Plan del Área Periodismo para Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Universidad de la República

Transcripción

1 Plan del Área Periodismo para 2012 Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Universidad de la República 1

2 Objetivos del Área Periodismo para Continuar trabajando para que los estudiantes asuman el uso de la lengua oral y la lengua escrita como códigos que deben utilizar con responsabilidad y sentido crítico. En particular, que manejen con la competencia esperada para un graduado universitario aspectos como coherencia, cohesión, adecuación (variedad y registro) y corrección gramatical aplicados al campo profesional del Periodismo. Intensificar el posible seguimiento personalizado y el apoyo docente en los ejercicios y las prácticas propias de la profesión periodística que los estudiantes de las distintas asignaturas del Trayecto Periodismo realizan. Consolidar el relacionamiento sistemático que comenzó en 2011 con UNI Radio mediante Periodismo en 30 el programa vinculado con las prácticas estudiantiles curriculares y el apoyo desde el Área Periodismo en cuanto a las actividades de la emisora universitaria en lo que sea pertinente. Iniciar con estudiantes del Trayecto Periodismo prácticas periodísticas preprofesionales en el marco del convenio establecido entre la Licenciatura y Televisión Nacional del Uruguay (TNU). Repetir la experiencia de prácticas periodísticas preprofesionales de estudiantes del Seminario Taller de Periodismo en el marco del acuerdo entre el Consejo de Fútbol Femenino de la Asociación Uruguaya de Fútbol, la Unión de Futbolistas Amateurs y la Licenciatura. Concretar con el Área Audiovisual la estructuración de una asignatura optativa compartida con el Área Periodismo para el año lectivo 2012 relacionada con el periodismo en televisión. Concretar en el segundo semestre de 2012 un Taller de Radio, curso optativo semestral en conjunto con UNI Radio, dirigido a estudiantes de Cuarto Año en general con la finalidad de formar comunicadores para ese medio. Continuar con cursos de Educación Permanente en el Interior. Concretar en 2012 alguna actividad (foro, seminario, serie de conferencias) con la participación de académicos y periodistas dirigida a integrantes de nuestra Licenciatura. Enseñanza: Asignaturas con recursos docentes del Área Curso de grado regular Seminario Taller de Periodismo: Asignatura de 180 horas de las cuales 120 son presenciales y las 60 horas restantes están destinadas a investigación, recolección de información y trabajo de campo para la elaboración de las tareas obligatorias durante el curso. Las clases son los jueves en cada uno de los turnos. 1 En la reunión realizada en febrero de 2012 del equipo de dirección de la Licenciatura y las coordinaciones de las diferentes Áreas de la misma, se señaló la carencia de objetivos de investigación en esta parte del Plan para 2012 original. Corresponde señalar que en dicho Plan original se deja claro que la mayoría de los docentes que integran el Área Periodismo se encuentran en distintos momentos de estudios de posgrado que involucran tareas de investigación. Paralelamente, las tareas curriculares de las diversas asignaturas que brinda el Área casi siempre integran la imprescindible e inherente investigación periodística que requiere la realización de productos periodísticos curriculares. Sin perjuicio de lo anterior, corresponde señalar que en el Seminario Taller de Periodismo se encuentra curricularizada desde 2011 la indagación obligatoria para todos los cursantes (en equipos de dos personas) de la organización informativa de medios de Montevideo (cinco diarios, dos semanarios, ocho radioemisoras y cinco televisoras). Los resultados de las indagaciones, repetidas en cada turno, se presentan luego a la clase durante el curso. Por su parte, el profesor Samuel Blixen vuelve a proponer la idea de elaborar un proyecto de investigación sobre las condiciones laborales de los periodistas del interior. 2

3 Asignaturas optativas Asignatura optativa permanente Sala de Redacción: Asignatura optativa permanente de 180 horas. Las clases, de seis horas semanales por turno, son martes y viernes (matutino) y lunes y miércoles (nocturno). Para 2012 se mantiene el criterio de asistencia obligatoria y la condición necesaria de cursar o haber cursado Seminario Taller de Periodismo y se elimina el sistema de cupos. Desde este año se instalará definitivamente, para la totalidad de los estudiantes, el mecanismo ensayado en 2011 consistente en una evaluación a mitad de año (antes del receso), que no implica una definición sobe la exoneración, pero que puede aportar elementos de decisión para el estudiante sobre el segundo semestre. Asignaturas optativas adicionales previstas para 2012 Producción Periodística en Radio, curso semestral de 60 horas (Lic. Ruben Acevedo, primer semestre, sábados matutino). Géneros Periodísticos de Opinión, curso semestral de 60 horas (Lic. Ruben Acevedo, segundo semestre, viernes nocturno). Taller de Redacción Periodística en la Era Digital, curso semestral de 60 horas (Lic. Susana Benítez, segundo semestre, sábados matutino). Sujeto a financiación. Periodismo Cultural, curso semestral de 60 horas (Lic. Ángeles Blanco, segundo semestre, viernes vespertino). Cupo de veinte estudiantes. Periodismo Científico, curso semestral de 60 horas (Lic. Aníbal Paiva, segundo semestre, viernes matutino). Taller de Radio, curso optativo semestral en conjunto con UNI Radio, dirigido a estudiantes de Cuarto Año en general donde participarán dos docentes del Trayecto Periodismo pero no es una optativa para el mismo Trayecto (Lic. Óscar Orcajo, Lic. Ruben Acevedo y Lic. Natalia Rodríguez). Sujeta a financiación. Sala de Redacción, Producción Periodística en Radio, Géneros Periodísticos de Opinión y Peridismo Científico son optativas restringidas a inscriptos en el Trayecto Periodismo o a cursantes de otros Trayectos que cursan el Seminario Taller de Periodismo. Cursos de educación permanente Se ha propuesto brindar un curso de Fotografía de Prensa en Tacuarembó y Salto como Educación Permanente dirigida a graduados de Ciencias de la Comunicación, graduados de otras carreras universitarias y profesionales locales del periodismo del interior del país. El encargado sería el Lic. Aníbal Paiva y estaría apoyado por la Lic. Azucena Vizcarra del Área Audiovisual). Desarrollo del trabajo con la plataforma EVA Durante 2012 las docentes Lic. Susana Benítez y Lic. Natalia Rodríguez utilizarán la plataforma EVA para diversas actividades de las clases y temas a su cargo en el Seminario Taller de Periodismo, algo que se inició incipientemente en Prácticas estudiantiles en medios Televisión Nacional del Uruguay Se espera que mediante el convenio suscrito por la Licenciatura y Televisión Nacional del Uruguay (TNU) puedan establecerse a corto plazo prácticas preprofesionales de periodismo televisivo. 3

4 Investigación Proyectos y actividades de investigación Seminario Taller de Periodismo: Se continuará con la indagación obligatoria para todos los cursantes (en equipos de dos personas) de la organización informativa de medios de Montevideo (diarios, semanarios, radioemisoras y televisoras). Los resultados de las indagaciones, repetidas en cada turno, se presentarán luego a la clase durante el curso. Sala de Redacción: El profesor Samuel Blixen vuelve a proponer la idea de elaborar un proyecto de investigación sobre las condiciones laborales de los periodistas del interior. Formación con que cuentan los docentes para la investigación y posgrados El Lic. Aníbal Paiva realizó todos los cursos de la Maestría en Enseñanza Universitaria (UDELAR), salvo el Seminario Taller de Tesis; en la actualidad continuación en suspenso. En 2011 cursó el Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Lectura, Escritura y Educación (FLACSO, Argentina); actualmente se encuentra definiendo el trabajo con destino al coloquio final del Diploma. El Lic. Ruben Acevedo se encuentra cursando la Maestría en Información y Comunicación (PRODIC). Su proyecto de investigación en este ámbito se propone un análisis de contenido de las páginas de opiniòn de medios escritos de Uruguay, entre los años 1967 y l984, acerca de unos cien episodios (políticos, económicos y sociales) del país, en torno de los cuales hubo opinión editorial de los medios y de los columnistas, tanto en los diarios de circulación legal como los clandestinos (luego del golpe de Estado) y desde el exilio. La idea es revisar esos artículos en base a un análisis de contenido por un lado y, por otro, realizar entrevistas en profundidad que aún con personalidades que aún viven, que escribieron esos artículos en el período indicado. Así habría presencia de editorialistas y columnistas, por ejemplo, de los diarios El País, El Popular, El Día, De Frente, Acción, Hechos, de los semanarios como Marcha y 9 de Febrero, de publicaciones editadas en clandestinidad como Carta Semanal, y desde prensa editada en el exterior, caso del periódico Mayoría, que desde Suecia llegaba a cuarenta y cinco países. La Lic. Susana Benítez se encuentra en la etapa de realización de su tesis para la Maestría en Enseñanza Universitaria (UDELAR). En 2012 realizará el trabajo de campo para la misma. Estudiará la incorporación de las Nuevas Tecnologías en la enseñanza universitaria desde el enfoque de la didáctica. El proyecto de investigación se titula Estudio comparado: Grado de usabilidad de las Nuevas Tecnologías en la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. La Lic. Natalia Uval se encuentra cursando el Doctorado en Comunicación (Universidad de La Plata, Argentina). En 2012 hará el último seminario que le resta para completar la carga curricular del Doctorado. La Lic. Ángeles Blanco se encuentra cursando una Maestría en Ciencias Humanas opción Literatura Latinoamericana (FHCE, UDELAR); le resta la tesis titulada La crítica cinematográfica de Homero Alsina Thevenet en la revista Film ( ). Desde el segundo semestre de 2011 cuenta con una beca de CSIC para docentes que están cursando estudios de posgrado. Paralelamente en 2012 se propone seguir investigando en temas concernientes a la crítica que serán volcados en el curso optativo de Periodismo Cultural e introducirse en otros aspectos de la comunicación a través de su labor docente (reciente) en el Centro de Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura. La Lic. Natalia Rodríguez en 2012 realizará el coloquio final del Diploma Superior en Educación en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO, Argentina). Este posgrado se dedica a la reflexión académica que promueva la generación y la producción de conocimiento acerca de las nuevas formas de aprendizaje apoyadas por el uso de las TIC y la integración de éstas en los procesos educativos en el contexto de la Sociedad de la Información. Asimismo, busca promover capacidades para el diseño, desarrollo y evaluación proyectos de formación con tecnología. 4

5 Extensión y relacionamiento con el medio Actividades de relacionamiento con el medio Seminario Taller de Periodismo: Se pretende repetir el llamado interno a estudiantes del curso, para integrar un estudiante para realizar prácticas preprofesionales mediante la cobertura periodística del campeonato uruguayo de fútbol femenino para el sitio de Internet de la Asociación Uruguaya de Fútbol. Esta actividad se realizaría en el marco del acuerdo realizado en 2011 entre el Consejo de Fútbol Femenino de la Asociación Uruguaya de Fútbol, la Unión de Futbolistas Amateurs y la Licenciatura. Actividades de producción Seminario Taller de Periodismo: En 2012 se editará y publicará un libro que reunirá entrevistas realizadas como trabajo curricular por los cursantes en Los entrevistados son investigadores científicos de la UDELAR. Este emprendimiento continúa las experiencias de la publicación de Entre vistas en 2007 y Ojo de Pez en También se espera concluir con la edición de las investigaciones periodísticas realizadas en el marco de las tareas para la Defensoría del Vecino de Montevideo sobre Contaminación sonora en la que un grupo de estudiantes que cursaron la asignatura trabajó durante 2010 e inicios de 2011 con la supervisión del docente Lic. Aníbal Paiva, para poner el material a disposición de la Defensoría del Vecino en el transcurso de 2012 Sala de Redacción: Durante el año curricular mantendrá permanentemente, a través de las tareas de práctica de periodismo, información actualizada mediante la publicación en el sitio en Internet de la Sala de entrevistas, notas informativas e investigaciones periodísticas que implican un trabajo sistemático, riguroso y amplio sobre los distintos temas de actualidad. Integralidad Articulación con otras Áreas Se encuentra en trámite la solicitud de que el Trayecto Periodismo deje de integrar el Área Lengua, sin perjuicio de la necesidad de que se generen las formas de intercambio fluidas que planteamos desde el Trayecto. Interacción con UNI Radio Vistos los buenos resultados en 2011 a través de las prácticas curriculares de los cursantes del Seminario Taller de Periodismo en el programa Periodismo en 30, en 2012 se continuará con la experiencia. También se espera poder concretar en el segundo semestre de 2012 un Taller de Radio, curso optativo semestral en conjunto con UNI Radio, dirigido a estudiantes de Cuarto Año en general donde participarán dos docentes del Trayecto Periodismo pero no es una optativa para el mismo Trayecto (estaría a cargo de: Lic. Óscar Orcajo, Lic. Ruben Acevedo y Lic. Natalia Rodríguez). Recursos docentes Recursos docentes actuales y distribución de tareas Lic. Aníbal Paiva, Profesor Adjunto, grado 3, 20 horas semanales con extensión a 25 horas semanales. Tareas a cargo: Coordinación del Área Periodismo; coordinación del Seminario Taller de Periodismo; atención de consultas estudiantiles en horarios regulares predeterminados; dictado de clases de dicho Seminario en los turnos matutino y nocturno en temas vinculados con aspectos teóricos y prácticos del periodismo en general y de su práctica en Prensa y Televisión; evaluación y corrección de trabajos curriculares obligatorios de Prensa; evaluación y corrección de trabajos de examen (parte de Prensa); evaluación en equipo junto con los demás integrantes docentes del Seminario de las presentaciones de las tareas de indagación de medios periodísticos uruguayos. A cargo de la asignatura optativa Periodismo Científico. 5

6 Samuel Blixen, Profesor Adjunto, grado 3, 20 horas semanales con extensión a 30 horas semanales. Tareas a cargo: Coordinación alterna del Área Periodismo; coordinación de Sala de Redacción y tareas docentes inherentes a la misma. Lic. Ruben Acevedo, docente Asistente, grado 2, 15 horas semanales con extensión a 30 horas semanales (EH) más extensión a 35 horas semanales. Tareas a cargo: Dictado de clases en los turnos matutino y nocturno del Seminario Taller de Periodismo en temas vinculados con aspectos teóricos y prácticos del periodismo en Radio; atención de consultas estudiantiles en horarios regulares predeterminados; evaluación y corrección de trabajos obligatorios de Radio; evaluación de trabajos de examen (parte de Radio o Televisión); evaluación en equipo junto con los demás integrantes docentes del Seminario de las presentaciones de las tareas de indagación de medios periodísticos uruguayos. A cargo de las asignaturas optativas Producción Periodística en Radio y Géneros Periodísticos de Opinión. Lic. Susana Benítez, docente Asistente, grado 2, 15 horas semanales con extensión a 20 horas semanales. Tareas a cargo: Dictado de clases en los turnos matutino y nocturno del Seminario Taller de Periodismo en temas vinculados con aspectos teóricos y prácticos del periodismo en Prensa; atención de consultas estudiantiles en horarios regulares predeterminados; evaluación y corrección de trabajos obligatorios de Prensa; evaluación de trabajos de examen (parte de Prensa); evaluación en equipo junto con los demás integrantes docentes del Seminario de las presentaciones de las tareas de indagación de medios periodísticos uruguayos. A cargo del posible dictado de la asignatura optativa Taller de Redacción Periodística en la Era Digital. Lic. Natalia Uval, docente Asistente, grado 2, 15 horas semanales. Tareas a cargo: Seguimiento, apoyo y corrección en el turno matutino de notas periodísticas realizadas por los estudiantes en coordinación con los colaboradores honorarios y también correcciones colectivas; edición y publicación de notas en el sitio en Internet de la Sala de Redacción; lectura crítica y análisis de notas periodísticas seleccionadas por la pertinencia con algún género periodístico trabajado en clase o por la trascendencia de su tema; revisión semanal de portales informativos; dictado de clases puntuales sobre temas específicos. Lic. Ángeles Blanco, docente Ayudante, grado 1, 15 horas semanales con extensión a 20 horas semanales más extensión a 25 horas semanales más 27 horas de extensión de apoyo a su formación de posgrado; total 52 horas. Tareas a cargo: Seguimiento, apoyo y corrección en el turno matutino de notas periodísticas realizadas por los estudiantes en coordinación con los colaboradores honorarios y también correcciones colectivas; edición y publicación de notas en el sitio en Internet de la Sala de Redacción; lectura crítica y análisis de notas periodísticas seleccionadas por la pertinencia con algún género periodístico trabajado en clase o por la trascendencia de su tema; revisión semanal de portales informativos; dictado de clases puntuales sobre temas específicos. A cargo de la asignatura optativa Periodismo Cultural. Lic. Natalia Rodríguez, docente Ayudante, grado 1, 15 horas semanales. Tareas a cargo: Dictado de clases en los turnos matutino y nocturno del Seminario Taller de Periodismo en temas vinculados con aspectos teóricos y prácticos del Periodismo en general y Radio en particular (con la supervisión del docente grado 3); atención de consultas estudiantiles en horarios regulares predeterminados; coordinación y seguimiento de las prácticas de los cursantes en UNI Radio; colaboración en actividades formativas de la emisora universitaria; evaluación en equipo junto con los demás integrantes docentes del Seminario de las presentaciones de las tareas de indagación de medios periodísticos uruguayos. Recursos docentes en trámite Se encuentran en trámite un llamado para cubrir un cargo interino de Profesor Agregado, grado 4, y un cargo interino de docente Ayudante, grado 1. Formación de los recursos docentes actuales vinculada con la enseñanza El Lic. Aníbal Paiva realizó todos los cursos de la Maestría en Enseñanza Universitaria (UDELAR), salvo el Seminario Taller de Tesis. Está en las últimas etapas del Diploma Superior en Ciencias Sociales con mención en Lectura, Escritura y Educación (FLACSO, Argentina). También realizó numerosos cursos de Formación Docente brindados por el Área Social y el Área Científico Tecnológica de la UDELAR. 6

7 La Lic. Susana Benítez es egresada del Instituto Profesores Artigas, Literatura y actualmente se encuentra en la etapa de realización de su tesis para la Maestría en Enseñanza Universitaria (UDELAR). La Lic. Natalia Uval tiene un Master en Comunicación, Cultura y Educación (Universidad Autónoma de Barcelona, España). La Lic. Ángeles Blanco ha cursado asignaturas de Primer Año del Instituto Profesores Artigas, Literatura. Para 2012 proyecta formarse un poco más específicamente en docencia universitaria a través de los cursos ofrecidos por la UDELAR. La Lic. Natalia Rodríguez cursó el Diploma Superior en Educación en Ciencias Sociales con mención en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO, Argentina). Colaboradores honorarios Sala de Redacción cuenta con colaboradores honorarios que continúan con su actividad iniciada en A éstos se suman otros resultantes de los llamados realizados para la tarea en Extensiones horarias solicitadas Prioridades en extensiones horarias contingentes para ) Extensión horaria para la Lic. Natalia Rodríguez de 10 horas semanales. Se fundamente con la dedicación que exigen las tareas vinculadas con la coordinación y el seguimiento de las prácticas curriculares del Seminario Taller de Periodismo en UNI Radio. 2) Extensión horaria para la Lic. Susana Benítez equivalente a la habitual para un encargado del curso de una asignatura optativa. Se fundamenta con la propuesta para el segundo semestre de 2012 de la asignatura Taller de Redacción Periodística en la Era Digital sujeta a financiación. Extensiones horarias que se solicita que sean renovadas para 2012 El Lic. Aníbal Paiva tiene una extensión horaria de 5 horas otorgada cuando la Comisión Directiva resolvió reforzar los equipos docentes de los Seminarios Talleres de Cuarto Año. Al Seminario Taller de Periodismo en aquel momento se le otorgaron solamente extensiones horarias, puesto que, según se nos dijo, tenía más docentes que otros Seminarios Talleres para los que entonces se resolvió otorgar nuevos cargos docentes interinos adicionales. El Lic. Ruben Acevedo, además de su EH de 15 horas obtenida a través de un llamado, tiene una extensión horaria de 5 horas semanales otorgada en la misma oportunidad y condiciones que la anterior. La Lic. Susana Benítez tiene una extensión horaria de 5 horas semanales otorgada en la misma oportunidad y condiciones que las anteriores. La Lic. Ángeles Blanco, además de la extensión horaria de 27 horas otorgada por la CSIC como beca para docentes que están cursando estudios de posgrado, tiene una extensión horaria de 5 horas semanales otorgada en la misma oportunidad y condiciones que las anteriores. La Lic. Blanco también tiene una extensión horaria adicional gestionada directamente ante Comisión Directiva por el profesor Samuel Blixen cuando Blanco pasó a trabajar en Sala de Redacción. A la fecha de cierre de la escritura de este Plan quien suscribe desconoce los fundamentos de esta otra extensión horaria y no ha recibido respuesta de la consulta que al respecto envió al profesor Blixen (ver copia de correo electrónico adjunto). El profesor Samuel Blixen tiene una extensión horaria de 10 horas. Quien suscribe desconoce los fundamentos concretos de esta extensión manejados por la Comisión Directiva en oportunidad de otorgarla. 7

8 Nuevos recursos humanos necesarios Sería muy importante ver la posibilidad de contratar, en cuanto sea posible, un especialista no docente en edición de sonido para apoyar a los estudiantes en las tareas vinculadas con productos radiofónicos que se realizan curricularmente. Prof. Adj. Lic. Aníbal Paiva Coordinador Área Periodismo 8