LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN CANARIAS

Transcripción

1 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN SERVICIO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN DE ADULTOS CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDADES, CULTURA Y DEPORTES GOBIERNO DE

2 I. Régimen Especial II. elementales y profesionales música y danza III. artísticas no regladas: Escuelas Música y Danza IV. profesionales artes plásticas y diseño V. Superiores: Grado, Máster y Doctorado

3 I. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE RÉGIMEN ESPECIAL MÚSICA DANZA ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO ARTE DRAMÁTICO

4 ESTRUCTURA GENERAL DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y/O PROFESIONALES E. Elementales Música y Danza E. Profesionales Artes Plásticas y Diseño: E. Profesionales ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Música Danza Arte Dramático Diseño Artes Plásticas Conservación y restauración Bienes Culturales

5 Artes Superiores: Espacio Europeo Educación Superior Grado en Arte Dramático Artes escénicas, Música y Danza Artes plásticas, imagen y diseño Ciencias y Tecnología Humanidas y CCSS Educación Secundaria Grado en Diseño Ciclos Formativos Grado Superior AAPP y D Ciclos Formativos Grado Medio AAPP y D Grado en Música Profesionales Música Elementales Música Escuelas Música Educación Primaria

6 II. ENSEÑANZAS ELEMENTALES Y PROFESIONALES DE MÚSICA Y DANZA

7 ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA CARACTERÍSTICAS Carácter: Especializado y profesional Finalidad: Formar a profesionales altamente cualificados Titulación: Con valor académico y profesional Centros: Conservatorios Música Música

8 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN ENSEÑANZAS ELEMENTALES DE MÚSICA Duración: 4 cursos. Acceso y edad mínima: Mediante prueba aptitud. A partir 8 años (con carácter excepcional, podrán ser admitidos aspirantes 7 años edad con superdotación intelectual acreditada). Edas idóneas: 8 a 11 años Acceso a 2º, 3º y 4º cursos las enseñanzas elementales : Mediante prueba específica que tendrá como referente los objetivos, contenidos y criterios evaluación las asignaturas los cursos anteriores al que se aspira. Especialidas: Acorón, arpa, clarinete, clave, contrabajo, fagot, flauta travesera, guitarra, oboe, percusión, piano, saxofón, trombón, trompeta, trompa, tuba, violín, viola, violoncello. Música

9 CENTROS DE ENSEÑANZA ELEMENTAL DE MÚSICA CENTROS PÚBLICOS: Gran Canaria: Conservatorio Profesional Música Las Palmas GC. Tenerife: Conservatorio Profesional Música SC Tenerife Lanzarote: Conservatorio Insular Elemental Música CENTROS AUTORIZADOS (PRIVADOS): CAMGE Decroly (Tenerife) CAMGE Nuryana (Tenerife) CAMGEM Hispano-Inglés (Tenerife) CAMGEM Isaac Albéniz Arenas (Gran Canaria) Música

10 ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA Duración: 6 cursos. Acceso: Mediante prueba específica acceso que tendrá como referente los objetivos, contenidos y criterios evaluación las asignaturas los cursos anteriores al que se aspira. Edas idóneas: 12 a 17 años Especialidas: Acorón, arpa, bajo eléctrico, canto, clarinete, clave, contrabajo, fagot, flauta travesera, guitarra, guitarra eléctrica, oboe, órgano, percusión, piano, saxofón, trombón, trompeta, trompa, tuba, violín, viola, violoncello. Música

11 Convalidación la materia Música la ESO con terminadas asignaturas las enseñanzas profesionales Música Asignatura y curso la ESO Música 2º a 3º Música 4º Asignatura Profesionales Música 1º instrumento principal o voz 2º instrumento principal o voz Convalidación diversas materias B. Artístico (Vía artes escénicas, música y danza) con terminadas asignaturas las enseñanzas profesionales Música Materia Bachillerato que se convalida Análisis Musical I Análisis Musical II Anatomía aplicada Artes Escénicas Asignatura con la que se convalida 2º curso Armonía 1º Análisis 1º Fundamentos Composición. 1º y 2º asignatura contenido análogo 1º y 2º asignatura contenido análogo Real Decreto 242/2009, 27 febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales Música y Danza y la Educación secundaria obligatoria y el Bachillerato, ( ). BOE nº febrero 2009 Música Cultura Audiovisual Historia la Música y la Danza Historia l arte Lenguaje y práctica musical Literatura universal 1º y 2º asignatura contenido análogo 1º y 2º Historia la Música 1º y 2º asignatura contenido análogo 3º instrumento principal o voz 1º y 2º asignatura contenido análogo

12 CENTROS DE ENSEÑANZA PROFESIONAL DE MÚSICA CENTROS PÚBLICOS: Gran Canaria: Conservatorio Profesional Música Las Palmas GC. Tenerife: Conservatorio Profesional Música SC Tenerife CENTROS AUTORIZADOS (PRIVADOS): CAMGEM Hispano-Inglés (Tenerife) CAMGEM Isaac Albéniz Arenas (Gran Canaria) Música

13 III. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS NO REGLADAS : ESCUELAS DE MÚSICA Y DANZA

14 Contempladas en la LOE explícitamente para la Música y la Danza: CARACTERÍSTICAS Carácter: Especializado y amateur Finalidad: Fomentar la cultura y la práctica musical y la danza Titulación: Certificaciones o diplomas, sin valor académico o profesional. Música

15 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN Gran Canaria Las Palmas G. C. Arucas Santa Brígida San Mateo Teror Sta. Mª Guía Gáldar Agaete La Ala Mogán Moya S. Bartolomé Tirajana Sta. Lucía Agüimes Ingenio Tel Valsequillo ESCUELAS DE MÚSICA MUNICIPALES Tenerife SC Tenerife La Laguna Tegueste Tacoronte Pto. la Cruz La Orotava Los Realejos Icod los Vinos Garachico - LosSilos- El Tanque - Buenavista Aje Granadilla Arona Güimar La Gomera Valle Gran Rey Música

16 Fuerteventura Puerto l Rosario La Oliva Gran Tarajal Pájara (Morro Jable) ESCUELAS DE MÚSICA INSULARES Pto.l Rosario La Palma S/C La Palma Los Llanos Los Sauces Puntagorda Lanzarote Arrecife Música

17 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN PROGRAMAS AVANZADOS PARA EL ACCESO A ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE MÚSICA Finalidad: Facilitar el acceso Enseñanza Musical reglada al alumnado procente las Escuelas Música, en colaboración con los Conservatorios Profesionales Música y la DGFPEA: Estructura: Ciclos formación musical intensiva y especializada dirigidos al alumnado Escuelas Música con perfil profesional, con el fin facilitar su acceso a las enseñanzas profesionales Música. Carácter modular: Formación instrumental, Formación Musical Complementaria y Formación Conjuntos. Música La permanencia en el programa penrá su nivel progresión y sus expectativas e intereses.

18 PROGRAMAS AVANZADOS: FUERTEVENTURA LA PALMA TENERIFE Música GRAN CANARIA

19 EMMD los Realejos EMMD Arona EMMD La Orotava ENSEÑANZAS DE DANZA Centro internacional Danza EMMD Sta Mª Guía Centro Insular Danza María Eulate EMMD Valsequillo ED San Sebastián la Gomera EMMD Mogán ESTRUCTURA EMMD Ingenio Régimen General No se contempla como área o materia curricular específica, aunque existen contenidos relacionados con ella Régimen Especial Danza Conservatorios Danza Escuelas Danza o Música y Danza Estructura académica igual a las enseñanzas musicales

20 IV. ENSEÑANZAS PROFESIONALES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

21 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL Profesionales Superiores CC.FF. grado medio CC.FF. grado superior Conservación y Restauración Bienes Culturales Diseño Cerámica Vidrio Agrupadas en familias profesionales Educación Infantil Primaria E. S. O. Expresión Artística y Creatividad Educación Artística Educación Plástica y Visual Bachillerato Artístico en la vía Artes Plásticas ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN GENERAL Artes Plásticas y

22 CARACTERÍSTICAS DE LAS ENSEÑANZAS DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO Las enseñanzas Artes Plásticas y Diseño se organizan en Ciclos Formativos Grado Medio y Grado Superior. Se estudian en las Escuelas Arte y Escuelas Arte y Superiores Diseño y capacitan para el ejercicio una profesión artística. Son Ciclos corta duración (1 ó 2 cursos) en los cuales se estudian las materias necesarias para ejercitar la profesión elegida. Artes Plásticas y

23 ITINERARIOS-ESQUEMA GENERAL ESO BACHILLERATO Acceso mediante prueba CC.FF. GM CC.FF. GS GRADO EN ARTES PLÁSTICA CERÁMICA VIDRIO Acceso dire cto GRADO EN CONSERVACIÓN GRADO EN DISEÑO Y R.B.C. TITULACIÓN CARACTERÍSTICAS DE LOS CCFF AAPP D CC.FF. G.M. CC.FF. G.S ACCESO CC.FF. G. M. CC.FF. G.S. DURACIÓN CC.FF. G.M. CC.FF. G.S. Artes Plásticas y Técnico Técnico Superior E.S.O. + Prueba Bachillerato + Prueba Entre 900 y 2000 h. Entre 1800 y 2000 h.

24 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN REQUISITOS DE ACCESO PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO 1. Acceso Directo: Técnico Superior AAPP y D profesional relacionada. Bachiller, modalidad Artes (LOGSE) Bachiller, modalidad Artes, en la vía Artes Plásticas. (LOE) Titulados Superiores AAPP y D Titulados Superiores Diseño. Titulado Superior Conservación y Restauración Bienes Culturales. Licenciatura en Bellas Artes Arquitectura Ingeniería Técnica en Diseño Industrial 2. Mediante Prueba Específica: Graduado en ESO. Técnico o Técnico Superior otra Familia Profesional. Técnico Auxiliar o Técnico FP. Tener superado 3º curso AAOA. -Otros estudios clarados equivalentes. 3. Mediante prueba acceso, quienes no cumplan los requisitos académicos establecidos y tengan 17 años Artes Plásticas y

25 LAS ENSEÑANZASARTÍSTICAS EN REQUISITOS DE ACCESO PARA LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR 1.Acceso directo: Técnico Superior AAPP y D. familia profesional relacionada. Bachiller, modalidad Arte (LOGSE) Bachiller, modalidad Artes, en la vía Artes Plásticas. (LOE) T. Superiores AAPP T. Superiores Diseño. T. Superiores Conservación y Restauración Bienes Culturales. Licenciatura en Bellas Artes Arquitectura Ingeniería Técnica en Diseño Industrial 2. Mediante Prueba Específica: Bachiller otra modalidad Técnico Superior AAPP y D. Técnico Especialista o Técnico Superior FP. Título Graduado en AAOA. Titulación universitaria. 3. Mediante prueba acceso, quienes no cumplan los requisitos académicos establecidos y tengan 19 años o 18 si están en posesión Título Técnico relacionado Artes Plásticas y

26 ESTRUCTURA Y CONTENIDO DE LA PRUEBA DE ACCESO Grado medio: a) Parte general: Conocimientos y habilidas suficientes para cursar con aprovechamiento. b) Prueba Específica: valora las aptitus y conocimientos artísticos. c) El contenido tomará como referencia los contenidos l Área Educación Plástica y Visual. Grado superior: a) Parte general: Acreditar madurez en relación con los objetivos l Bachillerato. b) Prueba Específica: valora las aptitus y los conocimientos artísticos. c) El contenido tomará como referencia las capacidas en las materias l Bachillerato Artes. Artes Plásticas y Diseño

27 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES ESTRUCTURA MODULAR Cada Ciclo Formativo se compone terminados módulos profesionales (asignaturas) directamente relacionados con los conocimientos necesarios para el ejercicio la profesión La Formación Práctica en empresas, estudios y talleres (FPET) Fase prácticas cuyos objetivos son completar la formación propia la profesión en situaciones reales trabajo y facilitar el primer contacto con el mundo l trabajo y la empresa, favoreciendo la inserción laboral Artes Plásticas y OBRA FINAL/PROYECTO INTEGRADO Ciclos Grado Medio. La Obra Final. Objeto: Integrar conocimientos, strezas y capacidas l campo profesional a través una obra, acor con el nivel cursado, valorándose el dominio, realización y expresión la sensibilidad artística Ciclos Grado Superior: El Proyecto Final. Objeto: Integrar conocimientos, strezas y capacidas l campo profesional la especialidad a través un proyecto, acor von el nivel cursado, valorándose el rigor técnico, la expresión artística y la sensibilidad estética, así como la posibilidad realización y viabilidad.

28 FAMILIAS PROFESIONALES Artes Aplicadas la Escultura Artes Aplicadas al Libro Artes Aplicadas al Muro Artes Aplicadas a la Indumentaria Textiles Artísticos Cerámica Artística Joyería Arte Diseño Interiores Diseño Gráfico Diseño Industrial Textiles Artísticos Esmaltes Artísticos Vidrio Artístico Arte Floral Artes Plásticas y

29 OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE DE SANTA CRUZ DE LA PALMA (Curso 2011/12) GM Arte Final Diseño Gráfico GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria Familia Diseño Gráfico GS Mobiliario Familia Producto Familia Artes Aplicadas GM Forja Artística la Escultura GM Revestimientos Murales Familia Artes Aplicadas al Muro Artes Plásticas y

30 OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE PANCHO LASSO LANZAROTE (Curso 2011/12) GM Arte Final Diseño Gráfico GS Fotografía GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria Familia Diseño Gráfico GS Proyectos y Dirección Obras Decoración GS Artes Aplicadas la Escultura GM Ebanistería Artística GM Tapices y Alfombras Familia Diseño Interiores Familia Artes Aplicadas la Escultura Familia Textiles Artísticos Artes Plásticas y

31 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO FERNANDO ESTÉVEZ TENERIFE (Curso 2011/12) GM Arte Final Diseño Gráfico GS Fotografía GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria GS Proyectos y Dirección Obras Decoración GS Arquitectura Efímera GS Cerámica Artística GS Estilismo Indumentaria GS Artes Aplicadas la Escultura GM Grabado Calcográfico GS Mobiliario Familia Diseño Gráfico Familia Diseño Interiores Familia Cerámica Artística Familia Diseño Moda Familia Artes Aplicadas Escultura Familia Artes Aplicadas al Libro Familia Producto GM Revestimientos Murales Artes Plásticas y Familia Artes Aplicadas al Muro

32 LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS EN OFERTA CC.FF. DE ESCUELA DE ARTE Y SUPERIOR DE DISEÑO GRAN CANARIA (Curso 2011/12) GM Arte Final Diseño Gráfico GS Fotografía GS Ilustración GS Gráfica Publicitaria GS Proyectos y Dirección Obras Decoración GS Arquitectura Efímera Familia Diseño Gráfico Familia Diseño Interiores GS Molismo Indumentaria GS Artes Aplicadas la Escultura GM Vaciado y Molado Artísticos GS Cerámica Artística GS Molismo y Maquetismo Familia Diseño Moda Familia Artes Aplicadas Escultura Familia Cerámica Artística Familia Producto GS Bisutería Artística Artes Plásticas y Familia Joyería Arte

33 V. ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES: GRADO, MASTER Y DOCTORADO

34 ESTRUCTURA GENERAL (I): Ornación conforme a las directrices l Espacio Europeo Educación Superior (EEES) Estudios Grado. Estudios Posgrado: Máster y Doctorado. Los Centros EEAASS podrán ofertar enseñanzas Grado y Máster, Las Administraciones educativas fomentarán convenios con las universidas para la organización estudios doctorado propios las enseñanzas artísticas. Superiores

35 ESTRUCTURA GENERAL (II): Títulos las EEAASS: Serán homologados por el Estado y expedidos por las Administraciones educativas. Crédito europeo: Unidad integral medida l aprendizaje, basada en el ECTS, que representa el haber académico en relación con los objetivos los planes estudio. Nº créditos ECTS por curso: 60 Nº horas l crédito ECTS: Asignación créditos referida a un estudiante a tiempo completo durante semanas. Superiores

36 ESTRUCTURA GENERAL (III): Reconocimiento y transferencia créditos: Reconocimiento: Aceptación por una Administración educativa los créditos obtenidos en centros EEAASS u otro centro l EEES, a efectos la obtención un título oficial. Transferencia: Inclusión la totalidad los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad y que no hayan conducido a la obtención un título oficial. Superiores

37 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (I): Finalidad: Obtención por el estudiante una formación general, en una o varias disciplinas, y una formación orientada a la preparación para el ejercicio profesional. Denominación los títulos: - Graduado o Graduada en Música. - Graduado o Graduada en Danza. - Graduado o Graduada en Arte Dramático. - Graduado o Graduada en C. y R. B. C. - Graduado o Graduada en Diseño. - Graduado o Graduada en Artes Plásticas. Superiores

38 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (II): Planes Estudio: Las Administraciones educativas aprobarán el plan estudios correspondientes a cada título y spués el ME lo homologará e inscribirá en el Registro Central Títulos. Duración: 4 cursos 240 créditos ECTS, que contendrán toda la formación teórica y práctica: materias formación básica propias su ámbito, materias obligatorias y optativas, seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos, trabajo fin grado y otras actividas. Prácticas externas: Duración máxima 60 ECTS. Trabajo Fin Grado: Duración entre 6-30 créditos ECTS, en la fase final l plan estudios. Superiores

39 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (III): Suplemento Europeo al Título: Documento oficial adjunto al Título con la siguiente información: Datos l estudiante Información la titulación Información sobre el nivel la titulación Información sobre el contenido y los resultados obtenidos Información sobre la función la titulación Información adicional Certificación l suplemento Información sobre el sistema nacional educación superior Superiores

40 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (IV): Acceso a las enseñanzas artísticas superiores Grado: Requisitos académicos: Título Bachiller o haber superado la prueba acceso a la universidad para mayores 25 años, o titulaciones equivalentes. Superar las pruebas específicas acceso correspondientes a cada estudio, Superiores

41 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (IV): Acceso sin requisitos académicos: Las personas mayores 19 años edad que no reúnan los requisitos académicos establecidos podrán accer a las enseñanzas artísticas superiores Grado, mediante la superación una prueba específica que acredite que el aspirante posee la madurez en relación con los objetivos l bachillerato y los conocimientos, habilidas y aptitus, necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas. Esta prueba tendrá carácter eliminatorio en el procedimiento acceso los aspirantes. La superración esta prueba tendrá valiz permanente para el acceso a las EEAASS en todo el Estado. Superiores

42 ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS DE GRADO (V): Acceso directo a las EEAASS Grado en Artes Plásticas y Grado en Diseño: Podrán accer al Grado en Artes Plásticas y al Grado en Diseño, sin necesidad realizar la prueba específica acceso, quienes estén en posesión l Título Técnico Superior Artes Plásticas y Diseño. Superiores

43 CENTROS DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Música: Conservatorio Superior Música Canarias (Ses en Gran Canaria y Tenerife) Artes Plásticas y Diseño: EASD Gran Canaria EASD Fernando Estévez (Tenerife) Arte Dramático: Escuela Actores Canarias (Ses en Gran Canaria y Tenerife) Superiores

44 DATOS DE CONTACTO DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EDUCACIÓN DE ADULTOS SERVICIO DE ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS Avda. Buenos Aires, 3; 3ª Planta Santa Cruz Tenerife Tfnos.: Fax: C/ Albareda, 52. 5ª Planta Las Palmas Gran Canaria Tfnos.: 928/ Fax: 928/ ea.ceucd@gobiernocanarias.org