ANEXO 2: RECURSOS DIDÁCTICOS SOBRE GESTIÓN DE RAEE

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1 ANEXO 2: RECURSOS DIDÁCTICOS SOBRE GESTIÓN DE RAEE 2.1 EXPOSICIÓN ITINERANTE MATERIAL DE DIFUSIÓN DE LA EXPOSICIÓN 2.2 VISITAS PARA ESCOLARES Y PÚBLICO GENERAL 2.3 AUDIOVISUAL 2.4 MATERIAL INFORMATIVO Y DE SENSIBILIZACIÓN

2 2.1 EXPOSICIÓN ITINERANTE Autobús Imagen 1. Lateral autobús Imagen 2.Interior del autobús durante una visita

3 Imagen 3. Trasera autobús, con rampa para personas discapacitadas Imagen 4. Trasera autobús cerrado

4 Paneles Panel 1. Presentación

5 Panel 2. Reflexión sobre la generación de RAEE

6 Panel 3. Reflexión sobre la composición de los RAEE

7 Panel 4. Reflexión sobre la importancia del tratamiento adecuado de los RAEE y su potencial de recuperación

8 Panel 5. Reflexión sobre los beneficios del tratamiento adecuado de los RAEE

9 Panel 6. Información de qué hacer con los RAEE.

10 Panel 7. Panel en el interior del autobús sobre bombillas

11 Carteles MATERIAL DE DIFUSIÓN DE LA EXPOSICIÓN Mailing

12 Página web del CRANA en chúfate_al_reciclaje!/#

13 Nota de prensa tipo La exposición itinerante Enchúfate al reciclaje llega a la Mancomunidad de (nombre) para sensibilizar sobre los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos Permanecerá en la localidad (poner la primera) hasta (día, mes) en (calle, dirección) en horario de 9,00 a 14,00 h El Departamento de Desarrollo Rural y Medio Ambiente, a través de la fundación Centro de Recursos Ambientales de Navarra (CRANA),en colaboración con las mancomunidades de residuos de Navarra, ha organizado una exposición itinerante constituida en torno a un autobús, cuyo objetivo es sensibilizar a la ciudadanía sobre la necesidad de la gestión adecuada de los Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos, también conocidos como RAEE. Este tipo de residuos, por sus componentes, pueden ocasionar riesgos para la salud y el medio ambiente si no se tratan de la forma adecuada. La exposición, que forma parte de la campaña Enchúfate al reciclaje, ha llegado esta mañana a (localidad) y ha sido inaugurada por (citar representantes). Este autobús, acondicionado como un aula móvil, estará instalado en (localidad) hasta el próximo día (día, mes), en el (calle, dirección) de (hora a hora)y ofrece la oportunidad de concertar visitas guiadas por parte de los colegios, asociaciones u otros colectivos interesados. La campaña se complementa con un material explicativo sobre los RAEE que se enviará a los domicilios, con información sobre los servicios de gestión de estos residuos que ofrece cada mancomunidad por la que pasará el autobús. Esta acción se enmarca en el convenio que el Gobierno de Navarra mantiene con los sistemas de gestión integradas (SIGs) de los RAEE: la Plataforma Europea de Reciclaje ERP-; Ecosimelec, Ecofimática y Tragamóvil, Ecolec, Ambilamp, Fundación Ecotic, y Fundación Ecolum. El convenio promueve el desarrollo de sistemas de recogida selectiva de los RAEE con criterios de aceptación social, eficiencia técnica y viabilidad ambiental y económica. Tras su paso por (localidad) el autobús se instalará en diferentes localidades pertenecientes a las mancomunidades de Sakana, Alto Araxes, Mendialdea, Malerreka, Bortziriak, Ayuntamiento de Baztán, Bidausi, Esca-Salazar, Zona 10, Sangüesa, Mairaga, Valdizarbe, Montejurra y Comarca de Pamplona. Los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos El reciclaje y recuperación de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos tiene especial importancia por diversas razones. En primer lugar son la familia de residuos que más crece. En Navarra se ha pasado de recoger toneladas en 2006 a en el Asimismo, la contaminación que pueden generar supone un riesgo importante para la salud y el medio ambiente, ya que contienen una importante variedad de residuos peligrosos como el fósforo, metales pesados, etc. Por otra parte es importante destacar que los RAEE tienen una alta potencialidad para ser recuperados, puesto que contienen materiales como plásticos o metales que pueden reciclarse. Asimismo, hay que resaltar que en Navarra son fuente de empleo para colectivos en riesgo de exclusión social. Recogida de RAEE en la mancomunidad La mancomunidad de (nombre) tiene a disposición de la ciudadanía el servicio de recogida de voluminosos, llamando al (teléfono) y el punto limpio móvil/fijo (lo que corresponda) que realiza el siguiente recorrido (si procede punto limpio móvil). Además, siempre se pueden depositar en las tiendas en las que se compró el nuevo aparato. Más información: Nombre responsable y cargo de la Mancomunidad Teléfono fijo y móvil/ Correo electrónico

14 2.2.2 ITINERANCIA DE LA EXPOSICIÓN DURACIÓN Noviembre de 2010 a noviembre de 2011, contemplando el calendario escolar. Tiempo de estancia en cada mancomunidad Con objeto de abarcar tanto al público en general, como para ofrecer una herramienta a los escolares, la exposición permanecerá de martes a sábado en las localidades cabecera de mancomunidad y de miércoles a sábado en las demás. Si alguna mancomunidad estuviera interesada en más tiempo de permanencia deberá correr con los gastos de los días extraordinarios. Localización La exposición recorrerá las ciudades cabecera de comarca, las más pobladas y/o aquellas en las que se vaya a realizar alguna acción que pueda estar relacionada con la gestión de RAEE (cambios de servicio de voluminosos, puntos limpios, etc). Dentro de las localidades se ubicarán en espacios de gran tránsito público (plazas, lugares de los mercadillos, etc.), para lo cual la mancomunidad gestionará el permiso correspondiente en cada localidad. RESPONSABILIDAD DE LAS ENTIDADES MANCOMUNIDADES - Gestión de permisos en los ayuntamientos. Se requiere punto de toma de corriente. - Envío de cartas de invitación a los centros educativos. - Envío del material de sensibilización e información a la ciudadanía, si así lo desean. - Colocación de carteles anunciadores de la exposición con una semana de antelación. - Difusión en páginas web (si se tienen). - Gastos derivados de las visitas guiadas extraordinarias en que esté interesada la mancomunidad (lunes y algunos martes ver tiempo de estancia). o 350 euros/jornada completa o 200 euros talleres o 150 desplazamiento autobús El 60% correrá a cargo de los fondos del convenio y el 40% será sufragado por las mancomunidades. GOBIERNO DE NAVARRA (CRANA) - Elaboración de contenidos, gestión del diseño y edición de los materiales: exposición itinerante, audiovisual y material de información - sensibilización. - Elaboración de contenidos de visitas guiadas. - Gastos derivados de las visitas guiadas de martes a sábado en las localidades cabecera de mancomunidad y de miércoles a sábado en las demás. - Modelo de carta a los Centros. - Modelo de nota de prensa para medios. - Modelo solicitud permiso a los ayuntamientos. - Difusión en página web. - Difusión a través del boletín electrónico. CRITERIOS PARA LA ITINERANCIA 1º.- Prioridad las mancomunidades que tengan previsto realizar acciones relacionadas con la gestión de RAEE (cambios en la gestión o realización de campañas relacionadas con voluminosos, puntos limpios, etc.) 2º.- Criterios de eficiencia energética (recorrido con menor distancia entre las localidades) 3º.- Localidades más pobladas y con centros educativos. La exposición se ubicará en dos localidades por mancomunidad como máximo. 4º.- El tiempo asignado a cada mancomunidad está en función del tamaño poblacional. Está estimado un promedio de dos semanas por cada mancomunidad.

15 CALENDARIO Noviembre - Azaroa 2010 Diciembre - Abendua L M X J V S D L M X J V S D Recorrido 2010 Presentación en Tudela Ribera Ribera Alta Montejurra 2011 Enero - Urtarrila Febrero - Otsaila Marzo - Martxoa [42] Abril - Apirila Mayo - Maiatza Junio - Ekaina [42] Septiembre - Iraila Octubre - Urria Recorrido 2011 Sakana Alto Araxes Mendialdea Malerreka Bortziriak Ayto. Baztán Bidausi Nota. Este es un calendario preliminar que podrá ser modificado, siempre atendiendo a los criterios anteriormente mencionados. Esca - Salazar Zona 10 Sangüesa Mairaga Valdizarbe Comarca de Pamplona

16 2.2 VISITAS PARA ESCOLARES Y PÚBLICO GENERAL INFORME DE ATENCIÓN AL PÚBLICO VISITANTE DE LA EXPOSICIÓN ITINERANTE DE RESIDUOS DE APARATOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

17 Marco de referencia Hirusta Servicios Educativos ha resultado seleccionada como asistencia técnica para la realización de las visitas guiadas a los escolares y al público en general en el marco de la Campaña de información, concienciación ciudadana y sensibilización ambiental para la promoción de la recogida selectiva de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos RAEE. Esta campaña se realiza dentro del convenio de colaboración firmado por el Gobierno de Navarra y los Sistemas Integrados de Gestión de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos, y es desarrollada por el Centro de Recursos Ambientales (CRANA). Actividades Hirusta, como entidad adjudicataria de la asistencia técnica, se ha encargado de la gestión de las visitas al autobús itinerante que recorrerá las diferentes mancomunidades de Navarra. Más concretamente sus funciones han sido las siguientes: a) Elaborar los contenidos definitivos del guión de la visita y de la evaluación de las mismas en coordinación con el CRANA b) Contacto e información a los centros escolares, tras la carta enviada por las mancomunidades. c) Concertar citas previas para realizar las visitas guiadas al mismo. d) Disponer de personal cualificado para la correcta realización de las visitas, tanto en castellano como en euskera. e) Montaje y desmontaje de la exposición f) Seguimiento y evaluación de las visitas g) Elaboración de informes Ejecución Calendario y localidades recorridas El autobús ha visitado 6 localidades de 3 mancomunidades de residuos: Ribera, Ribera Alta y Alto Araxes. Las visitas han sido realizadas entre los días 9 de noviembre y 23 de diciembre, en horario de será de 9,00 a 14,00 los días laborables y de 10,00 a 14,30 los sábados. MANCOMUNIDAD LOCALIDAD FECHAS Tudela 10 a 13 de noviembre Ribera Corella 17 a 20 de noviembre Cintruénigo 24 a 27 de noviembre 30 de noviembre a 2 de diciembre Peralta Ribera Alta 9 a 11 de diciembre San Adrián 14 a 18 de diciembre Alto Araxes Betelu 20 a 23 de diciembre

18 Resultados En este período han visitado la exposición personas, la gran mayoría escolares, (90%). Nº VISITANTES MANCOM LOCALIDA FECHAS ESCOLAR OTROS TOTA. D L Tudela 10 a 13/11/ Corella 17 a 20 /11/ Ribera Cintruénigo 24 a 27 /11/ /11/2010 a Ribera Peralta 2/12 Alta 9 a 11 /12/ San Adrián 14 a 18/12/ Alto Betelu 20 a 23/12/2010 Araxes 48 TOTAL Evaluación de las visitas La valoración de las visitas escolares ha sido medida mediante dos encuestas. Una de ellas dirigida al profesorado y otra a cumplimentar por el monitor que guía la visita. Los resultados recogidos en las encuestas de valoración realizadas por el profesorado son los siguientes: Valore la visita en su conjunto Muy bajo Bajo Medio Alto Muy alto

19 Valoración de la exposición del monitor Muy bajo Bajo Medio Alto Muy alto Facilita la comprensión de la importancia de la separación de residuos? Nada Poco Algo Bastante Mucho La visita puede influir en un cambio de habitos del alumnado respecto a la separación de residuos Nada Poco Algo Bastante Mucho

20 Ha servido para complementar los trabajos en clase? Nada Poco Algo Bastante Mucho Están los contenidos adaptados a las características de los alumnos Nada Poco Algo Bastante Mucho

21 Los resultados recogidos en la encuesta de valoración realizada por el monitor que ha guiado las visitas son los siguientes: Grado de cumplimiento de los objetivos de la visita Muy alto Alto Medio Bajo Muy bajo Comprensión de conceptos Muy alto Alto Medio Bajo Muy bajo Actitud del grupo Muy alto Alto Medio Bajo Muy bajo

22 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES La exposición ha tenido una gran aceptación en el ámbito educativo, escolares, y ha recibido visitas de prácticamente todos los centros escolares de las localidades visitadas. Como es habitual en este tipo de ofertas educativas, la respuesta es mayor en primaria que en secundaria. En el caso del público en general la cifra asciende a 111 visitas. Se da mucha irregularidad y depende mucho de las localidades. Los resultados de las encuestas de valoración, realizadas durante las visitas escolares, indican que tanto la exposición como la atención que se está dando son satisfactorias. Cabe destacar que, en su mayoría, destacan que la visita puede contribuir a facilitar la importancia de la separación de residuos. En menor medida, consideran que puede influir en los hábitos de gestión de residuos y que los contenidos están adaptados al alumnado. ANEXO 1. RELACIÓN DE VISITANTES CENTROS EDUCATIVOS MANCOMUNIDAD DE LA RIBERA TUDELA COLEGIO Nº GRUPOS Nº ALUMNOS CURSO C.P. Santos Justo Pastor º y 6º primaria C.P. Virgen de la Cabeza º y 5º primaria C.P. Fustiñana º primaria ETI 1º 1 26 Gra Medio Electrónica1º Colegio Compañía de Maria º primaria C.P. Torre Monreal 1 10 Pcpie (+18 años) TOTAL TUDELA CORELLA C.P. Jose Luis Arrese º y 6º primaria Escuela de Arte º Bachiller TOTAL CORELLA CINTRUENIGO C.P. Otero de Navascues º y 6º de primaria Escuela taller 2 16 ESO IES La Paz º,3º y 4º ESO TOTAL CINTRUENIGO TOTAL MANCOMUNIDAD MANCOMUNIDAD DE RIBERA ALTA PERALTA Nº COLEGIO GRUPOS Nº ALUMNOS CURSO I.E.S. Ribera del Arga 1 11 E.S.O. C.P. Juan Bautista - Irurzun º y 6º de primaria C.P. Elías Pérez (Funes) º y 6º de primaria TOTAL SAN ADRIAN I.E.S. Río Ega º primaria y 1º ESO C.P. Alfonso X º, 5º y 6º de primaria TOTAL TOTAL MANCOMUNIDAD

23 MANCOMUNIDAD DE ALTO ARAXES BETELU COLEGIO Nº GRUPOS Nº ALUMNOS CURSO C.P. Betelu º y 6º primaria 1º y 2º ESO TOTAL MANCOMUNIDAD 3 33 PUBLICO EN GENERAL Aparte de las visitas escolares, el autobús ha estado abierto al público en general, siendo la afluencia la siguiente: Tudela 33 Mancomunidad de la Ribera Corella 5 Cintruénigo 32 Mancomunidad de Ribera Alta Peralta 20 San Adrián 6 Mancomunidad de Alto Araxes Betelu 15

24 Carta de invitación a los Centro tipo Localidad, día de mes de 2010 Estimado Sr./Sra. Director/a: El Gobierno de Navarra, las entidades gestoras de los Sistemas Integrados de Gestión de Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos, el Centro de Recursos Ambientales y la Mancomunidad para la gestión de los residuos sólidos urbanos de la Ribera, tienen el gusto de invitarle a realizar una visita guiada a la exposición itinerante sobre Reciclaje, centrada en Residuos de Aparatos Eléctricos y Electrónicos (RAEE). Esta exposición forma parte de la campaña Enchúfate al reciclaje con la que se pretende informar y sensibilizar a la ciudadanía de la importancia de una correcta gestión de los residuos eléctricos y electrónicos, basada en la prevención y el reciclaje, para contribuir a la mejora de la protección ambiental y mejorar la calidad y cantidad de la recogida selectiva de RAEE. Los asistentes deberán traer un residuo de aparato eléctrico o electrónico por grupo. La exposición estará atendida por personal especializado y permanecerá en lugar, del día al de mes de 2010, en horario de 9,00 a 14,00 hs. Si desea concertar una visita guiada a esta exposición diríjase al teléfono o solicítela por correo electrónico a hirusta@hirusta.com Esperando contar con su participación, aprovecho para enviarle un saludo cordial Fdo. Javier Asín Semberoiz Director Gerente Centro de Recursos Ambientales - CRANA Fdo. Presidente/a Mancomunidad LOGO MANCOM

25 2.3 AUDIOVISUAL

26 2.4 MATERIAL INFORMATIVO Y DE SENSIBILIZACIÓN Material información y sensibilización tipo 1. Sólo recogida de voluminosos y punto limpio fijo

27 Material información y sensibilización tipo 2. Mancomunidades con recogida de voluminosos, punto limpio fijo y móvil. Exterior

28 Material información y sensibilización tipo 2. Mancomunidades con recogida de voluminosos, punto limpio fijo y móvil. Interior

29 2.5 ARTE Y REDES SOCIALES Blog:

30 2.4 IMPACTO MEDIÁTICO Diario de Navarra

31 Diario Vasco

32 Diario de Noticias Zona Media Navarra

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