ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA
|
|
|
- María Carmen Naranjo Cáceres
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 ficha
2 ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Índice de contenidos Presentación... 3 Índice de contenidos... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 6 Evaluación... 8 Certificado... 9 Más información
3 Presentación Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se caracterizan por facilitar la vida de la ciudadanía proponiendo nuevas alternativas de ocio, de aprendizaje, de relación e, incluso, para realizar trámites administrativos desde la comodidad de nuestro propio sillón y con la confianza de hacerlo con plenas garantías de seguridad igual que si lo hiciésemos personalmente. La incorporación progresiva de las TIC a las Administraciones y servicios públicos ha dado lugar a un nuevo concepto de Administración Pública: la Administración Electrónica o e- Administración. Los objetivos de este curso de 30 horas lectivas se centran en adquirir los conceptos básicos relacionados con la e-administración, así como los conocimientos técnicos necesarios para obtener y manejar el certificado digital en los trámites más frecuentes utilizados por la ciudadanía. Requisitos para hacer el curso: Disponer de un correo electrónico activo, posibilidad de acceso a Internet y manejo del ordenador a nivel de usuario (competencias digitales básicas). Se utilizará para esta formación el navegador web Mozilla Firefox o Google Chrome. Se debe tener instalado el plugin de flash para poder visualizar algunos recursos como vídeos, así como un lector.pdf para documentos. Dispositivos multimedia para reproducción y grabación de audio (micrófono, altavoces...) Tener certificado digital u obtenerlo durante el curso. 3
4 Índice de contenidos UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Definición. Ventajas e inconvenientes Portal Web Registro electrónico Consulta electrónica La Administración electrónica en España. Evolución y situación actual UNIDAD 2 CONCEPTOS BÁSICOS Un poco de historia Qué es una comunicación segura? Claves públicas y privadas Firma digital Certificado electrónico UNIDAD 3 CERTIFICADO ELECTRÓNICO Y FIRMA ELECTRÓNICA Identificación digital Certificado de la FNMT Firma digital y firma electrónica UNIDAD 4 DNI ELECTRÓNICO Y SISTEMA CL@VE Cómo utilizar el DNI electrónico? Controladores / Módulos criptográficos Cl@ve Tipos de identificación permitidos y servicios Cl@ve PIN Cl@ve permanente Java 4
5 UNIDAD 5 REALIZAR TRÁMITES ONLINE. Qué es un trámite online? Trámites más frecuentes 5
6 Estructura y funcionamiento del curso El desarrollo de la formación es totalmente online a través de la plataforma Moodle del PAT El curso está modulado en unidades didácticas que se van a ir abriendo conforme vayas realizando o entregando las tareas evaluativas propuestas, teóricas y /o practicas. Nada más comenzar, tienes disponible Información general del curso para que sepas cómo has de hacerlo. Una vez que hayas leído los elementos que ahí se contienen (Instrucciones para hacer el curso, Ficha del curso y Calendario de estudio recomendado), se abrirán la Unidad 0 y la unidad 1. La primera unidad del curso, por lo tanto, es la Unidad 0. En ella se incluye un Foro de novedades, donde el tutor se presenta, os mantiene al día de acontecimientos relacionados con fechas del curso, plazos, etc.; Y el Foro del curso, donde puedes plantear las dudas que tengas sobre los contenidos o compartir artículos y recursos de interés. Seguidamente, en la unidad didáctica 1 del curso tendrás ya los contenidos del mismo en texto, vídeo, enlaces... y las pruebas evaluativas correspondientes (cuestionarios y/o tareas prácticas). Conforme vayas superando los cuestionarios y/o entregando las tareas prácticas, se abrirán las siguientes unidades didácticas del curso. En la última unidad del curso está el Test de valoración final del alumno. Dicho test es una encuesta de satisfacción para que podamos conocer cuál es tu opinión sobre el curso y su realización es obligatoria. En el apartado evaluación de esta ficha, podrás leer los criterios establecidos para superarlo. Fechas límite: el curso se realizará desde las 12 del mediodía del día marcado como inicio del curso hasta las 12 del mediodía del día marcado como fin en el Aula virtual, pudiendo dedicar al mismo -dentro de ese rango- el tiempo que consideres oportuno, 24 horas al día todos los días de la semana. El contenido del curso está distribuido en las unidades didácticas y tendrás acceso a ellos conforme vayas realizándolo: superando los cuestionarios de las unidades y entregando las tareas prácticas, que el tutor irá evaluando y calificando. Por lo tanto, para que puedas realizar el curso completo con éxito, conviene que no entregues una tarea práctica el último día del curso porque podría quedarse sin superar. 6
7 En este sentido, el calendario de estudio recomendado que está en la unidad cero es un recurso muy útil. En él se indica cuál es el mejor ritmo para hacerlo porque dentro del mismo hay unidades didácticas a las que hay que dedicarles más tiempo que a otras. Evidentemente, cada alumno podrá organizar su tiempo para el estudio como mejor le convenga, adecuándolo a sus circunstancias personales y profesionales y teniendo en cuenta lo comentado en el párrafo anterior. Durante el curso, tienes un tutor a su disposición para preguntarle las dudas que tengas con respecto a la metodología, los plazos o los contenidos del curso. Además de en los foros, puedes plantearle cuestiones por mensajes privados dentro de la plataforma o por correo electrónico. El tutor tendrá un plazo máximo de respuesta de hasta 48 horas. Las dudas o ejercicios que se planteen durante el fin de semana serán contestadas y evaluados al inicio de la semana siguiente. 7
8 Evaluación Dentro las unidades didácticas pueden plantearse pruebas evaluativas para comprobar los conocimientos que hayas adquirido. Éstas son: Cuestionarios: se podrán hacer en 3 intentos, sin límite de tiempo. Un cuestionario se considera aprobado con una calificación mínima de 80%. Es decir: si por ejemplo hay 5 preguntas, para que el cuestionario esté aprobado debes obtener 4 aciertos de 5. La calificación es automática en la plataforma. Es necesario superarlo para pasar a la unidad siguiente. Tarea práctica: puedes repetirla hasta 3 veces. El tutor evaluará la práctica de forma manual, cuantitativa y cualitativamente, y ésta se considera aprobada con una calificación del 50% o superior. Revisa su comentario de retroalimentación. Es necesaria su entrega para pasar a la unidad siguiente. Además de estas pruebas evaluativas, debes completar el Test de valoración final del alumno. Tu opinión cuenta y por eso su realización es obligada para finalizar con éxito el curso. Por lo tanto, en el curso hay actividades obligatorias y optativas. Las actividades obligatorias son todos los cuestionarios, las tareas prácticas y el test de valoración final del alumno, así como cualquier otra prueba evaluativa que considere el tutor durante el desarrollo del curso para la demostración de la adquisición de los conocimientos por parte del alumno. La única actividad optativa es la participación en el Foro del curso. Para superar el curso con éxito, debes superar todos los cuestionarios, tareas prácticas y realizar el test de valoración final del alumno. 8
9 Certificado Una vez completadas con éxito todas las actividades obligatorias del curso, podrás descargarte un documento justificativo del mismo. Estará disponible hasta 15 días después de la fecha de fin del curso. Más información Plan de Alfabetización Tecnológica de Extremadura Calle Vasco Núñez, 31 bajo Badajoz (Badajoz)
PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES MÓVILES CON APP INVENTOR
ficha PROGRAMACIÓN DE APLICACIONES MÓVILES CON APP INVENTOR Índice de contenidos Presentación... 3 Índice de contenidos... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 5 Evaluación... 6 Certificado... 6
ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA
ficha ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA Índice de contenidos ADMINISTRACIÓN ELECTRÓNICA...3 Presentación... 3 Índice del curso... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 5 Evaluación... 6 Cuestiones a tener
PRESENTACIONES MULTIMEDIA: LIBREOFFICE BASE
PRESENTACIONES MULTIMEDIA: LIBREOFFICE BASE Índice de contenido Presentación... 3 Índice del curso... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 5 Metodología... 6 Evaluación... 7 Certificados... 7 Información...
CREA TU WEB CON WORDPRESS
CREA TU WEB CON WORDPRESS Índice de contenidos CREA TU WEB CON WORDPRESS...3 Presentación...3 Índice del curso:...4 Estructura y funcionamiento del curso...5 Metodología...6 Evaluación...7 Certificados...7
Guía campus de formación. Plataforma Moodle
Guía campus de formación Plataforma Moodle Guía rápida del alumno 1.1 Introducción... 3 1.2 Acceso a Moodle... 4 1.3 Antes de comenzar... 5 1.4 Acceso a los cursos... 6 1.5 Editar el perfil de usuario...
CREA TU WEB CON WORDPRESS
CREA TU WEB CON WORDPRESS Índice de contenidos CREA TU WEB CON WORDPRESS... 3 Presentación... 3 Índice del curso:... 4 Estructura y funcionamiento del curso... 5 Metodología... 6 Evaluación... 6 Certificados...
IMPULSA TU NEGOCIO EN LA RED: MARKETING DIGITAL
IMPULSA TU NEGOCIO EN LA RED: MARKETING DIGITAL Índice de contenido Presentación...3 Índice de contenidos...4 Estructura y funcionamiento del curso...5 Metodología...6 Evaluación...7 Certificados...7 Información...8
Guía de la plataforma educativa
Guía de la plataforma educativa REQUISITOS PARA VISUALIZAR ESTE CURSO: - Internet Explorer 8 o superior o Google Chrome - Resolución mínima 1024 x 768 px - Flash player 9 o superior 1 1. Qué es una Plataforma
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE OPENOFFICE
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE OPENOFFICE 1. Introducción FICHA DESCRIPTIVA DE LA ACCIÓN FORMATIVA: NOMBRE DEL CURSO: OPENOFFICE NÚMERO DE HORAS: 40 HORAS MODALIDAD: Online DIRECCIÓN DE LA PLATAFORMA: www.auladirecta.com/inap.html
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE EXCEL 2010 NIVEL II
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE EXCEL 2010 NIVEL II 1. Introducción FICHA DESCRIPTIVA DE LA ACCIÓN FORMATIVA: NOMBRE DEL CURSO: EXCEL 2010 NIVEL DEL PROGRAMA: NIVEL II NÚMERO DE HORAS: 30 HORAS MODALIDAD:
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE ACCESS 2010 NIVEL I
GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE ACCESS 2010 NIVEL I 1. Introducción FICHA DESCRIPTIVA DE LA ACCIÓN FORMATIVA: NOMBRE DEL CURSO: ACCESS 2010 NIVEL DEL PROGRAMA: NIVEL I NÚMERO DE HORAS: 20 HORAS MODALIDAD:
Academia Defontana Formato. Guía del estudiante
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: DIPLOMADOS DEFONTANA Versión: 2016 Fundamentación Los Diplomados de la Academia buscan entregar a los clientes, las herramientas que le permitan operar de forma correcta y rápida;
COMERCIO ELECTRÓNICO GUÍA DIDÁCTICA
COMERCIO ELECTRÓNICO GUÍA DIDÁCTICA GUÍA DIDÁCTICA COMERCIO ELECTRÓNICO ÍNDICE 1. Presentación y descripción general del curso 2 2. Objetivos 2 3. Competencias profesionales del profesorado 3 4. Contenidos
Firma de Aceptación / Renuncia de Plaza Erasmus
Firma de Aceptación / Renuncia de Plaza Erasmus 1. Requisitos a. Sistema Operativo b. Firma Digital y Navegadores Soportados c. Java d. Problemas comunes con Navegadores Soportados 2. Acceso 3. Cumplimentación
Informática forense y peritajes informáticos, 3ª edición
GUÍA DE ESTUDIO Informática forense y peritajes informáticos, 3ª edición 1. Presentación Bienvenido al Curso Virtual Informática forense y peritajes informáticos, 3ª Edición organizado por el Centro de
Manual para el USUARIO. (actualización marzo 2016)
Manual para el USUARIO (actualización marzo 2016) INTRODUCCIÓN Bienvenido, recibe un cordial saludo. Este Manual para el Usuario pretende ser una guía para poder aprovechar al máximo los recursos y herramientas
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ALUMNADO. Queremos darle la bienvenida a la nueva Plataforma Virtual de Formación de Caser, campus.formacion-dependencia.
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL ALUMNADO 1. PRESENTACIÓN PLATAFORMA VIRTUAL CASER. Queremos darle la bienvenida a la nueva Plataforma Virtual de Formación de Caser, campus.formacion-dependencia.es Esta plataforma
Proceso de admisión y Secretaría Virtual. URL https://raices.madrid.org/secretariavirtual/
Proceso de admisión y Secretaría Virtual Estimadas familias, os facilitamos el link y la guía de la Secretaría Virtual. Esperamos que os ayuden y faciliten el proceso de la solicitud online. URL https://raices.madrid.org/secretariavirtual/
Técnico Profesional en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores (Online)
Técnico Profesional en Formación E-Learning. Formador de Teleformadores (Online) titulación de formación continua bonificada expedida por el instituto europeo de estudios empresariales Técnico Profesional
http://urbanpalencia.aprendeonline.org
GUÍA DE ORIENTACIONES BÁSICAS. PLATAFORMA MOODLE. ACCESO A LA PLATAFORMA Para acceder a la plataforma, tienes que teclear en tu navegador la siguiente dirección: http://urbanpalencia.aprendeonline.org
OPOSICIONES CUERPO DE AYUDANTES DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS FORMACIÓN ONLINE
OPOSICIONES CUERPO DE AYUDANTES DE INSTITUCIONES PENITENCIARIAS FORMACIÓN ONLINE FORMACIÓN ONLINE: Nuestra formación online proporciona al/la opositor/a una experiencia lo más cercana posible a una clase
PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL
PLATAFORMA EDUCATIVA DIGITAL Manual de Usuario ALUMNOS 1 Manual de usuario del C@mpus Virtual Introducción El campus virtual es una aplicación Web a la que se accede por medio de un navegador Web (Microsoft
MF1449_3 Acompañamiento de Personas con Discapacidad en Actividades Programadas
MF1449_3 Acompañamiento de Personas con Discapacidad en Actividades Programadas TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES MF1449_3 Acompañamiento
ANEXO "A" MANUAL DE ACCESO Y NAVEGACIÓN EN LA PLATAFORMA VIRTUAL DELSISTEMA VIRTUAL DE EDUCACIÓN CONTINUA (SIVEC)
ANEXO "A" MANUAL DE ACCESO Y NAVEGACIÓN EN LA PLATAFORMA VIRTUAL DELSISTEMA VIRTUAL DE EDUCACIÓN CONTINUA (SIVEC) 1) Características técnicas: Se debe tener en cuenta las siguientes características técnicas
Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental
Aula virtual Incorpora de la Caixa Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Dirigido a técnicos/as de inserción laboral 8ª Edición: Mayo de 2014 Instituto
Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos ESO
Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos ESO Aprende con El libro de texto digital diseñado por Vicens Vives Una solución pionera pensada para adaptarse a la realidad de cada aula, permitiendo
Joomla! La Web de entornos educativos (Telemático)
Siguiente» En este apartado describiremos las características del curso, los objetivos, los contenidos, la metodología y la temporización, así como los requisitos de hardware y de software básicos para
Técnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle (Online)
Técnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Técnico Profesional
Guía de navegación. Moodle: Aula Virtual
Guía de navegación Moodle: Aula Virtual Índice de contenidos 1. Requisitos mínimos... 3 2. Acceso a la plataforma de teleformación... 4 3. Página principal... 8 4. Administración y navegación... 9 5. Zona
Consulta de Expedientes Manual de Usuario
Consulta de Expedientes Consulta de Expedientes Tabla de contenidos 1. Introducción... 1 2. Requisitos... 2 2.1. Requisitos de sistema... 2 2.1.1. Hardware2... 2 2.1.2. Software... 3 2.1.2.1. Sistema Operativo...
Guía rápida uso plataforma on-line Campus Intedya
Guía rápida uso plataforma on-line Campus Intedya 1. Presentación del Campus 2. Acceso al Campus 3. Novedades 4. Mis cursos 5. Seguimiento y evaluación 6. Consultas y dudas 1. Presentación del Campus El
PROGRAMA Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental
Aula virtual Incorpora de La Caixa PROGRAMA Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Dirigido a técnicos/as de inserción laboral Imparte el curso: Instituto
Manual de uso para el Alumno del Aula Virtual de IMF Formación
Estimado alumno: Bienvenido al, En nuestro Campus, un entorno para la gestión de la formación, encontrarás los cursos en los que estás matriculado. Para acceder al campus, debes estar dado de alta como
e ducacion primaria Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos
e ducacion primaria Soluciones adaptadas a todos los entornos educativos Aprende con El libro de texto digital diseñado por Vicens Vives Una solución pionera pensada para adaptarse a la realidad de cada
Formación a distancia / semipresencial Curso: 2015/16. Técnico Superior (LOE) en:
Formación a distancia / semipresencial Curso: 2015/16 Técnico Superior (LOE) en: Automatización y Robótica Industrial IES Antonio José Cavanilles Av. Alcalde Lorenzo Carbonell, 32-34 03007 ALACANT / ALICANTE
Cuestionario de evaluación cursos virtuales V3. Versión definitiva 4 de julio de 2014 Elaborado por: Wilmer Angel
Página No. 1 de 5 Cuestionario de evaluación cursos virtuales V3. Versión definitiva 4 de julio de 2014 Elaborado por: Wilmer Angel Nota: Cambios en la versión 3 Se cambia la redacción de algunas preguntas.
GUÍA DEL CAMPUS VIRTUAL
GUÍA DEL CAMPUS VIRTUAL GUÍA DEL CAMPUS VIRTUAL AFI ESCUELA DE FINANZAS APLICADAS 1. INTRODUCCIÓN... 3 2. ACCESO AL CAMPUS VIRTUAL... 3 3. UTILIZACIÓN BÁSICA DEL CAMPUS VIRTUAL... 4 3.1. Descripción de
Requisitos Técnicos y de Configuración Sistema de Notificación Electrónica
Requisitos Técnicos y de Configuración Sistema de Notificación Electrónica Índice 1. Compatibilidades con los navegadores... 3 2. Listado de certificados digitales admitidos... 4 2.1 Comprobar la entidad
Manual del Aula Virtual GUÍA PARA EL USUARIO
Manual del Aula Virtual GUÍA PARA EL USUARIO 1 CONTENIDO I.Conocimiento del Aula Virtual... 3 1. Cómo ingreso al portal aula virtual?... 3 2. Cómo creo mi cuenta de usuario?... 3 3. Cómo ingreso a mi cuenta?...
Técnico Profesional en Creación de Material Didáctico Online (Scorm) con Adobe Captivate CS6
Técnico Profesional en Creación de Material Didáctico Online (Scorm) con Adobe Captivate CS6 TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Técnico
1. CONTENIDOS MÍNIMOS TIC 4º ESO
1. CONTENIDOS MÍNIMOS TIC 4º ESO UNIDADES 1 y 7.Ordenadores, sistemas operativos y redes. CONTENIDOS: Arquitectura de ordenadores. Componentes físicos de un ordenador, hardware. Funciones y conexiones.
Técnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas Virtuales Moodle
Técnico Profesional TIC en Instalación, Configuración, Gestión y Mantenimiento de Aulas TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Técnico Profesional
Esfem Formación Empresarial S.L.
GUIA DEL CAMPUS 1 PRESENTACIÓN 2 ORGANIZARTE 3 COMUNICARME 4 CONTENIDO DEL CURSO 5 CONTENIDO INTERACTIVO 6 ACTIVIDADES DIDÁCTICAS 7 PRUEBAS DE EVALUACIÓN Glosario Visual Organización y Comunicación Cómo
UF1107 Montaje y Mantenimiento de Equipos de Audio, Video y Telecomunicaciones
UF1107 Montaje y Mantenimiento de Equipos de Audio, Video y Telecomunicaciones TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Duración: 30 horas
GUÍA DIDACTICA DEL CURSO GESTIÓN WEB Y MARKETING ONLINE
GUÍA DIDACTICA DEL CURSO GESTIÓN WEB Y MARKETING ONLINE 1.- Bienvenida Estimad@ alumno@: Antes del comienzo de su curso quiero darle la bienvenida como alumno del este curso y agradecerle que haya depositado
MANUAL DE USUARIO PLATAFORMA MOODLE MAAD 2012 Estudiantes
MANUAL DE USUARIO PLATAFORMA MOODLE MAAD 2012 Estudiantes MANUAL DE USUARIO PLATAFORMA MOODLE D.R. Escuela Bancaria y Comercial Liverpool 54, col. Juárez CP 06600, México DF. Primera edición (2014) Prohibida
MANUAL DE USUARIO CAMPUS VIRTUAL
MANUAL DE USUARIO CAMPUS VIRTUAL Esta guía representa los pasos a seguir por el alumno desde la aceptación en un curso Moodle hasta su posterior utilización, pero antes de explicar la forma de acceder
Aulas Virtuales IECSCYL. Manual de uso
Aulas Virtuales IECSCYL Manual de uso Fundación Instituto de Estudios de Ciencias de la Salud de Castilla y León 1 ÍNDICE: 1. Acceso a las Aulas Virtuales del IECSCYL... 3 2. Inicio de Sesión... 4 2.1.
Nuestra más cordial bienvenida al sistema de tramitación electrónica (registro telemático) del principado de Asturias
Nuestra más cordial bienvenida al sistema de tramitación electrónica (registro telemático) del principado de Asturias Desde aquí se puede Presentar solicitudes a través de Internet para acceder a los servicios
Procedimiento para crear un curso en Moodle Editar un curso en Moodle
Procedimiento para crear un curso en Moodle Editar un curso en Moodle ÍNDICE Procedimiento para crear un curso... 3 Características básicas del curso... 6 Estructura general del curso... 6 Módulos comunes
Recursos didácticos de Economía y Empresa ÍNDICE
ÍNDICE Asignatura 3 Contenidos 4 Competencias 5 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Asignatura Recursos didácticos de Economía y Empresa Denominación de
SERPA Servicios de Prevención Ajenos. Guía de Configuración Previa
Servicios de Prevención Ajenos Guía de Configuración Previa SEPTIEMBRE 2017 INDICE 1. INTRODUCCIÓN...3 2. REQUISITOS MINIMOS...4 3. IDENTIFICACION DE USUARIOS...5 3.1. Acceso con [email protected] 3.2. Acceso
Curso Microsoft Power Point 2010 (Completo)
Curso Microsoft Power Point 2010 (Completo) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Curso Microsoft Power Point 2010 (Completo) Curso Microsoft
GUÍA DEL ALUMNO. Ayuda de navegación en la plataforma
GUÍA DEL ALUMNO Ayuda de navegación en la plataforma Contenido 1. El ingreso a PLEDU 2 2. El ingreso al aula virtual. 2 3. El entorno del curso 3 4. Planificación del estudio 7 1 de 8 1. El ingreso a PLEDU
Instrucciones para instalar la Máquina Virtual de Java
Fecha: 15/01/2014 Versión: 1.03 Índice. Capítulos Págs. 1 Instalación de Java 3 2 Comprobar funcionamiento de Java 7 3 Resolución de problemas 11 Versión: 1.03 Página 2 de 11 NOTA: Antes de realizar la
Técnico Especialista en Creación de Material Didáctico Online (Scorm) con Adobe Captivate CS6
Técnico Especialista en Creación de Material Didáctico Online (Scorm) con Adobe Captivate TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Técnico
Curso de Manipulador de alimentos copia 2. Guía del alumno
Curso de Manipulador de alimentos copia 2 Guía del alumno 1/6 Contenidos: Introducción Conceptos básicos La formación del manipulador de alimentos Obligaciones del manipulador de alimentos Resumen Ejercicios
Metodología de Economía y Empresa ÍNDICE
ÍNDICE Asignatura 3 Contenidos 4 Competencias 5 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio 10 Asignatura Metodología de Economía y Empresa Denominación de la asignatura
UF0329 Elaboración y Edición de Presentaciones con Aplicaciones Informáticas
UF0329 Elaboración y Edición de Presentaciones con Aplicaciones Informáticas TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Duración: 40 horas Precio:
OHSAS CURSO ONLINE 1 INFORMACIÓN GENERAL 2 PRESENTACIÓN 3 OBJETIVOS 4 DIRIGIDO A:
OHSAS 18001 CURSO ONLINE 1 INFORMACIÓN GENERAL Duración: 50 horas Modalidad: Online (A distancia) Precio Autónomos: 29,00 2 PRESENTACIÓN El estándar ohsasr fue publicado por primera vez en el 1.999 por
