1 / 42 IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIÓN DE TITULOS OFICIALES 1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD

Transcripción

1 Identificador : IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIÓN DE TITULOS OFICIALES 1. DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CENTRO Y TÍTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD De conformidad con el Real Decreto 1393/2007, por el que se establece la ordenación de las Enseñanzas Universitarias Oficiales UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO CÓDIGO CENTRO Universidad de Vigo Escuela de Ingeniería Industrial (VIGO) NIVEL DENOMINACIÓN CORTA Máster Energía y Sostenibilidad DENOMINACIÓN ESPECÍFICA Máster Universitario en Energía y Sostenibilidad por la Universidad de Vigo RAMA DE CONOCIMIENTO Ingeniería y Arquitectura CONJUNTO CONVENIO HABILITA PARA EL EJERCICIO DE PROFESIONES REGULADAS NORMA HABILITACIÓN SOLICITANTE NOMBRE Y APELLIDOS CARGO Elena Albo López Coordinadora Tipo Documento Número Documento NIF K REPRESENTANTE LEGAL NOMBRE Y APELLIDOS CARGO Salustiano Mato De la Iglesia Rector Tipo Documento Número Documento NIF F RESPONSABLE DEL TÍTULO NOMBRE Y APELLIDOS CARGO Elena Albo López Coordinadora Tipo Documento Número Documento NIF K 2. DIRECCIÓN A EFECTOS DE NOTIFICACIÓN A los efectos de la práctica de la NOTIFICACIÓN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud, las comunicaciones se dirigirán a la dirección que figure en el DOMICILIO CÓDIGO POSTAL MUNICIPIO TELÉFONO Edificio Rectorado, 3ª Planta Campus Lagoas Marcosende Vigo PROVINCIA FAX vic.tce@uvigo.es Pontevedra / 42 presente apartado.

2 3. PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgánica 5/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, se informa que los datos solicitados en este impreso son necesarios para la tramitación de la solicitud y podrán ser objeto de tratamiento automatizado. La responsabilidad del fichero automatizado corresponde al Consejo de Universidades. Los solicitantes, como cedentes de los datos podrán ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de información, acceso, rectificación y cancelación a los que se refiere el Título III de la citada Ley , sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como cedentes de los datos de carácter personal. El solicitante declara conocer los términos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma, consintiendo expresamente la notificación por medios telemáticos a los efectos de lo dispuesto en el artículo 59 de la 30/1992, de 26 de noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común, en su versión dada por la Ley 4/1999 de 13 de enero. En: Pontevedra, AM 4 de septiembre de 2012 Firma: Representante legal de la Universidad 2 / 42

3 1. DESCRIPCIÓN DEL TÍTULO 1.1. DATOS BÁSICOS NIVEL DENOMINACIÓN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV. ADJUNTO Máster Máster Universitario en Energía y Sostenibilidad por la Universidad de Vigo LISTADO DE ESPECIALIDADES existen datos RAMA ISCED 1 ISCED 2 3 / 42 Ver anexos. Apartado 1. Ingeniería y Arquitectura Electricidad y energía Ciencias del medio ambiente NO HABILITA O ESTÁ VINCULADO CON PROFESIÓN REGULADA ALGUNA AGENCIA EVALUADORA Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia (ACSUG) UNIVERSIDAD SOLICITANTE Universidad de Vigo LISTADO DE UNIVERSIDADES CÓDIGO UNIVERSIDAD 038 Universidad de Vigo LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS CÓDIGO existen datos LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES existen datos UNIVERSIDAD 1.2. DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS EN EL TÍTULO CRÉDITOS TOTALES CRÉDITOS DE COMPLEMENTOS FORMATIVOS CRÉDITOS EN PRÁCTICAS EXTERNAS CRÉDITOS OPTATIVOS CRÉDITOS OBLIGATORIOS CRÉDITOS TRABAJO FIN GRADO/MÁSTER 0 49,5 10,5 LISTADO DE ESPECIALIDADES ESPECIALIDAD existen datos 1.3. Universidad de Vigo CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE LISTADO DE CENTROS CÓDIGO CENTRO Escuela de Ingeniería Industrial (VIGO) Escuela de Ingeniería Industrial (VIGO) Datos asociados al centro TIPOS DE ENSEÑANZA QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL VIRTUAL Si PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS PRIMER AÑO IMPLANTACIÓN SEGUNDO AÑO IMPLANTACIÓN CRÉDITOS OPTATIVOS

4 50 50 TIEMPO COMPLETO ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA PRIMER AÑO RESTO DE AÑOS TIEMPO PARCIAL ECTS MATRÍCULA MÍNIMA ECTS MATRÍCULA MÁXIMA PRIMER AÑO RESTO DE AÑOS NORMAS DE PERMANENCIA LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO OTRAS 4 / 42

5 2. JUSTIFICACIÓN, ADECUACIÓN DE LA PROPUESTA Y PROCEDIMIENTOS Ver anexos, apartado COMPETENCIAS 3.1 COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES BÁSICAS CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial CG9 - Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente 3.2 COMPETENCIAS TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales. 3.3 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE3 - Saber realizar proyectos de Parques Eólicos CE4 - Saber realizar proyectos de Sistemas Eólicos aislados de red 5 / 42

6 CE5 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Térmicas CE6 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas conectadas a red CE7 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas aisladas de red CE8 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Geotérmicas CE9 - Identificar y saber calcular aplicaciones de las tecnologías de Células de Combustible y de la tecnología del hidrógeno CE10 - Identificar las características y tecnologías del vehículo híbrido y del vehículo eléctrico CE11 - Saber realizar proyectos de Instalaciones de Biomasa CE12 - Saber realizar proyectos de Instalaciones de Cogeneración CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables CE14 - Saber implantar en la Empresa políticas de sustitución, ahorro y eficiencia energética CE15 - Saber realizar auditorias energéticas CE16 - Saber realizar auditorias medioambientales CE17 - Identificar características, infraestructuras y marco normativo del el sector energético español CE18 - Capacidad para integrar las Competencias Específicas de la 1 a la 17 en los trabajos y proyectos relacionados con el sector energético y medioambiental 4. ACCESO Y ADMISIÓN DE ESTUDIANTES 4.1 SISTEMAS DE INFORMACIÓN PREVIO Ver anexos. Apartado REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIÓN Requisitos de acceso a los estudios de Máster Para acceder a las enseñanzas oficiales de Máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster. Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster SELECCIÓN Y ADMISIÓN ÓRGANO DE ADMISIÓN: ESTRUCTURA El Órgano de selección y admisión es la Comisión Académica del Máster, cuya composición está regulada por el Reglamento de Estudios de Postgrado de la Universidad de Vigo. FUNCIONAMIENTO La Comisión se reunirá antes del comienzo del periodo oficial de matrícula con el objetivo de fijar los requisitos y los criterios de valoración de los méritos, que se harán públicos. Una vez finalizado el plazo de admisión de solicitudes, la Comisión publicará el listado de los admitidos, excluidos y lista de espera, así como el plazo de reclamaciones. Al finalizar el citado plazo, se hará público el listado definitivo. NÚMERO MÁXIMO DE ESTUDIANTES QUE SE PUEDEN ADMITIR EN EL TÍTULO 50 6 / 42

7 NÚMERO MÍNIMO DE ESTUDIANTES PARA QUE SE IMPARTA EL TÍTULO PERFIL DE INGRESO TITULACIÓN REQUISITOS DE ADMISIÓN SEGÚN LA VÍA DE ACCESO Ingeniería Industrial, Máster en Ingeniería Industrial (sin requisitos) Ingeniería de Minas, (sin requisitos) Grado en Ingeniería de la Energía (sin requisitos) Ingeniería Técnica Industrial (sin requisitos) Grado en Ingeniería Eléctrica (sin requisitos) Grado en Ingeniería Mecánica (sin requisitos) Grado en Tecnologías Industriales (sin requisitos) Ingeniería Técnica en Industrias Forestales (sin requisitos) OTRAS CONDICIONES DE ADMISIÓN (idiomas pruebas, etc.) La Comisión podrá valorar otros requisitos además de la titulación de grado de origen, como idiomas, otros Másteres o cursos realizados en energía o medioambiente, etc... Asimismo, la Comisión podrá decidir realizar probas de acceso o entrevistas personales SISTEMAS DE ADMISIÓN Y CRITERIOS DE VALORACIÓN DE MÉRITOS - Expediente académico (hasta 3 puntos) - CV relacionado con la temática del Máster (hasta 5 puntos) - Otros cursos realizados, relacionados con la temática del Máster (hasta 2 puntos) - Entrevista personal, si procede 4.3 APOYO A ESTUDIANTES La Universidad de Vigo cuenta con los siguientes servicios que facilitan el apoyo y orientación de los estudiantes una vez matriculados. 1) Gabinete Psicopedagógico a disposición de los estudiantes para orientarles y asistirles tanto en cuestiones académicas como en otras de índole personal ( Se pretenden los siguientes objetivos: Asesorar a los estudiantes en la planificación y desarrollo de su trayectoria académica y profesional. Adecuar y optimizar las decisiones académicas, maximizando la variedad de las posibilidades de las salidas profesionales. Incrementar los niveles de autoestima y de motivación personal y profesional. Mejorar los hábitos de estudio, la organización de los trabajos y aprender distintas técnicas de estudio para conseguir un mayor éxito al ancho de la carrera. 2) Programa de Apoyo a la Integración del Alumnado con Necesidades Especiales (PIUNE) para facilitar su vida académica y garantizar su derecho al estudio. 7 / 42

8 3) Servicio de Información, Orientación e Promoción do Estudante (S.I.O.P.E.) : El objetivos de este servicio son: Informar y orientar a los futuros alumnos universitarios sobre: El acceso a la universidad, notas de corte, vinculaciones de los estudios medios con los universitarios, pasarelas, etc... La oferta educativa de la Universidad de Vigo y otras universidades del Estado. Informar tanto a los actuales alumnos universitarios, como a los que ya finalizaron su carrera sobre: todo lo que la Universidad de Vigo ofrece durante su permanencia en la misma, las posibilidades de formación una vez rematada la titulación (másteres y cursos de especialización, otros cursos, Jornadas, Premios, Congresos, etc...) y también becas o ayudas convocadas por instituciones externas a la Universidad de Vigo. La información se encuentra disponible en: 4) Oficina de Orientación al Empleo (OFOE): Se encuentra dotada de personal técnico que trabaja para: Proporcionar un servicio integral de información, asesoramiento y formación en el ámbito de la orientación profesional para el empleo. Fomentar las oportunidades de acercamiento a la práctica y el ejercicio profesional de los/las universitarios/as. Las principales áreas de actuación son: Gestión de prácticas en empresas e instituciones públicas y personales. Gestión de ofertas de empleo. Orientación y asesoramiento individualizado en la busca de empleo. Formación para el empleo. La información se encuentra disponible en: Otras líneas de acción que apoyan a los estudiantes matriculados son: 5) Jornadas informativas para alumnado de nuevo ingreso. 6) Plan de Acción Tutorial (P.A.T): pat.html A través del Área de Calidad de la Universidad de Vigo, el centro dispone de un documento-marco que tiene como finalidad guiar y motivar la institucionalización y sistematización del Plan de Acción Tutorial en los centros de la Universidade de Vigo, dando respuesta a las exigencias impuestas por el EEES y constituyendo una evidencia dentro del Sistema de Garantía de Calidad del centro. La información se encuentra disponible en el siguiente enlace 7) Jornada de Presentación del Máster, antes del comienzo del curso se realiza una jornada de Presentación del Máster dirigida a todo el alumnado de nuevo ingreso. Dentro de dicha jornada se presenta al alumnado la Comisión Académica del Máster, los Coordinadores de Materias, los Coordinadores de Evaluación, el personal de Apoyo a la Gestión del Máster, explicando las responsabilidades de cada uno de ellos, y los medios para ponerse en contacto. También se expone al nuevo alumnado los procedimientos para presentar quejas, para recabar información, para solicitar aplazamientos de exámenes, para solicitar Trabajo Fin de Máster, Prácticas en Empresas, etc... Así mismo,se pone en su conocimiento el funcionamiento de la Plataforma de Teledocencia TEMA, y la forma de acceso a la información docente y normativa que en ella se encuentra. 4.4 SISTEMA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS Reconocimiento de Créditos Cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales no Universitarias MÍNIMO MÁXIMO Reconocimiento de Créditos Cursados en Títulos Propios MÍNIMO MÁXIMO Adjuntar Título Propio Ver anexos. Apartado 4. Reconocimiento de Créditos Cursados por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesional MÍNIMO MÁXIMO 8 / 42

9 El Máster seguirá lo fijado en la rmativa de la Universidad de Vigo con las siguientes especificaciones: La suma del reconocimiento de Créditos Cursados en Enseñanzas Superiores Oficiales no Universitarias y del reconocimiento de Créditos Cursados por Acreditación de Experiencia Laboral y Profesionales no superará el 15% de los créditos totales del Máster (9 créditos). Sin embargo, solo se admitirán Cursos o Másteres en los que figure la realización de pruebas de evaluación de conocimientos (exámenes, trabajos, etc...). rmativas de aplicación : Procedimiento de Transferencia e Recoñocemento de Creditos para Másteres Universitarios Oficiais curso 2012/13. Fecha de aprobación 5/09/ TRANSFERENCIA.pdf rmativa de Trasferencia e Recoñecemento de Creditos para titulacións adptadas ao Espazo Europeo de Educación Superior. Fecha aprobación Consello de Goberno 23/07/2008: normativa_transferencia.pdf Actualización 26/10/ instrucixn_rec_crxditos.pdf rmativa de Xestión Académica. Fecha de última modificación Consello de Goberno 28/04/ En lo que no figure reflejado en estas normativas y procedimientos, se seguirá lo especificado en el RD 861/2010 y en el RD 1393/2007. El Máster, con el visto bueno de la Dirección del Centro, ha creado una plantilla de reconocimiento automático de créditos a realizar por los Servicios Administrativos del Centro, que parte de las resoluciones favorables de cursos anteriores, de esta forma sólo llegan a la Comisión Académica aquellos casos de los que no exista precedente en cursos anteriores. Esta información está desde principio de curso en la Plataforma de Teledocencia TEMA (Coordinación) a disposición del alumnado. 4.6 COMPLEMENTOS FORMATIVOS 5. PLANIFICACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS 5.1 DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS Ver anexos. Apartado ACTIVIDADES FORMATIVAS 9 / 42

10 Resolución de problemas y/o ejercicios Estudios de casos y análisis de situaciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación Defensa pública Tutorías Defensa Pública Trabajo Trabajo bajo supervisión tutor empresa Trabajo autónomo preparación proyectos/casos 5.3 METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) Trabajo Dirigido Individual Trabajos tutelados Prácticas externas 5.4 SISTEMAS DE EVALUACIÓN Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios Defensa Pública Trabajo 5.5 NIVEL 1: Energías Renovables Datos Básicos del Módulo NIVEL 2: Energía Eólica Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER OBLIGATORIA ECTS MATERIA 6 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 6 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE 10 / 42

11 CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS Historia y principios de la Energía eólica Aerodinámica de Aerogeneradores Análisis de Recurso Eólico Funcionamiento y Tipología de Aerogeneradores Diseño de Parques Eólicos Sistemas Eólicos Aislados Operación y Mantenimiento Predicción eólica Gestión Económica de Parques Eólicos Integración de la energía eólica en la red eléctrica Calidade de Onda. Futuro de la Energía Eólica OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial CG9 - Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación 11 / 42

12 CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE3 - Saber realizar proyectos de Parques Eólicos CE4 - Saber realizar proyectos de Sistemas Eólicos aislados de red CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios Estudios de casos y análisis de situaciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados 60 0 Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma 41,5 0 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación 0, METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 2: Energía Solar Térmica y Fotovoltaica Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER OBLIGATORIA ECTS MATERIA 9 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 9 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 12 / 42

13 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS El recurso solar. Instalaciones Solares Térmicas de Baja Temperatura. Características, diseño y dimensionado. Instalaciones Solares Térmicas de Media Temperatura. Instalaciones Solares Térmicas de Alta Temperatura rmativa, Reglamentación y Tramitación administrativa de I.S. Térmicas Instalaciones Solares Fotovoltaicas: tipología y componentes Dimensionado de Instalaciones S.F. Conectadas a red rmativa y Tramitación administrativa de I.S. Fotovoltaicas Dimensionado de Instalaciones S.F. Aisladas de red Proyecto de I.S. Fototovoltaicas conectadas a red Proyecto de I.S. Fototovoltaicas conectadas a red Viabilidad de I.S. Fotovoltaicas. Mantenimiento de I.S. Fotovoltaicas OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial CG9 - Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente TRANSVERSALES 13 / 42

14 CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE5 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Térmicas CE6 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas conectadas a red CE7 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas aisladas de red CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios Estudios de casos y análisis de situaciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma 27,5 0 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación 4, METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 2: Energía de la Biomasa, de los Biocombustibles y de los Resíduos Datos Básicos del Nivel 2 14 / 42

15 CARÁCTER ECTS MATERIA 6 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral OBLIGATORIA ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 6 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS Biomasa, Biocombustibles y Residuos Residuos Sólidos Urbanos Cultivos Energéticos Aprovechamiento Energético de la Biomasa: Procesos Térmicos Gasificación y pirólisis Biocombustibles gaseosos Procesos de transformación física de la biomasa OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial 15 / 42

16 CG9 - Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE11 - Saber realizar proyectos de Instalaciones de Biomasa CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios Estudios de casos y análisis de situaciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados 60 0 Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma 41,5 0 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación 0, METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 2: Energía de la Geotermia, la Tecnología del Hidrógeno y otras Tecnologías de Aprovechamiento de Recursos Naturales Datos Básicos del Nivel 2 16 / 42

17 CARÁCTER ECTS MATERIA 6 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral OBLIGATORIA ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 6 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS Células de Combustible. Energía Mareomotriz. Energía Geotérmica. Sistemas Híbridos. Vehículo Eléctrico OBSERVACIONES OTRAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial CG9 - Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente TRANSVERSALES 17 / 42

18 CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE8 - Saber realizar proyectos de Instalaciones Geotérmicas CE9 - Identificar y saber calcular aplicaciones de las tecnologías de Células de Combustible y de la tecnología del hidrógeno CE10 - Identificar las características y tecnologías del vehículo híbrido y del vehículo eléctrico CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios Estudios de casos y análisis de situaciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados 60 0 Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma 41,5 0 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación 0, METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 1: Tecnologías Datos Básicos del Módulo 18 / 42

19 NIVEL 2: Tecnologías Térmicas y de la Energía Eléctrica Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER ECTS MATERIA 4,5 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral OBLIGATORIA ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 4,5 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS Tecnología Térmica Frigorífica Climatización Calderas. Combustión y Combustibles Industriales Secaderos Quemadores, hogares y hornos Recuperadores de Calor Tecnología Eléctrica. Consumos Equipos para la mejora de la continuidad y la eficiencia del suministro eléctrico Motores Eléctricos Equipos Eléctricos. Iluminación Materiales y equipos eléctricos. Esquemas Eléctricos. Cálculo y dimensionado de instalaciones eléctricas Puesta a tierra y prevención de accidentes. Medida de Energía. Distribución de energía eléctrica en Media Tensión y Baja Tensión. Materiales para Instalaciones Térmicas y Eléctricas OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. 19 / 42

20 CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma 46,5 100 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación 30 0 Resolución de problemas y/o ejercicios METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo Dirigido Individual SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 2: Eficiencia, Ahorro y Auditorías Energéticas Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER OBLIGATORIA ECTS MATERIA 7,5 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 7,5 20 / 42

21 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS Auditoría y Gestión de la Energía. Bioclimatización de Edificaciones. Medidas de ahorro energético en la distribución de vapor. Ahorro energético en la climatización. Cogeneración Código Técnico de Edificación. CTE HE3 Código Técnico de Edificación.CTE HE1. Certificación Energética de Edificios Caso Práctico Leader y Calender. Caso Práctico Auditoría Energética. Utilización de la Termografía infrarroja como técnica de inspección técnica OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial CG9 - Capacidad para analizar e implantar tecnologías emergentes en el ámbito de la energía y el medioambiente 21 / 42

22 TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE1 - Saber realizar proyectos de las instalaciones térmicas y eléctricas típicas de una industrial o de un aprovechamiento energético CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE12 - Saber realizar proyectos de Instalaciones de Cogeneración CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables CE14 - Saber implantar en la Empresa políticas de sustitución, ahorro y eficiencia energética CE15 - Saber realizar auditorias energéticas CE16 - Saber realizar auditorias medioambientales ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios 18,5 100 Estudios de casos y análisis de situaciones 18,5 100 Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados 90 0 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación 0,5 0 Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) SISTEMAS DE EVALUACIÓN 37 0 SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios / 42

23 5.5 NIVEL 1: Energía, Economía y Medioambiente Datos Básicos del Módulo NIVEL 2: Economía Energética y Medioambiental Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER ECTS MATERIA 3 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral OBLIGATORIA ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 3 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS Economía de la Energía - Introducción. Economía Ambiental Introducción Economía Ambiental - Evidencia Empírica y Estudio de Casos. Las decisiones de inversión en la empresa.estudio de Casos. El Plan de Negocio de un proyecto de inversión OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. 23 / 42

24 CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT3 - Capacidad de realizar un trabajo interdisciplinario CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE13 - Saber realizar estudios de Viabilidad de Instalaciones de Energías Renovables CE15 - Saber realizar auditorias energéticas ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Estudios de casos y análisis de situaciones Resolución de problemas y/o ejercicios de forma autónoma 34 0 Sesión magistral Pruebas tipo test Pruebas de autoevaluación METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo Dirigido Individual SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 2: Energía y Medioambiente Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER OBLIGATORIA ECTS MATERIA 4,5 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3 4,5 24 / 42

25 ECTS Cuatrimestral 4 ECTS Cuatrimestral 5 ECTS Cuatrimestral 6 ECTS Cuatrimestral 7 ECTS Cuatrimestral 8 ECTS Cuatrimestral 9 ECTS Cuatrimestral 10 ECTS Cuatrimestral 11 ECTS Cuatrimestral 12 LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE CASTELLANO CATALÁN EUSKERA Si GALLEGO VALENCIANO INGLÉS Si FRANCÉS ALEMÁN PORTUGUÉS ITALIANO NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL RESULTADOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS OTRAS Cambio Climático. Cambio climático. Interacción energía y medioambiente Tecnología del medio ambiente Tecnología del medio ambiente. Contaminación de aguas. Contaminación atmosférica. Tratamiento de residuos. Tratamiento de suelos contaminados. Políticas energéticas y medioambientales. Regulación ambiental. Introducción al régimen jurídico de las energías renovables. Legislación Evaluación de impacto ambiental Evaluación de impacto ambiental minihidráulica Evaluación de impacto ambiental biomasa Evaluación de impacto ambiental parque eólico OBSERVACIONES COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES CG1 - Desarrollo de competencias intelectuales, organizativas y comunicativas adecuadas en el trabajo académico y profesional. CG2 - Conocer la Tecnología Eléctrica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamiento de energías renovables CG3 - Conocer la Tecnología Térmica aplicada a instalaciones industriales, de generación de energía eléctrica y aprovechamientos de energías renovables. CG4 - Identificar las características de la generación eléctrica española 25 / 42

26 CG5 - Identificar las características y componentes de las instalaciones de aprovechamiento de energías renovables CG6 - Saber aplicar las políticas de ahorro y eficiencia energética. CG7 - Saber aplicar la normativa y reglamentación específicas relativas a las instalaciones de energías renovables y cogeneración. CG8 - Saber aplicar la normativa sobre impacto ambiental relacionado con el sector energético e industrial TRANSVERSALES CT1 - Desarrollo de pensamiento crítico. CT2 - Capacidad para realizar una investigación independiente CT4 - Desarrollo de técnicas de trabajo avanzado en grupo y capacidad de liderazgo CT5 - Capacidad en el uso de tecnologías y la gestión de la información CT6 - Capacidad de organización y planificación CT7 - Desarrollo de rigor y responsabilidad en el trabajo. CT8 - Iniciativa y espíritu emprendedor. CT9 - Motivación por la calidad. CT10 - Sensibilidad por temas medio ambientales ESPECÍFICAS CE2 - Saber interpretar los efectos de la aplicación de políticas energéticas y medioambientales CE16 - Saber realizar auditorias medioambientales ACTIVIDADES FORMATIVAS ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD Resolución de problemas y/o ejercicios 14,5 100 Estudios de casos y análisis de situaciones Salidas de estudio/prácticas de campo Trabajos tutelados 60 0 Sesión magistral Pruebas tipo test METODOLOGÍAS DOCENTES Lección Magistral Participativa en grupos de 50 alumnos Aprendizaje autónomo Enseñanza en grupos reducidos (máximo 25 alumnos) Enseñanza en laboratorio y/o en Instalaciones Industriales Trabajo en Grupo (3 ó 4 alumnos/as) SISTEMAS DE EVALUACIÓN SISTEMA DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN MÍNIMA PONDERACIÓN MÁXIMA Trabajo Tutelado Examen Tipo Test Resolución de problemas y/o ejercicios NIVEL 2: Sector Energético Español: Regulación sectorial de la energía y Redes. Sector Eléctrico. Sector HC y Carbón Datos Básicos del Nivel 2 CARÁCTER OPTATIVA ECTS MATERIA 3 DESPLIEGUE TEMPORAL: Cuatrimestral 26 / 42