INTRODUCIÓN AOS ESTUDOS DE DEREITO CURSO CERO

Transcripción

1 INTRODUCIÓN AOS ESTUDOS DE DEREITO CURSO CERO COORDINADORAS: Prof.ª Dra. Marta Fernández Prieto Decana da Facultade de Dereito Prof. Dr. Miguel Á. Michinel Álvarez Vicedecano de Calidad da Facultade de Dereito

2 Obxectivos 1. Facilitar ao alumnado o tránsito dende o ensino de secundaria ao ensino universitario. 2. Presentar ao alumnado de novo ingreso o Grao en Dereito. 3. Dar a coñecer ao alumnado de novo ingreso os recursos e ferramentas ao seu dispor na Universidade de Vigo e, en concreto, na Facultade de Dereito.

3 Programa Luns, 4 de setembro de :30 h.: Recepción e benvida. 9:45 h.: Estrutura e contidos do Grao en Dereito 10:15 h.: As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC 10:45 h.: Orientación académica e Plan de acción titorial. 11:15 h.: Órganos de representación e goberno da Universidade. Dereitos e deberes do alumnado 12:15 h.: Actividades culturais e Gabinete Psicopedagóxico do Campus 12:45 h.: Actividades deportivas e Biblioteca Central do campus 13:15 h.: A delegación de alumnos

4 Programa Martes, 5 de setembro de :00 h. - 13:00 h.: Presentación das materias do 1º período do 1º curso do Grao en Dereito (AULA Facultade de Dereito) - 10:00 Novas Tecnoloxías Aplicadas ao Dereito - 10:45 Dereito Romano - 11:30 Teoría do Dereito - 12:15 Dereito Constitucional I 13:00 h. - 13:30 h.: SESIÓN INFORMATIVA DA ÁREA DE EMPREGO Aula Magna-Concepción Arenal 16:00 h. - 18:15 h.: Presentación das materias do Grao en Dereito do 1º período do 1º curso para o alumnado do PCEO ADE-Dereito (AULA Facultade de Dereito) - 16:00 Dereito Constitucional I - 16:45 Dereito Romano - 17:30 Teoría do Dereito 18:15 h.: Taller de creación de equipos a cargo do Gabinete Psicopedagóxico (SEMINARIO 0.1 Facultade de Dereito)

5 ESTRUTURA E CONTIDOS DO GRAO EN DEREITO Os estudos de Grao en Dereito, adaptados ao Espazo Europeo de Educación Superior (EEES), impártense na Facultade de Dereito da Universidade de Vigo dende o curso académico 2009/2010 (G080 Plan 2010). No curso académico 2013/2014 modificouse o plan de estudos do Grao en Dereito (G081 Plan 2014). Este plan de estudos modificado comenzou a implantarse no curso académico 2014/2015. O Grao en Dereito proporciona ao estudante unha formación xurídica teórica e práctica, exhaustiva e de calidade. O título de grao en Dereito acredita as competencias xurídicas para o acceso ao máster universitario en avogacía

6 ESTRUTURA E CONTIDOS DO GRAO EN DEREITO Con arreglo á memoria do Título, éste persegue que os alumnos acaden competencias, básicas, xerais e específicas: As competencias específicas atópanse vinculadas a materias concretas.

7 ESTRUTURA XERAL DO GRAO EN DEREITO O Grao estrutúrase en créditos ECTS (European Credit Transfer System): ECTS Formación básica ECTS Obrigatorios - 36 ECTS Optativos - 6 ECTS Traballo Fin de Grao Qué é un crédito ECTS? Normativa: RD 1393/2007, de 29 de outubro, polo que se establece a ordenación das ensinanzas universitarias oficiais: Definición: unidade de medida que representa o traballo a desenvolver polo estudante para cumprir os obxectivos do programa de estudos Integran o crédito ECTS: ensinanzas teóricas e prácticas, outras actividades académicas, as horas de estudo e traballo que o estudante debe realizar para acadar os obxectivos. Os créditos ECTS obtéñense pola superación de cada unha das materias que integran o plan de estudos

8 ESTRUTURA XERAL DO GRAO EN DEREITO O Grao en Dereito desenvólvese en 4 cursos académicos: 60 créditos ECTS por curso académico, 30 créditos ECTS por cuatrimestre

9 MENCIÓNS A estrutura en mencións permite ao alumno deseñar o seu propio itinerario de materias optativas e especializarse A Facultade de Dereito oferta dúas mencións: Mención en Dereito xudicial: especialmente orientada ao alumnado que desexe dedicarse á práctica xudicial no ámbito da Administración de Xustiza ou ao exercicio profesional da avogacía. Mención en Dereito da UE e desenvolvemento sostible: ofrece unha formación especializada e de calidade en Dereito Europeo.

10 MENCIÓNS Para acadar unha mención o estudante debe cursar polo menos 5 materias optativas integradas nun mesmo ámbito (30 ECTS) A mención incorpórase ao título de graduado en Dereito e acredita fronte a terceiros a formación especializada acadada polo alumno Os alumnos que non desexen acadar unha mención deberán cursar 6 materias optativas (36 ECTS)

11 PLAN CONXUNTO ADE-DEREITO No curso académico 2014/2015 implántanse 1º curso. A implantación completa conclúe no curso 2018/ créditos ECTS: 75 ECTS Formación básica: 39 ADE + 36 Dereito 264 ECTS Obrigatorios: 126 ADE Dereito 6 ECTS Optativos: A elixir entre o grao en ADE ou Dereito 18 ECTS Traballo Fin de Grao: 12 ADE + 6 Dereito

12 PLAN CONXUNTO ADE-DEREITO Duración do programa: 5 cursos, 10 cuatrimestres Estrutura do plan de estudios: PCEO_ADE_Dereito.pdf

13 As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC Guía docente da titulación: A guía docente de cada titulación recolle toda a información relevante para o estudiante sobre a oferta de estudios e cada unha das materias que se imparten Guía docente da asignatura: As guías docentes de cada materia recollen toda a información relativa a: obxectivos, competencias que se adquiren, planificación, metodoloxías docentes, actividades académicas, avaliación, bibliografía, etc.

14 As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC As guías docentes

15 As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC As guías docentes

16 As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC A plataforma FAITIC : plataforma de teledocencia co obxectivo de ser un complemento virtual da docencia presencial

17 As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC A plataforma FAITIC O código de usuario e contrasinal inicial, por defecto, é o número de DNI (sen incluír a letra do NIF nin outros signos de puntuación) Tras a primeira conexión, o sistema leva ao alumno á páxina de modificación do perfil, na que poderá modificar: O contrasinal (opción conveniente dada a pouca privacidade do número de DNI) Información persoal Dirección de correo electrónico: é moi importante introducir como dirección de correo electrónico a proporcionada pola Universidade de Vigo (usuario@alumnos.uvigo.es)

18 As guías docentes e o uso da plataforma FAITIC A plataforma FAITIC

19 Correo electrónico

20 Secretaría virtual

21 Orientación académica y Plan de Acción Tutorial Facilitar al alumnado el tránsito y adaptación al entorno universitario Personas adultas y responsables de vuestros actos Compromiso con la sociedad 1. Evaluación e importancia del expediente académico 2. Plan de Acción Tutorial. Orientación y tutorías personalizadas

22 Evaluación. Normativa aplicable Estatuto del Estudiante Universitario (RD 1791/2010 ) Art. 7.h) Derecho a una evaluación objetiva y siempre que sea posible continua, basada en una metodología activa de docencia y aprendizaje ECTS como unidad de medida -25/30 horas de trabajo alumno- Nuevas metodologías docentes clases magistrales, seminarios, trabajos, tutorías...- Art d) Deber de abstenerse de la utilización o cooperación en procedimientos fraudulentos en las pruebas de evaluación, en los trabajos que se realicen o en documentos oficiales de la universidad Ignorantia juris non excusat o ignorantia legis neminem excusat Falta de probidad ej. pinganillos, teléfonos móviles, plagio de trabajos - Pérdida de convocatorias de exámenes y constancia en el expediente académico de haber incurrido en una falta muy grave Arts. 25 ss Normativa de la Universidad de Vigo Estatutos (arts ), Reglamento de Estudiantes (arts. 11 ss.), Normas de gestión académica titulaciones grado, Normativa de permanencia

23 Evaluación Cuestiones a destacar: Publicación fechas de exámenes antes de comenzar el período de matrícula Derecho a la revisión de las pruebas Evaluación de acuerdo con los criterios establecidos en las guías docentes Dos oportunidades de calificación por matrícula y curso académico y consolidación de la calificación más alta de las obtenidas SS, AP, NT, SB (MH) y posibilidad de no presentado, apto

24 Importancia del expediente académico Normativa de permanencia Universidade de Vigo (art. 4) En primero y primera matrícula: 12 créditos ECTS (estudiante TC) Para continuación de estudios: 12 créditos ECTS. Si no se supera ese mínimo, el estudiante TC podrá continuar sus estudios en la titulación condicionado a la superación en el curso siguiente de, al menos, 30 ECTS PCEO ADE-Derecho: se rige por su reglamento específico Preferencia para matrícula en asignaturas optativas de cuarto curso, asignación de tutor del TFG, programas de movilidad en el extranjero, becas prácticas extracurriculares, calidad, becas de colaboración del MEC para cuarto curso...- Matrícula de honor Premio extraordinario de Grado universitario

25 Plan de Acción Tutorial Art. 8.e) RD 1791/2010 Estatuto del Estudiante Universitario: Derecho a recibir orientación y tutoría personalizadas en el primer año y durante los estudios, para facilitar la adaptación al entorno universitario y el rendimiento académico, así como en la fase final con la finalidad de facilitar la incorporación laboral, el desarrollo profesional y la continuidad de su formación universitaria PAT y Tutorías de titulación: orientación y seguimiento de carácter transversal sobre la titulación Tutorías de asignatura (profesor responsable de su impartición) PAT Facultade de Dereito de (vigencia permanente): Instrumento a través del cual se diseñan las distintas actuaciones integradas en la tutoría universitaria para las titulaciones de grado y máster del centro. Especial atención al alumnado de nuevo ingreso y al que está terminando los sus estudios.

26 PAT Facultade de Dereito Objetivos: Ofrecer información y orientación socioeducativa al alumnado de nuevo ingreso Ampliar información sobre la universidad, sus servicios, cursos y proyectos, becas... Fomentar la participación activa del alumnado de nuevo ingreso en los distintos aspectos de la vida universitaria. En clase, en actividades formativas complementarias, en la gestión del centro, en los órganos de representación, en programas de movilidad para estudiar o hacer prácticas en el extranjero Detectar situaciones personales y necesidades especiales del alumnado y dar cobertura a necesidades de apoyo formativo específicas. Obtener datos a fin de lograr una mejora continua del centro y sus titulaciones.

27 PAT Facultade de Dereito Actuaciones de tutorización dirigidas al alumnado: Actuaciones de acogida y Curso 3.5 Jornada de acogida/ Curso cero Presentación de asignaturas por curso Curso 3.5 Actuaciones de apoyo y seguimiento Reunión inicial detección de necesidades especiales Reuniones seguimiento Actuaciones de evaluación del grado de satisfacción Cuestionario de satisfacción de alumnado/tutor Incidencias y QSF puestas de manifiesto en las reuniones Actuaciones de carácter formativo Ciclos de conferencias, jornadas, seminarios, cursos... IMPORTANTE