Currículum vitae Impreso normalizado

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1 MINISTERIO DE EDUCACIÓN SECRETARÍA GENERAL DE UNIVERSIDADES DIRECCIÓN GENERAL DE POLÍTICA UNIVERSITARIA Currículum vitae Impreso normalizado Número de hojas que contiene: Nombre: Inmaculada Bellido Vela Fecha: 22 de febrero de 2018 El remitente de este currículo declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo. 1

2 APELLIDOS: Bellido Vela NOMBRE: Inmaculada SEXO: femenino ESPECIALIZACIÓN (Código UNESCO): ,570103,570505, LÍNEAS TEMÁTICAS DE TRABAJOS TFG: Didáctica de la lengua inglesa: teoría y práctica. Alimentación en la edad escolar. Conoce tu ciudad. Didáctica del español para hablantes de lengua inglesa. FORMACIÓN ACADÉMICA LICENCIATURA: en Filología Inglesa CENTRO: Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Córdoba. FECHA: 2005 DOCTORADO: En Ingeniería de Plantas Agroindustriales PROGRAMA DE DOCTORADO: Técnicas de representación y diseño en la Ingeniería y Geomática. Diseño en ingeniería rural. TÍTULO DE LA TESIS DOCTORAL: Don Diego de Alvear y Ward, un innovador de la Agroindustria. La prensa hidráulica DIRECTOR(ES) DE TESIS: Francisco Montes Tubio. María Amor Martín Fernández FECHA: 27 de enero de 2016 SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL ORGANISMO: Centro de Magisterio Sagrado Corazón DEPT. Filología CATEGORÍA PROFESIONAL Y FECHA DE INICIO: Profesora doctora titular. DIRECCIÓN POSTAL: Avenida del Brillante, nº21 TELÉFONO CORREO ELECTRÓNICO: [email protected] SITUACIÓN ADMINISTRATIVA: PLANTILLA CONTRATADO DEDICACION: A TIEMPO PARCIAL IDIOMAS DE INTERÉS CIENTÍFICO (R= regular, B= bien, C= correctamente) IDIOMA Inglés HABLA: C LEE: C ESCRIBE: C IDIOMA: HABLA: LEE: ESCRIBE: IDIOMA: HABLA: LEE: ESCRIBE: 2

3 RESUMEN DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL (Máximo dos páginas) Licenciada en Filología Inglesa por la Universidad de Córdoba (UCO) en 2005 y Doctora en Ingeniería de Plantas Agroindustriales por la UCO en Inicio mi actividad docente en la Escuela Universitaria de Magisterio Sagrado Corazón, actual Centro de Magisterio Sagrado Corazón adscrito a la UCO. En el curso académico , impartiendo las materias: Fonética del Idioma Extranjero (Inglés), y Morfosintaxis y Semántica del Idioma Extranjero (Inglés) para la obtención por parte del alumnado del título de la Diplomatura de Maestro, Segunda Titulación Lengua Extranjera (Inglés). En el curso académico vuelvo a impartir las anteriores asignaturas. Durante el curso académico , y para la obtención de la Diplomatura de Maestro en Lengua Extranjera (Inglés), imparto y coordino la asignatura Morfosintaxis y Semántica del Idioma Extranjero (Inglés), a la vez que soy docente de los cursos de Acreditación Lingüística en Lengua Inglesa, niveles B1 y B2. Asimismo fui Tutora Académica de diferentes cursos de Diplomaturas. Durante el curso académico , al implantarse los Grados, soy docente en tercer curso de Grado en Educación Primaria en: Idioma Extranjera para el Profesorado de Primaria (Inglés). (Dos grupos) y Curso de Acreditación Lingüística (Nivel B1. Lengua Inglesa). Durante el curso académico soy coordinadora e imparto las asignaturas de cuarto curso de Grado en Educación Primaria de la Mención en Lengua Extranjera (Inglés): El Desarrollo de la Competencia Multilingüe-Intercultural (Inglés). Y Lengua Extranjera para el Ejercicio de la Profesión Docente (Inglés). En estos cursos soy Tutora Académica. Asimismo imparto la docencia para que el alumnado se acredite en lengua inglesa en estos cursos: Curso de Acreditación Lingüística. Nivel A2. Curso de Acreditación Lingüística. Nivel B1. Curso de Acreditación Lingüística. Nivel B2. Compagino las arriba mencionadas docencias siendo Directora de la asignatura Fin de Grado de cuatro trabajos: Técnicas Artísticas como Herramientas en el Aprendizaje del Inglés. Elaborado por Antonio Jesús Sánchez Mohedano (Calificación: Sobresaliente). Interculturalidad y Multilingüísmo en la Escuela. Elaborado por Francisco José Soriano Montalbán. La Motivación en la Enseñanza de la Lengua Extranjera a través de la Canción. Elaborado por Julia Pineda Eisman. La Enseñanza de la Pronunciación Inglesa en el Primer Ciclo de Educación Primaria. Elaborado por Susana Maeso Romero (Calificación: Sobresaliente). Durante el curso académico , además de volver a impartir y coordinar las asignaturas de Grado en Educación Primaria de la Mención Lengua Extranjera Inglés de cuarto curso El Desarrollo de la Competencia Multilingüe-Intercultural (Inglés) y Lengua Extranjera para el Ejercicio de la Profesión Docente (Inglés), y de dirigir tres TFG en Educación Primaria (Educación y Alimentación para una Completo Desarrollo. Elaborado por Bárbara Campos García. Introducción de Técnicas de Modificación de Conductas para la Consecución de Hábitos de Vida Saludables. Elaborado Francisco Castro Soriano. Literatura Infantil como Referente en el Aprendizaje de una Segunda Lengua: inglés. Elaborado por María Consuelo Román Domínguez). 3

4 Además de otros dos en Educación Infantil (Mira a tu Alrededor y Aprende. Elaborado por Marta Montoro Díaz. Aprende a Comer Jugando. Elaborado por Nazaret Baena Cosano). Igualmente, continuo con la docencia de los mismos cursos de Acreditación Lingüística arriba mencionados. Colaboro como docente en los cursos: (1) Titulo de Experto en Formación del Profesorado en Educación. Primaria (Generalista). (Adaptación a Grado). Asignatura impartida: Lengua Extranjera para el Ejercicio de la Profesión Docente (inglés). 15 créditos. Organizado por la UCO. (2) Docente en Titulo de Experto en Formación del Profesorado en Educación Primaria (Especialista). (Adaptación a Grado). Asignatura impartida: Idioma Extranjero para el Profesorado de Primaria (Inglés). 15 créditos. Organizado por la UCO. Asimismo, dirijo dos TFG de los Itinerarios Curriculares citados (La Discapacidad Auditiva en la Adquisición de una Segunda Lengua. Elaborado por Carlos Javier Díaz Rodríguez y Vamos a aprender Inglés! Elaborado por María José Reche Urbano). Finalmente, continuo siendo Tutora Académica y tutora de prácticas externas de estudiantes en el Marco del Convenio de Cooperación Educativa entre la Universidad de Córdoba y la entidad colaboradora Enresa desde el 22 de julio de 2015 hasta el 21 de septiembre de Durante el curso académico imparto y coordino en Grado la asignatura de Lengua Extranjera para el Ejercicio de la Profesión Docente (Inglés). (Desde hasta el ). Además continúo con los cursos de Acreditación Lingüística. Nivel A2, Nivel B1. Nivel B2. Lengua Inglesa. El 27 de enero de 2016 procedo a la lectura de mi tesis doctoral: Don Diego de Alvear y Ward, un Innovador de la Agroindustria. La prensa hidráulica, obteniendo la calificación de sobresaliente CUM LAUDE. Participo como ponente en el ciclo de conferencias de Tesis, organizadas por el Excmo. Ayuntamiento de Montilla y la UCO, con el la siguiente Conferencia: Don Diego de Alvear y Ward, un Innovador de la Agroindustria. La prensa hidráulica, celebrada durante el mes marzo de 2016 en la Casa de la Aguas de Montilla. Realizo una estancia de innovación docente en la Universidad del País Vasco desde el 27-2, al Durante el curso académico dirijo un TFG en Educación Primaria de la Mención en Educación Física: El Deporte como Desarrollo Motor en el Síndrome de Down. Elaborado por Francisco Gómez López. Asimismo imparto los cursos de acreditación lingüística B1, B2. Durante el curso académico imparto y coordino las asignaturas Metodología y Didáctica de la Segunda Lengua (Inglés) de cuarto curso de Grado en Educación Primaria de la Mención Lengua Extranjera (Inglés). Asimismo dirijo siete TFG todos ellos en curso. Participo en el II Congreso Interuniversitario Educación Infantil y Primaria. Formación del Profesorado Universitario, desempeñado las funciones de miembro del Comité Científico, celebrado el 9 y 10 de octubre de 2017, con una duración de 20 horas en el Centro de Magisterio Sagrado Corazón de Córdoba. También coordino el Plan de Acción Tutorial en el Centro. Actualmente, además, estoy obteniendo el Titulo de Experto Universitario en Dirección, Gestión y Liderazgo Educativo que se desarrolla en el Centro. 4

5 PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO ENTIDAD FINANCIADORA: DURACIÓN DESDE: INVESTIGADOR PRINCIPAL: HASTA: TÍTULO DEL PROYECTO: ENTIDAD FINANCIADORA: DURACIÓN DESDE: INVESTIGADOR PRINCIPAL: HASTA: TÍTULO DEL PROYECTO: ENTIDAD FINANCIADORA: DURACIÓN DESDE: INVESTIGADOR PRINCIPAL: HASTA: TÍTULO DEL PROYECTO: ENTIDAD FINANCIADORA: DURACIÓN DESDE: INVESTIGADOR PRINCIPAL: HASTA: 5

6 PUBLICACIONES Indicar volumen, páginas inicial y final (año) y clave. L= libro completo, CL= capítulo de libro, A= artículo, R= revista, E= editor Bellido Vela, I. et alia Don Diego de Alvear y Ward: Un Innovador de la Agroindustria. El Patrimonio Oleícola. Análisis desde la Diversidad del Conocimiento. Jaén: Patrimonio Oleoícola. Impreso. Bellido Vela, I. et alia (2010). Don Diego de Alvear y Ward: Un Innovador de la Agroindustria. El Patrimonio Oleícola. Análisis desde la Diversidad del Conocimiento. Jaén: Patrimonio Oleoícola. Impreso. Bellido Vela, I. et alia (2014). El Ochocientos: De las Profundidades a las Alturas. Bellido Vela, I. et alia (2014). TÍTULO El Ochocientos: De las Profundidades a las Alturas. Zaragoza: Universidad de Zaragoza. Departamento de Informática e Ingeniería de Sistemas. Formato digital. 6

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8 CONTRIBUCIONES PRESENTADAS EN CONGRESOS Bellido, Inmaculada. Quintero, Belén. Es necesario tener formación en adiciones para ser docente de la etapa de Educación Primaria y Educación Infantil? (en prensa), TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponente CONGRESO: II Congreso Interuniversitario Educación Infantil y Primaria. Formación del Profesorado Universitario, LUGAR DE CELEBRACIÓN: Centro de Magisterio Sagrado Corazón de Córdoba TIPO DE PARTICIPACIÓN: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: TIPO DE PARTICIPACIÓN: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: 8

9 TIPO DE PARTICIPACIÓN: CONGRESO: LUGAR DE CELEBRACIÓN: 9

10 TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS DOCTORANDO: UNIVERSIDAD: FACULTAD/ESCUELA: DOCTORANDO: UNIVERSIDAD: FACULTAD/ESCUELA: DOCTORANDO: UNIVERSIDAD: FACULTAD/ESCUELA: 10

11 PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INNOVACIÓN TÍTULO DEL PROYECTO: Aprendizaje interactivo del alumnado universitario a través de la realidad aumentada: utilización y construcción de objetos didácticos. TIPO DE CONVOCATORIA: Nacional FECHA: 27-2, al INVESTIGADOR PRINCIPAL: Doctora Maiz y profesores del grupo de investigación, GRADO DE RESPONSABILIDAD: miembro participante TÍTULO DEL PROYECTO: Educación Infantil y Primaria. Formación del profesorado universitario. TIPO DE CONVOCATORIA: Nacional FECHA: 9 y 10 de octubre de 2017 INVESTIGADOR PRINCIPAL: Poyato Varo, Jesús. GRADO DE RESPONSABILIDAD: Miembro del comité científico. TÍTULO DEL PROYECTO: TIPO DE CONVOCATORIA: FECHA: INVESTIGADOR PRINCIPAL: GRADO DE RESPONSABILIDAD: TÍTULO DEL PROYECTO: TIPO DE CONVOCATORIA: FECHA: INVESTIGADOR PRINCIPAL: GRADO DE RESPONSABILIDAD: 11

12 OTROS MÉRITOS O ACLARACIONES QUE SE DESEE HACER CONSTAR Cursos y seminarios de innovación docente Mérito 1 Título: Inteligencias Múltiples Entidad organizadora: Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo. Número de horas. 8 horas. Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón. Fecha de celebración. Del 12 de junio y 19 de junio de Título: Uso y Aplicaciones de la Plataforma Moodle Entidad organizadora: UCO Número de horas. 4 horas. Lugar de celebración: Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Fecha de celebración. Del 16 abril de Mérito 2 Título: Educación Afectiva Entidad organizadora: Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Número de horas. 5 horas. Lugar de celebración: Centro de Magisterio Sagrado Corazón. Fecha de celebración. Del 10 julio de Mérito 3 Título: Metodología de la Investigación Educativa: Introducción y Conceptos Básicos. Entidad organizadora: UCO. Número de horas. 10 horas. Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón. Fecha de celebración. Del 3 al 5 de febrero de Mérito 4 Título: Metodología de la Investigación Educativa: Introducción y Conceptos Básicos. Entidad organizadora: UCO. Número de horas. 10 horas. Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón. Fecha de celebración. Del 3 al 5 de febrero de Mérito 5 Título: Cuarto Congreso de Bilingüismo. Entidad organizadora: Programa Beda. Número de horas. 10 horas. Lugar de celebración: Madrid. Fecha de celebración. Del 17 al 18 de septiembre de

13 Mérito 6 Título: E-porfolio como Plataforma de Apoyo en la Educación. Entidad organizadora: Fundación Tripartita para Formación en el Empleo. Número de horas. 9 horas Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón Fecha de celebración. Del 17 al 18 de septiembre de Mérito 7 Título: I Jornadas de Intercambio de Experiencias en el Aula Entidad organizadora: Magisterio Sagrado Corazón Número de horas.15 horas Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón Fecha de celebración. Del 10 al 12 de marzo de Registrado en 1 folio 234. Nº Mérito 8 Título. Sistemas de Garantía de Calidad de los Títulos de Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria. (Registro libro 1 folio 268 nº 3853). Bloque I: Sistema de Garantía de Calidad de los Títulos Oficiales de Grado y la Evaluación de la Calidad de la Actividad Docente (Programa Docentia-Andalucía). Entidad organizadora. Universidad de Córdoba. Vicerrectorado de Estudios de Postgrado y Formación Continua. Número de horas. 5 horas Objetivos. Conocimiento de la normativa de calidad del Espacio Europeo de Educación Superior. Perfil de los destinatarios: docentes Participación. Asistente. Lugar de celebración. Centro Magisterio Sagrado Corazón. Fecha de celebración. Del 17 de febrero al 2 de julio de Mérito 9 Título: Educar en la Sociedad Actual: La Fotografía de la Naturaleza como Recurso Didáctico. Actualidad de San José Calazanz en la Educación. Entidad organizadora: Magisterio Sagrado Corazón Número de horas. 3 horas Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón Fecha de celebración. 7 de mayo de Mérito 10 Título: Educar en la Sociedad Actual: Hitos Históricos en la Construcción de la Mezquita de Córdoba. Algunos Símbolos y su Significado en la Catedral de Córdoba. Entidad organizadora: Magisterio Sagrado Corazón Número de horas. 3 horas Lugar de celebración: Magisterio Sagrado Corazón Fecha de celebración. 7 de mayo de