HACIA LA CONSTRUCCIÓN PERMANENTE DEL CONOCIMIENTO Y DE LA DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Transcripción

1 VIº Jornadas Provinciales de Capacitación de los IES de la Provincia de Jujuy HACIA LA CONSTRUCCIÓN PERMANENTE DEL CONOCIMIENTO Y DE LA DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR San Salvador de Jujuy, 31 de Octubre y 1 de Noviembre de

2 CIRCULAR N 3 Estimados participantes: Hemos concluido el periodo de recepción de trabajos, y nos complace informar que se recibieron varia ponencias. En esta última Circular, nos interesa comunicar dos cosas importantes: - La primera se refiere a la ampliación de los plazos para presentar ponencias, experiencias o lo que Uds. consideren necesario. - La segunda es informarles sobre algunos avances en la organización. Algunas de las actividades principales que han sido confirmadas, como así también recordar acerca de la modalidad de trabajo, para disponernos a transitar la última etapa de preparación de las VI Jornadas de Capacitación. Estimados Coordinadores, sabemos que a esta altura del año, estamos con muchas actividades, pero es importante re asumir nuevos compromisos en torno a la Capacitación en general y a las Jornadas en particular, por ello recurriremos a Uds. para llegar al resto de los docentes de los distintos Institutos de Educación Superior de la provincia de Jujuy y a otros docentes con la información que se acompaña. 2

3 1. ACTIVIDADES PRINCIPALES 1.1. CONFERENCIAS: - Especialista Susana Huberman, que inauguraría las jornadas con las siguientes temáticas. La capacitación y su importancia en el desarrollo de las personas y de las Organizaciones Qué se entiende por calidad de la capacitación docente? Cómo reconocer los indicadores de calidad de la amplia oferta de capacitación existente? Cómo investigar y responder a las precisas necesidades de cada Instituto? La capacitación y su importancia en el desarrollo de las personas y de las Organizaciones. - Néstor Pievi, referente del Infd. La Capacitación en la Actualidad, como acción política y formadora de los Institutos de Educación Superior. El programa Saint Exupery, la línea de desarrollo profesional y las expectarivas del INFD PANELES: Panel: La Resolución 201 y la Capacitación en todos los niveles del Sistema Educativo Argentino 3

4 Panelistas: Docentes Capacitadores del I.E.S. N PRESENTACIONES SIMULTÁNEAS: Se trata del trabajo en comisiones organizadas por afinidad temática. Se comunicará oportunamente el programa académico general. IMPORTANTE RECORDAR FECHA DE REALIZACIÓN: 31 de Octubre y 1 de Noviembre de LUGAR: INDEPENDENCIA 755 HORARIO: Viernes 31 de Octubre: 9 a 13 y 15 A 20 hs. Sábado 1 de Noviembre: 9 a 13 hs. DESTINATARIOS Docentes Docentes Capacitadores 4

5 Equipos de Gestión de los IES Equipos Técnicos de la DES Estudiantes Público en general ARANCELES En la búsqueda de generar una participación abierta y siguiendo los lineamientos nacionales sobre la gratuidad de las acciones educativas del Ministerio Nacional de Educación, y por acuerdo entre la D.E.S y el I.E.S N 3 no se cobrarán aranceles. ACREDITACIÓN 40 hs cátedras CATEGORÍAS DE PARTICIPACIÓN Asistente Expositor ENVÍOS DE TRABAJOS Y FICHAS DE INSCRIPCIÓN Los resúmenes de ponencias y fichas de inscripción se recibirán hasta el día 19 de octubre y deberán enviarlos en archivos adjuntos y como asunto se pondrá Resumen y Ficha y 5

6 apellido de los autores a la siguiente dirección electrónica: jornadasdecapacitacion2014@yahoo.com.ar y/o jornadacapacitacion2014@gmail.com PAUTAS DE PRESENTACIÓN DE PONENCIAS Deberán enviar por mail: Resumen Trabajo de exposición Ficha de Inscripción Resumen: el resumen deberá contener TÍTULO DEL TRABAJO EJE TEMÁTICO PALABRAS CLAVES AUTORES INSTITUCION A LA QUE PERTENCEN CORREO ELECTRÓNICO DE LOS AUTORES El texto del resumen tendrá una extensión máxima de 350 palabras, alineación justificada, Arial 11, interlineado 1,5 y márgenes 2.5, hoja A4.- 6

7 Presentación hasta el 19 de octubre de en la Coordinación de Departamento de cada Instituto de Educación Superior. PONENCIA: Se recibirán los trabajos completos en el momento de la acreditación. Los mismos deberán ajustarse a las siguientes pautas: Extensión máxima: 8 páginas Tamaño de la página: A Fuente: Times New Román 12 Interlineado: 1,5 Alineación: justificada Márgenes: 3 cm de cada lado Sangría: primera línea 1,25 Paginación: número centrado y correlativo, en la parte inferior de la hoja. Notas: a pie de página, en Time New Román 10, con interlineado sencillo. Estarán numeradas correlativamente y se dedicarán a aclaraciones o puntualizaciones. Citas textuales de menos de 40 palabras: se incorporarán al texto y se reproducirán entre comillas y sin cursivas. 7

8 Citas textuales de más de 40 palabras: se escribirán sangradas (2,5) en bloque en Time New Román 10, sin comillas y sin cursivas, con interlineado sencillo. En ambas citas se consignará apellido del autor, año y página. Ejemplo: (Vattimos: 1986, 13) Referencias bibliográficas: deberán consignarse alfabéticamente al final del trabajo. Ejemplo: Habermas, J. (1981) La reconstrucción del materialismo histórico. Madrid: Taurus. Los expositores interesados en la publicación de sus ponencias deberán entregar las producciones, 15 días antes del desarrollo de las III Jornadas Provinciales de Capacitación, en un CD, con una etiqueta adherida que incluya los datos personales del autor o autora y el trabajo expuesto conforme a las pautas anteriormente señaladas. Las ponencias serán evaluadas por la Comisión Organizadora que en este caso actuará como Comité de Referato. Sólo se leerán los trabajos cuyos autores estén presentes en las Jornadas. Se solicita confirmar la participación hasta el 19 de Octubre OBSERVACIÓN: Los docentes de cada IES deberán comunicarse con el/la Coordinador/a de Capacitación de su Instituto a fin de entregar impreso el trabajo de ponencia. INFORMES Prof. Walter Claudio Gutierrez: Coordinador del Departamento de Capacitación, Actualización y Perfeccionamiento Docente del IES N 3. TE: gutierrezwalter08@gmail.com 8

9 VIº Jornadas Provinciales de Capacitación HACIA LA CONSTRUCCIÓN PERMANENTE DEL CONOCIMIENTO Y DE LA DEMOCRACIA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Apellido y Nombre FICHA DE INSCRIPCIÓN DNI Institución Teléfono Categoría en la que se inscribe. a) Expositor Docente Marque con una X b) Asistente Docente c) Asistente Estudiante INFORMACIÓN DEL EXPOSITOR EJE TEMÁTICO TITULO DEL TRABAJO SOPORTE TECNICO Marque con una X AUTORIZA PUBLICACION SU a) Cañón b) PC c) Equipo de sonido SI NO (Tache lo que NO CORRESPONDA) 9

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