Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Fisioterapia FACULTAT DE FISIOTERÀPIA 1 Primer cuatrimestre

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1 FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código Nombre Biomecánica y Física Aplicada Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Fisioterapia FACULTAT DE FISIOTERÀPIA 1 Primer cuatrimestre Materias Titulación Materia Carácter Grado de Fisioterapia 3 - Física Formación Básica Coordinación Nombre BLASCO IGUAL, JOSE MARIA Departamento FISIOTERAPIA RESUMEN Los medios físicos se han utilizado a lo largo del tiempo para el tratamiento de enfermedades, desde su aplicación empírica hasta un enfoque más científico en la actualidad. Su importancia en Fisioterapia es todavía latente, siendo la base de técnicas de rehabilitación utilizadas tanto para la prevención de lesiones como para su correcto tratamiento y recuperación. En este contexto, la asignatura Biomecánica y Física Aplicada ofrece una base de conocimiento en lo referente a los medios físicos tradicionalmente utilizados en la aplicación de técnicas de tratamiento fisioterápico. Ejemplos son el calor empleado en termoterapia, el agua en hidroterapia, las ondas electromagnéticas en fototerapia y radioterapia, las ondas elásticas como los ultrasonidos, la electricidad en electroterapia, o las leyes del movimiento y la fuerza como base de conocimiento en tratamientos de terapia manual. Adicionalmente, estos principios servirán para profundizar más allá de la base meramente física introduciendo y facilitando la comprensión del comportamiento de los distintos tejidos del aparato locomotor (huesos, músculo esquelético, tendones ) ante la aplicación de fuerzas y movimientos, que se analizan de forma independiente y desde un punto de vista biomecánico. 1

2 CONOCIMIENTOS PREVIOS Relación con otras asignaturas de la misma titulación No se han especificado restricciones de matrícula con otras asignaturas del plan de estudios. Otros tipos de requisitos No son necesarios requisitos académicos previos. COMPETENCIAS Grado de Fisioterapia - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. - Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la Fisioterapia - Conocer los principios y teorías de la física, la biomecánica, la cinesiología y la ergonomía, aplicables a la fisioterapia. - Conocer las bases físicas de los distintos agentes físicos y sus aplicaciones en Fisioterapia. - Saber resolver problemas sencillos de Física aplicada a la Fisioterapia. - Saber manejar las funciones básicas de una calculadora para la resolución de casos numéricos. - Conocer los principios de la electrofisiología. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el alumno habrá adquirido conceptos que conforman la base de las distintas técnicas fisioterápicas desde un punto de vista físico. Por lo tanto, se pretende que el estudiante adquiera una base de conocimiento con la que pueda relacionar los conceptos físicos, teóricos y prácticos, con la aplicación de las técnicas normalmente empleadas en los distintos campos de la fisioterapia. 2

3 DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS 1. Bases físicas de la Cinesiterapia Tema 1: Introducción. Física y Fisioterapia. Tema 2: Fuerza y Momento de una Fuerza. Tema 3: Introducción al equilibrio. Tema 4: Resolución de problemas de equilibrio por el método grafico. Tema 5: Resolución de problemas de equilibrio por el método numérico. Tema 6: Trabajo y Energía. Las maquinas simples en Fisioterapia. Tema 7: Elasticidad y Bioelasticidad. Ley de Hook y muelles en Fisioterapia. Tema 8: Mecánica de Fluidos. Presión en los cuerpos y aplicación a la Fisioterapia. 2. Bases físicas de la Electroterapia Tema 9: Electrostática. Tema 10: Circuitos eléctricos. Tema 11: Conducción en líquidos. Bases físicas de la corriente galvánica. Tema 12: Electromagnetismo. Bases físicas de la Magnetoterapia. Tema 13: Corriente Alterna. Tema 14: Bases físicas de la Electroterapia de frecuencia variable 3. Bases físicas del movimiento ondulatorio Tema 15: Movimiento Ondulatorio. Tipos de Ondas. Tema 16: Aplicación de las Ondas en Fisioterapia. Tema 17: El laser. 4. Bases físicas de la Termoterapia Tema 18: El calor como forma de energía. Tema 19: Conducción del calor en el cuerpo humano. 5. Biomecánica Clínica Tema 20: Biomecánica del hueso. Tema 21: Biomecánica del cartílago articular. Tema 22: Biomecánica de los tendones y ligamentos. Tema 23: Biomecánica de los nervios periféricos. Tema 24: Biomecánica del músculo. 6. PROGRAMA PRÁCTICO P1. Fuerza y Momento de una fuerza. Resolución de problemas. P2. Análisis biomecánico del equilibrio. Centro de gravedad del cuerpo humano P3. Sistemas de poleas. Trabajo, Energía y Ventaja Mecánica. P4. Ensayos elásticos y biomecánicos. Ensayo a tracción. P4. Estudio cine-antropométrico del cuerpo humano 3

4 VOLUMEN DE TRABAJO ACTIVIDAD Horas % Presencial Clases de teoría Prácticas en laboratorio Elaboración de trabajos individuales Estudio y trabajo autónomo Preparación de actividades de evaluación Preparación de clases prácticas y de problemas TOTAL METODOLOGÍA DOCENTE Los contenidos de las clases teóricas serán trabajados mediante lección magistral, actividades participativas en grupo y fomentando el aprendizaje cooperativo. Asimismo, se utilizará la resolución de problemas. Las clases prácticas se realizan en grupos de trabajo de 2-3 estudiantes. La programación docente y sus contenidos pueden verse modificados en el desarrollo del curso si el profesor responsable, bajo el criterio de calidad docente y asimilación de conocimientos por parte de los estudiantes, lo considera oportuno. EVALUACIÓN Parte 1 (65%): Prueba Teórico-Práctica, divida en dos partes: 1. Parte Física: Comprende 2/3 del total de la prueba teórico-práctica. Consiste en una prueba objetiva de física que consta de 20 preguntas tipo test y de 2 cuestiones. Es necesario sacar al menos un 4 en base 10 en este apartado para mediar. 2. Parte Biomecánica: Comprende 1/3 del total de la prueba teórico-práctica. Consiste en una prueba objetiva de biomecánica que consta de 10 preguntas tipo test y de 1 cuestión. Es necesario sacar al menos un 4 en base 10 en este apartado para mediar. En los test, para calcular el resultado se aplicará la siguiente fórmula: [aciertos-(errores/nº opciones - 1)]*(máxima nota/nº preguntas). Parte 2 (15%): Trabajo y Exposición Grupal. Los temas han de relacionar la fisioterapia con la física, mecánica o con la biomecánica, así como analizar sus aplicaciones para la investigación o la vida. Es necesario sacar al menos un 5 en base 10 en este apartado para mediar. Parte 3 (20%) Sesiones Prácticas: Asistencia a las sesiones prácticas (10%) y entrega de memoria final (10%). Es necesario asistir al menos al 80% de las sesiones prácticas (4/5) para mediar. Asimismo, no superará esta parte quien no entregue una memoria y no obtenga al menos un 5 sobre 10 en este apartado. 4

5 REFERENCIAS Básicas - Bueche, F. (Frederick) (1923- ) Fundamentos de física / Frederick J. Bueche, David A. Jerde ; traducción Ernesto Morales Peake ; revisión Carlos Gutiérrez Aranzeta Publicació Madrid [etc.] : McGraw-Hill, Cromer, Alan H. Física para las ciencias de la vida / Alan H. Cromer ; [versión española por José Casas Vázquez y David Jou Mirabent] Publicació Barcelona [etc.]: Reverté, Kane, Joseph W. Física / Joseph W. Kane, Morton M. Sternheim ; [versión española por José Casas Vázquez y David Jou Mirabent] Publicació Barcelona: Reverté, cop MacDonald, Simon G. G. Física para las ciencias de la vida y de la salud / Simon G.G. Macdonald, Desmond M. Burs Publicació México [etc.]: Fondo Educativo Interamericano,