ALIMENTACIÓN E NUTRICIÓN FAMILIAR
|
|
- Lorenzo Hernández Martínez
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 CICLO FORMATIVO: TÉCNICO EN ATENCIÓN SOCIOSANITARIA PROXECTO DIDÁCTICO DO MÓDULO ALIMENTACIÓN E NUTRICIÓN FAMILIAR CURSO PROFESORAS: LAURA BLANCO RUBIO SUSANA ENRIQUEZ SÁNCHEZ Página 1
2 1.- OBXECTIVOS M 5- ANF 80 HORAS Nº Obxectivos 1 Diferenciar entre alimento e nutriente 2 Coñece-las necesidades nutricionais do organismo 3 Saber interpretar o etiquetado dos alimentos 4 Valora-la importancia dunha dieta saudable 5 Coñece-las variables que inflúen na elección dos alimentos do menú 6 Planifica-los menús segundo as necesidades e características especificas dos membros da unidade familiar 7 Coñece-los métodos de procesado e conservación dos alimentos 8 Valora-la importancia da hixiene e manipulación dos alimentos para evitar alteracións nos mesmos e toxiinfeccións alimentarias 2.- DESENVOLVEMENTO DO MÓDULO Desenvolveranse todos os contidos (conceptuais, procedimentais e actitudinais) especificados no Proxecto Curricular do Módulo a través dos bloques de traballo, unidades de traballo e actividades que se especifican a continuación. 3.- CAPACIDADES TERMINAIS ELEMENTAIS Capacidades Terminais Elementais Coñecer a diferencia entre nutriente e alimento Coñecer e diferenciar os distintos tipos de nutriente e as súas funcións Coñecer e diferenciar os sete grupos e os alimentos que forman parte dos mesmos Coñecer o procesos metabólicos dos principios inmediatos Coñecer os requerimentos nutritivos necesarios tanto cuali como cuantitativamente no individuo san Coñecer e diferenciar o etiquetado nutricional dos alimentos envasados Coñecer a composición e as características das dietas terapéuticas básicas. Página 2
3 3.- CAPACIDADES TERMINAIS ELEMENTAIS Saber planificar o menú familiar Capacidades Terminais Elementais Coñecer os requerimentos nutricionais en colectivos determinados (ancianos, infancia, etc). Coñecer as técnicas de procesado dos alimentos Coñecer as normas básicas de hixiene e seguridade alimentaria Coñecer os distintos tipos de aditivos alimentarios Coñecer e identificar as posibles causas das toxiinfeccións alimentarias Página 3
4 2.- DESENVOLVEMENTO DO MÓDULO Desenvolveranse tódolos contidos (conceptuais, procedementais e actitudinais) especificados no Proxecto Curricular do Módulo a través dos bloques de traballo, unidades de traballo e actividades que se especifican a continuación. 3.- RELACIÓN DE UNIDADES DE TRABALLO E ACTIVIDADES Bloques ses Nº Denominación da Unidade de Traballo ses Denominación da actividade B1 Principios de alimentación e nutrición UD1 Aparato dixestivo. Recordatorio Exposición do tema UD2 Conceptos básicos.estudio dos nutriente Exposición do tema. 2-2 Concepto nutriente 2-3 Concepto alimento,tipos UD3 Os alimentos Exposición do tema 3-2 Realización de un estudio individualizado dos alimentos UD4 Necesidades nutricionais e inxestas Exposición do tema 4-2 Descripción dos procesos metabólicos dos principios inmediatos 4-3 Inxestas recomendadas de enerxía, proteínas e lípidos. UD5 Etiquetado nutricional dos alimentos Exposición do tema 5-2 Observación e interpretación das etiquetas B2 Dieta familiar e planificación de menúsdiarios e semanais UD6 A dieta Exposición do tema. 6-2 Descripción da composición e características das dietas terapéuticas básicas 6-3 Objetivos nutricionales 6-4 Dieta mediterranea UD7 Raciones e medidas caseras Exposición do tema 7-2 Identificación dos factores que poden influír na elección dos alimentos 7-3 Recoñecemento das técnicas de toma e procesamento do sangue para as distintas probas analíticas UD8 Elaboración de dietas Exposición do tema 8-2 Calidade da dieta 8-3 Tablas de composición. manexo 8-4 Planificación de menús diarios e semanais 8-5 Planificación de menús para dietas especificas UD9 Alimentación no ancian Exposición do tema 9-2 Identificación das variacións q require dita alimentación UD10 Alimentación colectiva Exposición do tema Página 4
5 Bloques ses Nº Denominación da Unidade de Traballo ses Denominación da actividade 10-2 Comedores escolares 10-3 Alimentación en hospitais e residencias 10-4 Confección de menús semanais UD11 Consevación e procesado dos alimentos Exposición do tema Técnicas de procesado dos alimentos 11-3 Análise das ventaxas e inconvintes das distintas técnicas de procesado B3 Conservación,procesado e hixiene dos alimentos UD12 Hixiene e seguridade alimentaria Exposición do tema 12-2 Descrición das medidas hixiénicas a levar a cabo UD13 Aditivos alimentarios Debate sobre a utilización dos aditivos alimentarios UD14 UD15 Manipulación dos alimentos e posibles riscos Manipulación dos alimentos e posibles riscos II 13-2 Esquematización dos métodos de conservación Exposición do tema 14-2 Normas a cumprir por los manipuladores de alimentos Exposición do tema 15-2 Normas de hixiene alimentaria. Lexislación Bloques ses Nº Denominación da Unidade de Traballo ses Denominación da actividade B3 UD16 Alteración dos alimentos Exposición do tema 16-2 Identificación dos factores que altera o estado dos alimentos 16-3 Tipos de procesamento según as técnicas a realizar UD17 Eliminación de residuos Exposición do tema 17-2 Descripción dos procedementos ara eliminación dos residuos Toxoinfeccions alimentarias Exposición do tema UD Identificación das posibles causas das toxiinfecciones 18-3 Descripción das medias de prevención 18-4 Riscos alimentarios de orixe biótico e abiótico Primer trimestre de unidade 1 ata unidade 6 Segundo trimestre dende 7 unidade ata unidade 10 Terceiro trimestre dende unidade 11 ata unidade 18 Página 5
6 5.- METODOLOXÍA É moi importante que os alumnos comprendan o primeiro día de clase a estructura do curso, o seu desenvolvemento e as normas de funcionamento. En cada Unidade de Traballo indicarase o seu obxectivo, os contidos que se manexan, as capacidades terminais que se pretenden acadar, as actividades de que se compón e a forma de avaliación. Para cada actividade darase unha información xeral sobre a mesma, auxiliada polo vídeo proxector nos casos que sexa necesario, e indicaranse as normas de realización e os resultados finais que se pretenden, así como o modo de avaliación. Nas actividades os alumnos/as traballarán en grupos de dos Seguirase o libro da Editorial Editex, daráselle ao alumnado apuntes esquemáticos dos temas cando profesora o considere necesario. Potenciarase no alumnado a procura de información, a súa selección e elaboración, aplicando os métodos apropiados para a investigación Promoveranse as habilidades de traballo en equipo buscando un clima participativo e de colaboración facendo debates coa información obtida, para o seu desenrolo poderá realizar consultas bibliográficas, na Internet, revistas especializadas etc. 6.- MATERIAIS E RECURSOS DIDÁCTICOS Material bibliográfico: libros de consulta, revistas, artigos e traballos publicados relacionados coa materia. Proxección de esquemas e imaxenes dende ordenador Proxección de videos de interese Material funxible e inventariable adecuados a cada actividade 7.- ATENCIÓN Á DIVERSIDADE Realizarase unha proba de avaliación inicial para detectar as distintas capacidades do alumnado deste curso, trala que se aplicarán medias de atención que permitan que a medio prazo todo o alumnado poida alcanzar os obxectivos definidos para o presente módulo. Non se detectan casos nos que sexa moi difícil que poidan adquirir as capacidades definidas no DBT. 8.- PROCEDEMENTO DE AVALIACIÓN E CUALIFICACIÓN DOS ALUMNOS O obxectivo final da avaliación consiste en saber se os alumnos alcanzaron as capacidades terminais do módulo. Para isto intentarase avalia-los coñecementos e as actitudes dos alumnos durante todo o período de duración do curso, segundo os criterios indicados no PCC do Módulo. INSTRUMENTO AVALIADO OBSERVACIÓN ACTIVIDADES NA AULA ELEMENTOS AVALIADORES Responsabilidade nas tarefas. Actitude Interese e participación Hábito de traballo, limpeza e orden Autocorrección Resolución de cuestións orais Supostos prácticos Participación no traballo TIPO DE CALIFICACIÓN VALORACIÓN VALORACIÓN MÍNIMA Cualitativa 10% 0-1 Cualitativa 20% 1-2 Página 6
7 en equipo PROBA ESCRITA Proba trimestral Cuantitativa 40% 4 sobre 10 Calidade Ampliación TRABALLOS Bibliográfica Presentación Exposición Cuantitativa 30% 3 sobre 10 A nota final do curso obterase como media das tres avaliacións. Os exames ensinaranse ós alumnos corrixidos e cualificados e quedarán arquivados en poder da profesora. Os traballos deberán entregarse nas datas fixadas, e serán devoltos coas correccións oportunas. Ó final de curso tódolos traballos realizados quedarán en poder da profesora. Facilitarase información verbal ós alumnos das cualificacións obtidas ata a metade da avaliación. Como a avaliación é continua non está previsto ningún sistema extraordinario de avaliación para aqueles alumnos que asisten con regularidade a clase. Sempre podera establecerse algún tipo de medida de reforzo para algún alumno concreto que así o requira. 9.- SISTEMA EXTRAORDINARIO DE AVALIACIÓN Os alumnos que por algún motivo teñan perdido o dereito ó sistema de avaliación continua por ter superado o 10% das horas do módulo en faltas de asistencia (8h), deberán acollerse ó sistema extraordinario de avaliación que consistirá en: 1.- Entrega dos traballos propostos durante o curso ao resto do alumnado que foi avaliado segundo o previsto e con asistencia ás clases. 2.- Unha proba escrita para avalía-los contidos conceptuais, procedimentais e actitudinais respectivamente SISTEMA DE RECUPERACIÓN DE ALUMNOS PENDENTES Quedarán pendentes aqueles alumnos que non acaden algunha das capacidades terminais previstas. Como as unidades de traballo están relacionadas coas capacidades terminais, para cada alumno en estas condicións emitirase un informe individualizado de avaliación e establecerase un plan de actividades de recuperación. Para cada un destes alumnos establecerase ademais un calendario de avaliación propio ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Está previsto a asistencia a charlas, conferencias, visitas a centros de comedores colectivos, etc e outras actividades que podan estar relacionadas cos temas do módulo. Página 7
8 12.- SISTEMA DE AVALIACIÓN DA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA E DA PRÁCTICA DOCENTE A final de curso realizarase a avaliación final desta programación didáctica, na que se anotarán tódalas incidencias acaecidas ó longo do curso. Esta avaliación será realizada en principio pola profesora, que anotará as súas observacións nun impreso que recolla tódolos apartados da mesma, tal como este: Nº Aspecto a avaliar Observacións Avaliac. 1 Obxectivos 2 Desenvolvemento 3 Unidades Traballo 4 Temporalización 5 Metodoloxía 6 Materiais e Recursos 7 Atención á diversidade 8 Procedem. avaliación 9 Sist. Extaord. avaliac. 10 Sist. recup. Pendentes 11 Activ. Complementarias 12 Sist. Aval. PD e PD A Coruña, 17 de setembro de 2009 AS PROFESORAS DO MÓDULO Asdo: LAURA BLANCO RUBIO SUSANA ENRIQUEZ SÁNCHEZ Página 8
Dereitos e deberes. Co financiamento de:
Dereitos e deberes Co financiamento de: Dereitos e deberes do empresario Calquera empresario ou autónomo que contrate a traballadores por conta allea terá con eles obrigacións en materia de prevención
Más detallesDuración: 9 horas Datas: 8, 15 e 22 de xuño Horario: Lugar de impartición: Campus de Vigo OBXECTIVOS XERAIS
CAMPAÑA FORMATIVA: MULLER E SAÚDE Introdución A saúde das mulleres e dos homes é diferente e desigual, diferente porque hai factores biolóxicos ( xenétivos, fisiolóxicos etc) que se manifestan de forma
Más detallesCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 46 Luns, 9 de marzo de 2015 Páx. 9525 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 18 de febreiro de 2015 pola que se regula o procedemento de consolidación
Más detallesMEMORIA DESCRITIVA DAS INSTALACIÓNS E DAS ACTIVIDADES
otu PROCEDEMENTO REXISTRO XERAL SANITARIO DE ALIMENTOS CÓDIGO DO PROCEDEMENTO SA451A SA451B DOCUMENTO SOLICITUDE MEMORIA DESCRITIVA DAS INSTALACIÓNS E DAS ACTIVIDADES DOCUMENTOS QUE SE ACOMPAÑA PLANOS
Más detallesREGULAMENTO DE FUNCIONAMENTO DO CONSELLO ESCOLAR MUNICIPAL DE PONTEDEUME
REGULAMENTO DE FUNCIONAMENTO DO CONSELLO ESCOLAR MUNICIPAL DE PONTEDEUME Limiar A Lei 3/1986, do 18 de decembro, dos consellos escolares de Galicia establece no seu artigo 15.2, que: Os municipios que
Más detallesDOG Núm. 76 Venres, 19 de abril de 2013 Páx
DOG Núm. 76 Venres, 19 de abril de 2013 Páx. 12061 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS UNIVERSIDADE DE VIGO RESOLUCIÓN do 10 de abril de 2013 pola que se publica a normativa de permanencia e progreso do alumnado
Más detallesDecreto 7/1999 que regula o funcionamento dos Centros Públicos Integrados artigo 24.g Orde do 15 de xuño do 2009,artigo 9 punto 4
XUSTIFICACIÓN: Este documento ten coma finalidade dar a coñecer ao alumnado e a comunidade educativa en xeral a información básica relativa a Programación Didáctica dos distintos Ciclos para o CURSO2010-2011,
Más detallesPLAN DE INTEGRACIÓN das TIC
Aprobado no Consello Escolar do 3 de febreiro de 2017. (Claustro do 2 de febreiro de 2017). PLAN DE INTEGRACIÓN das TIC I.E.S. de Ponteceso Documento básico que recolle a planificación de como se incorporan
Más detallesCurso COTSG. Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas?
Curso COTSG Casos Prácticos nos Servizos Sociais Comunitarios: Por que cambian as persoas? Data: 11/01/2017 Índice 1.- Datos da acción formativa...2 2.- Descrición e fundamentación...2 3.- Obxectivos...3
Más detallesGUÍA DA VENDA DIRECTA DOS PRODUTOS PRIMARIOS
GUÍA DA VENDA DIRECTA DOS PRODUTOS PRIMARIOS O DÍA 20 DE OUTUBRO DE 2014 ENTROU EN VIGOR O DECRETO POLO QUE SE REGULAN EN GALICIA AS CONDICIÓNS DE VENDA DIRECTA DOS PRODUTOS PRIMARIOS DESDE AS EXPLOTACIÓNS
Más detallesDATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16. Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005
Guía Docente Grao en Turismo Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas DATOS IDENTIFICATIVOS 2015/16 Asignatura Técnicas de Comunicación e de Promoción Turísticas Código 662G01005 Titulación Descriptores
Más detallesNORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009)
NORMATIVA DE RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS POR ACTIVIDADES EN TITULACIÓNS OFICIAIS DE GRAO (Acordo do Consello de Goberno do 20 de abril de 2009) Motivación A Lei Orgánica 6/2001, de 21 de decembro de Universidades,
Más detallesEn consecuencia, como director xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, RESOLVO:
RESOLUCIÓN do 8 de maio de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento da avaliación final de educación primaria
Más detallesProgramación Específica de Frauta da Sección Bilingüe
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa REDE DE CONSERVATORIOS DE MÚSICA E DANZA DE GALICIA Programación Específica de Frauta da Sección Bilingüe 2016-2017 Modelo. Programación.
Más detallesREUNIDOS. Da outra, Don Severino Rodríguez Díaz, con DNI G, en calidade de Alcalde do Concello de Monforte de Lemos.
CONVENIO DE COOPERACIÓN ENTRE O CONCELLO DE MONFORTE DE LEMOS E A UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, PARA A ORGANIZACIÓN DE PRÁCTICAS DE ESTUDANTES DOS GRAOS EN CIENCIA POLÍTICA E DA ADMINISTRACIÓN,
Más detallesALEGACIÓNS DA CIG, CCOO, E UGT AO ACORDO ENTRE A XUNTA
ALEGACIÓNS DA CIG, CCOO, E UGT AO ACORDO ENTRE A XUNTA DE GALICIA E AS ORGANIZACIÓNS SINDICAIS.. SOBRE A APLICACIÓN AO PERSOAL DO CONSORCIO GALEGO DE SERVIZOS DE IGUALDADE E BENESTAR DO V CONVENIO COLECTIVO
Más detallesGUÍA DO ALUMNADO PLAN DE TELEFORMACIÓN
GUÍA DO ALUMNADO 1 ÍNDICE 1. INTRODUCIÓN 2. ACCESO E DESCRICIÓN XERAL DO ÁMBITO VIRTUAL DE APRENDIZAXE 3. CARACTERÍSTICAS DOS MATERIAIS E SISTEMAS DE ESTUDO 4. TAREFAS PRÁCTICAS 5. AVALIACIÓN DOS CONTIDOS
Más detallesLITERATURA GALEGA CONTEMPORÁNEA: NARRATIVA
FACULTADE DE FILOLOXÍA LITERATURA GALEGA CONTEMPORÁNEA: NARRATIVA Dolores Vilavedra G 5051423A e B GUÍA DOCENTE E MATERIAL DIDÁCTICO 2016/2017 FACULTADE DE FILOLOXÍA. UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA
Más detallesREGULAMENTO DO TRABALLO FIN DE GRAO EN BIOLOXÍA (Aprobado pola Xunta de Facultade, 21 de decembro de 2016)
REGULAMENTO DO TRABALLO FIN DE GRAO EN BIOLOXÍA (Aprobado pola Xunta de Facultade, 21 de decembro de 2016) O real decreto 1393/2007, do 29 de Outubro e posteriores modificacións, establece a regulación
Más detallesPROCEDEMENTO DE COORDINACIÓN DA DOCENCIA DE GRAO DA FACULTADE DE CC. EMPRESARIAIS E TURISMO DE OURENSE
Campus de Ourense Facultade de CC. Empresariais e Turismo Campus Universitario 32004 Ourense http://www.fcetou.uvigo.es PROCEDEMENTO DE COORDINACIÓN DA DOCENCIA DE GRAO DA FACULTADE DE CC. EMPRESARIAIS
Más detallesESTADO DE TRAMITACIÓN HUMANIZACIÓNS 2012
-TÓDOLOS DATOS QUE SE INCLUEN NESTE DOCUMENTO SON PARA A REALIZACIÓN DUNHA PRESENTACIÓN AOS LICITADORES. - COMO CALQUEIRA PRESENTACIÓN, ESTE DOCUMENTO PRESENTA SIMPLIFICACIÓNS, OMISIÓNS... SOAMENTE DEBE
Más detallesPREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS DO SERVICIO GALEGO DE SAÚDE
disponoble en versión castellana solicitud en el teléfono: 981 546 435 PLAN XERAL DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS DO SERVICIO GALEGO DE SAÚDE XUNTA DE GALICIA PLAN XERAL DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS
Más detallesInstituto de Educación Secundaria Leixa. Bacharelatos Ciclos formativos de Artes Gráficas e Sanidade
PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO E PROFESIONAL IES Leixa.: Plan de Orientación Académico e Profesional :..: 1 :. ÍNDICE: 1 Obxectivo xeral. 2 Metodoloxía. 3 Avaliación. 4 Desenvolvemento do Plan de Orientación
Más detallesREXISTRO DE CLUBS E EQUIPOS DE FÚTBOL SALA
REXISTRO DE CLUBS E EQUIPOS DE FÚTBOL SALA COMPETICIÓNS AUTONÓMICAS E PROVINCIAIS TEMPORADA 2017/18 Tendo en conta a RESOLUCIÓN do 30 de xuño de 2017 da Xunta de Galicia relativa ao procedemento de revogación
Más detallesREGULAMENTO PARA A DEFENSA DO TRABALLO FIN DE MÁSTER EN XESTIÓN DO PATRIMONIO ARTÍSTICO E ARQUITECTÓNICO, MUSEOS E MERCADO DA ARTE
REGULAMENTO PARA A DEFENSA DO TRABALLO FIN DE MÁSTER EN XESTIÓN DO PATRIMONIO ARTÍSTICO E ARQUITECTÓNICO, MUSEOS E MERCADO DA ARTE (aprobado pola Xunta de Facultade do 18 de outubro de 2013) Consideracións
Más detallesPROCEDEMENTO DE ENQUISA DE SATISFACCIÓN DO ALUMNADO COA DOCENCIA RECIBIDA
PROCEDEMENTO DE ENQUISA DE SATISFACCIÓN DO ALUMNADO COA DOCENCIA RECIBIDA 1. OBXECTIVO... 2 2. PROPÓSITO... 2 3. ALCANCE... 2 4. RESPONSABLES... 2 5. DESENVOLVEMENTO... 2 5.1. Planificación... 2 5.2. Realización...
Más detallesACORDAN. A incorporación do persoal do Consorcio ao Convenio Colectivo Único do persoal laboral da Xunta de Galicia realizarase do seguinte xeito:
ACORDO ENTRE A XUNTA DE GALICIA E AS ORGANIZACIÓNS SINDICAIS PARA A INTEGRACIÓN DO PERSOAL DO CONSORCIO GALEGO DE SERVIZOS DE IGUALDADE E BENESTAR NO CONVENIO COLECTIVO ÚNICO DO PERSOAL LABORAL DA XUNTA
Más detallesREGULAMENTO DO CONSELLO ESCOLAR MUNICIPAL LIMIAR
REGULAMENTO DO CONSELLO ESCOLAR MUNICIPAL LIMIAR A Lei 3/1986, do 18 de decembro, dos Consellos Escolares de Galicia establece no seu artigo 15.2 que: Os Municipios que dispoñan polo menos dun Colexio
Más detallesDIRECCIÓN XERAL DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL E INNOVACIÓN EDUCATIVA
CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA FOLLAS PARA O DIARIO OFICIAL - PÁX -1 - DIRECCIÓN XERAL DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL E INNOVACIÓN EDUCATIVA Capítulo: Orde do de de 2017
Más detallesviaxes especializada que realice a súa actividade a través de internet.
SOLICITUDE DE ORZAMENTO PARA A CONTRATACIÓN DO DESENVOLVEMENTO DUNHA CAMPAÑA DE PROMOCIÓN E COMERCIALIZACIÓN TURÍSTICA ONLINE DA SEMANA SANTA 2016 EN A CORUÑA 1.- ENTIDADE CONVOCANTE: Consorcio de Turismo
Más detallesConsellería de Cultura, Educación e Ordenación
DOG Núm. 118 Xoves, 22 de xuño de 2017 Páx. 30653 III. Outras disposicións Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria ORDE do 12 de xuño de 2017 pola que se aproba o calendario escolar
Más detallesPor todo isto, esta consellería,
Orde do 28 de agosto de 1996 pola que se regula o procedemento de elección dos órganos de goberno dos centros privados concertados. (DOG do 26 de setembro) A Lei orgánica 9/1995, do 20 de novembro, da
Más detallesPrograma docente en créditos ECTS
UNIVERSID DADE DE VIGO Programa docente en créditos ECTS CAMPUS : DEPARTAMENTO : CENTRO : TITULACIÓN : OURENSE HISTORIA, ARTE E XE EOGRAFIA FACULTADE DE HISTORIA LICENCIADO EN HISTORIA CURSO : 2012-201
Más detallesI. DISPOSICIÓNS XERAIS
N o 177 L Luns, 15 de setembro de 1997 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 9.101 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DA PRESIDENCIA E ADMINISTRACIÓN PÚBLICA 6911 Orde do 30 de xullo de 1997, conxunta das consellerías
Más detallesPROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN
PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN Programa Extraordinario de Activación para o Emprego Trátase dun programa específico e extraordinario de carácter temporal, dirixido
Más detallesConvocatoria ordinaria de 2012
Preguntas frecuentes Probas de acceso a ciclos de grao medio Convocatoria ordinaria de 2012 Nota informativa Probas de acceso a ciclos de grao medio Convocatoria ordinaria de 2012 Consellería de Cultura,
Más detallesIMPROVISACION NA LINGUAXE MUSICAL OPTATIVA II
GUÍA DOCENTE DA MATERIA DE IMPROVISACION NA LINGUAXE MUSICAL OPTATIVA II Curso 2012-2013 1 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DA MATERIA MATERIA ÁREA DE COÑECEMENTO TITULACIÓN ESPECIALIDADE ITINERARIO Improvisación
Más detallesEscola Técnica Superior de Enxeñaría de Minas
de Exposición itinerante Recursos naturais de Galicia A de creou unha exposición didáctica e itinerante para os centros preuniversitarios da nosa contorna que pon de manifesto a importancia dos recursos
Más detallesInformación e instrucións para realizar solicitudes web
Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Admisión a ciclos de Formación Profesional 2013-2014 Información e instrucións para realizar solicitudes web Páxina 1 de 9 Índice
Más detallesDUBIDO SE O MEU FILLO/A TEN ALTAS CAPACIDADES INTELECTUAIS
DUBIDO SE O MEU FILLO/A TEN ALTAS CAPACIDADES INTELECTUAIS PASOS A DAR NO CENTRO ESCOLAR Baseado no artigo de Belén Ros Protocolo de actuación rápida para padres con niños de altas capacidades intelectuales
Más detallesCONVOCATORIA DUNS CURSOS DO PLAN AGRUPADO DE FORMACIÓN CONTINUA DA DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO PARA O ANO 2014
CONVOCATORIA DUNS CURSOS DO PLAN AGRUPADO DE FORMACIÓN CONTINUA DA DEPUTACIÓN PROVINCIAL DE LUGO PARA O ANO 2014 Por Resolución da Presidencia de 23 de setembro de 2014 foron aprobadas as accións formativas
Más detallesANTEPROXECTO DE EXPLOTACIÓN DO SERVIZO PÚBLICO CONSISTENTE NA XESTIÓN INDIRECTA DA RESIDENCIA E CENTRO DE DÍA DA TERCEIRA IDADE
Página 1 de un total de 8 página(s), Versión imprimible con información de firma. ANTEPROXECTO DE EXPLOTACIÓN DO SERVIZO PÚBLICO CONSISTENTE NA XESTIÓN INDIRECTA DA RESIDENCIA E CENTRO DE DÍA DA TERCEIRA
Más detallesCONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA
DOG Núm. 113 Mércores, 15 de xuño de 2016 Páx. 24386 III. OUTRAS DISPOSICIÓNS CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA ORDE do 7 de xuño de 2016 pola que se aproba o calendario escolar
Más detallesa: TD99_PLIEGO_TECNICO, b:
Página 1 de 7 PREGO DE CONDICIÓNS TÉCNICAS PARA A CONTRATACIÓN DUN SERVIZO DE ASESORAMENTO AOS ACTUAIS E POTENCIAIS COMERCIANTES DO BARRIO DE MONTE ALTO NA PROCURA DE NOVAS FÓRMULAS DE PRESENTACIÓN DOS
Más detallesREGULAMENTO PARA A ADMISIÓN E PERMANENCIA DE INICIATIVAS EMPRESARIAIS NO VIVEIRO DE EMPRESAS INNOVADORAS DA UNIVERSIDADE DA CORUÑA
Este documento es copia auténtica de un documento custodiado por la Universidad de A Coruna. Fecha de creación: 01/06/2016 12:50:41 Página 1 de un total de 7 página(s). REGULAMENTO PARA A ADMISIÓN E PERMANENCIA
Más detallesBOP BOLETÍN OFICIAL DA PROVINCIA DA CORUÑA BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE A CORUÑA
BOP www.dacoruna.gal BOLETÍN OFICIAL DA PROVINCIA DA CORUÑA BOLETÍN OFICIAL DE LA PROVINCIA DE A CORUÑA MIÉRCOLES, 30 DE NOVIEMBRE DE 2016 BOP NÚMERO 227 Administración Local Municipal Ferrol Convocatoria
Más detallesPROGRAMACIÓN CURSO MOTORES
PROGRAMACIÓN CURSO 2001-02 MOTORES 1.-OBXECTIVOS: 1.1.- Analiza-lo funcionamento dos motores térmicos de dous tempos, para selecciona-lo procedemento que se debe seguir nas operacións de diagnose e mantemento.
Más detallesCMUS Profesional de Viveiro
CMUS Profesional de Viveiro CONCELLO DE VIVEIRO PROBAS DE ACCESO LINGUAXE MUSICAL ÍNDICE PROBAS DE ACCESO... 3 Proba de acceso a 1º de grao elemental L.O.E.... 3 Proba de acceso a 2º de grao elemental
Más detallesPREMIOS JULES VERNE ( ) DE ENSINO
PREMIOS JULES VERNE (1828-1905) DE ENSINO BASES REGULADORAS E CONVOCATORIA DAS SUBVENCIÓNS PARA A CONCESIÓN DE PREMIOS PARA ALUMNADO DE CENTROS EDUCATIVOS DE ENSINO PÚBLICO DO CONCELLO DE REDONDELA, PARA
Más detallesNORMATIVA DE ACEPTACIÓN DE DOAZÓNS BIBLIOGRÁFICAS
NORMATIVA DE ACEPTACIÓN DE DOAZÓNS BIBLIOGRÁFICAS A doazón ou cesión a título gratuíto de coleccións ou de materiais bibliográficos por parte de persoas físicas ou xurídicas representa unha forma importante
Más detallesA POTABILIDADE DAS FONTES DE SAN- TIAGO DE COMPOSTELA CURSO 2001
XIV Congreso de Enciga 207 CIENCIAS NATURAIS A POTABILIDADE DAS FONTES DE SAN- TIAGO DE COMPOSTELA CURSO 2001 BAHILLO VARELA, Leopoldo GÓMEZ SEGADE, Pablo ROMERO CASAL, Esther Dpto de Bioloxía - Xeoloxía
Más detallesADMINISTRACIÓN LOCAL MUNICIPAL VIGO. Subvencións e axudas CONVOCATORIA DE AXUDAS MUNICIPAIS Á CREACIÓN DE EMPRESAS PARA O ANO 2017
ADMINISTRACIÓN LOCAL MUNICIPAL VIGO Subvencións e axudas CONVOCATORIA DE AXUDAS MUNICIPAIS Á CREACIÓN DE EMPRESAS PARA O ANO 2017 EXTRACTO DEL ACUERDO DE LA JUNTA DE GOBIERNO LOCAL DEL AYUNTAMIENTO DE
Más detallesVIAXAR POLO UNIVERSO Un programa de Astronía en Galego
XIV Congreso de Enciga 193 CIENCIAS NATURAIS VIAXAR POLO UNIVERSO Un programa de Astronía en Galego BEN GONZÁLEZ, Inés CEIP de CERVO DÍAZ REGUEIRO, Manuel IES Xoan Montes A comprensión do modelo heliocéntrico
Más detallesO PEC. Aspectos lexislativos e organizativos
O PEC. Aspectos lexislativos e organizativos LOE: Título V Participación, autonomía y gobierno de los centros Capítulo II. Autonomía de los centros Artículo 120. Disposiciones generales. 1. Los centros
Más detallesMANUAL DE FUNCIÓNS 1
MANUAL DE FUNCIÓNS 1 O día 5 de febreiro de 2002, asinouse o presente manual de funcións para o persoal laboral da Universidade de Santiago de Compostela, o cal ten un carácter descritivo e non exhaustivo
Más detallesObradoiros. de Verán 2017
Obradoiros Obradoiro de Expresión musical e Construción de instrumentos 4 a 7 anos Os mércores 5, 12, 19 e 26 de xullo de Verán 2017 Obradoiro de contos en inglés 4 a 7 anos Os mércores 9, 16, 23 e 30
Más detallesGUÍA DA PERSOA CANDIDATA
GUÍA DA PERSOA CANDIDATA Páxina 1 de 12 Índice Para que che serve esta guía?... 3 Como debes utilizar esta guía?... 3 1. A persoa candidata no recoñecemento das competencias profesionais...4 1.1 Quen é
Más detallescentros especiais de emprego CONSELLERÍA DE TRABALLO Dirección Xeral de Relacións Laborais
centros especiais de emprego CONSELLERÍA DE TRABALLO Dirección Xeral de Relacións Laborais centros especiais de emprego Imprime: Cograf Santiago Depósito Legal: C-1197-07 centros especiais de emprego índice
Más detallesPROGRAMA DE BOLSAS HIGH SCHOOL UN ANO ACADÉMICO NOS ESTADOS UNIDOS
PROGRAMA DE BOLSAS HIGH SCHOOL UN ANO ACADÉMICO NOS ESTADOS UNIDOS BASES DE PARTICIPACIÓN EDICIÓN 2015-2016 Bases do Programa de Bolsas High School Un Ano Académico nos Estados Unidos Fundación Amancio
Más detallesA sociedade da información. Tema 1
A sociedade da información Tema 1 As tecnoloxías da información e da comunicación (TIC) Denomínanse Tecnoloxías da Información e as Comunicacións (TIC) ó conxunto de tecnoloxías que permiten a adquisición,
Más detallesFundamentos de Administración e Xestión
Bloque de materias específicas Fundamentos de Administración e Xestión Introdución A administración é un proceso consistente nas actividades de planeamento, organización, execución e control, desempeñadas
Más detallesPROXECTO RUNAS REQUIRIMENTOS DE PARTICIPACIÓN. Son requirimentos de participación os seguintes:
PROXECTO RUNAS 2012 O Concello de Ortigueira, a través do Festival Internacional do Mundo Celta, convoca o proxecto musical denominado RUNAS novos valores da música celta e do folk internacional, de acordo
Más detallesA POTABILIDADE DAS FONTES DE SANTIAGO DE COMPOSTELA CURSO
A POTABILIDADE DAS FONTES DE SANTIAGO DE COMPOSTELA CURSO 2000-01 BAHILLO VARELA, LEOPOLDO; GÓMEZ SEGADE, PABLO; ROMERO CASAL, ESTHER 1.- INTRODUCCIÓN Departamento de Bioloxía e Xeoloxía I.E.S. de Sar
Más detallesRECOMENDACIÓNS XERAIS
O comedor escolar do Colexio Divino Salvador comenzou a funcionar de xeito ininterrumpido fai 20 anos, aproximadamente. Dispón dunha cociña propia onde se elabora a comida diariamente por persoal especializado.
Más detallesMÍNIMOS DO DEPARTAMENTO DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA. MÍNIMOS DE BIOLOXÍA e XEOLOXÍA 1º ESO
MÍNIMOS DO DEPARTAMENTO DE BIOLOXÍA E XEOLOXÍA Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 MÍNIMOS DE BIOLOXÍA e XEOLOXÍA 1º ESO Identificar os termos máis frecuentes do vocabulario científico, e expresarse de xeito correcto
Más detallesManual de usuario Plug-in Word. Versión en galego Equipo de desenvolvemento
MU Manual de usuario Plug-in Word Versión en galego Equipo de desenvolvemento CONTROL DE VERSIÓNS E DISTRIBUCIÓN NOME DO DOCUMENTO: Manual plug-in MS Word VERSIÓN: 1.0 COD. DO DOCUMENTO: ELABORADO POR:
Más detallesPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA OBRADOIRO DE INICIATIVA EMPRENDEDORA 3ºESO CURSO
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA OBRADOIRO DE INICIATIVA EMPRENDEDORA 3ºESO CURSO 2014-15 IES DE CATABOIS ÍNDICE PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA OBRADOIRO DE INICIATIVA EMPRENDEDORA 3ºESO CONTEXTUALIZACIÓN OBXECTIVOS XERAIS
Más detallesNORMATIVA DE CENTROS DE APOIO Á INVESTIGACIÓN DA UNIVERSIDADE DE VIGO VICERREITORÍA DE INVESTIGACIÓN
NORMATIVA DE CENTROS DE APOIO Á INVESTIGACIÓN DA UNIVERSIDADE DE VIGO VICERREITORÍA DE INVESTIGACIÓN (Aprobada en Consello de Goberno de 8 de febreiro de 2012) LIMIAR A Universidade de Vigo ten por compromiso
Más detallesREUNIDOS. Ambos interveñen en nome e representación das institucións anteditas EXPOÑEN
CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE A UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA E O CONCELLO DE SANTIAGO PARA O ACCESO PÚBLICO AO XARDÍN DO PAZO DO COLEXIO DE FONSECA En Santiago de Compostela, a 16 de xullo de
Más detallesServizo de Guía Laboral
Servizo de Guía Laboral PLAN DE ACCIÓN DESTINADO A MELLORAR A EMPREGABILIDADE DOS DESEMPREGADOS DA PROVINCIA DE LUGO Deputación Provincial de Lugo EMPREGADO PROXECTO INTEGRADO NO PROGRAMA BEN SERVIZO DE
Más detallesCURSOS DO CONTRATO PROGRAMA AUTONÓMICO (PF 2013/000007) DE UGACOTA
CURSOS DO CONTRATO PROGRAMA AUTONÓMICO (PF 2013/000007) DE UGACOTA PLANS DE ECONOMÍA SOCIAL 2013 2014. FINANCIADOS POLA DIRECCIÓN XERAL DE EMPREGO E FORMACIÓN DA CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR E COFINANCIADOS
Más detallesEn consecuencia, como director xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, RESOLVO:
RESOLUCIÓN do 8 de maio de 2017, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, pola que se ditan instrucións para o desenvolvemento da avaliación final de educación secundaria
Más detallesLIBRO DE SUBCONTRATACIÓN
ANEXO (Portada) Lei 32/2006, do 18 de outubro Ley 32/2006, de 18 de octubre (Contraportada) NORMATIVA LEGAL Y REGLAMENTARIA RELACIONADA CON EL A) Ley 32/2006, de 18 de octubre, reguladora de la subcontratación
Más detallesCOÑECEMENTO DO MEDIO 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA. A) Obxectivos xerais do curso e competencias (temporalizados por avaliacións).
AREA COÑECEMENTO DO MEDIO NIVEL PROFESORAS 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA Mª CARMEN VICENTE DOMÍNGUEZ(2ºA) MANUEL ALBERTO VÁZQUEZ DIZ(2ºB) MANUELA BOUZO PROL(2ºC) A) Obxectivos xerais do curso e competencias
Más detallesA Lei da Dependencia. Cara onde imos?
A Lei da Dependencia. Cara onde imos? DEPENDENCIA A SITUACIÓN DE LARGA DURACIÓN NA QUE SE ATOPAN AS PERSOAS QUE, POR RAZÓNS DERIVADAS DA IDADE, A ENFERMIDADE OU A DISCAPACIDADE, E LIGADAS Á FALTA OU Á
Más detallesJOSÉ RIESGO BOLUDA, SECRETARIO XERAL DO PLENO DO CONCELLO DE VIGO,
JOSÉ RIESGO BOLUDA, SECRETARIO XERAL DO PLENO DO CONCELLO DE VIGO, CERTIFICA: Que o Pleno do Concello, en sesión ordinaria do día 27 de decembro de 2004, adoptou o seguinte acordo: 7.- APROBACIÓN DEFINITIVA
Más detallesCIENCIAS NATURAIS 2º E.S.O.
CIENCIAS NATURAIS 2º E.S.O. 1- OBXECTIVOS ESPECÍFICOS DA MATERIA 1. Recoñecer que todos os seres vivos, animais, plantas, bacterias etc., necesitan materia orgánica para medrar e para desenvolver as funcións
Más detallesREGULAMENTO PARA A UTILIZACION DOS CAMPOS DE FÚTBOL MUNICIPAIS
REGULAMENTO PARA A UTILIZACION DOS CAMPOS DE FÚTBOL MUNICIPAIS ARTIGO 1. OBXECTO O obxecto deste regulamento é a ordenación da utilización das instalacións dos campos de fútbol municipais de SALGUEIRÓN
Más detallesDiario Oficial de Galicia xoves, 28 de novembro de 1996
Diario Oficial de Galicia xoves, 28 de novembro de 1996 I. DISPOSICIÓNS XERAIS Número do Dog: Páxina do Dog: Data da Disposición: Sección: Organismo: Rango: 233 10.721 28 de outubro de 1996 I. DISPOSICIÓNS
Más detallesExpediente: D.3.Q/14584/15. Santiago de Compostela, 22 de outubro de Sr. Reitor:
Recomendación dirixida á Universidade de Santiago de Compostela, para que que en diante, no suposto excepcional de que se inicie a impartición de estudos oficiais sen que concluísen os trámites legalmente
Más detallesUNIVERSIDADE DA CORUÑA UNIVERSITAS XXI ECONÓMICO XESTIÓN DA PRO RATA MANUAL DE USUARIO
UNIVERSIDADE DA CORUÑA UNIVERSITAS XXI ECONÓMICO XESTIÓN DA PRO RATA MANUAL DE USUARIO XANEIRO DE 2011 ÍNDICE DE CONTIDOS 1. INTRODUCIÓN...3 2. CONCEPTO DE PRO RATA E IVE SOPORTADO DEDUCIBLE...3 3. FUNCIONAMENTO
Más detallesDOG Núm. 39 Venres, 24 de febreiro de 2012 Páx. 6771
DOG Núm. 39 Venres, 24 de febreiro de 2012 Páx. 6771 I. DISPOSICIÓNS XERAIS CONSELLERÍA DE TRABALLO E BENESTAR RESOLUCIÓN do 15 de febreiro de 2012 pola que se publican os modelos de solicitude de certificacións
Más detallesLei 4/1987, do 27 de maio, de creación da Escola Galega de Administración Pública
Lei 4/1987, do 27 de maio, de creación da Escola Galega de Administración Pública Tramitación parlamentaria: Proxecto de lei, BOPG núm. 47, do 15.9.1986. Emendas, BOPG núm. 64, 14.10.1986. Debate de totalidade,
Más detallesBASES PARA A CONTRATACION LABORAL TEMPORAL, A XORNADA COMPLETA, MEDIANTE O SISTEMA DE OPOSICIÓN, DE TRES OPERARIOS DE SERVIZOS VARIOS.
BASES PARA A CONTRATACION LABORAL TEMPORAL, A XORNADA COMPLETA, MEDIANTE O SISTEMA DE OPOSICIÓN, DE TRES OPERARIOS DE SERVIZOS VARIOS. PRIMEIRA.- OBXECTO E RÉXIME XURÍDICO. O obxecto das presentes bases
Más detallesREGULAMENTO DE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE VIGO
REGULAMENTO DE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE DE VIGO PREÁMBULO A Universidade de Vigo debe ser un espazo de convivencia e de formación integral das persoas que nela estudan e traballan. Por iso debe reunir
Más detallesMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensinos de Linguas
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato, Formación Profesional e Ensinos de Linguas GUÍA DO TRABALLO DE FIN DE MÁSTER CURSO 2015-2016 1. INTRODUCIÓN A Orde
Más detallesBASES XIV CONCURSO MELLOR XORNALISTA INFANTIL E XUVENIL (CURSO )
BASES XIV CONCURSO MELLOR XORNALISTA INFANTIL E XUVENIL (CURSO 2016 2017) O programa Prensa Escuela de La Voz de Galicia, S.A., desenvolvido pola Fundación Santiago Rey Fernández Latorre, convoca a décimo
Más detallesPASOS PARA LA AUTORIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS QUE REQUIERAN EXPERIMENTACIÓN ANIMAL
PASOS PARA LA AUTORIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS QUE REQUIERAN EXPERIMENTACIÓN ANIMAL Real decreto 53/2013, de 1 de febreiro (BOE nº 34, do 8 de febreiro) Actualmente se necesitan estos 2 pasos consecutivos
Más detallesCIRCULAR A todas as Delegacións (*) - Aos clubes e adestradores (*) Para a súa distribución entre todos os estamentos da súa demarcación
Avda. de Glasgow, 13. Complexo Deportivo de Elviña. Teléfono: 981291683 CIRCULAR 68-2017 - A todas as Delegacións (*) - Aos clubes e adestradores (*) Para a súa distribución entre todos os estamentos da
Más detallesANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS
1. Identificación da programación Centro educativo Código Centro Concello Ano académico 27006516 Politécnico de Lugo Lugo 2015/2016 Ciclo formativo Código da familia profesional Familia profesional Código
Más detallesFormación Profesional. Contrastes curriculares dos títulos da Familia Profesional de Hostalería e Turismo de Galicia e Portugal
Formación Profesional Contrastes curriculares dos títulos da Familia Profesional de Hostalería e Turismo de Galicia e Portugal Obxectivo A homologación dos títulos de FP para: Facilitar a adecuación entre
Más detallesDebuxo Artístico. Bloque de materias específicas. Introdución
Bloque de materias específicas Debuxo Artístico Introdución Partindo das destrezas e dos coñecementos adquiridos polo alumnado na materia de Educación Plástica, Visual e Audiovisual, da educación secundaria
Más detallesCIENCIAS DO MUNDO CONTEMPORÁNEO PILAR DE VEGA. IES ANXEL FOLE
CIENCIAS DO MUNDO CONTEMPORÁNEO PILAR DE VEGA. IES ANXEL FOLE BIOÉTICA A Bioética é a rama da Ética que se ocupa de promulgar os principios morais que deberá observar a conduta dun individuo, non so no
Más detallesFUNDAMENTOS DO DESEÑO
73 OPCIÓN 1 FUNDAMENTOS DO DESEÑO Na imaxe 1 móstrase un exemplo de imaxe corporativa da tenda de roupa e accesorios para nenos de 1 a 15 anos Limo_kids, creada por emeyele para incentivar que os nenos
Más detalles3ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade
Xornadas: Lugar: ª ESCOLA DE PRIMAVERA Educación Social e cidadanía. Intervención na escola e na comunidade Facultad de Ciencias da Educación, Campus Sur, Universidade Santiago de Compostela Data: 9 e
Más detallesCURSO DE XURISDICIÓN VOLUNTARIA
CURSO DE XURISDICIÓN VOLUNTARIA Versión setembro 2016 Presentación A nova regulación da xurisdición voluntaria, modificada coa Lei 15/2015, do 2 de xullo, veu extraer da regulación do proceso todo aquilo
Más detalles61107_DIETÉTICA Y NUTRICIÓN
61107_DIETÉTICA Y NUTRICIÓN Consultoría Formaprime, S.L. OBJETIVOS Si le interesa el sector de la alimentación saludable y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre nutrición y dietética este es
Más detallesACLARACIONS DEPORTE BASE GALICIA
. ACLARACIONS DEPORTE BASE GALICIA 2012-2013 2013 CAMBIOS DE XOGADORES EN CATEGORÍA CADETE E INFANTIL Non se permitirán os cambios de xogadores/as, de xeito continuado, especialistas só en ataquedefensa.
Más detallesA FINDE.U ABRE PORTAS AO TEU FUTURO
A FINDE.U ABRE PORTAS AO TEU FUTURO A Área de Emprego e Emprendemento en colaboración coas universidades de Oporto e UTAD celebrará o vindeiro mes de novembro a Finde.U, un foro universidadeempresa que
Más detallesRESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-35/2010: ROUPA INFANTIL EN OURENSE.
RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-35/2010: ROUPA INFANTIL EN OURENSE. Pleno Sres.: D. Francisco Hernández Rodríguez, Presidente D. Fernando Varela Carid, Vogal D. Alfonso Vez Pazos, Vogal En Santiago de
Más detalles