FORMATO DE PLANIFICACIÓN DE CLASE PARA LA ESCUELA BÍBLICA DE VERANO 2017

Transcripción

1 J U E V E S

2 Texto Base: Lucas 2:51-52 Objetivo: Examinar el crecimiento del niño Jesús para comprender que a medida que vamos creciendo en edad, también debemos crecer en el conocimiento de Dios. Imitar a Jesús en su buen comportamiento. INICIO DE LA SESIÓN Ocupará algún material? Letrero con el lema del día Regla gigante para medir la estatura de los niños Plumón para marcar la estatura Mural gigante con la silueta de un niño que representa a Señor Jesús Imágenes para explicar el tema Secuencia Didáctica. 1. Actividad de INTRODUCCIÓN de la lección. Coloque a los niños sentados frente a un escenario. Escoja a 7 niños del grupo, todos deben ser de diferentes estatura (De preferencia elija niños de diferentes edades, para que se note la diferencia), y pídales que pasen al frente. Previamente deberá tener pegado en la pared una lámina de papel (Regla gigante) en donde pueda marcar las diferentes estaturas de los niños. Pida a cada uno de ellos que pase a la regla para marcar su estatura, todas las marcas deben ser diferentes. Al final agradézcales su participación y envíelos de nuevo a su lugar. Pida a todos los niños que observen las diferentes estaturas y pregunte Por qué son diferentes? Escuche las respuestas de los niños. Explique que la razón porque son diferentes es porque todos los niños tienen algo en común: En algún momento de su vida CRECEN, pero Qué es crecer? Lance esta pregunta y responda que crecer es ir en aumento, es decir ir añadiendo algo, en este caso, lo que se añade a cuerpo cuando crecemos son centímetros. 2. Actividad de DESARROLLO de la lección.

3 Abra su Biblia en el pasaje correspondiente para que todos sepan que de ahí se llevará acabo la clase. Presente a los niños el tema mediante un cartel que todos puedan leer e incluya la base bíblica para que todos la vean. Comience recordando a los niños los temas que se vieron en los días pasados. Enfatice que en esta lección usted explicará cómo es que el Señor Jesús manifestó un crecimiento (Recuerde la actividad inicial). CRECER quiere decir aumentar de tamaño o adquirir más de algo. La Biblia dice que El niño Jesús creció en tres puntos particulares: en EDAD en SABIDURÍA y en GRACIA. La EDAD se refiere al tiempo de vida que tiene una persona desde que nació, es decir los años de vida que tiene (pregunte a algunos su edad y a otros sus años de vida que tienen). La SABIDURIA es el grado más alto de conocimiento que solo puede ser alcanzado a través de DIOS (Pr 2:6) obedeciendo su Palabra. Pero para qué sirve? Ella traerá cosas buenas a la vida de todos los que la buscan: Recompensa (Pr.24:14), hará relucir el rostro (Ec 8:1), dará buenos frutos (St 3:17). Explique a los niños mediante ejemplos gráficos, estos tres beneficios. Compare como es que el Señor Jesús manifestó tener sabiduría, porque aunque era Dios, estuvo sujeto a sus padres (V.51), es decir, obedecía la Palabra de Dios cuando dice que debemos "Honrar a nuestros padres", eso es sabiduría, porque el obedecía para darnos ejemplo de cómo hacer las cosas. Por otro lado explique lo que es crecer en GRACIA, es decir permanecer y manifestar el amor que Dios nos ha dado a través de sus salvación, la cual no merecíamos, pero por gracia somos salvos, es decir, porque Dios así lo dispuso. Cuando se habla de que el niño Jesús crecía, es decir aumentaba día a día a su vida sabiduría y gracia, la Biblia quiere decirnos que él cuidaba su mente y su corazón, y cuando fue grande, se manifestaron estas características, tanto que "les enseñaba como quien tiene potestad (Mr. 1:22)", pero siempre con amor a las almas por las cuales daría su vida. Cuando la Biblia hace énfasis en que Jesús Crecía, en edad, en sabiduría y en gracia, se refiere a que al ir aumentado sus años de vida, aumentaba también su tamaño físico es decir su estatura, cada vez era más grande, más alto, más fuerte, más capaz de hacer cosa, pero no solo eso, también crecía en Sabiduría, adquiría conocimiento de la Palabra de Dios y la obedecía y crecía en amor a los demás fue tanto su amor que dio su vida por toda la humanidad. Para esta clase utilice la silueta de un niño que representará al niño Jesús (Anexo 2) y sobre ella vaya pegando las imágenes que ayuden a reforzar la explicación. Aplicación de vida Es muy importante que los niños entiendan al final de la lección que el modelo a seguir es y debe ser siempre el Señor Jesús. No importa la edad que se tenga, él siempre será el modelo perfecto a seguir; por ello nos dio ejemplo desde niño y no solo eso, nos recomienda que cosas debemos hacer desde niños. En este caso, desde niños podemos adquirir sabiduría, y mientras vamos creciendo en edad es decir que vamos teniendo más años y nuestra estatura aumenta, también debe aumentar nuestro conocimiento de Dios, debemos

4 tener más conocimiento de la Palabra de Dios y adquirir esas cualidades que le agradan a Dios como practicar el amor a nuestro prójimo y ayudarlo así como Dios nuestro Señor Jesucristo lo hace con nosotros, contrario a lo que se dice en el mundo, los niños pueden ser sabios si se allegan a Dios, y también puede tener la gracia a de Dios si le buscan de corazón. 3. Actividad de CIERRE Qué actividad de REFUERZO planea para concluir la clase? Para esta actividad los niños elaborarán una regla gigante que podrán llevar a casa. Esto con la finalidad de que la instalen en cualquier muro de su casa y puedan medir su estatura conforme vayan creciendo. La regla debe tener impreso el V.52 de la base bíblica, para que recuerden que más que crecer en estatura, deben crecer en SABIDURÍA y en GRACIA Producto final: Es el resultado de la actividad de refuerzo que realizó en clase, mismo que al final de la semana podrán llevarse a casa como evidencia de aprendizaje. La regla gigante

5 APÉNDICE 1 ELABORACIÓN DEL MATERIAL DIDÁCTICO La regla gigante puede elaborarse de varios materiales: papel, fieltro y en el mejor de los casos madera. Instrucciones: Prepare una tira de 120 cm por 25 cm de cualquiera de estos materiales y entréguela a los niños. Proporcione a los niños pintura para que den color a la regla (para el caso de utilizar tela pueden omitir este paso) Proporcione una regla de 30 cm y un lápiz, y pida a los niños que hagan marcas cada 5 cm. En cada marca deberán colocar la numeración partiendo del número 60, al final tendrán una regla con numeración hasta 170 cm Con un plumón remarque los números y líneas que hayan hecho para hacerlos más visibles Al final entregue impreso el versículo bíblico y péguelo en una parte de la regla. Aquí ponemos algunos ejemplos de los materiales con que pueden elaborarse esta actividad: