Les relacions familiars
|
|
- José Ignacio Gil Castilla
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Unitat 2. La família Marit muller Home -dona Gendre -nora Exmarit - exmuller Padrastre -madrastra Pare -mare Padrí -padrina Fillol -fillola Oncle -tia Nebot -neboda Cosí -cosina Cunyat -cunyada Sogre -sogra Consogre -consogra Les relacions familiars Fill - filla Nét - néta Avi -àvia (iaio -iaia) Besavi - besàvia Rebesavi - rebesàvia Besnét - besnéta Rebesnét - rebesnéta Nuvi - núvia Xicot - xicota Promès - promesa Germà - germana Orfe - òrfena Estat civil Casat - casada Divorciat - divorciada Vidu - vídua/viudo - viuda Solter - soltera Separat - separada 3.1 ELS PARENTIUS Com aneu de noms de parentiu? Escriviu al costat de cada definició la paraula que correspongui: : persona que, per mort, ha perdut el seu cònjuge i no s ha tornat a casar. : germana d un cònjuge respecte a l altre. : la dona respecte als fills. : persona respecte del seu pare o de la mare. : mare del pare o de la mare. : la dona respecte a la seva sogra. : filla d un fill. : germà del pare. : el pare del marit. : persona considerada en relació amb els seus padrins. : pare de l avi o de l àvia Una endevinalla: sóc germana de ta tia, i no sóc ta tia. Qui sóc?
2 3.1.3 Completa el peu d'aquesta fotografia: promesos, sogres, gendre, jove, cunyat, pares Completa les següents frases: El dia que en Joan va sol licitar la mà de l'engràcia als seus futurs. Sembla que el seu futur els va agradar de seguida. Des d'aquell dia van ser oficialment. A la fotografia, els del Joan amb la seva futura. El Pau i el seu futur. Ex.: El germà del meu marit és el meu: cunyat El fill de la meva tia és el meu:. La filla del meu oncle és la meva:. Una parella el necessita per ser pares:. La germana de la meva dona és la meva:. La mare de la meva mare és la meva:. La filla de la meva germana és la meva:. Jo sóc la filla del meu: i de la meva:. La filla dels meus pares és la meva:. El pare de la meva dona és el meu: Completa les frases següents, tot consultant l'arbre genealògic a la vista:
3 L'ALBERT SÓC JO 1. La Roser és la meva. 2. L'Òscar i l'alfons són els meus. 3. La Lídia i la Mireia són les meves. 4. En Francesc és el meu. 5. La Marta, la Judit i la Glòria són les meves. 6. En Josep és el meu. 7. La Neus és la meva. 8. La Mònica és la meva. 9. En Jordi i l'ester són els meus. 10. Jo sóc el d'en Jordi i l'ester. 11. Els meus pares, en Josep i la Neus, són els de la Roser, la meva dona; així doncs, la Roser és la seva. 12. L'Enric, la Rosa, en Pere i la Maria són els meus, la Maria la meva, en Pere el meu. Jo sóc el seu. EN MIQUEL SÓC JO 1. L'Albert és el. 2. La Roser és la. 3. La Marta, la Judit i la Glòria són les. Són filles de la Mireia i en Francesc. 4. L'Alfons i l'òscar són els. La Mireia és la. 5. Les meves cosines, la Marta, la Judit i la Glòria, són les d'en Jordi i de l'ester. 6. Tinc quatre -l'enric, en Pere, l'eduard i en Joan- i quatre : la Rosa, la Maria, l'antònia i l'helena. Jo sóc el de tots. 3.2 ELS POSSESSIUS Possessius tònics Singular Masculí Femení Masculí Plural Femení 1a pers. sing. el meu la meva els meus les meves 2a pers. sing. el teu la teva els teus les teves 3a pers. sing. el seu la seva els seus les seves 1a pers. pl. el nostre la nostra els nostres les nostres 2a pers. pl. el vostre la vostra els vostres les vostres 3a pers. pl. el seu la seva els seus les seves
4 Els possessius s usen davant o darrere del nom que determinen. Quan van davant, han d'anar acompanyats de l'article determinat: el meu ordinador, la teva companya, els teus llibres, etc Completeu aquestes frases amb els possessius corresponents: a) Jo estimo molt els teus germans (de tu). b) Jo conec germana (d'ella). c) (de mi) fill té una malaltia rara. d) (de nosaltres) cotxe s ha avariat. e) No puc suportar manies (de vosaltres). f) Vull que em donin adreça (d'elles). g) Quin és problema (de vosaltres)? h) (de nosaltres) recomanació és senzilla: abandoneu el negoci. i) Estic content d'haver-me trobat amb amigues (de vosaltres). j) (de mi) obstacle principal és la peresa Posa als espais buits les formes que hi corresponguin: En Joan va a estudiar a casa d'en Pere. Quan arriba, deixa l'abric al penjador. Quan va a marxar, no el troba: Joan.- Que has vist abric? Pere.- No. Que no és al penjador? Joan.- No. Al penjador només hi ha americana. Pere.- americana? Sí que és estrany. Jo l'havia deixada a habitació. Joan.- Potser mare o pare l'han posada aquí. Pere.- No. pares no hi són. Només hi ha germanes. Joan.- Així, doncs, potser germanes sabran on és abric. Pere.- Ara els ho preguntaré. Ep! Maria! Antònia! En Joan no troba abric. Germanes.- El tenim a habitació. Pere.- A habitació? Joan.- Sí que és estrany! I per què l'han portat a habitació? POSSESSIUS ÀTONS Singular Masculí Femení Masculí Plural Femení 1a persona mon ma mos mes 2a persona ton ta tos tes 3a persona son sa sos ses
5 Els possessius àtons només s'utilitzen amb alguns noms de parentiu: mon pare, ma mare... i en algunes expressions estereotipades, com ma vida, ta casa, Sa Majestat, Sa Santedat Substituïu els possessius tònics d'aquestes oracions per possessius àtons: a) La meva vida és molt divertida. Ma vida... b) La seva mare ja ha rebut el pagament de l'assegurança. c) No ho diguis al seu pare perquè acabarà deprimint-se. d) La teva germana encara no ha sortit de classe. e) M'ha dit el teu pare que vagis de seguida a casa. f) Els meus germans són tots uns pesats. g) Demà demanarà diners a les seves cosines. h) Com no els ho ha de dir, als seus pares! i) La teva tia Maria, la d'elx, t'ha deixat un encàrrec. j) Durant aquest mes hi haurà obres a la meva casa. k) La meva mare ja s ha jubilat. l) Clàudia, la teva neboda, t ha telefonat. 3.3 PRONOMS REFLEXIUS: Els pronoms reflexius que es veuran a continuació fan referència a les tres persones del singular. Així doncs tenim diverses formes depenent de la posició que ocupin respecte del verb: em, et, es: si va davant d un verb que comença per consonant Em dónes el llapis d en Miquel/ Et poses l abric/ Es posa l abric me, te, se: davant d un altre pronom Me la va donar la Maria, la targeta/ Te la va donar la Núria/ Se la va comprar ella m, t, s : davant d un verb que comença per vocal M agraden les maduixes ben madures/ T agrada la pintura/ S acomoda al sofà -me, -te, -se: darrere d un verb que acaba en consonant o diftong Va tornar-me la moto amb una avaria / Va tornar-te el jersei brut/ Va tornar-se ximple Agafeu-me fort! m, t, s: darrere d un verb que acaba en vocal Dóna m la mà, Joan! /Dóna t un temps per oblidar-ho/ Doni s el tomb, si us plau!
6 3.3.1 Omple els buits amb: em, me (-me), m', 'm No agraden les flors. Dóna aquell llapis. la va regalar la Núria. sembla que ja són aquí. No sé pas què va dir. Ja han fet la fotografia. Jo amagaré aquí. No vols dir res? Compreu un ram de flors! Explica una altra rondalla Fes el mateix amb: et, te (-te), t', 't Per què enfades? Fes un altre vestit. Quan la vas comprar? Queda els diners. No vulguis fer el graciós. Quan cridi, vine de seguida. Qui l'ha regalat? Ja vaig dir que no era ell. Ningú no obliga a venir. Jo ja vaig perdonar. Disfressa més bé Fes el mateix amb: es, se (-se), s', 's Sempre constipava. Aquella camisa, no la posava mai. No volia despullar. Recordi de mi. No atrevia a dir res. Posi aquesta corbata. Ui, quan enfada. Quan barallaven, cridaven. Ha vingut, però ell ni l'ha mirat. Trigava molt a adormir.
7 3.4 ELS NUMERALS Numerals cardinals 0 zero 11 onze vint-i-un, seixanta 1 u, un, una 12 dotze 22 vint-i-dos, 70 setanta 2 dos, dues 13 tretze vint-i-dues 80 vuitanta 3 tres 14 catorze 23 vint-i-tres 90 noranta 4 quatre 15 quinze 30 trenta 100 cent 5 cinc 6 sis 7 set 8 vuit 9 nou 10 deu 16 setze 17 disset 18 divuit 19 dinou 20 vint 21 vint-i-u, 31 trenta-u, trenta-un, -una 32 trenta-dos trenta-dues 40 quaranta 50 cinquanta 200 dos-cents mil dos mil un milió Numerals ordinals 1r / 1a primer / primera 2n / 2a segon / segona 3r / 3a tercer / tercera 4t / 4a quart / quarta 5è / 5a cinquè / cinquena 6è / 6a sisè / sisena 7è / 7a setè / setena 8è / 8a vuitè / vuitena è / 9a novè / novena 10è / 10a desè / desena 11è/11a onzè/ onzena 12è/12a dotzè dotzena 13è/13a tretzè / tretzena 14è / 14a catorzè / catorzena Escriviu els preus següents: a) 16 euros: b) 27 euros: c) 0,5 euros:
8 d) 49 euros: e) 602 lliures: f) lliures: g) lliures: h) lliures: i) lliures: j) lliures: Quin creieu que pot ser el preu d aquestes coses? Trieu un company i poseu-voshi d acord: 3.4 REPÀS DE VOCABULARI:
UNITAT 2. CIUTATS I GENT
UNITAT 2. CIUTATS I GENT LA FAMÍLIA El pare, la mare, els pares, les mares el fill, la filla, els fills, les filles L avi, l àvia, els avis, les àvies el nét, la néta, els néts, les nétes El germà, la
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Educació
Unitat 5: La família (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: 2. Llegeix i escriu els
Más detallesUnitat 5: La família
Direcció General d Ordenació i Innovació Educativa Subdirecció General de Llengua i Cohesió Social Llibre del professor Unitat 5: La família Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez
Más detallesPronoms febles. Quan va introduït per un article: el, la, els, les, un, una, uns, unes
Pronoms febles El pronom feble és un element gramatical amb què substituïm un complement del verb: complement directe, indirecte, preposicional, predicatiu, atribut o complement circumstancial. Hi ha alguns
Más detalles1. Normes generals. A més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:
ELS PRONOMS FEBLES 1. Normes generals Tots els pronoms febles s escriuen sempre separats del verb de diverses maneres: separats: La recordo apostrofats: L obria amb guió: Doneu-me A més, prenen diferents
Más detallesEQUACIONS DE PRIMER GRAU
1.- Resol les equacions següents: a) x 6x + 10 b) 6x + 1 + 4x c) 5x + -10 d) 6(x 1) 4(x ) e) 1-4x + 6x f) 5(x ) + 4 (5x 1) + 1 g) 8( 10 x ) -6 h) 11 (x + 7) x (5x 6) i) 6( 7 x ) 8( 6 x ) j) ( 1) + 5x 1
Más detallesFORMES I COL LOCACIÓ DELS PRONOMS FEBLES. Consonant Vocal o hac Consonant o diftong US/VOS US/VOS -VOS -VOS ES S -SE S
FORMES I COL LOCACIÓ DELS PRONOMS FEBLES Reforçades Sol DAVANT Elidides Plenes - DARRERE Reduïdes Consonant Vocal o hac Consonant o diftong Vocal Majoria de temps excepte... Perífrasis verbals...imperatiu,
Más detallesCicle Superior Petits textos de comprensió lectora
Aquí tens la publicitat d una botiga. A partir de tot el que pots llegir, contesta les següents preguntes: 1. Quin és el nom de la botiga? 2. Quina és la oferta? 3. Quines són les característiques del
Más detallesEXERCICI 6 PICASA PICASA.
EXERCICI 6 PICASA Es tracta de crear i compartir 3 àlbums online utilitzant Picasa Web Álbums i les 3 carpetes de fotos que trobaràs comprimides al costat de l exercici i que, abans de començar, descarregaràs
Más detallesActivitats de repàs DIVISIBILITAT
Autor: Enric Seguró i Capa 1 CRITERIS DE DIVISIBILITAT Un nombre és divisible per 2 si acaba en 0 o parell (2,4,6,8). Ex: 10, 24, 62, 5.256, 90.070,... Un nombre és divisible per 3 si la suma de les seves
Más detallesPROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS D'ESPORTS 2007 S2_11_1 DADES DE LA PERSONA ASPIRANT
PROVA D'ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DE FORMACIÓ PROFESSIONAL I ENSENYAMENTS D'ESPORTS 2007 L L E N G U A C A T A L A N A S È R I E 2 S2_11_1 DADES DE LA PERSONA ASPIRANT QUALIFICACIÓ COGNOMS
Más detallesLa Lluna, el nostre satèl lit
F I T X A 3 La Lluna, el nostre satèl lit El divendres 20 de març tens l oportunitat d observar un fenomen molt poc freqüent: un eclipsi de Sol. Cap a les nou del matí, veuràs com la Lluna va situant-se
Más detallesCom és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4
F I T X A 4 Com és la Lluna? El divendres 20 de març tens l oportunitat d observar un fenomen molt poc freqüent: un eclipsi de Sol. Cap a les nou del matí, veuràs com la Lluna va situant-se davant del
Más detallesESTUDI D UNA FACTURA PREU PER UNITAT D UN PRODUCTE
ESTUDI D UNA FACTURA PREU PER UNITAT D UN PRODUCTE i 1-Observa la factura 2-Tria un producte 3-Mira quin és l IVA que s aplica en aquest producte i calcula l 4-Mira el descompte que s aplica en aquest
Más detallesTEMA 4: Equacions de primer grau
TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per
Más detallesLES ORACIONS SUBORDINADES SUBSTANTIVES (Llibre, pàg. 354)
LES ORACIONS SUBORDINADES SUBSTANTIVES (Llibre, pàg. 354) 1.Les oracions subordinades substantives completives 2. Les oracions subordinades substantives interrogatives 3. Les oracions subordinades substantives
Más detallesLa Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat
La Lluna canvia La Terra i el Sistema Solar Seguim la Lluna Full de l alumnat De ben segur que has vist moltes vegades la Lluna, l hauràs vist molt lluminosa i rodona però també com un filet molt prim
Más detallesQuina és la resposta al teu problema per ser mare? Dexeus MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT
MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ ESTUDI INTEGRAL DE FERTILITAT Quina és la resposta al teu problema per ser mare? Salut de la dona Dexeus ATENCIÓ INTEGRAL EN OBSTETRÍCIA, GINECOLOGIA I MEDICINA DE LA REPRODUCCIÓ
Más detallesComplements del verb. 1. CD 2. CI 3. CRV 4. CC 5. Atribut 6. Predicatiu 7. Complement agent. Departament de llengua catalana Institut Torreforta
1. CD 2. CI 3. CRV 4. CC 5. Atribut 6. Predicatiu 7. Complement agent 1. El CD (I) Complement que regeixen els verbs transitius. El CD completa el significat del verb: La Maria compra pomes. Visitarem
Más detallesCom funcionen les bicicletes?
Com funcionen les bicicletes? Nom: Data: Dibuixa una bicicleta el més detalladament possible: 1/20 Nom: Data: Després d anar a buscar informació a la biblioteca i a internet, escriu les parts de la bicicleta
Más detalles22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs
22a Mostra de Cinema d Animació Infantil Girona. Curs 2011-2012 Fitxes per als alumnes PROGRAMA 2 SOMIADORS I VISIONARIS Cicle inicial d educació primària 1. UN DIA FANTÀSTIC La noia protagonista compra
Más detallesCOM ÉS DE GRAN EL SOL?
COM ÉS DE GRAN EL SOL? ALGUNES CANVIS NECESSARIS. Planetes Radi Distància equatorial al Sol () Llunes Període de Rotació Òrbita Inclinació de l'eix Inclinació orbital Mercuri 2.440 57.910.000 0 58,6 dies
Más detallesLA LA LE LE LI LI LO LO LU LU
LA LA LE LE LI LI LO LO LU LU L A F A M Í L I A 1 1 2 3 4 5 6 UNA FAMÍLIA DE MALI 1 UNA FAMÍLIA DEL MARROC 2 L L L L L L L L L L L L LA LA LA LA LA LA LA EL LAVABO EL VABO 1 EL LAMPISTA EL MPISTA 2 EL
Más detalles8. Reflexiona: Si a<-3, pot se a<0?
ACTIVITATS 1. Expressa amb nombres enters: a) L avió vola a una altura de tres mil metres b) El termòmetre marca tres graus sota zero c) Dec cinc euros al meu germà 2. Troba el valor absolut de: -4, +5,
Más detallesACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA
ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA 1 Completa la fitxa tècnica amb les dades del llibre: TÍTOL: AUTOR: COL LECCIÓ: EDITORIAL: DATA PRIMERA EDICIÓ: 2 A la introducció de la pàgina 5 llegim «Vaig escriure
Más detallesL HORA DE LA GRAMÀTICA
L HORA DE LA GRAMÀTICA ELS VERBS COPULATIUS Ens toca estudiar una mena de verbs molt especials. Pel funcionament que tenen, pel complement que porten, pel tipus d oracions que formen... són els verbs copulatius!
Más detallesHàbits de Consum de la gent gran
Hàbits de Consum de la gent gran El perfil de la gent gran PERFIL DE LA GENT GRAN Amb qui viu actualment? Sol/a 22,7% Amb la parella 60% Amb els fills 17,5% Altres familiars Altres NS/NR 0,6% 0,2% 5,3%
Más detallesGeneralitat de Catalunya Departament d Educació
Unitat 10: La ciutat (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: LA CIUTAT EL CARRER UNA
Más detallesFem un correu electrónic!! ( )
Fem un correu electrónic!! (E-mail) El correu electrònic es un dels serveis de Internet més antic i al mateix temps es un dels més populars i estesos perquè s utilitza en els àmbits d'oci i treball. Es
Más detallesDe petit era molt rialler, mai res em feia enfadar, te n recordes Papa? Ballava i saltava dins del parc quan tu posaves música, i mai deixant de
FELIÇ DIA DEL PARE És el primer 19 de març que no et puc felicitar en persona i demostrar-te que has estat el millor pare que mai ningú pot arribar a tenir però, des d aquí, t envio la més forta de les
Más detallesUNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS
M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de
Más detalles2. MORFOLOGIA NOMINAL: Introducció.
2. MORFOLOGIA NOMINAL: Introducció http://www.ub.edu/hesperialatina/index.html Tots els continguts estan registrats amb una llicència Creative Commons 2. MORFOLOGIA NOMINAL INTRODUCCIÓ A diferència del
Más detallesESTRUCTURA SINTÀCTICA DE DIFERENTS LLENGÜES. La nena menja caramels. Menja nena caramels. Nena caramels menja.
ESTRUCTURA SINTÀCTICA DE DIFERENTS LLENGÜES LLENGÜES ORDRE DELS ELEMENTS DE LA FRASE ALTRES ASPECTES LLENGÜES ROMÀNIQUES: CATALÀ, ESPANYOL ROMANÈS, FRANCÈS PORTUGUÈS... RUS WÒLOF FUL TAGAL AMAZIC ÀRAB
Más detallesCLAU. d. Marc els la porta. g. Marc li ho porta. c. Pau els els renta. h. Pau els les renta. a. Pau li ls renta. g. Pau li les renta.
CLAU 1. Combinacions de pronoms de CD i CI de 3a persona. 1. Marc porta el berenar als seus fills. c. Marc els el porta. 2. Marc porta la beguda a les seues amigues. 3. Marc porta a les seues filles allò
Más detalles28 Sèries del Quinzet. Proves d avaluació
Sèries del Quinzet. Proves d avaluació INSTRUCCIONS Les proves d avaluació de l aprenentatge del Quinzet estan dissenyades per fer l avaluació interna del centre. Aquestes proves, seguint les directrius
Más detalles4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)
D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit
Más detallesHàbits de Consum de la gent gran
Hàbits de Consum de la gent gran I. PERFIL DE LA GENT GRAN PERFIL DE LA GENT GRAN Amb qui viu actualment? Sol/a 22,7% Amb la parella 60% Amb els fills 17,5% Altres familiars Altres NS/NR 0,6% 0,2% 5,3%
Más detallesPROBLEMES DE GENÈTICA
PROBLEMES DE GENÈTICA 1. Certs tipus de miopia en l'espècie humana depenen d'un gen dominant (A); el gen per a la vista normal és recessiu (a). Com podran ser els fills d'un home normal i d'una dona miop,
Más detallesDe què depèn la factura de la llum?
De què depèn la factura de la llum? Plantejament del problema Són les 8,25 h del divendres 15 de febrer. En Jordi i la Joana, alumnes tots dos del 2nESO-B de l IES Escola Verda, coincideixen davant els
Más detallesEl verb: temps i mode
Nom i cognoms: Data: PRÀCTICA El verb: temps i mode El verb informa del temps en què passen els fets o estats: passat o pretèrit: l acció o estat ja ha passat. present: l acció o estat del verb passa ara.
Más detallesPICASA: ÀLBUMS DIGITALS
PICASA: ÀLBUMS DIGITALS SABIES QUÈ...?! Segurament alguna vegada has pensat fer petits retocs fotogràfics, fer un collage o una presentació amb les teves fotografies i música. Amb aquest programa, el Picasa,
Más detallesACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA
ACTIVITATS D ANTICIPACIÓ A LA LECTURA 1 Busca el significat de les paraules «llegenda» i «errant». Després escriu el que creus que pot ser l argument de l obra: 2 Observa la portada del llibre i fixa t
Más detallesLa rateta que escombrava l escaleta
Contes per explicar al Petit Teatre d Ombres: La rateta que escombrava l escaleta Adaptació del conte en format de text teatral, hi pots afegir totes les variacions o ampliacions que t agradin. El Petit
Más detallesavaluació diagnòstica educació secundària obligatòria
curs 2011-2012 avaluació diagnòstica educació secundària obligatòria competència matemàtica Nom i cognoms Grup INSTRUCCIONS Llegeix atentament cada pregunta abans de contestar-la. Si t equivoques, ratlla
Más detallesUNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS
UNITAT 3: SISTEMES D EQUACIONS 1. EQUACIONS DE PRIMER GRAU AMB DUES INCÒGNITES L equació x + y = 3 és una equació de primer grau amb dues incògnites : x i y. Per calcular les solucions escollim un valor
Más detallesEl certificat. Tractament personal. Estructura i fraseologia. 1. Títol del certificat (opcional)
El certificat És el document per mitjà del qual l Administració dóna fe d un fet o garanteix l exactitud de les dades que conté un arxiu, un llibre d actes, un registre, etcètera. Mida del full: ISO A4
Más detalles1.Noms típics catalans. Quin article porten?
1.Noms típics catalans. Quin article porten? JORDI MERITXELL JOSEP ROSA LAIA MARIA ORIOL MARTÍ POL MARÇAL VINYET MONTSERRAT JOSEFINA MERCÈ ANDREU JOAN MARTA GLÒRIA MIREIA Quins són els noms típics del
Más detallesACTIVITATS. a) b) c) d) INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat. dv, 18 de març Alumne:
INS JÚLIA MINGUELL 2n Batxillerat Matemàtiques Tasca Continuada 4 «Matrius i Sistemes d equacions lineals» Alumne: dv, 18 de març 2016 LLIURAMENT: dm, 5 d abril 2016 NOTA: cal justificar matemàticament
Más detallesTREBALL SOBRE LA PEL LÍCULA EL AMO DE LA CASA
TREBALL SOBRE LA PEL LÍCULA EL AMO DE LA CASA Aules de sisè OBJECTIUS - Reflexionar i debatre sobre la cooperació de totes les persones de la família en les tasques de la llar. - Diferenciar entre les
Más detallesTaller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ
Taller Crowdfunding FEM EDUCACIÓ 25 d abril 2017 Què farem? 18:00 18:10 Presentació taller 18:10 18:40 Dinàmica 1 La meva idea encaixa en una campanya de crowdfunding? 18:40 19:10 Dinàmica 2 Analitzem
Más detallesEl determinat o definit que serveix principalment per a denotar que el nom ja és conegut (per exemple:joan va portar el cotxe).
4. L article L article o determinant és una partícula que precedeix el substantiu( o altres mots substantivats) per indicar-nos-en el gènere i el nombre, influint alhora en la seva determinació. Hi ha
Más detallesInstruccions per generar el NIU i la paraula de pas
Si ja tens un NIU, no has de tornar-te a registrar. Pots accedir a la inscripció directament. Només has de validar el teu NIU i la teva paraula de pas al requadre que hi ha a la dreta de la pantalla: Si
Más detallesSALUT DEMANAR PER LA SALUT D UN ALTRE. Diàleg A. Diálogo A. Diàleg B. Diálogo B. Diálogo C. Diàleg C. Com et trobes? Estic molt millor, gràcies.
LA SALUT LA SALUd DEMANAR PER LA SALUT D UN ALTRE Diàleg A Com et trobes? Estic molt millor, gràcies. Preguntar por la salud de otro Diálogo A Cómo te encuentras? Estoy mucho mejor, gracias. Diàleg B Com
Más detallesBarques de paper, Salvador Espriu
AUDICIÓ Escolta la següent cançó amb els ulls tancats. Explica breument les sensacions que t ha produït la cançó. És més aviat alegre o trista? De tots aquests termes musicals pinta els que indiquen estats
Más detallesApuntes. N1 B1 Unitat 5 A què et dediques?
Apuntes N1 B1 Unitat 5 A què et dediques? Índice Presentación 1 Preguntar y decir la profesión 2 Preguntar y decir los estudios 7 Preguntar y decir dónde trabajas y dónde estudias 9 Presentación Objetivos
Más detallesPABLO RUIZ PICASSO , ANDALUSIA
PABLO RUIZ PICASSO 1881, ANDALUSIA Va néixer l any 1881 a Málaga i va morir als 92 anys a la ciutat francesa de Mogins (va morir l any 1973). Des de petit va ser un artista amb molt talent. Als 8 anys
Más detallesARBRE DELS DESITJOS NADAL 2013
ARBRE DELS DESITJOS NADAL 2013 1. Desitjo que hagi pau i amor i menys persones dolentes Xènia 2. Arbre dels desitjos, vull que els meus germans no es barallin Marc M 3. Deseo que fuera la mejor montando
Más detallesUNITAT III. L'ORACIÓ COMPOSTA. ESQUEMA SEMÀNTIC I SINTÀCTIC. PRONOMS FEBLES: SUBSTITUCIÓ I COMBINACIÓ.
UNITAT III. L'ORACIÓ COMPOSTA. ESQUEMA SEMÀNTIC I SINTÀCTIC. PRONOMS FEBLES: SUBSTITUCIÓ I COMBINACIÓ. L ESTRUCTURA DE L ORACIÓ. FUNCIONS (FORMA) + SUBSTITUCIÓ PRONOMINAL DE LES DIFERENTS FUNCIONS. Les
Más detallesDIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35
ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35
Más detallesSOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE
30 SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE Activitat 1 Completa la taula següent: Graus Minuts Segons 30º 30 x 60 = 1.800 1.800 x 60 = 108.000 45º 2.700 162.000 120º 7.200 432.000 270º 16.200 972.000
Más detallesPoc a poc, amb els seus quadres va començar a guanyar molts diners i com que França li agradava molt, va decidir quedar-se una bona temporada, però
PABLO PICASSO El passat dia 12 de Febrer, en comptes de fer classe de matemàtiques i de castellà, com cada dimecres, ens vam convertir en artistes per conèixer la vida i les obres de Pablo Picasso. Quan
Más detallesJEURE, TREURE, NÉIXER
Verbs irregulars Els verbs de la primera i de la tercera conjugació són tots regulars, com a molt podem trobar algunes alternances ortogràfiques (busca, busques, puja, puges, caça, caces). El verb anar
Más detallesOració subordinada adjectiva: funció en l oració
Oració subordinada adjectiva: funció en l oració Les oracions subordinades de relatiu adjectives funcionen dins l oració principal com a complement d un nom, el qual és el seu antecedent: Han castigat
Más detallesCALC 1... Introducció als fulls de càlcul
CALC 1... Introducció als fulls de càlcul UNA MICA DE TEORIA QUÈ ÉS I PER QUÈ SERVEIX UN FULL DE CÀLCUL? Un full de càlcul, com el Calc, és un programa que permet: - Desar dades numèriques i textos. -
Más detallesPROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!
PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l! SABIES QUÈ...? El programari lliure és un conjunt de programes d ordinador que pot ser estudiat, usat i modificat sense restriccions. O sigui que tothom se l pot copiar
Más detallesÀmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
Más detallesLA VIDA DE! TUTANKAMON
LA VIDA DE! TUTANKAMON Jo, TUTANKAMON Vaig néixer l any 1345 ac, a Egipte, en l època de l Imperi Nou. IMPERI ANTIC IMPERI MITJÀ IMPERI NOU ÈPOCA TARDANA Tutankamon (1345 1325 ac) La meva infància va estar
Más detallesExercicis d estadística. Joan Queralt Gil
Exercicis d estadística Joan Queralt Gil Joan Queralt Gil Estadística - 1-1. A un grup de persones els demanem l'edat i ens responen així: 18-5 - 6-18 - 18-9 - 18-5 - 4-18 - 5-6 - 17-5 - 4-9 - 18-9 Ordena
Más detallesRelació de temes i continguts
Relació de temes i continguts Unitat 1: Oh! Déu-n hi do! / Petjades del et religiós / Fem de detectius / Actituds davant del et religiós / Símbols, ritus, pregàries... / Les coses parlen... / Per acabar...
Más detallesLES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491)
LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491) TIPUS 1. Les oracions subordinades adverbials pròpies Adverbials de temps Adverbials de lloc Adverbials de manera 2. Les oracions subordinades
Más detallesELS PRONOMS FEBLES. Plenes (me, te, se...) darrere un verb acabat en consonant o diftong decreixent: va trobar-te, ajudau-me.
ELS PRONOMS FEBLES Formes Els pronoms febles s escriuen sempre separats del verb, tant si se situen davant com darrere: ens estima, l ajuda, canvia l, escriu-me l. La major part dels pronoms febles presenten
Más detallesEDUCACIÓ VIÀRIA A 4t CURS D EDUCACIÓ PRIMÀRIA
EDUCACIÓ VIÀRIA EDUCACIÓ VIÀRIA A 4t CURS D EDUCACIÓ PRIMÀRIA INFORMACIÓ PER AL MESTRE El concepte d educació viària va molt més enllà de saber conduir un vehicle a partir dels catorze o dels divuit anys.
Más detallesACTIVITATS SOBRE LA LECTURA
ACTIVITATS SOBRE LA LECTURA Valencià-3r ESO. NOM: CURS: Data d inici: Data final: ABANS DE LLEGIR Mira el llibre: la portada, la contraportada, l índex, els crèdits..., i contesta aquestes preguntes: 1.
Más detallesA la nana, Federico García Lorca
Nom: Data: SOBRE L AUDICIÓ A la nana, Federico García Lorca Mou-te lliurement per l espai seguint la música quan escoltis el tema A. Al tema B fes una volta. Torna a escoltar el poema seguint la lletra
Más detallesInterferències lingüístiques
Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent
Más detallesEn aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès.
ÍNDEX: En aquest document es resumeix informació general relativa a les tarifes vigents, així com diferent informació d interès. (Es pot accedir-hi directament clicant damunt el punt en qüestió) 1. Tarifes
Más detallesPROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA
PROPOSTA D ADAPTACIÓ CURRICULAR Coneixement del medi social 5è 1ària L EDAT MITJANA Aquesta adaptació s ha elaborat per a alumnat nouvingut de 5è de primària del CEIP Sant Llorenç de Terrassa Estructura
Más detallesAra pots tramitar les teves autoritzacions online
Ara pots tramitar les teves autoritzacions online www.asc.cat autoritzacions Assistència Sanitària ha desenvolupat un sistema per facilitar la sol licitud i tramitació de les autoritzacions de serveis
Más detallesEls sistema solar 1r d ESO Fina Vert
EL SISTEMA SOLAR Què recordes? Origen i components Els rodamons Planetes? Quins? Altres viatgers Què recordes? Activitat 1.- Què recordes? a) Dibuixa el Sistema Solar amb tots els seus components que recordis
Más detallesCurs 1r d ESO juny 2013
Curs 1r d ESO juny 2013 DEURES D ESTIU Tot i que has aprovat la matèria de català d aquest curs, cal que aprofitis les vacances per a treballar l ortografia i l expressió llegint un llibre de lectura de
Más detallesEL PARC GÜELL Història del Parc Güell
EL PARC GÜELL Història del Parc Güell Antoni Gaudí va construir el Parc Güell a la Muntanya Pelada cap a l any 1900 (principis del segle XX). La Muntanya Pelada és al nord del barri de Gràcia. A l any
Más detallesDistricte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2008-2009 Filosofia Sèrie 4 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). Opció A Però encara que la raó, ben orientada i informada, pugui preveure suficientment les conseqüències
Más detallesQUADERN 1 CLAU DE PAS. Mòdul de Valencià Formació Bàsica de Persones adultes. Autors: Agustí Pasqual, Sara Bataller y Josep Vicent Galan
QUADERN 1 CLAU DE PAS Mòdul de Valencià Formació Bàsica de Persones adultes Autors: Agustí Pasqual, Sara Bataller y Josep Vicent Galan Valencià per adults Nivell bàsic Valencià Il.lustracions: Disseny
Más detallesHi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples:
2 PROGRESSIONS 9.1 Progressions aritmètiques Hi ha successions en que a partir del primer terme tots els altres es troben sumant una quantitat fixa al terme anterior, aquí hi ha alguns exemples: La successió
Más detallesMillorar la comunicació amb Coaching i PNL
Millorar la comunicació amb Coaching i PNL PROGRAMACIÓ NEURO - LINGÜÍSTICA - Programació: el nostre cervell funciona com si fos el software que cadascú de nosaltres creem en funció de les nostres circumstàncies,
Más detalles2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre
D11 2.5. La mesura de les forces. El dinamòmetre Per mesurar forces utilitzarem el dinamòmetre (NO la balança!) Els dinamòmetres contenen al seu interior una molla que és elàstica, a l aplicar una força
Más detallesCatalà. Oració composta: visió global. Prova feta pública
Català. ració composta: visió global. Prova feta pública Nom i cognoms: 2 Btx Grup Prova objectiva Núm. de faltes Nota Anàlisi Faltes - = Indica el tipus d'oració o proposició i funció (. C. Cop.../..
Más detallesAJUDA PER ALS ESTUDIANTS DE CENTRE ADSCRIT PER ACCEDIR AL NOU APLICATIU SOP CONVOCATÒRIA 2012/2013
AJUDA PER ALS ESTUDIANTS DE CENTRE ADSCRIT PER ACCEDIR AL NOU APLICATIU SOP CONVOCATÒRIA 2012/2013 Resum del procediment: 1. Selecciona la plaça que vols prioritzar des del Portal del SOP 2. Clica al link
Más detallesLlengua Catalana i Literatura. Juny Sèrie 1. PART COMUNA
Llengua Catalana i Literatura. Juny 2009-2010. Sèrie 1. PART COMUNA 3. Reflexió lingüística (part comuna) 3.1. a) poder (pot), o bé: poder haver-hi / poder-hi haver (hi pot haver) b) subjecte c) zona d)
Más detallesLa volta al món en 80 dies-07 18/10/07 08:23 Página 107 I TU, COM HO VEUS?
I TU, COM HO VEUS? ~ I tu, com ho veus? ~ La volta al món en 80 dies ~ 1 El treball a) Phileas Fogg té prou diners per viure bé sense haver de treballar. Coneixes personalment algú que pugui viure bé
Más detallesDOLÇ ÀNGEL DE LA MORT
DOLÇ ÀNGEL DE LA MORT Dolç àngel de la Mort, si has de venir, més val que vinguis ara. Ara no temo gens el teu bes glacial, i hi ha una veu que em crida en la tenebra clara de més enllà del gual. Dels
Más detallesEducació i immigració a Catalunya: una mirada crítica
S1 Educació i immigració a Catalunya: una mirada crítica Sabadell, 2 i 3 de juliol de 2007 La vivència de l acollida des dels alumnes nouvinguts Sheila González, investigadora a l IGOP de la UAB Experiències
Más detallesGràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU)
x = x 0 + v (t-t 0 ) si t 0 = 0 s x = x 0 + vt D4 Gràfiques del moviment rectilini uniforme (MRU) Gràfica posició-temps Indica la posició del cos respecte el sistema de referència a mesura que passa el
Más detalles8. Dalí, un gran pintor
FITXA PER AL MESTRE Pàg 1 de 2 INFORMAR Identificar-se. Informar de fets: descriure, narrar... Informar de fets passats. Manifestar opinions. Assentir i dissentir... Preveure, fer hipòtesis. Expressar
Más detallesDossier d estiu de Matemàtiques. 5è d Educació Primària.
MATEMÀTIQUES 5è 1. Encercla el nombre que s indica: a) quaranta mil vuit: 48.000 40.080 40.008 408.000 b) un milió dotze mil: 1.000.012 1.120.000 1.012.000 1.000.120 c) tres milions tres-cents mil 300.300
Más detallesCLAU. d. Marc els la porta. g. Marc li ho porta. c. Pau els els renta. h. Pau els les renta. a. Pau li ls renta. g. Pau li les renta. l era. ho era.
CLAU 1. Combinacions de pronoms de CD i CI de 3a persona. 1. Marc porta el berenar als seus fills. c. Marc els el porta. 2. Marc porta la beguda a les seues amigues. 3. Marc porta a les seues filles allò
Más detallesÍ N D E X. Cèdules Alta de sol licitud. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6
N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 6 Í N D E X 1. FUNCIONALITAT...2 1.1 Alta de sol licitud...2 1.1.1 Introducció dades...2 1.1.2 Resultat del procés...4 N. versió: 1.0. Pàg. 2 / 6 1. FUNCIONALITAT 1.1 Alta de sol
Más detallesIntroducció als elements químics. Sessió 1
Introducció als elements químics Sessió 1 Que tenen en comú aquests objetes? Bateria liti Microxips Vidre Etiqueta Paper Mòbils TOTS ESTAN FORMATS PER ÀTOMS Carcassa de plàstic Pantalla LCD Polímers Poliamides
Más detallesREVISONS DE GAS ALS DOMICILIS
CONCEPTES BÀSICS Què és una revisió periòdica del gas? i cada quant temps ha de realitzar-se una revisió periòdica de gas butà? Una revisió periòdica del gas és el procés per mitjà del qual una empresa
Más detallesTEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS
TEMA1: L ORGANITZACIÓ DEL NOSTRE COS El nostre amic Lucky Luke va tenir un greu accident quan volia anar massa ràpid a Fort Canyon. El nostre amic està decebut, ja que caure del cavall és un deshonor per
Más detalles