Biblioteca de la Escuela de Idiomas. Guía de Usuario
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- José Antonio Rico Ramos
- hace 5 años
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1 Biblioteca de la Escuela de Idiomas Guía de Usuario
2 Índice Páginas Introducción 3 Secciones The Week this week/la noticia de la semana.. Vocabulary/Vocabulario Grammar/ Gramática. YES! Magazine Tipos de ejercicios Recomendaciones y contacto.. Niveles MCER
3 Introducción La Biblioteca de la Escuela de Idiomas MAPFRE es un espacio virtual en el que encontrarás contenidos y recursos que te ayudarán en el aprendizaje de los idiomas corporativos de MAPFRE. La biblioteca ha sido creada en colaboración con Berlitz para ser una herramienta viva de consulta y aprendizaje en materia de idiomas. De forma rápida y sencilla encontrarás diferentes recursos, que tienes a tu disposición: Noticias en cada lengua; ejercicios para iniciar o para afianzar tu aprendizaje; artículos para mejorar la destreza; vídeos con las mejores historias; lecciones de gramática y vocabulario general o específico. Aprende, practica, refuerza tus conocimientos... y descubre todos los contenidos que te ayudarán a progresar, de verdad, en el aprendizaje de idiomas en MAPFRE. Podrás acceder desde cualquier lugar y en cualquier momento. Solo necesitas: implicación e inquietud por aprender. Además, Todas las semanas podrás consultar una noticia de actualidad y comprobar tu nivel comprensión. Para el estudio del idioma inglés, tendrás a tu disposición la revista YES! Magazine. 3
4 Secciones: The Week this week Semanalmente, contarás con contenido de actualidad y con sus ejercicios correspondientes, que te van a permitir comprobar tu nivel de comprensión Actualización: semanal. Disponible todos los lunes. new Quieres saber si tus respuestas son correctas e incorrectas? Con un sólo click puedes! 4
5 Secciones: Vocabulary Siempre hay algo nuevo que aprender! Aprende, practica y refuerza tu vocabulario General, profesional y de tu sector Actualización: mensual. Solo tienes que elegir el nivel y trabajar el vocabulario Primer paso: consulta la teoría Reuniones, presentaciones, marketing, entrevistas, seguros Segundo paso: ponla en práctica! Si quieres, puedes comprobar si tu respuesta es correcta o incorrecta en cada ejercicio Recuerda que también puedes saberlo al final con un solo click en 5
6 Secciones: Grammar Trabaja en la gramática de tu nivel o elige el nivel en el que quieres trabajar Actualización: mensual. Primer paso: consulta la teoría Segundo paso: ponla en práctica! Si quieres, puedes comprobar si tu respuesta es correcta o incorrecta en cada ejercicio Recuerda que también puedes saberlo al final con un solo click en 6
7 Secciones: Yes! Magazine Más contenidos para consultar! 10 números atrasados de la revista YES! Magazine 1 número actualizado al mes Actualización: mensual. Excepto los meses de enero y agosto. Audio EXERCICES SPEAKING AUDIO 7
8 Secciones: Tipos de ejercicios En la Biblioteca encontrarás distintos tipos de ejercicios: Elige verdadero o falso: Elige la opción correcta: Une las respuestas correctas Selecciona con un click la fotografía correcta 8
9 Secciones: Tipos de ejercicios Sitúa la conversación en el orden correcto Sitúa las palabras o las definiciones en el título correcto Recuerda que: Puedes hacer los ejercicios que quieras Puedes ir viendo la respuesta correcta en cada ejercicio Puedes ver todas las respuestas en 9
10 Recomendaciones y Contacto - Si quieres realizar los ejercicios de nuevo tras haber consultado REVIEW QUIZ tienes que refrescar la página - Puedes avanzar por las pantallas de la biblioteca sin necesidad de hacer todos los ejercicios siempre que quieras. Una Biblioteca es para consultarla cuando quieras! - Vuelve a la página de inicio cuando quieras haciendo click sobre el botón - Los botones que encontrarás en las secciones de contenidos/ teoría son: - Los botones que encontrarás en las secciones Ejercicios: - El botón SUBMIT te permitirá ver si tus respuestas son correctas o incorrectas Tienes alguna pregunta respecto al uso de la Biblioteca de La Escuela de Idiomas? Por favor dirígete a: BiblioMAPFRE@berlitz.es 10
11 Niveles MCER (Marco Común Europeo de Referencia) Los contenidos de la Biblioteca de la Escuela de Idiomas, están estructurados por los niveles MCER que establece el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) descritos a continuación: Nivel A A1: Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. A2: Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas. Nivel B B1: Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes. B2: Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones. NIVEL C C1: Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. C2: (Maestría) Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad. 11
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