CAPACITANCIA Y DIELÉCTRICOS CORRIENTE ELECTRICA Y CIRCUITOS

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1 1) ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Programa sintético ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Datos básicos Semestre Horas de teoría Horas de práctica Horas trabajo adicional estudiante Créditos III Objetivos El alumno aplicará conceptos y modelos físico-matemáticos básicos de la electricidad y el magnetismo, previa comprensión y análisis de fenómenos físicos relacionados con la ingeniería electromecánica. Contribución al Perfil de Egreso a Desarrollar Temario Métodos y prácticas Mecanismos y procedimientos de evaluación Este curso incide de manera directa con la parte eléctrica de la formación académica de cualquier ingeniero. En este curso se adquieren conocimientos básicos para el desarrollo de nuevo conocimiento que se obtendrá en cursos más avanzados del área eléctrica como lo son los cursos de Circuitos Eléctricos. Genéricas Profesionales Unidades Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Métodos Prácticas Exámenes parciales Evidencias de desempeño Científico-Tecnológico Cognitiva Comunicación e información Ético-valoral Esta asignatura incide indirectamente en el desarrollo de las competencias profesionales. Contenidos ELECTROSTÁTICA CAPACITANCIA Y DIELÉCTRICOS CORRIENTE ELECTRICA Y CIRCUITOS MAGNETISMO INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA Se impartirán clases teóricas de una hora diaria, el maestro estará en libertad de utilizar, además del pintaron, plumones y borrador, técnicas de las nuevas tecnologías, para reforzar y aumentar el conocimiento. Se emplearán dos horas por semana para resolver ejercicios y problemas del tema. 1º Examen. Valor relativo. Contenido: Sección a la Sección 2º Examen. Valor relativo. Contenido: Sección hasta la sección 3º Examen. Valor relativo. Contenido: Sección a la sección 4º Examen. Valor relativo. Contenido: Sección a la sección Portafolio de evidencias a través el cual se evalúan las competencias desarrolladas y que puede consistir de: Cuadernillo de ejercicios resueltos Reportes de prácticas Simulaciones Documentación de prototipos Reportes técnicos relacionados con la materia (escrito, fotos y/o videos) Otras que el profesor considere pertinentes. Examen ordinario Promedio de los cuatro exámenes parciales.

2 Bibliografía básica de referencia Bibliografía complementaria Examen a título Examen de regularización Otros métodos y procedimientos Programa sintético Examen que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Examen que abarca el contenido de todo el programa. Valor relativo 100% Tareas, trabajos de investigación, exposición de temas, análisis de conceptos, actividades complementarias, participaciones, etc. Valor relativo Otras actividades académicas requeridas Resnick / Halliday / Krane. Física Vol. II. CECSA. Serway. Física Tomo II. Mc Graw-Hill Interamericana. Serrano / García / Gutierrez. Electricidad y Magnetismo. Prentice Hall. Alonso / Finn. Física Volumen II

3 ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO B) Datos básicos del curso Semestre Horas de teoría por semana Horas de práctica por semana Horas trabajo adicional estudiante Créditos III C) Objetivos del curso Objetivos generales Objetivos específicos Contribución al Perfil de Egreso a Desarrollar Al finalizar el curso el estudiante será capaz de: Aplicar conceptos y modelos físico-matemáticos básicos de la electricidad y le magnetismo, de fenómenos físicos relacionados con la ingeniería electromecánica. Unidades Objetivo específico 1. ELECTROSTÁTICA El alumno: a) Aplicará las leyes de Coulomb y de Gauss en la solución de problemas que involucren distribuciones de cargas eléctricas en reposo relativo. 2. CAPACITANCIA Y El alumno: DIELÉCTRICOS a) Analizará el comportamiento de los capacitares con o sin dieléctrico en configuraciones serieparalelo, aplicando los conceptos anteriores en la 3. CORRIENTE ELECTRICA Y CIRCUITOS solución de problemas. El alumno: a) Analizará el comportamiento de circuitos eléctricos, utilizando los conceptos de potencia y resistencia eléctrica, experimentando y controlando variables en circuitos eléctricos. 4. MAGNETISMO El alumno: a) Aplicará los conocimientos sobre magnetismo en la solución de problemas teórico-prácticos. 5. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA El alumno: a) Aplicará la ley de Faraday para explicar el principio del transformador, formulando las Ecuaciones de Maxwell. Este curso incide de manera directa con la parte eléctrica de la formación académica de cualquier ingeniero. En este curso se adquieren conocimientos básicos para el desarrollo de nuevo conocimiento que se obtendrá en cursos más avanzados del área eléctrica como lo son los cursos de Circuitos Eléctricos. Genéricas Profesionales Científico-Tecnológico Cognitiva Comunicación e información Ético-valoral Esta asignatura incide indirectamente en el desarrollo de las competencias profesionales.

4 D) Contenidos y métodos por unidades y temas Unidad 1 ELECTROSTÁTICA. 14 hs 1.1 Introducción. 1.2 Carga Eléctrica. 1.3 Ley de Coulomb. 1.4 Campo Eléctrico. 1.5 Ley de Gauss para el campo eléctrico. 1.6 Potencial eléctrico. Unidad 2 CAPACITANCIA Y DIELÉCTRICOS 8 hs 2.1 Definición de capacitancia. 2.2 Dieléctricos. 2.3 Almacenamiento de energía en capacitores. 2.4 Capacitores en serie y paralelo. Unidad 3 CORRIENTE ELECTRICA Y CIRCUITOS 12 hs 3.1 Corriente. 3.2 Resistividad y resistencia. 3.3 Ley de Ohm. 3.4 Energía y potencia Eléctrica. 3.5 Fuerza electromotriz. 3.6 Resistores en serie y paralelo. 3.7 Leyes de Kirchhoff. 3.8 Circuito resistencia-capacitancia.

5 Unidad 4 MAGNETISMO 14 hs 4.1 Magnetismo y campo magnético. 4.2 Ley Biot-Savart. 4.3 Movimiento de partículas en campo magnético. 4.4 Fuerza magnética. 4.5 Fuerza y momento de torsión sobre una bobina. 4.6 Líneas de campo magnético y flujo magnético. 4.7 Ley de Gauss para campo magnético. 4.8 Ley de Ampere. Unidad 5 INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 16 hs 5.1 Ley de Faraday. 5.2 Ley de Lenz. 5.3 Inductancia. 5.4 Principios del transformador. 5.5 Ecuaciones de Maxwell. E) Estrategias de y Solución de ejemplos por el profesor y resolución de problemas por el alumno como elemento central para reafirmar, adquirir y manejar los conceptos de estática. Se aplicarán otros enfoques didácticos como: trabajo en equipo y basado en proyectos. F) Evaluación y acreditación Elaboración y/o presentación de: Periodicidad Abarca Ponderación Primer examen parcial departamental y 3 semanas y un El contenido de evaluación del desarrollo de las competencias día 14 sesiones de

6 a través de las evidencias de desempeño ( Programado ) una hora Segundo examen parcial departamental y 5 semanas El contenido de evaluación del desarrollo de las competencias ( Programado ) 20 sesiones de a través de las evidencias de desempeño una hora Tercer examen parcial departamental y evaluación del desarrollo de las competencias a través de las evidencias de desempeño 3 semanas y un día ( Programado ) El contenido de 14 sesiones de una hora Cuarto examen parcial departamental y evaluación del desarrollo de las competencias a través de las evidencias de desempeño 4 semanas ( Programado ) El contenido de 16 sesiones de una hora Proyecto Final Durante todo el curso TOTAL 100% Examen ordinario. Se evalúa como el Al terminar el El contenido del 100% promedio del total de evaluaciones parciales. curso curso. Examen Extraordinario. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del El contenido del curso. 100% programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentación del portafolio de evidencias como requisito para la presentación del examen. Examen a título. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentación del portafolio de evidencias como requisito para la presentación del examen. Examen de regularización. Examen departamental en el que se evalúa todo el contenido del programa y las competencias que se desarrollan en el curso. Se hace necesaria la presentación del portafolio de evidencias como requisito para la presentación del examen. El contenido del curso. El contenido del curso. 100% 100% G) Bibliografía y recursos informáticos Textos básicos 1. Resnick / Halliday / Krane. Física Vol. II. CECSA. 2. Serway. Física Tomo II. Mc Graw-Hill Interamericana. Textos complementarios 3. Serrano / García / Gutierrez. Electricidad y Magnetismo. Prentice Hall. 4. Alonso / Finn. Física Volumen II

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