PRESENTACIONES EFICACES

Transcripción

1 PRESENTACIONES EFICACES PRESENTACIÓN* Con este curso se busca realizar presentaciones es una tarea que llevamos a cabo todo, independientemente del puesto que ocupemos. En múltiples situaciones nos encontramos con que es fundamental saber comunicar de forma efectiva un trabajo realizado, una presentación de nuestra compañía, nuestra cartera de productos y servicios, etc. Además, también es importante hacerlo de forma original, ya que el éxito es cuestión de detalles. Con la realización de este curso el participante obtendrá beneficios como mejor preparación de las presentaciones, menos tiempo para una mejor estructura del mensaje, más confianza, más entusiasmo, menos miedo, menos estrés. Su utilización de las ayudas visuales, la voz y el lenguaje corporal para lograr presentaciones de alto impacto complementado con mensajes más claros y más breves, mayor implicación de la audiencia, sean estos clientes o colaboradores OBJETIVO GENERAL Aprender aspectos que permitan enfocar una presentación adecuadamente (el objetivo, el tema, la audiencia, el escenario, los materiales, etc.) para conocer cómo prepararse mentalmente y controlar los nervios reconocer las herramientas más novedosas para llevar a cabo una presentación original y poder realizar presentaciones de éxito, comunicando lo que se desea comunicar de forma satisfactoria. METODOLOGÍA Nuestra metodología consiste en un proceso interactivo entre el facilitador [dinamizador] y los participantes, la hemos definido como: Aprender haciendo - haciendo aprendiendo. Nos caracterizamos por ser una institución formativa altamente práctica, donde el facilitador abre la sección del curso haciendo la descripción y luego las teorías que serán discutidas con los participantes en las prácticas y, a su vez, las prácticas generaran nuevas respuestas teóricas. En este proceso el facilitador será el que guiara la dinámica para que los participantes puedan aprender de forma constructiva su conocimiento. 1

2 DURACIÓN 8 horas. A QUIEN VA DIRIGIDO Jóvenes a partir de los doce años y adultos interesados en ese curso. También es propicio para comerciantes, personas del mundo de los negocios, mandos, para quienes realicen presentaciones de negocios y necesiten mejorar habilidades y resultados, para quienes deban persuadir a otras personas sobre decisiones difíciles. MODELO DE EVALUACIÓN Nuestro modelo de evaluación está contemplado en los puntos y del manual de procedimiento PR-PSE-02 V06, como se describen a continuación: El estudiante deberá cumplir un mínimo de 75% de asistencia para tener derecho a la evaluación final. Para los casos en que el estudiante tenga menos del 75% de asistencia, pierde derecho a la evaluación para aprobar el curso La calificación mínima de aprobación del curso es 70 puntos dentro de la escala del 1 al 100; siempre que cumpla con el 75% de asistencia. Se harán evaluación en las destrezas y capacidades del estudiante, a partir de las prácticas y actividades realizadas en el lapso del curso. 2

3 CONTENIDOS 1. Planificación 1.1 Qué caracteriza a las presentaciones con impacto. 1.2 Habilidades para realizar presentaciones eficaces que causen impacto. 1.3 Análisis de las necesidades y deseos de la audiencia. 1.5 Estructurar el mensaje a presentar. 1.6 Principales dificultades del presentador y cómo evitarlas. 1.7 Preparación de aperturas y cierres. 2. Técnicas de presentación 2.1 Lenguaje corporal, imagen y credibilidad del presentador 2.2 Uso adecuado de la voz en la presentación 2.3 Nervios y miedo escénico 2.4 El arte de la pausa 2.5 Storytelling: cuándo y cómo usar historias, ejemplos, testimonios, analogías, o comparaciones en mis presentaciones 2.6 Elevator pitch: cómo construir y usar la presentación del ascensor 2.7 Rotafolios, PowerPoint y cintas de vídeo 2.8 Recursos audiovisuales disponibles para la presentación 2.9 PowerPoint: uso, abuso y mal uso 3

4 CATEGORIA FORMATIVA Productividad. NIVEL Es la nivelación ofrecida por la institución de los cursos ofrecidos en la oferta formativa Avanzado Son los cursos ofrecidos a los participantes que han alcanzado un nivel básico en su conocimiento o su equivalencia en experiencia y que pueden optar por cursos más dirigido o especializados en áreas técnicas. RECURSOS O FUENTES BIBLIOGRAFIA Bradbury, A. (2000). Técnicas para presentaciones eficaces. Gedisa. Manchester Open Learning. (2004). Como hacer presentaciones eficaces. Grupo Planeta (GBS). Pike, R. W. (2007). Presentaciones eficaces. FC Editorial. 4

5 Todo el contenido se deberá realizar con el tipo de letra Calibri, justificado y los tamaños según los renglones serán los siguientes: *Título del curso = 18 *Los subtítulos = 14 *Contenidos = 12 5