VALORES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

Transcripción

1 VALORES EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

2 EMERGENCIA DE NUEVOS VALORES EN LA JUVENTUD CHILENA ACTUAL Financiamiento: Universidad Católica Silva Henríquez Patrocinio UNESCO: Foro Permanente de Educación Secundaria Equipo de Investigadores principales: Jorge Baeza C. Mario Sandoval M.

3 FICHA TECNICA: Población: Estudiantes de Educación Secundaria de la Región Metropolitana, Santiago, Chile. Muestra no probabilistica, de cuota, conformada por 858 jóvenes. Considera una división en cinco grupos sociales (alto, medio alto, medio-medio, medio bajo y bajo); integra estudiantes hombres y mujeres de 1, 2, 3 y 4. Abarca establecimientos municipales, subvencionados y privados. Religiosos y no religiosos. El instrumento de recolección de datos utilizado fue un cuestionario de 35 preguntas. Se recogieron datos entre octubre y noviembre del MUY IMPORTANTE: No posee capacidad de generalización, solo marca tendencias.

4 En general satisfechos y felices, pero diferenciados socialmente. No hay UN JOVEN, sino varios jóvenes

5 Evaluación sobre su condición de vida Satisfación con sus vida: Esto muy satisfecho con la vida que llevo Estoy muy insatisfecho con la vida que llevo % 19,7% 18,8% 9,5% 8,4% 4,6% 3,7% 4,1% 1,1% 3,1% Alto Alto Bajo Promedio General 3,3 Bajo 2,9 3,0 3,2 3,5 4,3 En general son jóvenes satisfechos con su vida, pero mucho más los de los estratos altos que los bajos.

6 Evaluación sobre su condición de vida Felicidad: Me considero una persona muy feliz Me considero una persona nada feliz ,1% 24,1% 16,0% 10,5% 8,9% 4,0% 3,6% 2,8% 1,1% 2,0% Alto Alto Bajo Promedio General 3,1 Bajo 2,9 2,9 3,1 4,0 4,0 En general son felices, pero nuevamente mucho más los de los estratos altos que los bajos.

7 La familia, los estudios y el futuro son sus prioridades. Desarrollarse como persona y difrutar la vida, son sus preocupaciones del presente

8 Aspectos importantes en la vida: Muy Importante Importante Poco importante Sin importancia Familia 85,1% 13,1% 1,4% 0,4% Futuro 79,2% 17,6% 1,9% 1,3% Estudios 62,3% 33,8% 3,4% 0,5% Religión 14,2% 27,9% 31,4% 26,5% País 13,0% 40,9% 33,0% 13,0% Política 4,8% 16,9% 37,9% 40,4% Valoran principalmente su espacio de vida (la familia), del futuro y del presente (los estudios).

9 Aspectos que priorizan para su vida: N veces citado N veces Primera prioridad Desarrollarse como persona Capacidad para disfrutar (posibilidad de disfrutar) Espíritu de superación (tener aspiraciones) Interés en cuestiones de índole social o política 45 8 Fe religiosa Obediencia 12 7

10 Los jóvenes están viviendo un cambio, hay valoraciones positivas en campos nuevos. Pero no son tan diferentes a sus padres.

11 Se justifica Totalmente Nunca Promedio Quedarse con cosas que a uno le gusta que pidió prestada 8,3 Que hombres o mujeres que tienen pareja tengan aventuras fuera de ella 8,1 Fumar marihuana 7,9 El aborto 7,9 Solicitar una mejor nota sabiendo que uno no tiene derecho 7,2 Embriagarse cuando hay un motivo importante 7,1 El suicidio 7,0 Tener relaciones sexuales con personas ocasionales 7,0 Mentir para defender el interés personal 7,0 Las prácticas homosexuales 6,2 Copiar si existe la posibilidad y se requiere sacar una buena nota 5,6 Arreglárselas de alguna manera para no pagar en el metro o bus 5,5 La eutanasia 4,9 El divorcio 4,2 Tener relaciones sexuales no estando casado 3,8

12 Comparación con sus padres: Más Conservador Menos Conservador ,2% 6,5% 7,5% 8,3% 16,6% 6,6% 10,8% 14,4% 9,9% 13,3% Promedio General 6,1 Más Individualista Menos Individualista ,3% 8,0% 13,2% 12,8% 22,0% 6,7% 7,1% 9,5% 4,4% 5,9% Promedio General 4,9

13 Comparación con sus padres: Más preocupado Menos preocupado de ganar dinero de ganar dinero ,7% 9,0% 11,0% 10,2% 25,0% 6,8% 7,5% 9,3% 4,3% 7,2% Más Tolerante Promedio General 5,0 Menos Tolerante ,4% 10,9% 13,5% 13,3% 17,9% 6,6% 8,3% 6,7% 3,5% 7,0% Promedio General 4,7

14 En los jóvenes prima la opinión de la relatividad del bien y el mal. Pero valoran más la igualdad que la libertad

15 Relatividad del bien y el mal: Siempre está claro lo que está bien o lo que está mal y ello se aplica en cualquiera circunstancia. 32,3% 56,7% Todo depende de las circunstancias, nada es inamovible. No se. 11,0% Alto Alto Bajo Bajo Siempre está claro 18,7% 30,0% 33,7% 42,9% 39,5% Todo depende 74,9% 64,5% 54,4% 45,5% 35,1% No se 6,4% 5,5% 11,9% 11,5% 25,4%

16 Primacía de la igualdad: Yo pienso que la libertad y la igualdad tienen la misma importancia, pero si hay que elegir entre las dos, considero que la libertad es más importante, es decir, que cada uno pueda vivir en libertad y desarrollarse sin obstáculos Estoy de acuerdo en que la libertad y la igualdad son igualmente importantes, pero si hubiera que elegir, yo considero que la igualdad es más importante, es decir, que nadie sea marginado o excluido y que la diferencia entre las clases sociales no sea tan marcada No se. 33,7% 57,0% 8,7% Alto Alto Bajo Bajo Primacía libertad 39,4% 36,6% 33,7% 32,5% 21,9% Primacía Igualdad 52,9% 58,9% 56,1% 58,0% 64,0% No se 7,6% 4,5% 10,2% 9,6% 14,0%

17 Los jovenes experimentan un cambio de una estructura lineal de decisión a una más compleja. En el campo de la religión, es una claro ejemplo de cambio en la linealidad y de mayor hibridez.

18 Religión a la que pertenece y diferencias sociales: A ninguna 27,3% Católica 53,8% Evangélica 9,1% Otras 9,8% Alto Alto Bajo Bajo Ninguna 30,7% 31,5% 23,2% 27,1% 21,9% Católica 55,2% 57,9% 56,8% 48,4% 46,7% Evangélica 1,2% 2,5% 8,1% 14,8% 26,7% Otras 12,9% 8,1% 11,9% 9,7% 4,8%

19 Fe y Religión no van unidas y se creen en aspectos disimiles: Si Creo No creo No se Cree en Dios 75,9% 11,0% 13,1% Pertenece a una religión 64,6% 35,4% Si Si creo No creo No No se si creo Dios 75,9% 11,0% 13,1% La vida después de la muerte 55,0% 18,1% 26,9% El Infierno o Castigo del Mal 30,4% 43,9% 25,8% El Paraíso o Premio del Bien 45,0% 31,1% 23,9% El Pecado 61,4% 23,5% 15,2% La Telepatía 33,9% 38,8% 27,4% La Reencarnación 33,9% 34,55 31,7% En una fuerza vital 51,7% 23,2% 25,2% El Horóscopo 24,7% 51,0% 24,3%

20 Asistencia a servicios religiosos: Más de una vez por semana 8,2% Una vez por semana 8,8% Cada quince días 4,1% Una vez al mes 10,1% Solamente para grandes fiestas 18,6% Una vez al año 7,7% Prácticamente no voy nunca 42,6%

21 Un claro cambio en la linealidad... Creer en Dios Poseer una Religión Participar en una Iglesia No se identifica con una religión Se cree en Dios Se identifica con una religión No se participa de la Iglesia

22 Los jóvenes se sienten pertenecientes al entorno inmediato y al mundo, sin situaciones intermedias. Pero lo anterior es diferenciado por estrato social.

23 Espacios a los cuales se sienten pertenecientes: N veces citado N veces Primera prioridad A la Población o Barrio A la Comuna A la Ciudad A la Región Al País A América Latina Al Mundo No se 61 38

24 Espacios o personas con las cuales se sienten comprometidos: Muy compro metido Compro metido Poco compro metido Nada compro metido Los miembros de tu familia más cercana 72,1% 22,5% 4,8% 0,6% Las personas de tu colegio 9,7% 53,6% 31,8% 4,9% Las personas de tu vecindario 3,4% 19,2% 42,0% 35,3% Las personas de la Región donde vives 3,0% 12,2% 39,8% 44,9% Las personas que viven en Chile 5,5% 20,3% 39,4% 34,8% Los Latinoamericanos 4,9% 14,7% 34,2% 46,2% La humanidad 19,2% 28,6% 27,5% 24,6%

25 Tres primeros lugares escogidos en primera prioridad, por cada estratos (Porcentaje en función del total por estrato). Alto Alto Bajo Bajo A la Población o Barrio 13,2% 24,6% 23,8% 28,7% A la Comuna 16,6% 15,4% 23,8% 17,2% A la Ciudad A la Región Al País 32,6% 32,7% 26,1% 20,6% 18,9% A América Latina Al Mundo 23,4% 16,1% No se Los estratos altos son más ciudadanos del mundo que estratos bajos. Seguramente influye desigual diferencia de acceso a Internert.

26 Se es explicito en valorar el ganar dinero, por sobre el servicio. Los estudiantes están tensionado entre un modelo de desprendimiento y entrega a los demás, y un modelo acumulador y centrado en si mismo. El éxito lo asocian a ser feliz, y la felicidad a la familia/salud/ ganar dinero.

27 Características importantes en un trabajo: N veces citado N veces Primera prioridad Buen ingreso económico Que me guste hacer lo que hago Es un trabajo estable Es un trabajo útil para la sociedad Es un servicio a los demás 87 8

28 A qué asocian éxito y felicidad: A qué asocian éxito: N veces citado N veces Primera prioridad Ser feliz Vivir de acuerdo a su propios valores Aspectos importantes para ser feliz Tener una familia Tener una buena salud Ganar dinero Tener un buen trabajo Desarrollarse como persona 486 6

29 Cualidades para elegir a una persona como ideal a seguir: N veces citado N veces Primera prioridad Por su éxito personal Por sus ideales de servicio y de solidaridad Por su bondad Por su dinero Por su belleza Por su físico Por su fama 56 6 SER ALGUIEN RECONOCIDO Y SER GENEROSO!

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