superior cuenta con suministro regular de agua potable (para beber) al menos tres veces por semana? 21. Seleccione el tipo de suministro de energía eléctrica con la que cuenta el plantel de educación media superior. INF133 INF134 Red pública con contrato INF135 Red pública sin contrato INF136 Planta generadora de luz INF137 Paneles solares con batería (PSB) INF328 se cuenta con suministro de energía INF138 Pág. 07

8 22. Seleccione el tipo de suministro de gas con el que cuenta el plantel de educación media superior. 23. Indique el tipo de descarga con el que cuenta el inmueble utilizado por el plantel de educación media superior. Gas natural INF139 Gas estacionario INF0 Cilindros INF1 cuenta con instalación de gas INF2 Drenaje o colector público INF3 Fosa séptica INF4 Planta de tratamiento INF5 Otro* INF6 *Especifique: INF7 24. Existe separación de aguas negras y pluviales en el inmueble utilizado por el plantel de educación media superior? INF8 25. Escriba el número de cuartos de baño que existen en el inmueble, destinado al plantel de educación media superior, e indique cuántos de ellos son para hombres, mujeres y cuántos son mixtos. 26. Escriba el total de tazas sanitarias, mingitorios y letrinas que existen en el inmueble, destinado al plantel de educación media superior, e indique cuántos están en uso y cuántos fuera de servicio. INF9 Hombres Mujeres Mixtos INF150 INF151 INF152 En uso Fuera de servicio Tazas sanitarias INF153 INF154 INF155 Mingitorios INF156 INF157 INF158 Letrinas INF159 INF160 INF161 INF162 INF163 INF164 Pág. 08

9 Inicio de Cursos Escriba el número de tazas sanitarias, mingitorios o letrinas que existen en el inmueble, destinado al plantel de educación media superior, para hombres, mujeres y mixtos. Hombres Mujeres Mixtos INF165 INF166 INF Del total de tazas, mingitorios y letrinas en uso reportados en el punto anterior, indique cuántos de ellos están disponibles para uso de estudiantes, para uso de docentes y administrativos, y cuántos para ambos. Uso de estudiantes Uso de docentes y administrativos Ambos 29. Escriba el total de lavamanos que existen en el inmueble destinado al plantel de educación media superior e indique cuántos están en uso, cuántos están fuera de servicio y desglóselos por sexo. 30. Escriba el total de tomas de agua de los bebederos que existen en el inmueble destinado al plantel de educación media superior e indique cuántos están en uso, cuántos fuera de servicio. Tazas sanitarias INF168 INF169 INF170 Mingitorios INF171 INF172 INF173 Letrinas INF174 INF175 INF176 INF177 INF178 INF179 En uso Fuera de servicio Hombres INF180 INF181 INF182 Mujeres INF183 INF184 INF185 Mixtos INF186 INF187 INF188 INF189 INF190 INF191 En uso INF192 Fuera de servicio INF193 INF194 Pág. 09

10 31. El plantel cuenta con área de mantenimiento?. INF195 INF Durante los últimos 5 años en este inmueble utilizado por el plantel de educación media superior se realizaron obras de rehabilitación o de mantenimiento mayor? INF197 INF Indique cuáles obras de rehabilitación o mantenimiento mayor se realizaron en los últimos 5 años? Impermeabilización INF199 Restitución de la red hidráulica INF202 Albañilería INF200 Restitución de la red sanitaria INF203 Pintura general INF201 Reforzamiento estructural INF Durante los últimos 5 años en este inmueble utilizado por el plantel media superior se realizaron construcciones nuevas? 35. Qué tipo de contrucción realizó? INF206 Espacios académicos o educativos INF329 Espacios deportivos o recreativos INF330 Sanitarios INF331 Complementos de instalaciones INF332 Todo el inmueble INF333 Otros* INF Marque la frecuencia con la que se realiza la limpieza en cuartos de baño en el inmueble destinado al plantel de educación media superior. INF205 INF335 Diario (una o más veces al día) INF207 Dos o tres veces a la semana INF208 Una vez a la semana INF209 Una vez cada 15 días o menos INF210 Pág. 10

11 INF Indique si el inmueble destinado al plantel de educación media superior tiene programa de protección civil. 38. Escriba el número de pautas de seguridad para la prevención de riesgos en el inmueble destinado al plantel de educación media superior, desglóselos por tipo e indique cuántas de ellas están en uso. 39. Indique si el inmueble cuenta con las siguientes construcciones. INF212 Existentes En uso Alarmas INF213 INF2 Botiquín de primeros auxilios INF215 INF216 Extintores INF217 INF218 Señalamientos para rutas de evacuación INF219 INF220 Salidas de emergencia INF221 INF222 Zonas de seguridad INF223 INF224 Construcciones Barda o cerca perimetral completa INF225 Barda o cerca perimetral incompleta INF226 Caseta de vigilancia INF227 Portón de acceso INF228 Otros* INF229 INF230 INF Indique si el inmueble destinado al plantel de educación media superior, cuenta con internado. 41. Del número de cajones de estacionamiento reportados en la pregunta 9, indique cuántos de ellos estan destinados a: INF232 Estudiantes INF233 Docentes INF234 Administrativos INF235 Discapacitados INF236 Otros INF338 INF237 Pág. 11

12 II. INFRAESTRUCTURA DE EDUCACIÓN ESPECIAL 1. Indique si el inmueble cuenta con infraestructura (accesos, rampas, señalamientos, lugares de estacionamiento, etc.) equipo, mobiliario o software para discapacitados. 2. Indique si las personas con discapacidad tienen acceso a las siguientes áreas de servicios. INF238 Áreas de servicio 4. Escriba el número de señalamientos para personas con discapacidad (mbolo Internacional de Accesibilidad) que existen en el inmueble destinado al plantel de educación media superior. (En cajones para estacionamiento, aulas, sanitarios, cafetería, elevadores, etc.) INF239 Aulas INF240 INF241 Biblioteca INF242 INF243 Laboratorios INF244 INF245 Talleres INF246 INF247 Cafetería INF248 INF249 Sanitarios INF250 INF251 Bebederos INF336 INF337 Otros* INF252 INF253 INF Escriba el número de cuartos de baño accesibles para personas con discapacidad, que existen en el inmueble destinado al plantel de educación media superior, e indique cuántos de ellos son para hombres, mujeres y cuántos son mixtos, y desglóselos según su condición. Hombres Mujeres Mixtos En uso INF255 INF256 INF257 INF258 Fuera de servicio INF259 INF260 INF261 INF262 INF263 INF264 INF265 INF266 Señalamientos INF267 Pág. 12

13 5. Seleccione las adecuaciones para personas con discapacidad con las que cuenta el inmueble destinado al plantel de educación media superior. Rampas INF268 Pavimento táctil INF269 Barandales y pasamanos INF270 Área de detención del bastón INF271 Elevadores o plataformas INF272 Tira antiderrapante en escalera INF El plantel cuenta con un aula especializada para atender estudiantes con discapacidad? INF12 INF13 ta: Las preguntas 7, 8 y 9 las responderán exclusivamente los CAED o aquellos que hayan contestado que cuentan con aula especializada 7. Escriba el número de señalamientos para personas con discapacidad que existen en el inmueble destinado al plantel de educación media superior. (En cajones para estacionamiento, aulas, sanitarios, cafetería, elevadores, etc.) 8. Escriba el número de software informático especializado para estudiantes con discapacidad, que existen en el plantel. Señalamientos Croquis de localización de áreas de acceso, con simbología braille INF274 mbolo Mundial de Sordos INF275 mbolo Mundial de Ciegos INF276 mbolo Mundial de Accesibilidad para Perros Guía INF277 mbolo Mundial de Teléfono de Texto para Sordos INF278 INF279 Programas INF280 Pág. 13

14 9. Escriba el total de equipo y mobiliario con los que cuenta el plantel, que favorecen el desarrollo de personas con discapacidad y desglóselas según su estatus. Equipo y Mobiliario En En Guardadas o operación reparación en reserva Impresoras braille INF281 INF282 INF283 INF284 Pantallas de toque INF285 INF286 INF287 INF288 Atriles INF289 INF290 INF291 INF292 Teléfonos para personas sordas INF293 INF294 INF295 INF296 Computadoras con pantalla táctil INF297 INF298 INF299 INF300 Teclados alternativos INF301 INF302 INF303 INF304 Ratones (mouse) alternativos INF305 INF306 INF307 INF308 Magnificadores o lupas INF309 INF310 INF311 INF312 Comunicadores INF313 INF3 INF315 INF316 Otros* INF317 INF318 INF319 INF320 INF324 INF325 INF321 INF322 INF323 Pág.