Accesibilidad en la Web

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1 Módulo Políticas Sociales Promoción interna 2016 Universidad de Alicante Ester Serna Berná Área desarrollo web

2 Página 1 de 1 Introducción a la Accesibilidad en la Web... 2 Limitaciones en el acceso a los contenidos... 3 Limitaciones personales... 3 Limitaciones en el sentido de la vista... 3 Limitaciones en el sentido del oído... 4 Limitaciones en las extremidades superiores... 4 Limitaciones neurológicas o cognitivas... 4 No siempre implican una discapacidad... 5 Limitaciones tecnológicas... 5 Qué es Accesibilidad Web?... 5 Directrices de Accesibilidad: WCAG Legislación española... 7 Qué beneficios obtenemos todos?... 7

3 Página 2 de 2 Introducción a la Accesibilidad en la Web El poder de la Web está en su universalidad. Un acceso a la Web para todos independientemente de su discapacidad es un aspecto esencial. Acceso a la Web para todos? Tim Berners-Lee Para acceder a los contenidos en Internet: Necesitamos un ordenador, tableta o teléfono móvil inteligente. Necesitamos conexión a Internet. Necesitamos un navegador.. Para que nuestros contenidos sean accesibles, deben ser: Perceptibles: El contenido debe ser percibido mediante distintos sentidos: la vista, el oído y el tacto. Operables: Los elementos de interacción (botones, enlaces, etc.) presentes en el contenido deben ser manejables independientemente del dispositivo de entrada usado: ratón, teclado, puntero de cabeza, varilla bucal, etc.

4 Página 3 de 3 Compresibles: El contenido y los controles deben resultar comprensibles para todos los usuarios, para ello tenemos que usar un lenguaje claro y sencillo, ser coherentes en la disposición de nuestros elementos, estructurar nuestros contenidos, etc. Robustos: El contenido ha de funcionar tanto en tecnologías actuales como futuras y en diferentes dispositivos. Limitaciones en el acceso a los contenidos Productos de apoyo: Dispositivos hardware o aplicaciones software, diseñados para ayudar a las personas con discapacidad a realizar las tareas comunes de la actividad diaria. Limitaciones personales Limitaciones en el sentido de la vista Ceguera, sordoceguera: Pérdida total de la visión. o Productos de apoyo: Lector de pantalla, tiene dos salidas: voz y línea braille. o Ejemplo de barrera de acceso: Imágenes o elementos multimedia (vídeos/audios) que no posean un equivalente textual. Baja visión: Diferentes grados de visión. o Producto de apoyo: Pantallas grandes y ampliadores de pantalla.

5 Página 4 de 4 o Ejemplo de barrera de acceso: Combinaciones de colores con poco contraste. Daltonismo: Ceguera a los colores (rojo, verde, azul). o Producto de apoyo: Ninguno, dependen 100% de nuestros contenidos. o Ejemplo de barrera de acceso: Información basada únicamente en el color. Limitaciones en el sentido del oído Sordera total o parcial: o Producto de apoyo: Ninguno, dependen 100% de nuestros contenidos. o Ejemplo de barrera de acceso: Ausencia de subtítulos en los audios o vídeos. Limitaciones en las extremidades superiores Parkinson, parálisis cerebral, : o Producto de apoyo: Muchos, algunos ejemplos: puntero de cabeza, teclados adaptados, varillas bucales, etc. o Ejemplo de barrera de acceso: Páginas que sólo se pueden interactuar con el ratón. Limitaciones neurológicas o cognitivas Relacionadas con el aprendizaje, déficit de atención, dificultad para comprender conceptos complejos, epilepsia, etc.:

6 Página 5 de 5 o Producto de apoyo: No utilizan, alguna vez requieren de un lector de pantalla para poder comprender los textos. o Ejemplo de barrera de acceso: Elementos en movimiento sin posibilidad de detenerlos. No siempre implican una discapacidad Incapacidad transitoria Derivadas de la edad Inexperiencia tecnológica Idioma, cultura, nivel educativo o localización geográfica diferente. Limitaciones tecnológicas Navegadores antiguos, navegadores de texto (no se descargan las imágenes), Conexiones lentas. Pantallas pequeñas. Ambientales: Mala iluminación, ambientes ruidosos, etc. Qué es Accesibilidad Web? Hablar de Accesibilidad Web es hablar de un acceso universal a la Web, independientemente del tipo de hardware, software, infraestructura de red, idioma, cultura, localización geográfica y capacidades de los usuarios.

7 Página 6 de 6 Accesibilidad Web = Eliminar barreras Nos beneficia a todos Estar o ser accesible? Estar accesible es estar en internet. Ser accesible es: Utilizar tecnologías estándar del W3C* Aplicar Directrices de Accesibilidad del W3C Verificar la accesibilidad. *World Wide Web Consortium (W3C): Es el organismo encargado de la creación de los estándares Web. Directrices de Accesibilidad: WCAG 2.0 Las Pautas de Accesibilidad al Contenido Web (WCAG) fueron creadas por la Iniciativa en Accesibilidad Web (WAI), con el objetivo de facilitar el acceso a las personas con discapacidad. Según el grado de cumplimiento de estas pautas, existen tres niveles de conformidad: Nivel de conformidad A: Se satisfacen todos los criterios de conformidad del nivel A. Nivel de conformidad AA. Se satisfacen todos los criterios de conformidad del nivel A y AA. Este es el mínimo exigido. Nivel de conformidad AAA. Se satisfacen todos los criterios de conformidad del nivel A, AA y AAA.

8 Página 7 de 7 La última versión de las pautas es la WCAG 2.0 Legislación española Un sitio web para ser accesible, como mínimo debe satisfacer los niveles 1 y 2 de la Norma UNE :2012. Está basada en las Pautas de accesibilidad al Contenido Web 2.0 (WCAG 2.0). Qué páginas deben ser accesibles por ley? Las de las Administraciones y entidades públicas, como Ayuntamientos, Universidades y Gobiernos. Las páginas de bancos. Las páginas de empresas relevantes económicamente, y que trabajen en el sector de transporte, viajes, comercio electrónico o suministros de agua, luz o gas. Las grandes tiendas online. Las grandes redes sociales (Twitter, Facebook), Google, Qué beneficios obtenemos todos? Incrementa la audiencia de nuestro sitio web. Mejora el posicionamiento natural web y la usabilidad. Ahorra costes

9 Página 8 de 8 Aumenta el reconocimiento social: Se garantiza un derecho y se cumple con la ley. La discapacidad no debería de ser un obstáculo para el éxito Stephen W. Hawking Ester Serna Berná ester.serna@eltallerdigital.com Área desarrollo web Taller Digital de la Universidad de Alicante

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