Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau de Traducció i Mediació Interlingüística (Francés)

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1 FITXA IDENTIFICATIVA Dades de l'assignatura Codi Nom Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català Cicle Grau Crèdits ECTS 6.0 Curs acadèmic Titulació/titulacions Titulació Centre Curs Període Grau de Traducció i Mediació Interlingüística (Francés) Facultat de Filologia, Traducció i Comunicació 4 Segon quadrimestre Matèries Titulació Matèria Caràcter Grau de Traducció i Mediació Interlingüística (Francés) 8 - Traducció especialitzada en Llengua B (Francès) Obligatòria Coordinació Nom PUJANTE GONZALEZ, DOMINGO Departament FILOLOGIA FRANCESA I ITALIANA RESUM La asignatura obligatoria Traducción especializada francés-español 3 se imparte en el 2º semestre del 4º curso del Grado en TMI. Es la 3ª de las 3 asignaturas de las que se compone la materia Traducción especializada, impartidas en 3º y 4º curso. Esta asignatura se sitúa al final del recorrido formativo del Grado de Traducción y Mediación Interlingüística. Contiene 6 créditos ECTS que servirán de introducción a la traducción de textos especializados en los que predomina su carácter creativo y literario, centrándonos en distintas tipologías textuales o géneros, por un lado textos narrativos (relatos cortos) y por otro textos teatrales. Se trabajará asimismo la traducción audiovisual. La asignatura se estructura en dos partes: El objetivo de la primera parte de la asignatura será la aproximación a los textos literarios desde un punto de vista narratológico y analítico para aplicar dichos conocimientos a la traducción de textos narrativos concretos (relatos cortos de autores contemporáneos). Se trata de precisar las nociones y conceptos que implican el trabajo de análisis textual, con el fin de que el alumnado adquiera unas herramientas concretas que le permitan mejorar su práctica de la traducción literaria crítica Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català 1

2 Posteriormente se pretende ofrecer una reflexión sobre la especificidad de la traducción de textos teatrales a la vez que entrenar al alumnado en el contexto cultural y de producción de los mismos, y en los elementos básicos para su análisis y posterior traducción crítica. Tiene una orientación eminentemente práctica por lo que partiremos de los textos teatrales concretos (de autores contemporáneos) y su traducción crítica, reflexionando al mismo tiempo sobre cuestiones que nos permitan elucidar aspectos como las diferencias entre la traducción de una obra de teatro y otro texto o la misión de un traductor teatral. También insistiremos en aspectos como la puesta en escena, la adaptación de los distintos contextos socio-culturales o aculturación, los registros, el ritmo o el tono. En la segunda parte se estudiará la traducción audiovisual desde su aspecto teóricopráctico, insistiendo de manera especial en la práctica. CONEIXEMENTS PREVIS Relació amb altres assignatures de la mateixa titulació No heu especificat les restriccions de matrícula amb altres assignatures del pla d'estudis. Altres tipus de requisits La asignatura se imparte en francés en el segundo cuatrimestre de cuarto curso. Para poder superarla se tiene que tener un excelente conocimiento de la lengua francesa y la lengua española (nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Un exceso de faltas de expresión tanto en lengua francesa como en lengua española podrá suponer la no superación de la asignatura. COMPETÈNCIES Grau de Traducció i Mediació Interlingüística (Francés) - Que els estudiants hagen demostrat posseir i comprendre coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general, i se sol trobar a un nivell que, si bé descansa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi. - Que els estudiants sàpien aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseïsquen les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seua àrea d'estudi. - Que els estudiants hagen desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia. - Desenvolupar un compromís ètic en l'àmbit de la traducció i la mediació interlingüïstica, centrant-se en aspectes tals com la igualtat de gèneres, la igualtat d'oportunitats, els valors de la cultura de la pau i els valors democràtics i els problemes mediambientals i de sostenibilitat així com el coneixement i l'apreciació de la diversitat lingüística i la multiculturalidad. - Dissenyar i gestionar projectes (relatius a la traducció i mediació interlingüïstica) en l'àmbit acadèmic o professional. - Conèixer tecnologies de la informació i la comunicació, eines informàtiques, locals o en xarxa, en l'àmbit de la traducció i la mediació interlingüïstica Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català 2

3 - Treballar en equip en l'àmbit de la traducció i la mediació interlingüïstica i desenvolupar relacions interpersonales. - Aplicar criteris de qualitat en el treball en l'àmbit de la traducció i la mediació interlingüïstica, seguint les especificacions de la norma europea de qualitat EN-15038: Tenir iniciativa i desenvolupar un esperit emprenedor i de cooperació, així com ser capaç de generar noves idees en l'àmbit de la traducció i la mediació interlingüïstica. - Posseir i aplicar coneixements generals en l'àmbit de la traducció i mediació interlingüïstica. - Posseir competència translatoria (directa i/o inversa) en textos especialitzats (en diversos àmbits temàtics). - Comparar i analitzar constituents de la llengua pròpia amb els d'altres llengües, per a la seua aplicació a la traducció i mediació interlingüïstica. RESULTATS DE L'APRENENTATGE Al finalizar la asignatura el alumnado será capaz de: Valorar y entender la aplicación de diferentes normas traductológicas en función de los diferentes contextos socio-culturales. Distinguir y usar de manera apropiada las diferentes técnicas de traducción. Valorar a los efectos de la praxis traductológica y la mediación interlingüística las diferencias entre sistema y uso de las lenguas. Tomar decisiones y valorarlas de manera crítica en las labores de traducción o mediación comunicativa. Dominio de los medios auxiliares más relevantes en función del tipo de textos traducidos, entre los que cuentan especialmente los relacionados con nuevas tecnologías de la información y la comunicación, y los relacionados con la documentación y el uso o elaboración de bases lexicográficas y terminológicas. Conocimiento y valoración de diferencias interculturales referidas a los ámbitos temáticos objeto de traducción Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català 3

4 DESCRIPCIÓ DE CONTINGUTS 1. Especificidades de la traducción audiovisual 2. Práctica de traducción audiovisual 3. Especificidad de la traducción teatral 4. Taller de análisis y traducción crítica de textos teatrales contemporáneos 1. Nathalie Sarraute: Pour un oui ou pour un non 2. Victor Haïm: Le Trou 3. Roland Topor: L'Hiver sous la table Todos los textos necesarios para el desarrollo de las clases estarán disponibles en Aula Virtual al inicio de las clases. VOLUM DE TREBALL ACTIVITAT Hores % Presencial Pràctiques en laboratori Classes de teoria Elaboració de treballs individuals Estudi i treball autònom Preparació d'activitats d'avaluació Preparació de classes pràctiques i de problemes TOTAL METODOLOGIA DOCENT La adquisición de los conocimientos teóricos, analíticos y traductológicos se efectuará por medio de la reflexión activa que el/la estudiante desarrollará a partir de textos literarios, teatrales y elementos audiovisuales propuestos por el profesor. Se partirá pues de nociones básicas teóricas para pasar a la práctica del análisis textual con el fin de proceder con posterioridad a la traducción crítica de los textos analizados. La adquisición de los conocimientos teóricos sobre la especificidad de la traducción teatral se efectuará por medio de la reflexión activa que el/la estudiante desarrollará a partir de reflexiones de especialistas y traductores teatrales Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català 4

5 Para la traducción teatral se tendrá en cuenta el objetivo fundamental de la misma: la puesta en escena, por lo que se realizarán lecturas dramatizadas de las traducciones para ver el resultado oral de las mismas en cuanto al tono, ritmo, registro, etc. AVALUACIÓ La evaluación constará de dos partes diferenciadas: Se valorará con un 50% de la nota final las actividades realizadas durante el curso propuestas por el profesor al inicio del mismo. El otro 50% corresponde al examen final. % % Actividades realizadas durante el curso 50 Examen final 50 REFERÈNCIES Bàsiques - 1. Sobre metodología de análisis literario Daniel Bergez et al., Vocabulaire de lanalyse littéraire, Paris, Armand Colin, coll. Lettres sup., Daniel Bergez, Lexplication de texte littéraire, Paris, Armand Colin, coll. Lettres sup., 2005, Éric Bordas et al., Lanalyse littéraire, Paris, Armand Colin, coll. Cursus, Rhida Bourkhis (sous la direction), Lexplication littéraire. Pratiques textuelles, Paris, Armand Colin, coll. Cursus, Jean Glorieux, Le commentaire littéraire et lexplication de texte, Paris, Ellipses, Bruno Hongre, Lintelligence de lexplication de texte : 30 modèles de commentaires, 40 clefs pour aller au cur du texte, Paris, Ellipses, Michel Patillon, Précis danalyse littéraire. Les structures de la fiction, Paris, Nathan Université, coll. Fac, Yves Reuter, Lanalyse du récit, Paris, Armand Colin, coll. 128 Lettres, Yves Reuter, Introduction à lanalyse du roman, Paris, Armand Colin, coll. Lettres sup., Sobre la traducción literaria Eco, Umberto, Dire presque la même chose, Paris, Grasset, Diaz, Elvire, Entrainement au thème et à la version. Espagnol, Paris, Ellipses, Garnier, Françoise et Noyaret Natalie, La traduction littéraire guidée. Du premier cycle aux concours, Nantes, Editions du temps, Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català 5

6 - 3. Sobre la traducción teatral Ezpeleta Piomo, Pilar, Teatro y traducción: aproximación interdisciplinaria desde la obra de Shakespeare, Madrid, Cátedra, Lafarga Maduell, Francisco, La traducción teatral: problemas y enfoques, in El teatro, componentes teóricos y prácticos para la enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, Universidad de Granada, 1998, pp Lafarga Maduell, Francisco y Dengler Gassin, Robert, Teatro y Traducción, Barcelona, Universitat Pompeu Fabra, Matteini Zaccherelli, Carla, La traducción teatral, una traición inevitable, in Vasos comunicantes. Revista de ACE traductores, nº 32, 2005, pp LAS REFERNCIAS SOBRE TRADUCCION AUDIOVISUAL LAS PROPORCIONARÁ EL PROFESOR AL INICIO DEL CURSO Complementàries - 4. Sobre el relato corto Aubrit, J.-P., Le conte et la nouvelle, Paris, Armand Colin, coll. Cursus, Grojnowski, D., Lire la nouvelle, Paris, Armand Colin, coll. Lettres sup., Ozwald, T., La nouvelle, Paris, Hachette, Sobre el teatro Alonso de Santos, J. L., La escritura dramática, Madrid, Castalia, David, M., Le Théâtre, Paris, Belin, col. Sujets, Évrard, F., Le théâtre français du XXe siècle, Paris, Ellipses, Lioure, M., Lire le théâtre moderne. De Claudel à Ionesco, Paris, Dunod, Ryngaert, J.-P., Introduction à lanalyse du théâtre, Paris, Dunod, Ubersfeld, A., Les termes clés de lanalyse du théâtre, Paris, Seuil, col. Mémo, Traducció especialitzada francès 3 / espanyol-català 6