1 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III I N D I C E. Presentación Sugerencias metodológicas para el estudiante Evaluación...

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1 1 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Presentación Sugerencias Evaluación Objetivos UnidadI Bibliografía Actividad UnidadII Bibliografía Actividad UnidadIII Bibliografía Actividad UnidadIV Bibliografía Actividad. Inicio I N D I C E Presentación Sugerencias metodológicas para el estudiante Evaluación Objetivos particulares Unidad I Bibliografía

2 2 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Actividades para el aprendizaje Actividad integradora Unidad II Bibliografía Actividad Integradora Unidad III Bibliografía Actividades para el aprendizaje Unidad IV Bibliografía Actividades para el aprendizaje Actividad Integradora

3 3 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III P R E S E N T A C I O N La presente guía ha sido elaborada para apoyar a los estudiantes de la carrera de Licenciado en Derecho, que actualmente cursan el tercer año, tomando en consideración que la modalidad de educación a distancia exige por parte del estudiante, un esfuerzo adicional fincado en el auto estudio. Esta guía se propone orientar al estudiante en el desarrollo de los diferentes contenidos. Se incluye un apartado denominado conceptos y tópicos a revisar, en las lecturas a manera de sugerencia para llevar a cabo la lectura de los textos recomendados, puntualizando en los tópicos, nociones y conceptos centrales que el estudiante deberá explotar en la medida de su ambición por ampliar su horizonte de conocimientos De la misma manera, se incluye un apartado denominado actividades de aprendizaje, mismas que deberán ser desarrolladas por el alumno al finalizar cada uno de los temas, con el fin de consolidar el conocimiento adquirido a través de ejercicios de reflexión y estructuración de las ideas derivadas del contenido analizado.

4 4 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Al terminar la unidad se solicitará al estudiante, realice una actividad integradora, cuyo propósito es que el educando a través de un trabajo de integración consoliden lo aprendido De los contenidos demostrando su asimilación mediante la elaboración de dicha actividad. La guía ha sido diseñada con la finalidad de que el estudiante administre su aprendizaje de manera autónoma. El coordinador tendrá una sesión cada ocho dias con los alumnos, a fin de esclarecer dudas, y problemas que el estudiante encuentre durante la lectura de los textos, o bien la realización de las actividades; asimismo, esta sesión tendrá el propósito de establecer el encuadre teórico para el desarrollo del tema por parte del alumno. De manera adjunta, el coordinador tendrá un contacto permanente e individualizado con los estudiantes a través de las herramientas informáticas, correos, foros de discusión ls, etc., estas permitirán ampliar tópicos de interés por parte del alumno, revisar el desarrollo de las actividades de aprendizaje y en su caso reorientar su contenido, y llagar al fin deseado que es el éxito del proceso enseñanza-aprendizaje. inicio

5 5 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III SUGERENCIAS METOLOGICAS PARA EL ESTUDIANTE Se sugiere revisar cada uno de los temas comprendidos en el objetivo de aprendizaje o unidad de aprendizaje, con el fin de obtener un panorama general, de los objetivos a alcanzar. La actividad integradora es la parte más importante de lo señalado como actividad de aprendizaje, en razón a que la misma permite realizar un ejercicio de reafirmación del conocimiento.

6 6 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III EVALUACION Se revisará cada una de las actividades de aprendizaje de los temas, mismas que generarán puntos al estudiante. Se evaluará la participación en foros de discusión directa y en el correo electrónico, misma que deberá ser significativa para el tema tratado. Finalmente y como parte de la evaluación se calificará la actividad integradora con base en los siguientes criterios: Precisión en los conceptos tratados. Comprensión general y particular de los conceptos. Trabajo individual. Trabajo en equipo. Examen.(según compromiso con los alumnos) Participación y consulta en la pagina Themis o de internet publico. Cada uno de estos tópicos serán promediados para la calificación por unidad y promedio final.

7 7 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III inicio UNIDAD I LA OBLIGACION OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar esta unidad, el alumno será capaz de: Explicar la definición de la obligación. Especificar las características de la obligación. Diferenciar las obligaciones civiles y las naturales. Identificar los elementos esenciales y de validez del contrato. Distinguir los contratos de los convenios. Describir la clasificación de los contratos. Especificar la incapacidad por nulidad. Identificar las diferentes especies de representación. Utilizar las diversas clases de representación voluntaria Examinar las diversas clases de patrimonio. Detectar la naturaleza de los contratos. Diferenciar la forma de los contratos. TIEMPO PROBABLE PARA EL DESARROLLO DE LA UNIDAD. De 8 a 10 horas de clases. inicio

8 8 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Temario La obligación Definición Elementos de la definición Relación jurídica de las obligaciones El Objeto y sujetos Los derechos y el Derecho: Derecho objetivo y derecho subjetivo Los Derechos reales y el personal o de crédito Su autonomía frente a todas las demás obligaciones patrimoniales Los derechos reales Los derechos de autor (in faciendo) Las obligaciones scriptae in rem y las naturales Las obligaciones civiles y las naturales La obligación creada por un incapaz El Contrato como Primera Fuente de las Obligaciones Contrato y convenio: Convenio en sentido amplio y convenio en sentido estricto Clasificación de los contratos: Civiles, mercantiles, laborales y administrativos Preparatorios y definitivos.

9 9 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Unilaterales y bilaterales Sinalagmáticos perfectos o imperfectos Onerosos y gratuitos Conmutativos y aleatorios Solemnes o formales, consensuales y reales Principales y accesorios Instantáneos y de tracto sucesivo Nominados e innominados Elementos Esenciales y Elementos de Validez del Contrato Enumeración El consentimiento Oferta y aceptación Formación del contrato entre presentes, entre no presentes Efectos jurídicos de la oferta y de la aceptación Retractación de la oferta Aceptación modificando la propuesta Fallecimiento del oferente En qué momento se considera formado el contrato entre no presentes Diversos sistemas: El de la declaración El de la expedición El de la recepción El de la información Postura de nuestra legislación al respecto:

10 10 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III La civil y la mercantil El elemento esencial del consentimiento y el contrato de adhesión: Discusión sobre la naturaleza de éste Nuestros códigos y leyes relativas El Objeto En qué consiste Objeto del contrato y objeto de la obligación (objeto directo y objeto indirecto) Prestación de cosas Casos que comprende Las diferentes obligaciones de dar Cosas que existen en la naturaleza Las futuras Las que están en el comercio Cosas determinadas o determinables en cuanto a su especie Formas de determinación Prestaciones de hechos El hecho posible físicamente La imposibilidad material y la jurídica El hecho ilícito En qué consiste la ilicitud Su diferencia con la imposibilidad jurídica La obligación de no enajenar La Capacidad y la representación de los Contratantes Definición.

11 11 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Clases de capacidad Capacidad de goce: Definición Clasificación de las personas según la capacidad de goce Capacidad de ejercicio: Definición Clasificación de las personas según la capacidad de ejercicio La representación y la incapacidad Diferentes especies de representación: La legal La voluntaria La oficiosa Diversas clases de representación voluntaria Los poderes generales y los especiales. Sus especies El contrato consigo mismo Oposición de intereses El acto de administración en el de disposición Patrimonio de derecho común Patrimonio de explotación Patrimonio de liquidación Nulidad por incapacidad Los vicios de la voluntad y la forma de expresión La naturaleza de la nulidad producida por éste Nuestros Códigos Noción de la forma Consentimiento expreso y consentimiento tácito El silencio.

12 12 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III inicio BIBLIOGRAFIA Diccionario Jurídico Mexicano, Instituto de investigaciones Jurídicas, Editorial Porrúa, Decimocuarta edición, México 2000, García Hernández, José. Nociones Generales de Derecho Civil, Tax Editores Unidos. Primera edición, México Rojina Villegas, Rafael, Compendio de derecho Civil, Tomo III, Teoría General de las obligaciones. Editorial Porrúa, Primera edición México Puente y Flores Arturo, Principios de derecho, Trigesimaprimera edición, editorial Banca y Comercio, S. A. de C. V., México inicio

13 13 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE: De acuerdo con el concepto de obligación, indique cuales son: Los sujetos, el objeto y la relación jurídica. Especifique como se diferencian las obligaciones simples de las complejas. Proporcione un ejemplo de obligación con sujeto indeterminado. Establezca la diferencia entre las obligaciones propiamente dichas y las obligaciones reales. Mencione con qué responde el sujeto que tiene una obligación real. Describa como se transmiten las obligaciones propias o derechos reales. Exponga su punto de vista sobre la existencia de las obligaciones reales. inicio

14 14 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III ACTIVIDAD INTEGRADORA. Se sugiere la creación de un archivo electrónico con el nombre de fólder o carpeta de actividades y guardar respaldo y envía otra a tu coordinador por medio del correo electrónico y/o entregarlo personalmente en la sesión correspondiente. Realice la siguiente actividad: Realice una síntesis de obligaciones reales contenidas en la legislación Michoacana. Dando una breve expliación. Redacte las dudas en forma clara y sencilla y expóngalas en la siguiente sesión. inicio

15 15 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III UNIDAD II. LA LESION Y LA CAUSA OBJETIVOS PARTICULARES. Al término de la unidad el alumno será capaz de: Usar el concepto de contrato. Diferenciar los documentos privados. Identificar parte de la terminología notarial. Distinguir la lesión en el derecho civil y mercantil en México. Interpretar en qué consiste la gestión de negocios. Describir las obligaciones del gestor. Examinar las relaciones entre el gestor. Detallar las responsabilidades del gestor. Especificar en qué consiste el pago de lo indebido. Diferenciar los delitos y la responsabilidad civil. Localizar la restitución, la reparación, la indemnización y el pago de los gastos judiciales. Detectar el hecho de otro y el hecho de las cosas en tal sistema. Especificar la culpa contractual y la extracontractual. Comprobar el daño emergente y la culpa cesante. Localizar los delitos internacionales y no internacionales. Detectar la reparación del daño como pena pública.

16 16 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Tratar al responsable incapaz. TIEMPO PROBABLE PARA EL DESARROLLO DE LA UNIDAD. De 2 a tres sesiones. UNIDAD II. LA LESION Y LA CAUSA La lesión Definición Elementos de la lesión La causa Doctrina clásica de la causa Doctrina de la jurisprudencia francesa Doctrina anticausalista Postura del Código del Distrito Federal Interpretación de los contratos Concepto Teoría de la voluntad real o interna Teoría de la voluntad declarada Reglas de interpretación de los contratos.

17 17 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III 2.5. Efectos de los contratos entre las partes Su fuerza obligatoria El principio fundamental Autor, parte, y tercero (conceptos) Causante y causahabiente El principio res inter alios acta El acto jurídico como creador de normas La interpretación del contrato con la ley, cláusulas esenciales, naturales y accidentales Integración del contrato con el uso Relación entre el uso y la costumbre Integración del contrato con las reglas de la buena fe Revocación por común acuerdo Teoría de la imprevisión Efectos de los contratos en relación con terceros La oponibilidad La oponibilidad para otros terceros El efecto obligatorio y la promesa de Porte fort Declaración unilateral de la voluntad. Segunda fuente de las obligaciones Casos típicos de declaración unilateral Oferta de venta al público Promesa de recompensa Concurso con promesa de recompensa Estipulación a favor de terceros.

18 18 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Por qué siendo un contrato es fuente extracontractual Efectos entre estipulantes Efectos entre el promitente y el tercero Revocación de la estipulación Enriquecimiento ilegítimo, Tercera fuente de obligaciones Elementos Justificación del principio Antecedente histórico Características del enriquecimiento sin causa Enriquecimiento con causa (efectos) Enriquecimiento de mala fe La acción de in rem verso El pago de lo indebido Enriquecimiento sin causa Efecto del pago de lo indebido Diversa fuente de obligación en la recepción de buena fe y de mala fe Consecuencias de la buena y de la mala fe con que se realiza la operación, según se trate de dinero o de cosa determinada La gestión de negocios. Cuarta fuente de obligaciones Su naturaleza jurídica y su utilidad Relaciones entre el gestor y el dueño Obligaciones del gestor Obligaciones del dueño.

19 19 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Representación Relaciones entre el gestor y terceros Ratificación Responsabilidades Casos especiales Alimentos y gastos funerarios Hechos ilícitos. Quinta fuente de obligaciones Antecedentes Elementos del hecho ilícito Concepto Concepto de responsabilidad civil Importancia de los hechos ilícitos Análisis del hecho ilícito (antijuricidad, culpa, daño) Tipos de antijuricidad Antijuricidad por violación de norma expresa o de principio implícito Antijuricidad por omisión y por acción Antijuricidad por quebrantamiento de la norma civil o por ilícito penal Evolución histórica de la responsabilidad civil y penal Antijuricidad por transgresión de una norma jurídica general o de una disposición particular Responsabilidad civil extracontractual y responsabilidad civil contractual Determinación de la antijuricidad: alcance de la obligación, las obligaciones de resultado y las obligaciones de medio.

20 20 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Segundo elemento del hecho ilícito civil La culpa Culpa y dolo Clasificación de la culpa Aplicación actual de la doctrina romana de la culpa La culpa en el Derecho Mexicano Función de la culpabilidad Responsabilidad objetiva Responsabilidad objetiva por riesgo creado Tercer elemento del hecho ilícito: el daño Concepto Distinción entre los daños y perjuicios El daño moral El derecho positivo mexicano Requisitos para la indemnización del daño en general Responsabilidad civil Contenido y fuentes Concepto La indemnización Formas de indemnizar Clases de indemnización Iniciación de la mora Cuantía de la indemnización Daños en la integridad física de la personas Los daños morales La reparación del daño moral en la responsabilidad contractual.

21 21 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Responsabilidad de los hechos propios, ajenos y obra de las cosas Abuso de los derechos Responsabilidad por hecho ilícito penal Excluyentes de la responsabilidad civil.

22 22 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III BIBLIOGRAFIA Diccionario Jurídico Mexicano, Instituto de investigaciones Jurídicas, Editorial Porrúa, Decimocuarta edición, México García Hernández, José. Nociones Generales de Derecho Civil, Tax Editores Unidos. Primera edición, México Rojina Villegas, Rafael, Compendio de derecho Civil, Tomo III, Teoría General de las obligaciones. Editorial Porrúa, Primera edición México Puente y Flores Arturo, Principios de derecho, Trigesimaprimera edición, editorial Banca y Comercio, S. A. de C. V., México

23 23 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III inicio ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE. Envíe a la página de comunicación con su coordinador las siguientes respuestas: Cuáles son las fuentes de las obligaciones? Cómo se clasifican los contratos? De un ejemplo de contrato preparatorio y otro definitivo? Señale la diferencia entre contratos bilaterales y contratos unilaterales? Establezca las particularidades entre contrato oneroso y contrato gratuito? Transcriba los artículos que se refieren al contrato aleatorio y los que se refieren al contrato conmutativo. Defina en qué consisten los contratos consensuales, reales, formales y solemnes. Mencione cuales son los contratos principales y accesorios.

24 24 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III de un ejemplo de contrato instantáneo y de tracto sucesivo. Señale cuales son los contratos nominados e innomi nados. inicio ACTIVIDAD INTEGRADORA. Compañeros se les recuerda que deben enviar esta actividad a la brevedad por correo electrónico. Distinga entre convenio y contrato, señalando sus semejanzas y diferencias. Precise la clasificación de los contratos conforme a la legislación Civil Michoacana. Enumere los vicios de la voluntad. Proporcione el concepto legal de dolo. Diferencie entre el dolo y la mala fe. Explique el concepto legal de lesión.

25 25 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Comente en breve, en qué consiste el enriquecimiento ilegitimo. Ejemplifiqué la gestión de negocios. Por equipo (opcional), sintetice los hechos ilícitos y la responsabilidad civil. inicio OBJETIVOS PARTICULARES: Al término de la unidad el alumno será capaz de: Identificar los efectos de las obligaciones. Explicar en qué consiste el pago o cumplimiento en las obligaciones. TIEMPO PROBABLE PARA EL DESARROLLO DE LA UNIDAD. De 4 a 6 horas de clase.

26 26 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III UNIDAD III. EFECTOS DE LAS OBLIGACIONES Efectos de las obligaciones Comunes a todas las obligaciones Cumplimiento de obligaciones: el pago Ofrecimiento del pago en consignación Ejecución forzada Efectos protectores del acreedor quirografario Acción pauliana Acción declaratoria de simulación La acción oblicua El derecho de retención Efectos generales de las obligaciones recíprocas Teoría de los riesgos Resolución por incumplimiento culpable (rescisión) La excepción de contrato no cumplido Efectos de las obligaciones traslativas a título oneroso Saneamiento por evicción Saneamiento por vicios ocultos.

27 27 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III 3.5. Transmisiones de obligaciones o derechos personales Cesión de derechos Naturaleza jurídica de la cesión Derechos que pueden ser cedidos Derechos inalienables o inmedibles La cesión del contrato Forma de la cesión de derechos Efectos de la cesión de derechos Existencia de varios cesionarios Efectos para terceros Frente al deudor cedido Frente a los demás terceros Cesión de derechos hereditarios 3.6. Subrogación por pago Clases de subrogación Consagración de la subrogación legal en el Código Civil Consagración de la subrogación convencional en el Código Civil Diferencias entre la cesión de derechos y la subrogación Efectos de la subrogación Subrogación parcial Cesión de deudas Concepto Naturaleza jurídica de la cesión de deudas y la asunción de deuda.

28 28 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Celebración de la cesión de deuda Requisitos del consentimiento tácito Propuesta de la cesión propuesta a plazo Nulidad de la cesión de deudas. inicio

29 29 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III BIBLIOGRAFIA Diccionario Jurídico Mexicano, Instituto de investigaciones Jurídicas, Editorial Porrúa, Decimocuarta edición, México 2000, p.p. 338, García Hernández, José. Nociones Generales de Derecho Civil, Tax Editores Unidos. Primera edición, México Rojina Villegas, Rafael, Compendio de derecho Civil, Tomo III, Teoría General de las obligaciones. Editorial Porrúa, Primera edición México Puente y Flores Arturo, Principios de derecho, Trigesimaprimera edición, editorial Banca y Comercio, S. A. de C. V., México

30 30 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III inicio ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE: Explique los efectos de las obligaciones. Analice las diversas acciones protectoras del acreedor quirografario. Sintetice que entiende por vicios ocultos. Mencione cuales son las formas de transmisión de obligaciones. Refiera en qué consiste la subrogación por pago. De un ejemplo de cesión de deudas.

31 31 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III ACTIVIDAD INTEGRADORA. Realice un resumen de la unidad contener: III, la cual deberá Carátula, Portada, Índice o contenido, desarrollo del Tema, conclusión breve de cada uno de los temas tratados y la bibliografía de apoyo. inicio

32 32 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III UNIDAD IV. EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES. OBJETIVOS PARTICULARES: Al finalizar la unidad el alumno será capaz de: Explicar en qué consiste la responsabilidad civil extracontractual y la contractual. Comprobar la figura jurídica de daños y perjuicios. Separar la indemnización compensatoria de la indemnización moratoria. Distinguir la culpa dolosa. TIEMPO PROBABLE PARA EL DESARROLLO DE LA UNIDAD. De 2 a 4 horas de clase. CONTENIDO Novación Definición legal Naturaleza jurídica.

33 33 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Concepto Elementos conceptuales Preexistencia de una obligación Creación de una nueva obligación Una diferencia esencial entre la obligación original y la nueva que va a sustituirla La intención de novar Pago de la deuda con títulos de créditos Efectos de la novación Diversas especies de novación subjetiva Novación subjetiva por cambio de acreedor Novación subjetiva por cambio de deudor La expromisión Novación subjetiva por cambio de acreedor y deudor a la vez La delegación: conceptos y clases Novación objetiva por cambio de objeto Novación por cambio en la fuente Novación por cambio en el vínculo Dación en pago Concepto legal Requisitos Naturaleza jurídica La dación en pago y la compraventa La dación en pago y la novación por cambio de objetos Compensación Fundamento y origen.

34 34 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Clases de compensación Compensación legal Compensación voluntaria Compensación facultativa Compensación judicial Obstáculos de compensación Legitimación para convenir la compensación Utilidad de la compensación Efectos jurídicos Confusión Naturaleza jurídica Confusión en las obligaciones solidarias Remisión de deudas Naturaleza jurídica Concepto Características en nuestro derecho Remisión y renuncia Remisión y quita Efectos Prescripción Noción y naturaleza jurídica Concepto Elementos conceptuales Primer presupuesto: debe transcurrir un plazo Forma de computar un plazo de prescripción Segundo presupuesto: la inactividad del acreedor.

35 35 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Interrupción de la prescripción Efectos de la interrupción Suspensión de la prescripción Efectos de la suspensión Renuncia de la prescripción Fraude de acreedores Caducidad Origen Concepto Examen de los elementos conceptuales Caducidad y la prescripción Caducidad y término extintivo Obligaciones naturales Concepto Origen Naturaleza jurídica Teoría clásica Teoría moderna Reglamentación legal. inicio

36 36 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III BIBLIOGRAFIA Diccionario Jurídico Mexicano, Instituto de investigaciones Jurídicas, Editorial Porrúa, Decimocuarta edición, México García Hernández, José. Nociones Generales de Derecho Civil, Tax Editores Unidos. Primera edición, México Rojina Villegas, Rafael, Compendio de derecho Civil, Tomo III, Teoría General de las Obligaciones. Editorial Porrúa, Primera edición México Puente y Flores Arturo, Principios de derecho, Trigesimaprimera edición, editorial Banca y Comercio, S. A. de C. V., México

37 37 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III inicio ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE: Responda a las siguientes preguntas: Clasifique las diversas formas de extinción de las obligaciones. Defina la novación, señalando su naturaleza jurídica. Distinga los efectos de la novación de los de la cesión de derechos. Proporcione el concepto de delegación. Mencione los requisitos de la dación en pago y explique su naturaleza jurídica. Exponga los efectos de la compensación. Resuma lo relativo a la confusión. Señale las características de la remisión de deuda, precisando sus efectos. Explique la naturaleza jurídica de la prescripción enumerando los supuestos de la misma. Mencione como opera el plazo para la prescripción, y su forma de computarlo. Señale las causas y efectos de la interrupción y de la suspensión de la prescripción. Distinga el concepto de caducidad del de prescripción. Diga cuales son las obligaciones naturales mencionando sus características.

38 38 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Señale los efectos de la obligaciones naturales. ACTIVIDAD INTEGRADORA. Abrirá un foro de discusión de los siguientes temas: IMPORTANTE. Todos deberán participar con sus aportaciones: 1.- Defina la compensación explicando sus efectos. 2.- Señale los requisitos de la compensación legal. 3.- Precise cuando un crédito es inembargable. 4.- Distinga la compensación facultativa de la convencional. 5.- Explique los elementos conceptuales de la caducidad.

39 39 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III inicio UNIDAD V: OBLIGACIONES COMPLEJAS. OBJETIVOS PARTICULARES. Al término de la unidad el alumno será capaz de: Desglosar cada una de las obligaciones. Examinar cada una de las complicaciones. TIEMPO PROBABLE PARA EL DESARROLLO DE LA UNIDAD. De 2 a 4 hora de clase.

40 40 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III CONTENIDO Complicaciones que afectan la eficacia El término o plazo La condición El modo o carga Complicaciones de los sujetos Simple mancomunidad Solidaridad La indivisibilidad Complicaciones del objeto Obligaciones conjuntivas Obligaciones alternativas Obligaciones facultativas.

41 41 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE. Enumere las modalidades que afectan a los sujetos de las obligaciones. Explique cómo deben pagar los codeudores, o cobrar el crédito los coacreedores en las obligaciones mancomunadas. Analice que es la solidaridad, sus fuentes. Señale los efectos de la indivisibilidad y su origen. Exprese su opinión sobre la indivisibilidad convencional.

42 42 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III Enumere las modalidades que afectan al objeto de las obligaciones. Clasifique las obligaciones conjuntivas. Distinga las obligaciones conjuntivas de las alternativas. Proporcione dos ejemplos de las siguientes obligaciones; conjuntivas, alternativas y facultativas. Clasifique los diversos acreedores. Indique cuales son los acreedores privilegiados.

43 43 GUIA DIDACTICA DERECHO CIVIL III ACTIVIDAD INTEGRADORA. Realizar un cuadro comparativo de las obligaciones complejas, con las obligaciones simples. Resuma los casos de obligaciones reales contenidas en la legislación michoacana.