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- Consuelo Castillo González
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1 TALLER DE REPASO BIMESTRAL Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: CUARTO Fecha: DOCENTE: Jesús Abel Serrano Duran Grado: SEPTIMO 1. complete la siguiente tabla.
2 3. Cada una de las oraciones de la columna izquierda (con números) tiene el inicio de una oración y cada una de las filas de la columna derecha (con letras) tiene el complemento de dicha oración. Seleccione para cada oración de la columna de la izquierda, la opción de la derecha que sea la adecuada para completarla. Escriba la oración completa en el espacio que se brinda a continuación de la tabla. 3. Con qué documento se reconoce la independencia de las trece colonias explicalo 4. completa el siguiente crucigrama Horizontales 1. Las montañas Blue Ridge. 5. Trenton 6. En este estado se encuentra la ciudad de Filadelfia 7. Hartford 8. Providence 9. La Estatua de la Libertad 11. Atlanta Verticales 2. Su capital actual es Concord 3. Columbia 4. Noreste del país 10. Rchmond Palabras claves Massachusetts, nuevo Hampshire, carolina del sur, Virginia, Connecticut, Georgia, carolina del norte, Pensilvania, nueva jersey, Rhodeisland, nueva york.
3 5. En las 13 colonias británicas, los derechos de voto se limitaban a a. los colonos nacidos en América b. los hombres que tenían propiedades c. las mujeres que podían leer y escribir d. las personas que habían venido de Inglaterra 6. Lee atentamente este texto [ ] Cuando en el curso de los acontecimientos humanos, un pueblo se ve en la necesidad de romper los lazos políticos que le unían a otro, y tomar entre las potencias de la tierra el rango de independencia y de igualdad al que las leyes de la naturaleza y Dios le dan derecho, un justo respeto hacia la opinión de los hombres exige que declare las causas que le han llevado a esta separación. Tenemos como evidentes por sí mismas estas verdades: que todos los hombres nacen iguales; que su Creador les ha dado ciertos derechos inalienables, entre ellos la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad; que para garantizar estos derechos los hombres instituyen entre ellos gobiernos cuyo justo poder emana del consentimiento de los gobernados; que si un gobierno, cualquiera que sea la forma, llega a desconocer estos fines, el pueblo tiene el derecho de modificarlo o de abolirlo y de instituir un nuevo gobierno que se funde sobre tales principios, y que organice los poderes según tales formas, que le parezcan las más adecuadas para asegurar su seguridad y su felicidad. [ ] Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América, 4 de julio de Cuándo comenzó la guerra de Independencia? Cuáles fueron sus causas y consecuencias? Cuál es el objetivo del texto? Cuándo fue promulgado? En qué se fundamenta el derecho a la independencia? Qué principios van a constituir la base del sistema de gobierno a partir de entonces?
4 7. Utilice la caja de palabras que aparece a continuación para completar las oraciones que siguen. 1. Los comerciantes franceses compraban a los indígenas del Canadá porque era un buen negocio. 2. reclamó el río Mississippi para el rey francés. 3. Los exploradores Marquette y Joliet iniciaron su viaje en. 4. Los franceses enviaron muchos navegantes a América porque buscaban. 5. Las colonizaciones que intentó hacer Cartier fracasaron. 6. Los indígenas les enseñaron a los franceses a hacer canoas, cazar y pescar. 7. Un explorador desafortunado que murió porque sus marineros se amotinaron y lo dejaron a la deriva fue. 8. La ciudad estadounidense que hoy en día es una gran ciudad y fue fundada por los franceses fue. Se le conoce por su exquisita comida. 9. El gran explorador francés que fundó a Quebec fue. 10. Champlain tuvo éxito como explorador por hacerse de los indios. 11. Francia perdió la colonia Nueva Francia en el Canadá después de perder en 1763 lo que se conoció en Europa como. 12. Quienes se apoderaron de la isla de Tortuga al norte de lo que es hoy en día Haití fueron. 13. Una característica especial de los mulatos en Haití era que. 14. El primer país libre de Centro y Suramérica (1804) fue 15. El ejército de los negros en Haití derrotó al ejército del gran general francés. 8.El movimiento social que determinó la caída del antiguo régimen y dio inicio a la Edad Contemporánea es a. la Independencia de las colonias inglesas. b. la Revolución Industrial. c. la Comuna de París. d. la Revolución Francesa. e. la Guerra de los Cien Años. 9. El principio la libertad consiste en hacer todo lo que no dañe a otro fue consagrado por la a. Doctrina Monroe. b. Declaración de los Derechos Humanos. c. Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. d. Constitución Civil Francesa. e. Declaración de la Independencia de los Estados Unidos de Norteamérica. 10 En qué país tuvo lugar por primera vez la Revolución Industrial? a. Francia b. Inglaterra c. España d. Italia 11. La Revolución industrial supuso la materia demográfica: a) El incremento de la población en el campo b) El descenso de la población en las ciudades c) La migración del campo a la ciudad d) El descenso de la natalidad 12 La revolución industrial tuvo como consecuencia: a) Desarrollo demográfico b) Cuestión social c) Urbanización d) Todas las anteriores 13. En qué siglo ocurrió la primera Revolución Industrial? a. En el siglo XX
5 b. En el siglo XVII c. A finales del siglo XVI d. A mediados del siglo XVIII 14. La Revolución Francesa se inicia simbólicamente con la toma de La Bastilla el: A) 14 de julio de 1776 B) 8 de octubre de 1879 C) 4 de julio de 1776 D) 14 de julio de 1789 E) 5 de abril de complete lo siguiente La : El individuo trabaja para beneficiarse a sí mismo y a su familia; todos cuidan sus propios intereses, no los de los demás. La ley : Esta obliga a fabricar productos de mejor calidad. Debe haber división del trabajo o especialización de tareas para reducir costos de producción. La : Sólo se debe producir lo que el consumidor quiere comprar. Se fabrican suficientes productos para satisfacer la demanda del consumidor. 16. Según esta teoría económica, el poder de un país dependía de su riqueza, pues con ésta se podía tener unas fuerzas armadas competentes y se podía comprar los bienes necesarios. Cada país buscaba ser rico y la competencia se daba entre naciones. La economía era nacional y estaba controlada y fomentada por el Estado, el cual llegó a instituir verdaderos monopolios sobre los artículos que los demás estados no poseían. El Estado se hacía cargo del sistema económico del país y autorizaba monopolios. Una manera de enriquecerse era tener mucho oro y plata en sus arcas. La otra, era tener una balanza comercial favorable, es decir, exportar lo más posible e importar lo menos posible. Se buscaba ser un país autosuficiente, que no tuviera que depender de otros para el desarrollo de su economía y la generación de su riqueza. Las colonias fueron muy importantes para las naciones mercantilistas. El anterior texto hace referencia a. Mercantilismo b. Capitalismo c. Comunismo d. Socialismo e. Ninguna de las anteriores 17. El industrial desarrolló una práctica conocida en francés como laissez-faire, que significa dejar hacer. Buscaba la no intervención del Estado en el manejo de las empresas y la industria: cada dueño de una empresa podía hacer lo que considerara necesario para obtener ganancias. Esta política apoyaba el mercado libre, sin trabas de ninguna índole. Cada cual vería cómo salía adelante sin que hubiera intervención del Estado. a. Mercantilismo b. Capitalismo c. Comunismo d. Socialismo e. Ninguna de las anteriores 18. Explique las propuestas planteadas por los Teóricos del capitalismo siglos XVIII y XIX
6 19. Cuál es la característica central del modo de producción de capitalismo? a. Los propietarios del capital o burguesía b. El valor excedente de trabajo no pagado c. Las relaciones de producción se sustentan en la propiedad privada 20. Dos características esenciales del mercantilismo a. Cifraba la riqueza de un estado en la posesión de metales preciosos (oro y plata). b. Contribuir al engrandecimiento del monarca a través de los medios económicos. c. Facilitar el desarrollo tecnológico dentro de las colonias europeas en ultramar. d. Promover la producción de materias primas al interior de Europa. 21. El mercantilismo considera que la riqueza de un país depende de la cantidad de oro y plata atesorable dentro de sus fronteras. Verdadero Falso 22. Durante cuáles siglos se desarrolló el mercantilismo? a. Siglos XVI - XVII - XVIII b. Siglos VI - VII - VIII c. Siglos IX - X - XI d. Siglos XII - XIII XIV 23. que diferencias y semejanzas se encuentran entre mercantilismo y capitalismo 24. que explicaba el filósofo inglés Thomas Hobbes sobre las teorías de la política 25. explica que fue la revolución industrial y que consecuencias dejo 26. Que fue la revolución francesa
7 27. Qué motivaciones tuvo Francia para explorar América? 28. A diferencia de las colonias españolas, qué papel jugaron los indios en la colonización francesa? Establezca las diferencias en el manejo que dio España y que dio Francia a los indios. 29. El clima jugó un papel definitivo en la colonización francesa en América. Explique por qué. 30. Por qué se enfrentaron los colonos ingleses con los colonos franceses en América y qué consecuencias trajo para estos últimos? 31. Explique cómo los ríos jugaron un papel importante en la historia de la colonización francesa. 32. Qué lecciones podemos aprender de la forma como se independizó Haití? 33. Utilizando ejemplos concretos, explique cómo se demuestra la tenacidad del hombre en los viajes de exploración y colonización. 34. que se entiende por revolución de su propio concepto 35. cuáles serían las características de una revolución 36. Cuáles son las causas de generar una revolución 37. cuáles son las diferencias entre la revolución francesa y revolución industrial 38. cuáles son las características de la revolución francesa 39 cuales son las causas y consecuencias de la revolución industrial 40. como estaba dividida las clases sociales en Francia antes de la revolución 41. que entiende por monarquía 42. que es burguesía y proletariado en la revolución industrial 43. cuál era el principal objetivo de los franceses e ingleses sobre el territorio americano 44. elabore un cuadro comparativo sobre los cambios sociales y políticos en Europa durante este periodo 45. Que fue la revolución francesa 46. que fue la revolución industrial y agrícola 47. que se entiende por capital en la revolución industrial
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