Monitoreo del Foro Sociedad, Realidad y Derecho. Tema III: Pobreza y Exclusión social. Programa de extensión

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Sofia Lozano Sánchez
hace 6 años
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1 Nombre: ROBERT CAMACHO VILLALOBOS Cargo que ocupa en el Poder Judicial: Juez contra la Violencia Doméstica. Especialista de contenido de la Escuela Judicial Período que abarca este informe: (1) a (30) / (3) / (2012) Labores realizadas: Día/s Actividades Jueves 1 Reunión equipo FIAJ. Escuela Judicial Viernes 2 Lunes 5 Martes 6 Sub programa de Especilización en. Actividad académica Sub programa de Especilización en. sub especilizacion sub especilizacion Monitoreo del Foro Sociedad, Realidad y Derecho. Tema III: Pobreza y Exclusión social. Monitoreo del Foro: Medidas coercitivas de la pensión alimentaria, correspondiente a la actividad extra clase N. 3 del Módulo V Tutela Participación en Cine-foro de la película The Help, organizado por Ministerio de Justicia y Paz, Comisión de Control y calificación de Espectáculos Públicos y la Dirección General para la Promoción de la Paz en el marco de la temporada para la No violencia y la celebración del Día Internacional de las Mujeres. San José. Reunión equipo FIAJ. Escuela Judicial Se hace el cierre del Foro Sociedad, Realidad y Derecho. Tema III: Pobreza y Exclusión social. Cierre del Foro: Medidas coercitivas de la pensión alimentaria, correspondiente a la actividad extra clase N. 3 del Módulo V Tutela Tercera Sesión.Examen final del Módulo VI Tutela efectiva en el Derecho de las pensiones Se revisa un trabajo extraclase pendiente de la participante Herra Alfaro correspondiente al

2 Miércoles 7 Sub- Módulo V Restablecimiento de los derechos humanos ante al violencia intrafamiliar. Se inicia con la sistematización de la segunda parte del foro: Medidas coercitivas de la pensión alimentaria, correspondiente a la actividad extra clase N. 3 del Módulo V Tutela efectiva en el derecho de las pensiones alimentarias (48 participaciones) Se termina la sistematización de la segunda parte del foro: Medidas coercitivas de la pensión alimentaria, correspondiente a la actividad extra clase N. 3 del Módulo V Tutela efectiva en el derecho de las pensiones alimentarias (48 participaciones) Se hace cierre con observaciones. Jueves 8 Viernes 9 Sub- Actualización Sub- Se procede a la calificación del foro mencionado. Se procede al llenado de las 21 listas de cotejo y se suben a la plataforma las calificaciones. Se terminan de revisar los ejercicios presenciales sobre la fundamentación de la pensión provisional que se hiciera en el Módulo V Tutela Se suben a la plataforma las calificaciones. Se revisa la guía de instrucciones construida sobre buenas prácticas para el Curso sobre aplicación de las Reglas de Brasilia en el contexto de las conciliaciones judiciales. Se procede a la calificación grupal del Ejercicio Final del Módulo V Tutela efectiva en el derecho de las pensiones Se realiza el visionado del Documental "Silencio en Juárez" (2011) para decidir si se utiliza alguna escena como material audiovisual en el Foro sobre Violencia Doméstica y Derechos Humanos. Se inicia con la revisión de los ejercicios finales individuales del Módulo V Tutela efectiva en el derecho de las pensiones

3 Extensión Se da visto bueno a la guía de instrucciones construida sobre buenas prácticas para el Curso sobre aplicación de las Reglas de Brasilia en el contexto de las conciliaciones judiciales. Lunes 12 Martes 13 Miércoles 14 actualización Extensión Especializacion en Extensión Especializacion Se va a la Escuela Judicial a dejar el video del Documental "Silencio en Juárez" (2011) para utilizarlo como material audiovisual en el Foro sobre Violencia Doméstica y Derechos Humanos. Se confecciona una nueva lista de cotejo para revisar el planteamiento del problema del ejercicio de la propuesta de buenas prácticas del Curso Aplicación de las reglas de Brasilia en el contexto de la concilación judicial. Se continúa con la revisión de los ejercicios finales individuales del Módulo V Tutela Se escribe un aviso legal para el uso de material audiovisual en el Foro Violencia Doméstica y Derechos Humanos con normativa nacional e internacional sobre el uso de este material con fines académicos. Se monta un curriculum vitae solicitado por la Comisión Permanente para la atención y el seguimiento de la violencia intrafamiliar en el Poder Judicial. Se continúa con la revisión de los ejercicios finales individuales del Módulo V Tutela Se termina con la revisión de los ejercicios finales individuales del Módulo V Tutela Se suben a la plataforma las listas

4 Jueves 15 Viernes 16 Lunes 19 y Actualización Fiaj Actualización Extensión de cotejo con las observaciones realizadas y las calificaciones asignadas. Reunión equipo FIAJ. Escuela Judicial. Se revisa correo institucional Reunión con la M.A.T.I. Eugenia Arias para la revisión del Curso Virtual Aplicación de las Reglas de Brasilia en el contexto de las conciliaciones judiciales. Se monitorean intervenciones realizadas en el Foro Violencia basada en género y Derechos Humanos: Caso González y otras (Campo Algodonero) versus México. Red Se inicia con una propuesta de sistemación de la primera parte del foro. Se termina de hacer el montaje del aula virtual con la M.A.T.I. Eugenia Arias del Curso aplicación de las Reglas de Brasilia en el contexto de las conciliaciones judiciales. Se retoma el rediseño de FIAJ. Se termina de confeccionar una guia de trabajo grupal sobre el uso del lenguaje género sensitivo. Se incorporan las observaciones del señor Adrian Alfaro Obando y se redactan instrucciones y se depuran argumentos del ejercicio. Se monitorean intervenciones realizadas en el Foro Violencia basada en género y Derechos Humanos: Caso González y otras (Campo Algodonero) versus México. Red Se continúa con una propuesta de sistemación de la primera parte del foro. Se plantean preguntas a partir de las participaciones planteadas. Se retoma el rediseño del Modulo Comunicación FIAJ. Martes 20 Se monitorea Foro Violencia basada en género y

5 Derechos Humanos: Caso González y otras (Campo Algodonero) versus México. Red Miércoles 21 Se inicia el rediseño de la Guía de la persona facilitadora del Módulo Comunicación oral y escrita para la función judicial del FIAJ. Se rediseña evaluación y justificación y la primera de las sesiones. Se monitorea Foro Violencia basada en género y Derechos Humanos: Caso González y otras (Campo Algodonero) versus México. Red Se sistematizan las intervenciones realizadas.. Se rediseña la segunda y la tercera de las sesiones. Jueves 22 Reunión ordinaria equipo FIAJ. Se confeccionan plantilla de control interno sobre riesgos, fuentes, efectos y alarmas en el programa FIAJ. Viernes 23 Se monitorea Foro Violencia basada en género y Derechos Humanos: Caso González y otras (Campo Algodonero) versus México. Red Se sistematizan las intervenciones realizadas.. Se confecciona una lista de cotejo para la revisión de ensayo argumentativo. Lunes 26 Reunión con Conamaj Se hace el cierre de la primera parte del Foro Violencia basada en género y Derechos Humanos: Caso González y otras (Campo Algodonero) versus México. Red. Se confecciona la guía de

6 instrucciones para la elaboración de un ensayo argumentativo. Reunión sobre la protección de niños, niñas y adolescentes en internet. Walter Esquivel (Paniamor) Cristian Darcia (Fiscalía de Género) Erick Lewis (Unidad de delitos informáticos) Sara Castillo Vargas (Conamaj) y Yerma Campos (Juzgado de Niñez y Adolescencia de San José. Sala Anexa, III piso de la Corte Suprema de Justicia. San José. Martes 27. Se confeccionan los ejercicios para el uso de lenguaje inclusivo y la lista de cotejo para la evaluación del foro. Miércoles 28 Se propone la segunda de las preguntas para el Foro que se propuso el día de ayer en la reunión con Conamaj y Paniamor, sobre la protección de niños, niñas y adolescentes en internet.. Se confecciona guia de instrucciones para participar en el foro. Jueves 29 Reunión ordinaria equipo docente FIAJ sobre riesgos del programa (control interno) Viernes 30 Se procede a la lectura del acta número de la sesión celebrada el 6 de febrero de la Comisión Permanente para el seguimiento y la ateción de la violencia intrafamiliar en el Poder Judicial. Se realizan por correo las observaciones del caso. Se realiza una propuesta para el foro: Vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes en el ciberespacio. Su abordaje

7 jurisdiccional. Se plantean los temas, la sugerencia del material audiovisual y las preguntas generadoras. Se confecciona el informe del mes de marzo. Se realiza la lectura de la sentencia del caso Atala Riffo y niñas vs. Chile de la CIDH para ser utilizada en el Módulo implicaciones éticas de la función judicial (103 páginas). Observaciones: Link a los datos de la o el especialista:

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