CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas)

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María Isabel Calderón Fuentes
hace 5 años
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD INGENIERÍA Clave: PROGRAMA DEL CURSO: LABORATORIO DE INGENIERÍA SANITARIA DES: Ingeniería Programa(s) Educativo(s): Ingeniería Civil Tipo de materia:

1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD INGENIERÍA Clave: PROGRAMA DEL CURSO: LABORATORIO DE INGENIERÍA SANITARIA DES: Ingeniería Programa(s) Educativo(s): Ingeniería Civil Tipo de materia: Ingeniería Aplicada Clave de la materia: Semestre: Área en plan de estudios: Ambiental Créditos Total de horas por semana: Teoría: Práctica: 3 Taller: Laboratorio: Prácticas complementarias: Trabajo extra clase: Total de horas semestre: 48 Fecha de actualización: Clave y Materia requisito: Propósito del curso: El curso de laboratorio de Ingeniería sanitaria, aborda los aspectos sanitarios en relación a la hidráulica y la ingeniería ambiental, y en este campo el laboratorio le aporta al estudiante herramientas prácticas a través del uso y aplicación de las diferentes técnicas analíticas que evalúan y caracterizan correctamente el concepto de calidad del. El curso aborda los aspectos prácticos experimentales de los sistemas de abastecimiento de potable, la evacuación de s servidas, sistemas de tratamiento y el reuso de las s, con base en la normatividad y su correspondiente técnica normalizada de análisis. Al final del curso el estudiante: Relaciona los parámetros de referencia que definen la calidad de las s con la importancia de éstos para el diseño de los sistemas de tratamiento, teniendo como marco de referencia la normatividad vigente Desarrolla un criterio básico para aplicar los conocimientos que adquiera en el diseño y control de sistemas de tratamiento. COMPETENCIAS El curso promueve las siguientes competencias: Básicas: Sociocultural Solución de Problemas Trabajo en equipo y liderazgo CONTENIDOS (Unidades, Temas y Subtemas) 1. INTRODUCCIÓN 1.1. El ciclo hidrológico y la calidad del 1.2. Parámetros que definen la calidad del Parámetros Físicos Parámetros Químicos Parámetros Biológicos Técnicas de muestreo 1.3. Legislación Leyes RESULTADOS DE APRENDIZAJE El alumno reconoce y distingue las relaciones entre las diversas etapas del ciclo hidrológico. Identifica, clasifica y explica los parámetros que definen la calidad del. Comprende la importancia de la correcta selección y aplicación de las técnicas de muestreo Reconoce y comprende el marco normativo vigente para la calidad 1

2 Profesionales Proyectos de Ingeniería Ingeniería de Proceso Evaluación de proyectos de Ingeniería Ingeniería de Planta Específicas: Normatividad de obras civiles Medio ambiente Reglamentos Normas 2. PARÁMETROS FÍSICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA 2.1. Práctica No. 1 Contenido de sólidos en una muestra de 2.2. Origen de los solutos 2.3. Impacto de los sólidos presentes en el 2.4. Medición del contenido de sólidos en una muestra de Medición de la conductividad eléctrica Determinación del contenido de sólidos totales, disueltos y suspendidos en una muestra de Determinación del contenido de sólidos sedimentables en una muestra de 2.5. Práctica No. 2. Potencial Hidrógeno Conceptos de electrólito, equilibrio y la constante de ionización del Métodos para la medición del ph Método electrométrico del. Identifica los parámetros físicos de calidad del, y explica su origen, impacto y método de análisis, según lo establece la normatividad vigente. Explica y clasifica el origen de los solutos presentes en las s, así como el impacto de la presencia de sólidos en diferentes formas, contenidos en el para la determinación de sólidos, de acuerdo con las normas vigentes. Distingue y explica los conceptos relacionados con el potencial de hidrógeno para la determinación del ph, de acuerdo con las normas vigentes El alumno clasifica la calidad de las s con los resultados obtenidos, con base en la legislación vigente. 3. PARÁMETROS QUÍMICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA 3.1. Práctica No. 3. Alcalinidad del Origen de la alcalinidad Impacto de la alcalinidad Medición de la alcalinidad por el método volumétrico por titulación 3.2. Práctica No. 4. Dureza del Origen de la Dureza del Impacto de la dureza del Medición de la dureza del por el método volumétrico de titulación con EDTA 4. PARÁMETROS BIOLÓGICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA 4.1. Práctica No. 5. Examen Reconoce los parámetros de carácter químico que condicionan la calidad de las s, así como el origen de las sustancias que los definen, su impacto y método de análisis, de acuerdo a la normatividad vigente. Explica el origen e impacto de la alcalinidad y la dureza en el. para la determinación de alcalinidad y dureza, de acuerdo con las normas vigentes. El alumno clasifica la calidad de las s con los resultados obtenidos, con base en la legislación vigente Reconoce los parámetros de origen biológico que condicionan la calidad de las s, así como 2

3 microbiológico del Fuentes de contaminación microbiana del Indicadores de contaminación microbana Impacto de la contaminación microbiana Desinfección Determinación de organismos coliformes por el método de Tubos múltiples de fermentación Práctica No. 6. Oxígeno Disuelto y la demanda Bioquímica de Oxígeno Disolución y presencia de oxígeno en las s La contaminación orgánica y la demanda de oxígeno Determinación de la Demanda Bioquímica de oxígeno 5. LOS PARÁMETROS DE LA CALIDAD DEL AGUA Y LOS MÉTODOS DE TRATAMIENTO Procesos y operaciones unitarias 5.2. Práctica No. 7 Sedimentación Tipos de partículas y de sedimentación Sedimentación de sólidos en columna experimental 5.3. Práctica No. 8. Ablandamiento, Coagulación y Floculación (Prueba de Jarras) Métodos de Ablandamiento del Ablandamiento por Intercambio iónico y Proceso Cal - Soda Eliminación de color y turbiedad Determinación de la dosis óptima de un coagulante 5.4. Práctica No. 9. Visita a Planta Potabilizadora su origen, impacto y métodos de análisis, de acuerdo a la normatividad vigente. Identifica y clasifica las fuentes e indicadores de la contaminación microbiana y orgánica, así como su impacto en la calidad de las s. Identifica y explica los procesos de desinfección del. para la determinación de organismos coliformes y DBO, de acuerdo con las normas vigentes Clasifica la calidad de las s con los resultados obtenidos, con base en la legislación vigente Aplica los conocimientos adquiridos en las tres primeras partes del curso en diversos métodos de tratamiento de s, y desarrolla sentido crítico ante la información técnica de la calidad del. Experimenta con modelos a escala de sistemas de tratamiento para diversos tipos de s. Valora y reconoce la importancia de la creación de infraestructura del tipo de plantas de tratamiento de s. 3

4 Planta potabilizadora de la ciudad de Chihuahua (JMAS) 5.5. Práctica No. 10. Estabilización de un modelo experimental de tratamiento de s residuales domésticas Parámetros de control del modelo Temperatura Oxígeno Disuelto Demanda de Oxígeno Índice Volumétrico de sólidos Sólidos suspendidos en el reactor Determinación de la eficiencia del modelo Memoria del Estudio de tratabilidad Práctica No. 11. Visita a Planta de Tratamiento de Aguas Residuales Planta Norte de Tratamiento de Aguas Residuales de la Cd. de Chihuahua 4

5 OBJETO DE ESTUDIO METODOLOGÍA (Estrategias, secuencias, recursos didácticos) EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE. 1. Práctica No. 1 Contenido de sólidos en una muestra de Exposición de temas Se entregan por escrito:. 2. Práctica No. 2. Potencial Hidrógeno 3. Práctica No. 3. Alcalinidad del Realización de prácticas individuales y en equipo Visitas a Plantas de tratamiento de Reportes de prácticas Elaboración de ensayos Exámenes parciales 4. Práctica No. 4. Dureza del 5. Práctica No. 5. Examen microbiológico del 6. Práctica No. 6. Oxígeno Disuelto y la demanda Bioquímica de Oxígeno 7. Práctica No. 7 Sedimentación 8. Práctica No. 8. Ablandamiento, Coagulación y Floculación (Prueba de Jarras) 9. Práctica No. 9. Visita a Planta Potabilizadora 10. Práctica No. 10. Estabilización de un modelo experimental de tratamiento de s residuales domésticas. 11. Práctica No. 11. Visita a Planta de Tratamiento de Aguas Residuales 5

6 FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía/Lecturas por unidad) 1. Henry, J. Glynn, Heinke, Gary W. (1999). Ingeniería Ambiental. Prentice may. México. ISBN Enkerlin, Ernesto C. y otros. (1997). Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. Intenational Thomson Publishing. México. ISBN Tratado Universal del medio ambiente. 1 Edición. Rezza Editores. España ISBN EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e instrumentos) La acreditación del curso se integra: 3 exámenes parciales Reportes de prácticas Memoria de estudio de tratabilidad Investigación bibliográfica Visitas a Plantas de Tratamiento 4. Hounslow, Arthur W. (1995). Water Quality Data. Analysis and Interpretation. Lewis Publishers. USA. ISBN Cronograma del Avance Programático S e m a n a s Unidades de aprendizaje Introducción Práctica No 1 Práctica No. 2 Práctica No. 3 Práctica No. 4 Práctica No. 5 Práctica No. 6 Práctica No. 7 Práctica No. 8 Práctica No. 9 Práctica No. 10 Visita a planta de tratamiento (Potable) Visita a planta de tratamiento (Residual)

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