Enfoque de derechos humanos

Transcripción

1 Enfoque de derechos humanos Unidad 4: Guía para la incorporación del EBDH en intervenciones Paso 4. Análisis de contextos Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento- NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. Material elaborado por ISI Argonauta para la Red EnDerechos

2 Índice 1.Objetivo del paso 4 2. Para qué debemos realizar un análisis de contexto? 3. Qué nos permite conocer un análisis de contexto en una intervención con EBDH?

3 Paso 4 Objetivo del paso 4 Conocer los factores, fenómenos, hechos o acontecimientos que influyen y/o condicionan el ejercicio de los derechos humanos en un contexto determinado.

4 Paso 4 El análisis de contexto debe incorporar los fenómenos, hechos, procesos y acontecimientos que se dan en el ámbito: Internacional Nacional Regional Local.

5 Paso 4 Hechos Fenómeno Factor Acontecimientos Cosa que sucede y está acabada. Toda manifestación que se hace presente a la consciencia de un sujeto y aparece como objeto de su percepción. Elemento, con causa. Hecho o suceso, especialmente cuando reviste cierta importancia.

6 Paso 4 Los fenómenos, hechos, acontecimientos y procesos se encuentran articulados a través de relaciones históricas, circulares, de dependencia, subordinación o de causaefecto. Por tanto, será necesario conocer el tipo de relaciones que subyacen en los ámbitos analizados.

7 Paso 4 Para qué debemos realizar un análisis de contexto? El análisis del contexto nos sitúa en la realidad en la que vamos a realizar una intervención de cooperación para el desarrollo y por tanto, debe responder a un marco de referencia contextualizado.

8 Paso 4 Qué nos permite conocer un análisis de contexto en una intervención con EBDH? Las condiciones en las que se encuentra la población para el ejercicio de sus derechos Las condiciones en las cuales los titulares de obligaciones tienen que cumplir con esas obligaciones. Las condiciones en las cuales los titulares de responsabilidades tienen que cumplir con sus responsabilidades.

9 Paso 4 Para poder realizar un análisis de contexto es necesario incorporar algunos elementos, que nos darán información relevante sobre la situación del contexto sobre el que vamos a diseñar nuestra intervención. Algunos de estos elementos son: Situación Geográfica. Características ambientales y los recursos naturales con los que cuenta. Aspectos demográficos. Políticos. Económicos. Culturales Sociales

10 Paso 4 Cuál es la ubicación geográfica de la comunidad? Cuál es el sistema político del país? Cómo está organizado administrativamente? Existe un proceso de descentralización? Cuál es la situación general del país en derechos humanos? Cuáles son los principales sectores de actividad económica del país? Cuál es al distribución del gasto público? Algunas preguntas tipo para realizar un análisis de contexto: Cuáles es la situación general de los servicios básicos?

11 Paso 4 El análisis y la relación de la información recogida de cada uno de los elementos seleccionados para cada ámbito analizado, nos proporcionará la situación en la que debemos desarrollar nuestra intervención de cooperación para el desarrollo.

12 Paso 4 Los ámbitos de análisis propuestos (internacional, nacional, regional y local) se encuentran interrelacionados, lo que implica que fenómenos que se producen en el ámbito nacional influyen en el desarrollo del ámbito regional o local, por tanto debe hacerse un análisis relacional de los mismos.

13 Paso 4 Ejemplo: Un fenómeno nacional, como puede ser la descentralización del poder, puede llevar procesos de desigualdad en el ámbito regional o local, si este proceso no se realiza con equidad, en la distribución del poder, de los recursos, y que determinarán el ejercicio de los derechos humanos en esos ámbitos.

14 Paso 4 Ejemplo: Un fenómeno como la corrupción en el ámbito nacional, determinarán la eficacia y el buen funcionamiento de las instituciones nacionales encargadas de gestionar y desarrollar el ejercicio de los derechos dentro del país, lo que implicará que no se puedan garantizar, en parte por la falta de recursos que sean destinados a las redes corruptas.

15 Enfoque de derechos humanos Unidad 4: Guía para la incorporación del EBDH en intervenciones Paso 4. Análisis de contextos Este obra está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento- NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. Material elaborado por ISI Argonauta para la Red EnDerechos