Priorización Inmediata Mediata En riesgo Total GUATEMALA REPUBLICA Q114,720,

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Margarita Pérez Quiroga
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1 Guatemala, 28 Julio 2010

Priorización Inmediata Mediata En riesgo Total GUATEMALA REPUBLICA Q114,720,940.02 184 229 64 477 1 Guatemala Q11,692,038.

00 37 2 0 39 6 Santa Rosa Q447,959.00 0 5 2 7 7 Sololá Q14,233,033.20 1 24 10 35 8 Totonicapán Q5,556,180.13 28 0 11 39 9 Quetzaltenango Q8,982,371.

00 1 7 2 10 13 Huehuetenango Q12,753,500.00 8 3 4 15 14 Quiché Q5,206,670.00 5 5 1 11 15 Baja Verapaz Q3,644,003.

2 Priorización Inmediata Mediata En riesgo Total GUATEMALA REPUBLICA Q114,720, Guatemala Q11,692, El Progreso Q1,932, Sacatepéquez Q1,966, Chimaltenango Q5,875, Escuintla Q289, Santa Rosa Q447, Sololá Q14,233, Totonicapán Q5,556, Quetzaltenango Q8,982, Suchitepequez Q6,422, Retalhuleu Q7,648, San Marcos Q3,622, Huehuetenango Q12,753, Quiché Q5,206, Baja Verapaz Q3,644, Alta Verapaz Q7,175, Izabal Q2,523, Zacapa Q275, Chiquimula Q1,075, Jalapa Q12,450, Jutiapa Q950, NO. DEPARTAMENTO INVERSIÓN ESTIMADA

3 Tipo de intervención Reparación de complejos educativos Establecimientos 20 Reparación techos 85 Construcción muro de contención 48 Reparación muro Perimetral 31 Gran total 184

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO EL PLAYÓN, COMAPA, JUTIAPA CÓDIGO UDI:

ANTES Estructura de metálica (joist) que actualmente se le está aplicando

casi terminado el trabajo de cambio de techo ACTUAL Pendiente de instalación el

4 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO EL PLAYÓN, COMAPA, JUTIAPA CÓDIGO UDI: Instalación de las nuevas láminas a las aulas afectadas. ANTES Estructura de metálica (joist) que actualmente se le está aplicando pintura anticorrosiva ACTUAL Vista de la fachada donde se aprecia que se tiene casi terminado el trabajo de cambio de techo ACTUAL Pendiente de instalación el capote de la cumbrera, este trabajo se tiene programado comenzado al terminar de instalar toda la lámina

Vista al corredor donde se aprecia que la estructura metálica se encuentra

troquelada En este sector lo único que hace falta es la instalación del

5 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO EL PLAYÓN, COMAPA, JUTIAPA CÓDIGO UDI: Instalación de las nuevas láminas a las aulas afectadas. Vista al corredor donde se aprecia que la estructura metálica se encuentra ya pintada con azul anticorrosivo y además instalado la nueva lámina troquelada En este sector lo único que hace falta es la instalación del capote de la cumbrera Vista de otra fachada donde se puede apreciar la nueva lámina

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO MESÍAS ALTAS,

metálica existente ACTUAL Montaje de cubierta

6 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO MESÍAS ALTAS, AMATITLÁN CÓDIGO UDI: Se encuentran en montaje cubierta nueva y aplicación de pintura. ANTES Aplicación de pintura a la estructura metálica existente ACTUAL Montaje de cubierta nueva ACTUAL Aplicación de pintura anticorrosiva en costaneras.

7 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO MESÍAS ALTAS, AMATITLÁN CÓDIGO UDI: Se encuentran en montaje cubierta nueva y aplicación de pintura. Colocación de tapa junta pared y cubierta. Colocación de cubierta nueva. Aplicación de pintura

ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA ALDEA VEGA DE GODÍNEZ, SAN

Desmontaje estructura, cubierta de techo, trazo y

ANTES Los trabajos de demolición de las aulas de adobe

Actualmente se trabaja en la nivelación del terreno

8 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA ALDEA VEGA DE GODÍNEZ, SAN MARTIN JILOTEPEQUE, CHIMALTENANGO Desmontaje estructura, cubierta de techo, trazo y estaqueado, elaboración de armaduras. ANTES Los trabajos de demolición de las aulas de adobe ya fue ejecutado en su totalidad. Actualmente se trabaja en la nivelación del terreno para la construcción de las nuevas aulas ACTUAL Medición de trazo de zanja 0.40 mts. ACTUAL Trazo y estaqueado

04-03-0165-43 Desmontaje estructura, cubierta

9 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA ALDEA VEGA DE GODÍNEZ, SAN MARTIN JILOTEPEQUE, CHIMALTENANGO Desmontaje estructura, cubierta de techo, trazo y estaqueado, elaboración de armaduras Remozamiento de aulas dañadas Desmontaje de estructura y cubierta dañada Elaboración de armaduras

ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLONIA LAS CONCHAS,

cubierta de techo, levantado muro perimetral, levantado

removida en el módulo de dos aulas a intervenir ACTUAL

10 ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLONIA LAS CONCHAS, GUATEMALA, GUATEMALA Desmontaje estructura, cubierta de techo, levantado muro perimetral, levantado muro solera corona aulas nuevas ANTES La cubierta fue removida en el módulo de dos aulas a intervenir ACTUAL Levantado de muros ACTUAL Levantado de muro y colocación de solera corona y vigas

perimetral a solera intermedia Fundición de solera corona

11 ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA COLONIA LAS CONCHAS, GUATEMALA, GUATEMALA Desmontaje estructura, cubierta de techo, levantado muro perimetral, levantado muro solera corona aulas nuevas Levantado de muro perimetral a solera intermedia Fundición de solera corona en muro perimetral fachada Supervisión de junta de construcción en muro perimetral

ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA ELISA MOLINA DE STAHL, ZONA 5 CIUDAD

techo, demolición muro colindante, levantado a solera humedad, zanjeo

cuenta con la estructura metálica ni con la lámina ACTUAL Chequeo y

12 ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA ELISA MOLINA DE STAHL, ZONA 5 CIUDAD CAPITAL CÓDIGO UDI: Desmontaje estructura, cubierta de techo, demolición muro colindante, levantado a solera humedad, zanjeo drenajes ANTES Vista del módulo de aulas donde se aprecia que ya no cuenta con la estructura metálica ni con la lámina ACTUAL Chequeo y reparación de sistema de drenaje ACTUAL Levantado de muro colindante a solera de humedad

13 ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA ELISA MOLINA DE STAHL, ZONA 5 CIUDAD CAPITAL CÓDIGO UDI: Desmontaje estructura, cubierta de techo, demolición muro colindante, levantado a solera humedad, zanjeo drenajes Construcción de caja de registro Colocación de armadura de solera de humedad

falso. Fachada principal de ingreso al S.U.M.

14 ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA DE APLICACIÓN No. 16 REPUBLICA DE BOLIVIA CÒDIGO DEL ESTABLEICMIENTO , 5 CALLE 5-83, ZONA 13/ Desmontaje del cielo falso. Fachada principal de ingreso al S.U.M. donde se esta colocando material que se esta desmontando del cielo falso Al desmontar el cielo falso se puede observar la viga canal existente y la cubierta de asbesto dañada y picada Se debe empezar a quitar las lámparas del sistema de iluminación para que no constituyan ningún peligro.

15 NO. ESTABLECIMIENTO AVANCE 1 2 ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA DE APLICACIÓN No. 16 REPUBLICA DE BOLIVIA, 5 CALLE 5-83, ZONA 13 CIUDAD CAPITAL ESCUELA OFICIAL URBANA ELISA MOLINA DE STAHL No. 80 J.V. 20 CALLE ZONA 5, CIUDAD CAPITAL 3 ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERÍO EL PLAYÓN, COMAPA, JUTIAPA 80% 5% 30% ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA LAS CONCHAS COLONIA LAS CONCHAS, ZONA 17, CIUDAD CAPITAL ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA LA VEGA DE GODINEZ LA VEGA DE GODINEZ, SAN MARTIN JILOTEPEQUE, CHIMALTENANGO ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA CASERIO MESILLAS ALTAS, AMATITLAN ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA ALDEA EL TULUMAJILLO, SAN AGUSTÍN ACASAGUASTLÁN, EL PROGRESO ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA PEDRO MOLINA, ALDEA EL RANCHO, SAN AGUSTÍN ACASAGUASTLÁN, EL PROGRESO ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, ALDEA EL MORRO, SAN AGUSTÍN ACASAGUASTLÁN, EL PROGRESO ESCUELA URBANA RURAL MIXTA PEDRO MOLINA, BARRIO LA REFORMA, MOYUTA, JUTIAPA 50% 25% 70% INICIO INICIO INICIO INICIO

16 Fecha 1ra. Entrega Lunes 19 de julio 2da. Entrega Viernes 23 de julio 3ra. Entrega Viernes 23 de julio 4ta. Entrega Sábado 24 de julio 5ta. Entrega Martes 27 de julio 6ta. Entrega Martes 27 de julio 7ma. Entrega Miércoles 28 de julio 9na. Entrega Viernes 30 de julio 10a. Entrega Viernes 30 de julio 11va. Entrega Martes 3 y miércoles 4 de agosto Lugar Antigua Guatemala, Sacatepéquez % avance de entrega Aulas Complejos escolares 100% 2 1 Escuintla, Escuintla 100% Totonicapán, Totonicapán 100% 4 1 San Marcos, San Marcos 100% 6 1 Huehuetenango, Huehuetenango 100% 7 3 Puerto Barrios, Izabal 100% 5 3 Quetzaltenango, Quetzaltenango Salamá, Baja Verapaz 0% % 16 7 Cobán, Alta Verapaz 0% 20 6 Retalhuleu, Retalhuleu 0% Nota: el material ya entregado, lo fue en las bodegas de FONAPAZ, ubicadas en las cabeceras departamentales indicadas. El avance global de entrega de material 35%.

NO. DESCRIPCION ESTABLECIMIENTOS AULAS VALOR TOTAL (Q.) 1 Alta Verapaz 6 20 Q 183,973.

65 5 Izabal 3 5 Q 49,101.55 6 Quetzaltenango 3 14 Q 128,367.10 7 Retalhuleu 24 60 Q 72,637.

17 NO. DESCRIPCION ESTABLECIMIENTOS AULAS VALOR TOTAL (Q.) 1 Alta Verapaz 6 20 Q 183, Baja Verapaz 7 16 Q 153, Escuintla Q 533, Huehuetenango 3 7 Q 66, Izabal 3 5 Q 49, Quetzaltenango 3 14 Q 128, Retalhuleu Q 72, Sacatepéquez 1 2 Q 21, San Marcos 1 6 Q 55, Totonicapán 1 4 Q 38, TOTAL Q 1, 991,391.00

748 PERNOS 4,114 TORNILLO POLTZER 66,759 TORNILLO DE 1 1/4 X 3/8 4,114

18 DESCRIPCION GRAN TOTAL LAMINA 8' 2,057 LAMINA 9' 2,057 LAMINA 10' 2,057 LAMINA 12' 2,057 CAPOTE 748 COSTANERA 2,618 LAMINA LISA NEGRA 94 PINTURA 748 PERNOS 4,114 TORNILLO POLTZER 66,759 TORNILLO DE 1 1/4 X 3/8 4,114 HIERRO DE 3/8 748 TUERCA DE 3/8 6,732 ELECTRODO DE 1/8 187 AULAS BENEFICIADAS 187

19 Y ASI SEGUIREMOS AVANZANDO, HACIA LA RECONSTRUCCIÓN CON TRANSFORMACIÓN.

20 Plazo y tipo de Intervención ETAPAS DEL CICLO DEL PROYECTO Formulación y Identificación Ejecución Evaluación Liquidación Sumas Totales Intervención Inmediata Atención integral a edificios escolares Estructura y cubierta de techos Muros de contención Muros perimetrales Intervención Mediata 1_/ Complejos escolares con techos dañados Complejos escolares con muros perimetrales dañados 32 0 Complejos escolares con muros de contención dañados 48 0 Complejos escolares con aulas destruidas 81 0 Complejos escolares con destrucción total _/ Para la contratación directa de las empresas que realizarán la formulación de dichas intervenciones, se han realizado las siguientes acciones ante la oficina del BID en Guatemala: 1. Oferta Técnica y Económica de las empresas formuladoras 2. Términos de Referencia para la contratación de empresas formuladoras. 3. Elaboración y entrega de propuesta del proceso de contratación directa, solicitando la aprobación de la oficina del BID en Guatemala.

21 Tormenta Agatha / Volcán de Pacaya

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