Unidad Iztapalapa LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA HUMANA. TRIMESTRE O-13 CARTOGRAFÍA I Clave: Profesor: HÉCTOR HUGO REGIL GARCÍA

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1 Presentación Unidad Iztapalapa LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA HUMANA TRIMESTRE O-13 CARTOGRAFÍA I Clave: Profesor: HÉCTOR HUGO REGIL GARCÍA El curso de Cartografía I pretende ser el punto de partida que permita a los alumnos el entendimiento de la representación espacial de los fenómenos físicos y sociales como un punto medular del quehacer geográfico. En ésta primera parte se desea dejar claro la génesis de la representación cartográfica, el entendimiento de algunos elementos que forman un mapa y algunos de sus usos prácticos en estudios de diversa índole. Objetivos Generales Que al final del curso, los alumnos se hayan iniciado en el estudio de la cartografía y que reconozcan la importancia de la misma como parte medular del quehacer geográfico. Objetivos Específicos: Que al final del curso los alumnos y las alumnas sean capaces de: 1. Revisar críticamente la historia de la cartografía.

2 2 2. Confeccionar y analizar los elementos de los mapas a fin de tener elementos suficientes para leer productos cartográficos. Organización del curso. La dinámica de trabajo se apoya en la exposición del profesor, la participación de los alumnos en clase, exposiciones y en la elaboración de ejercicios que repliquen la creación de cada parte del mapa. Actividades 1. Tareas documentales (de manera individual): Actividad a presentar impresa antes del desarrollo del tema correspondiente en clase. Valor: 1.5 puntos. A considerar los siguientes puntos: a) Expresión escrita b) Síntesis y claridad de la argumentación. c) Aportación a la reflexión del tema que se comenta. d) Extensión máxima de 1.5 cuartillas. 2. Exposición: Se expondrán por equipos algunos contenidos del curso (exposición en equipo, máximo 4 integrantes). Valor: 1 punto. Se calificarán los siguientes puntos: a) Expresión escrita b) Síntesis y claridad de la argumentación. c) Aportación a la reflexión del tema que se comenta. d) Preferencia por la calidad sobre la cantidad de la información. e) Expresión oral adecuada (todos los integrantes del equipo deberán tener participación). 3. Participación: generalmente de forma escrita, que valide el conocimiento recibido en cada clase Valor: 1.5 puntos 4. Ejercicios de cartografía: en clase (individual, tiempo limitado a la sesión) o en casa (sin entregas extemporáneas) Valor: 2.0 puntos.

3 3 5. Exámenes: Dos en total, escritos, de los contenidos del curso el Valor: 4.0 puntos EVALUACIÓN Para tener derecho a la evaluación del curso, se requiere un mínimo de asistencia del 80%. La evaluación se organiza de la siguiente forma: Tareas 15 % Exposición 10 % Participación 15 % Ejercicios cartografía 20 % Exámenes 40 % TOTAL 100 %

4 4 CONTENIDO 1. Acercamiento histórico de la cartografía 2. Elementos básicos 2.1. Concepto de cartografía 2.2. Productos cartográficos Planos Mapas Cartas Secciones Modelos Globos 2.3. Etapas del quehacer cartográfico 2.4. Objetivos de los mapas 2.5. Fuentes de información 2.6. Ciencias y técnicas asociadas a la cartografía. 3. Forma y dimensiones de la tierra 3.1. Forma de la tierra 3.2. Eje polar y los polos 3.3. Eje ecuatorial, plano ecuatorial y ecuador 3.4. Planos paralelos, paralelos 3.5. Latitud de un punto 3.6. Planos meridianos y meridianos 3.7. Meridiano de referencia 3.8. Longitud de un punto 3.9. Coordenadas geográficas de un punto Dimensiones de la tierra Elipsoides de referencia 4. Clasificación de los mapas 4.1. Por la escala 4.2. Por nivel de información 4.3. Por sistema de producción 4.4. Por propósito del mapa 4.5. Conforme a la presición 4.6. Por su origen 4.7. Por su forma de presentación 4.8. Por el tipo de información

5 5 5. Las proyecciones cartográficas 5.1. Planas 5.2. Cilíndricas 5.3. Azimutales 6. Las claves cartográficas 7. La escala y otros elementos básicos de los mapas 8. Los mapas en los estudios territoriales REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bosque, S.J. (1997). Sistemas de información geográfica. Ediciones Rialp. Madrid, España. Bosque, S.J., Escobar F.J. Gracía, E. y Salado M.J. (1994). Sistemas de información geográfica: Prácticas con PC ARC/INFO e IDRISI. RA-MA Editorial. Madrid, España. Campos, J. (1990). Teorías de la cartografía, en Revista de geografía. Vol. III. No. 4. INEGI, México. pp Córdoba, O.J. (2001). Geografía y cartografía: reflexiones sobre el status científico de una simbiosis necesaria, en Geografía para el tercer milenio. Instituto de Geografía. UNAM. México. Pag Florez, A. (1992). La cuantificación en cartografía temática: Diseño de ábacos en Revista cartográfica. Número 61. Instituto Panamericano de Geografía e Historia. México. pp Florez, A. y Thomas, J.E. (1992). Las variables visuales en cartografía temática en Revista cartográfica. Número 61. Instituto Panamericano de Geografía e Historia. México. pp Herrera, R. (1995). Curso de GPS: Principios básicos de geodesia, cartografía y GPS (Apuntes). Universidad Nacional de Ingeniería, Fac. Ingeniería Civil. Lima, Perú.

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