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2 !"#$%&'()$#(*&+%(,&-+(.+#/01'(2(34+2+()$(#'(,$5)')(67#(8/$1(9'%:+5;(!"#"!"$"%"& ESCUELA BÍBLICA DE VACACIONES 2016!"#$%#&"'%(')%*+,$"'' -.%#'/01/0' TEMA MARTES GRUPO: PARVULITOS TEXTO DEL DÍA: Sn. JUAN 3:1-2 Había un hombre de los fariseos que se llamaba Nicodemo, un principal entre los judíos. Este vino a Jesús de noche, y le dijo: Rabí, sabemos que has venido de Dios como maestro; porque nadie puede hacer estas señales que tú haces, si no está Dios con él OBJETIVO Mostrar a los pequeños la ventaja de tener al mejor maestro del universo a nuestro lado. Llevarlos a experimentar que como Nicodemo pueden acercarse al maestro a preguntarle sobre las dudas que tenga a lo largo de su vida ACTIVIDADES PRELIMINARES Oración Bienvenida Alabanza INTRODUCCIÓN Antes de iniciar la clase se sugiere tener los siguientes materiales listos: Letrero con el lema del día, para que los niños identifiquen el tema. Colocar una figura que acompañe al lema, ya que la mayoría de los párvulos no saben leer. Letrero con el texto base de la clase. Plumones para pizarrón Material de apoyo para la clase (Consultar ANEXOS) Inicie la clase leyendo a los párvulos el lema del día para que tengan una idea general, además lea el versículo base y proponga alguna actividad breve para ayudarles a memorizarlo. Prepare el material del ANEXO 1, previo a iniciar la clase; pida a los párvulos que observen el laberinto y converse con ellos de ellos acerca de Cómo sabrá este niño a donde ir y cómo llegar hasta la meta? El laberinto debe estar disponible en formato gigante porque la intención es invitar a uno de los parvulitos más pequeños a llegar de un extremo a otro, siguiendo con sus pies el camino. Deje que durante unos minutos, todos los párvulos en conjunto intenten ayudar a su compañero a llegar a la meta. Debido a que el laberinto propuesto no es adecuado para su edad, reparta al resto de los parvulitos el laberinto resuelto, el cual no podrá ver el párvulo que haya sido asignado para estar sobre el laberinto gigante.

3 Ayudé a los demás a darle indicaciones a su compañero hasta que llegue a la meta utilizando las palabras izquierda, derecha, pasó al frente, paso atrás. Una vez que llegue a la meta lea a los niños lo que dice el letrero amarillo al final del laberinto DESARROLLO DE LA LECCIÓN BÍBLICA Dios guía mis pasos Platique con los párvulos de lo difícil que fue resolver el laberinto, siempre habrá muchas opciones pero solo una es la correcta, comente con ellos la importancia de recibir las indicaciones adecuadas y haga una analogía, ya que al igual que con el laberinto, si nuestras preguntas en la vida no son contestadas correctamente podemos tomar un camino equivocado que no nos conduce a Cristo. Por ello siempre debemos buscar que nuestras preguntas sean respondidas por aquel que si sabe todas las cosas y que puede indicarnos el mejor camino, nuestro amado Señor Jesucristo. Posteriormente a esto, brinde a los parvulitos una hoja de resolución de laberinto más sencillo (Ver ANEXO 2) y un crayón o color de madera, para que puedan realizarlo; trate de marcar la importancia de pedir ayuda cuando no puedan hacerlo solos, dígales que así como usted puede brindarles respuestas para resolverlo, nuestro Señor Jesucristo puede ayudarlos a resolver sus preguntas en todo tiempo y en todo lugar. Posterior a esto realice una dinámica de acción- animación; juegue a la papa caliente utilizando una bola de unicel decorada, un cojin en forma de papa, u otro, cantando la canción La papa caliente estaba en un sartén Tenia mucho aceite y quién se quemó El niño o niña que se quede con la papa caliente deberá de decir: Qué le preguntaría a DIOS? Recupere con los niños las preguntas que habían mencionado en la dinámica de acción para que las dibujen o escriban en una hoja de papel. Dóblenlo como una carta y entréguela a los papas, para que en casa en cada momento de oración pidan por que DIOS responda las preguntas que tienen los niños. Al final recuerde a los niños que no importa cuan grande o pequeña sea su duda, todas pueden ser respondidas por nuestro Señor Jesucristo, porque Él todo lo sabe, además a diferencia de nuestros padres o profesores, Dios puede resolverla en todo tiempo y en todo lugar, porque Él siempre está a nuestro lado. ACTIVIDAD DE REFUERZO EN ESTA LECCIÓN LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO SE DESARROLLAN DENTRO DE EL DESARROLLO ANEXOS

4 !"#$%&'& Reproducir este laberinto en un formato gigante, puede ser una impresión sobre una lona, un dibujo en papel craft, si es posible puede ser un dibujo sobre el piso, entre otros. En todos los casos respetando la dificultad del laberinto, la cual debe ser mayor a la capacidad de los parvulitos por su edad, ya que la intención principal es llevar a los niños a que pidan ayuda para resolver el laberinto.

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