Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias. Asignatura.
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- Blanca Ortiz de la Fuente
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1 3, 1S, GEIN, GIN2 Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 3, 1S, GEIN, GIN2 (Campus Extens) Período de impartición Primer semestre de impartición Catalán Profesores Profesor/a Cristina Blanco Pérez cristina.blanco@uib.cat Horario de atención a los alumnos Hora de inicio Hora de fin Día Fecha inicial Fecha final Despacho 11:30 12:30 Miércoles 14/09/ /02/2016 Ed. Jovellanos. Despatx DB004. Avisar abans per . Contextualización Esta asignatura pretende introducir al alumno en los aspectos más relevantes de la empresa y el contexto en que ésta desarrolla su actividad. La asignatura "Empresa" proporciona al alumno los conceptos básicos acerca de la estructura de empresa, su funcionamiento, el contexto institucional en que se mueve y los rivales con los que compite o coopera. Adicionalmente, se introducen herramientas para el análisis de las decisiones empresariales. Una vez finalizada la asignatura, el alumno debería tener conocimientos sobre los siguientes aspectos: (i) cómo se administra una empresa, (ii) cuáles son los principales retos a los que se enfrentan los gestores de estas organizaciones económicas, (iii) qué papel juega el entorno de la empresa en la determinación de sus estrategias. En definitiva, las teorías y modelos presentado en el curso pretenden sentar las bases de conocimiento para el entender y aplicar la gestión de empresas, teniendo en cuenta que dicho marco se encuentra intrínsecamente ligado al conjunto de competencias que un ingeniero podría necesitar durante el desempeño de su actividad profesional dentro de estas organizaciones. Requisitos No existen requisitos para esta asignatura Competencias A lo largo del curso, se pretende que el estudiante comience a desarrollar algunas competencias genéricas propias del grado, y que por otra parte, adquiera otras de carácter más específico. Las competencias genéricas 1 / 8
2 3, 1S, GEIN, GIN2 desarrolladas se complementarán y evaluarán, dada su naturaleza y complejidad, a lo largo de la titulación. No obstante, se fomentará el desarrollo de dichas competencias como parte esencial de las actividades que se desarrollarán en el curso. Por otra parte, se evaluará el resultado del aprendizaje alcanzado por el estudiante de las competencias específicas que se mencionan en el siguiente apartado. Específicas * Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas (CFB06).. Genéricas * Capacidad de análisis y síntesis, de organización, de planificación y de toma de decisiones (CTR01).. * Capacidad para desarrollar habilidades interpersonales, y compromiso con valores sociales, éticos, medioambientales y de derechos fundamentales, en especial los valores de igualdad y capacidad (CTR09).. Básica * Se pueden consultar las competencias básicas que el estudiante tiene que haber adquirido al finalizar el grado en la siguiente dirección: Contenidos A continuación se detalla el contenido de la asignatura. Contenidos temáticos Tema 1. Principios de economía para la empresa * La racionalidad económica como fundamento del comportamiento * La organización de la actividad económica Tema 2. Introducción a la empresa * La empresa como organización económica: tipología y funcionamiento como sistema. * Los objetivos de la empresa, conflictos * Cultura organizativa y responsabilidad social * Empresario y dirección * Separación de la propiedad y el control Tema 3. Estructura organizativa * Asignación de derechos de decisión y tareas * Tipos de estructura organizativa Tema 4. El entorno empresarial * Análisis del entorno general: PEST y PESTEL * Análisis del entorno competitivo: el modelo de Porter Tema 5. La dirección de la producción * Decisiones de producción sobre producto y servicio. Decisiones de proceso productivo, distribución en planta, capacidad y localización Tema 6. La dirección financiera * Rentabilidad económica y financiera. Las decisiones de inversión y financiación. Necesidades financieras, fuentes de financiación y estrategia empresarial Tema 7. La dirección de Marketing y la dirección de la innovación * El concepto del marketing, investigación de mercados y decisiones sobre el marketing mix. * Gestión de la I+D+i; derechos de propiedad y formas de protección 2 / 8
3 3, 1S, GEIN, GIN2 Tema 8. La dirección de recursos humanos * Las decisiones de reclutamiento, selección, motivación y desarrollo profesional Tema 9. Los objetivos, la planificación y el control * La planificación en la empresa, tipología de planes, control y herramientas de apoyo Metodología docente El desarrollo de los contenidos de la asignatura se desarrollará en "clases de teoría", las cuales estarán dirigidas a la totalidad de los estudiantes (grupos grandes). Al mismo tiempo, se desarrollarán sesiones denominadas " clases prácticas", las cuales estarán dirigidas a una cantidad menor de estudiantes (grupos medianos cuando proceda). Las clases de teoría tienen como objetivo la presentación formal de contenidos conceptuales el temario de la asignatura. Por su parte, las clases prácticas pretenden desarrollar las aplicaciones de las teorías y modelos sobre la existencia y comportamiento de las empresas. Una porción importante de la evaluación del curso se desarrollará en las clases de prácticas. De este modo, la asistencia a estas clases resulta un aspecto importante que debe ser tenido en cuenta a la hora de planificar las actividades docentes. Actividades de trabajo presencial Nombre Tip. agr. Horas Clases teóricas Presentación de los temas grande (G) Desarrollo de los contenidos teóricos de cada uno de los temas que componen la asignatura. Exposición del docente encargado con participación activa de los estudiantes. Desarrolla las capacidades CFB06 y CTR09 26 Seminarios y talleres Discusión de casos de estudios o artículos mediano (M)Los alumnos, o individualmente y/o organizados en grupos de trabajo, analizarán casos prácticos utilizando para ello las teorías estudiadas durante el desarrollo de la asignatura. A partir de lecturas de casos prácticos, o de artículos sobre la realidad empresarial, se pretende que los estudiantes aprendan a identificar las teorías que intentan explicar o, en algunos casos, solucionar problemas determinados que frecuentemente caracterizan la gestión y el funcionamiento de las empresas. Desarrolla las capacidades CTR01 y CTR09 12 Seminarios y talleres Exposiciones orales mediano (M)Con las exposiciones orales se pretende supervisar el trabajo no presencial individual o de grupo y desarrollar distintas capacidades como: CTR01. La metodología consiste en la realización de exposiciones orales individuales o en grupo sobre trabajos realizados de manera autónoma y su presentación / discusión / coloquio 2 Evaluación Prueba final grande (G) Prueba escrita al final del semestre. Con esta prueba se busca validar la asimilación de los contenidos de la asignatura y la adquisición de la competencia CFB06 Evaluación Prueba parcial grande (G) Prueba de evaluación en forma de preguntas cortas o tipo test sobre una parte del programa o sobre las lecturas. Se realizará aproximadamente a la mitad del semestre para incentivar el trabajo continuo sobre la materia. Esta actividad pretende validar la asimilación de los contenidos de la asignatura y la adquisición de la competencia CFB / 8
4 3, 1S, GEIN, GIN2 Al inicio del semestre estará a disposición de los estudiantes el cronograma de la asignatura a través de la plataforma UIBdigital. Este cronograma incluirá al menos las fechas en las que se realizarán las pruebas de evaluación continua y las fechas de entrega de los trabajos. Asimismo, el profesor o la profesora informará a los estudiantes si el plan de trabajo de la asignatura se realizará a través del cronograma o mediante otra vía, incluida la plataforma Campus Extens. Actividades de trabajo no presencial Nombre Horas Estudio y trabajo autónomo individual Estudio autónomo del estudiante El trabajo y el estudio autónomo del alumno están relacionados con el estudio de los contenidos del curso y la preparación de los casos de estudio, de los artículos asignados para la discusión en las clases de teoría y en las sesiones de prácticas, utilizando para ello la bibliografía recomendada. El trabajo autónomo puede estar constituido por la elaboración de cuadros que comparen distintas teorías, por la preparación de resúmenes para destacar las ideas más importantes de un tema, de un caso, o de una lectura asignada 65 Estudio y trabajo Elaboración de trabajos en Para alcanzar competencias, como la CTR01, se proponen tareas en autónomo en grupo grupos seminarios y talleres que precisan de una preparación previa, tanto con trabajo individual como, sobre todo, de grupo 40 Riesgos específicos y medidas de protección Las actividades de aprendizaje de esta asignatura no conllevan riesgos específicos para la seguridad y salud de los alumnos y, por tanto, no es necesario adoptar medidas de protección especiales. Evaluación del aprendizaje del estudiante En esta asignatura se utiliza la evaluación continua como metodología para verificar los resultados de aprendizaje de la asignatura. Buena parte de esta evaluación se realizará durante las clases prácticas, la asistencia a estas sesiones cobra importancia. Ninguna de las actividades como seminarios y talleres será recuperable y su calificación será cero en caso de no se realice la actividad, excepto en casos de fuerza mayor. En caso de que no se realice alguna de las evaluaciones planteadas, su calificación será cero salvo que exista alguna contingencia que haya impedido al estudiante la realización de dicha actividad. Cuando por fuerza mayor debidamente justificada un/a estudiante no pueda realizar una actividad evaluable y no recuperable en el plazo previsto, el profesor, o bien propondrá una fecha alternativa para su realización/entrega, o bien no contará esa actividad en el cálculo de la nota final (aumentando el peso relativo del resto de actividades evaluables). Se tomarán como referencia para considerar justificada la ausencia de una actividad evaluable, las directrices marcadas por la Facultad de Economía y Empresa de la UIB. Según estas directrices, sólo se considera causa justificada (siempre que se acredite con la documentación correspondiente): * Accidente. * Hospitalización. * Nacimiento o adopción de un hijo. * Fallecimiento de un familiar hasta un segundo grado de consanguinidad o primer de afinidad. * Otra causa que presente un carácter análogamente excepcional. 4 / 8
5 3, 1S, GEIN, GIN2 * Aquellas derivadas de la participación de los alumnos en programas de movilidad. En este caso la situación solo puede afectar a los elementos de evaluación complementaria y extraordinaria. El alumno ha de presentar una solicitud al jefe de estudios, el cual fijará una nueva fecha de examen o prueba antes o después de la fecha inicialmente programada. * Participación de los alumnos en actividades deportivas de alto nivel y/o de alto rendimiento. El alumno puede solicitar, con antelación suficiente, un cambio de fecha y/o de horario al jefe de estudios, adjuntando la justificación correspondiente de coincidencia de un examen o prueba con sus actividades deportivas, siempre que estas se refieran a una competición. * Participación del alumno en actividades de carácter cultural en representación de la universidad. El alumno, con el justificante correspondiente, tiene que solicitar un cambio de fecha y horario al jefe de estudios. Las pruebas parcial y final son la única actividad recuperable y lo será solamente en el periodo de evaluación extraordinario (julio) y de manera conjunta (no se elimina materia al aprobar un parcial). Los estudiantes que obtengan una nota inferior o igual a 4.00 puntos (sobre 10) en el promedio de la prueba parcial y final no podrán hacer uso de la nota acumulada en la evaluación continua (clases teóricas, discusión de casos de estudio o artículos y exposiciones orales). Si no se alcanza esta nota mínima, la nota final de esta asignatura será como máximo un 4,50. En el periodo de evaluación ordinario (Septiembre-Febrero) es imprescindible presentarse a ambas pruebas (parcial y final). Presentación de los temas Clases teóricas Pruebas orales (no recuperable) Desarrollo de los contenidos teóricos de cada uno de los temas que componen la asignatura. Exposición del docente encargado con participación activa de los estudiantes. Desarrolla las capacidades CFB06 y CTR09 Se evaluará la participación activa de los estudiantes en las clases. Los comentarios deben constituir aportaciones positivas a la dinámica del grupo Porcentaje de la calificación final: 5% Discusión de casos de estudios o artículos Seminarios y talleres Trabajos y proyectos (no recuperable) Los alumnos, o individualmente y/o organizados en grupos de trabajo, analizarán casos prácticos utilizando para ello las teorías estudiadas durante el desarrollo de la asignatura. A partir de lecturas de casos prácticos, o de artículos sobre la realidad empresarial, se pretende que los estudiantes aprendan a identificar las teorías que intentan explicar o, en algunos casos, solucionar problemas determinados que frecuentemente caracterizan la gestión y el funcionamiento de las empresas. Desarrolla las capacidades CTR01 y CTR09 Elaboración de reportes, trabajos, o resúmenes Porcentaje de la calificación final: 15% Exposiciones orales Seminarios y talleres Pruebas orales (no recuperable) Con las exposiciones orales se pretende supervisar el trabajo no presencial individual o de grupo y desarrollar distintas capacidades como: CTR01. La metodología consiste en la realización de exposiciones orales 5 / 8
6 3, 1S, GEIN, GIN2 individuales o en grupo sobre trabajos realizados de manera autónoma y su presentación / discusión / coloquio Se evaluará el contenido, la claridad y el orden en la exposición así como la capacidad para responder a las cuestiones planteadas. El seguimiento de las pautas organizativas de la prueba oral es obligatorio. Se tendrán en cuenta los aspectos formales de la presentación y el material escrito de apoyo, en caso de ser requerido Porcentaje de la calificación final: 20% Prueba final Evaluación Pruebas objetivas (recuperable) Prueba escrita al final del semestre. Con esta prueba se busca validar la asimilación de los contenidos de la asignatura y la adquisición de la competencia CFB06 Se evaluará la capacidad para destacar lo fundamental de lo accesorio y la asimilación de conceptos demostrada Porcentaje de la calificación final: 30% Prueba parcial Evaluación Pruebas objetivas (recuperable) Prueba de evaluación en forma de preguntas cortas o tipo test sobre una parte del programa o sobre las lecturas. Se realizará aproximadamente a la mitad del semestre para incentivar el trabajo continuo sobre la materia. Esta actividad pretende validar la asimilación de los contenidos de la asignatura y la adquisición de la competencia CFB06 Se evaluará la asimilación de conceptos básicos de la materia Porcentaje de la calificación final: 30% Estudio autónomo del estudiante Porcentaje de la calificación final: 0% Estudio y trabajo autónomo individual Pruebas objetivas (recuperable) El trabajo y el estudio autónomo del alumno están relacionados con el estudio de los contenidos del curso y la preparación de los casos de estudio, de los artículos asignados para la discusión en las clases de teoría y en las sesiones de prácticas, utilizando para ello la bibliografía recomendada. El trabajo autónomo puede estar constituido por la elaboración de cuadros que comparen distintas teorías, por la preparación de resúmenes para destacar las ideas más importantes de un tema, de un caso, o de una lectura asignada 6 / 8
7 3, 1S, GEIN, GIN2 Elaboración de trabajos en grupos Porcentaje de la calificación final: 0% Estudio y trabajo autónomo en grupo Trabajos y proyectos (no recuperable) Para alcanzar competencias, como la CTR01, se proponen tareas en seminarios y talleres que precisan de una preparación previa, tanto con trabajo individual como, sobre todo, de grupo Recursos, bibliografía y documentación complementaria Se presentan a continuación los recursos necesarios para el desarrollo de la asignatura: Bibliografía básica * Brickley, J., Smith, C., Zimmerman, J., (2005): Economía Empresarial y Arquitectura de la Organización. Madrid Mc Graw-Hill. * Cuervo García (2008): Introducción a la Administración de Empresas. Thomson-Civitas, Madrid. * Ferrell, O.C., Hirt, G., Ferrell, L., (2014). Business. A changing world. Mc Graw-Hill. * Iborra, M., Dasí, A., Dolz, C., Ferrer, C., (2007): Fundamentos de Dirección de Empresas. Thomson, Madrid. * Lazear, E.P., (1998). Personnel Economics for Managers. Wiley. Bibliografía complementaria * Besanko, D., Dranove, D., Shanley, M., Schaefer, S. (2007): Economics of Strategy. John Willey & Song, New York. * Bueno, C., (1993): Curso Básico de Economía de la Empresa. Ed. Pirámides, Madrid * Camisón, C., Dalmau, J.I. (2009): Introducción a los negocios y su gestión, Pearson Educación: Madrid. * Grant, R., (2006): Dirección Estratégica: Conceptos, s y Aplicaciones. Thomson-Civitas, Madrid. * Jensen, M., Meckilng, W. (1994): The Nature of Man. Journal of Applied Corporate Finance, 7(2), * Mankiw, N.G. (2011): Principles of Economics, 5th edition. South-western Cengage Learning. * Marañón, G.Á. (2012).El Arte de Presentar. Cómo planificar, estructurar, diseñar y exponer presentaciones. Gestión * Navas, J., Guerras, L. (2002): La Dirección Estratégica de la Empresa. Thomson-Civitas, Madrid. * Navas, J., Guerras, L. (2002): Casos de Dirección Estratégica. Thomson-Civitas, Madrid. * Pindyck, R.S, Rubinfeld, D. (2009): Microeconomics 7th edition. Prentice-Hall of India Private Ltd. * Porter, M. (2008): The Five Competitive Forces that Shape Strategies. Harvard Business Review. January. * Porter M. (2002): Estrategia Competitiva: s para el Análisis de los Sectores Industriales y de lacompetencia. Compañía Editorial Continental, México. Otros recursos Links con información sobre casos de estudio, lecturas y artículos especializados de economía de la empresa: * Acceso a Universia Business Review, publicación con casos de estudio y artículos especializados en economía de la empresa: * Página Web de Oriol Amat, catedrático de economía financiera y contabilidad de la Universitat Pompeu Fabra. Contiene casos de estudios de empresas: Revistas electrónicas relacionadas con el curso y disponibles en la biblioteca de la UIB: * Harvard Business Review * Cuadernos de economía y dirección de la empresa 7 / 8
8 3, 1S, GEIN, GIN2 * Entrevistas disponibles en Internet relacionadas con el curso: The five forces that shape strategy by Michael Porter: 8 / 8
Universitat de les Illes Balears Guía docente
5, 1S, GEEI Identificación de la asignatura Créditos 1.8 presenciales (45 horas) 4.2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 5, 1S, GEEI(Campus Extens) Período de impartición Primer semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Asignatura / Grupo Introducción a la Empresa / 12 Titulación
Identificación de la asignatura / Grupo / 12 Titulación Grado en Matemáticas - Cuarto curso Grado en Turismo - Primer curso Doble titulación: Grado en Administración de Empresas y Grado en Turismo - Primer
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales
Identificación de la asignatura Nombre Créditos 0,9 presenciales (22,5 horas) 2,1 no presenciales (52,5 horas) 3 totales (75 horas). Período de impartición Primer semestre de impartición Profesores Profesor/a
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Asignatura. Créditos
5, 1S, GEEI Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 5, 1S, GEEI (Campus Extens)
Universitat de les Illes Balears Guía docente
2, 2S, Ibiza B Identificación de la asignatura Créditos 2.4 presenciales (60 horas) 3.6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 2, 2S, Ibiza Período de impartición Segundo semestre de impartición
Introducción a la Empresa
53, 2S, GADE Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 53, 2S, GADE (Campus Extens) Período de impartición Segundo semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias
Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Primer semestre de impartición Profesores Profesor/a
Guía Docente: ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL
ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CURSO 2014-2015 I.- IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA ASIGNATURA: NÚMERO DE CRÉDITOS: 6 CARÁCTER: Obligatoria MATERIA:
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales. Recomendables. Asignatura
1, 2S, GEIN, GIN2 Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 2S, GEIN, GIN2 (Campus
Guía docente Identificación de la asignatura Asignatura Créditos Grupo Período de impartición Idioma de impartición
Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). (Campus Extens 50) Período de impartición Primer semestre de impartición Profesores
Universidad de las Illes Balears Guía docente
1, 2S, GEIN, GIN2, GMAT D Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 2S, GEIN, GIN2,
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Asignatura
70, 1S, GADE Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 70, 1S, GADE (Campus Extens) Período de impartición Primer semestre
ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 55000636 - PLAN DE ESTUDIOS 05IR - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Segundo semestre Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos...1
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias. Específicas
60, 2S, GADE, GECO Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,32 presenciales (33 horas) 4,68 no presenciales (117 horas) 6 totales (150 horas). 60, 2S, GADE, GECO (Campus Extens) Período de impartición
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Asignatura Toxicología
1, 1S, GBIQ Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S, GBIQ (Campus Extens) Período de impartición Primer semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales
32, 2S, GECO Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,88 presenciales (47 horas) 4,12 no presenciales (103 horas) 6 totales (150 horas). 32, 2S, GECO (Campus Extens) Período de impartición Segundo
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Asignatura
22, 2S, GTUR Identificación de la asignatura Créditos 1,88 presenciales (47 horas) 4,12 no presenciales (103 horas) 6 totales (150 horas). 22, 2S, GTUR (Campus Extens Illes) Período de impartición Segundo
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales
Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Segundo semestre de impartición Profesores Profesor/a
Dirección Estratégica
Unidad responsable: 310 - EPSEB - Escuela Politécnica Superior de Edificación de Barcelona Unidad que imparte: 732 - OE - Departamento de Organización de Empresas Curso: Titulación: 2017 MÁSTER UNIVERSITARIO
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Asignatura
22, 2S, GTUR Identificación de la asignatura Créditos 1,88 presenciales (47 horas) 4,12 no presenciales (103 horas) 6 totales (150 horas). 22, 2S, GTUR (Campus Extens Illes) Período de impartición Segundo
Universidad de las Illes Balears Guía docente
1, 2S, MCAU Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,24 presenciales (56 horas) 5,26 no presenciales (131,5 horas) 7,5 totales (187,5 horas). 1, 2S, MCAU (Campus
Universitat de les Illes Balears Guía docente
Identificación de la asignatura Créditos 1.8 presenciales (45 horas) 4.2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Primer semestre de impartición Profesores Profesores Ramón
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias.
1, 1S Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S (Campus Extens) Primer
Universitat de les Illes Balears Guía docente
1, 1S Identificación de la asignatura Créditos 2.6 presenciales (65 horas) 7.4 no presenciales (185 horas) 10 totales (250 horas). 1, 1S(Campus Extens) Período de impartición Primer semestre de impartición
Universitat de les Illes Balears Guía docente
1, 1S, GFIS Identificación de la asignatura Créditos 2.4 presenciales (60 horas) 3.6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S, GFIS(Campus Extens) Período de impartición Primer semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas.
22, 2S, GTUR Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,88 presenciales (47 horas) 4,12 no presenciales (103 horas) 6 totales (150 horas). 22, 2S, GTUR (Campus Extens Illes) Período de impartición
ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 55000018 - PLAN DE ESTUDIOS 05TI - Grado en Ingenieria en Tecnologias CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017/18 - Segundo semestre Índice Guía de
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales. Nombre Créditos Inteligencia Artificial
1, 1S, GEIN, GIN2, GMAT Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S, GEIN,
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos
Identificación de la asignatura / Grupo / 51 Titulación Grado en Matemáticas - Cuarto curso Grado en Turismo - Primer curso Doble titulación: Grado en Administración de Empresas y Grado en Turismo - Primer
Universitat de les Illes Balears Guía docente
72, 2S, GADE Identificación de la asignatura Créditos 1.8 presenciales (45 horas) 4.2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 72, 2S, GADE Período de impartición Segundo semestre de impartición
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GUÍA DOCENTE Curso 2009-2010 Centro: Facultad de Ciencias Empresariales Dirección: C/ La Cigüeña, 60 Ed. Quintiliano Código postal: 26006 Teléfono: +34 941
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Finanzas y Contabilidad FACULTAT D'ECONOMIA 1 Primer cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35928 Nombre Fundamentos de Dirección de Empresas Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales. Recomendables. Competencias.
1, 2S Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 2S Segundo semestre Profesores
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Nombre Créditos
32, 2S, GTUR Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 32, 2S, GTUR (Campus
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias. Nombre
3, 2S, GAID, GDRE Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,88 presenciales (47 horas) 4,12 no presenciales (103 horas) 6 totales (150 horas). 3, 2S, GAID, GDRE (Campus Extens) Período de impartición
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas.
1, 1S, GFIS Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S, GFIS (Campus Extens)
GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURAS
GUÍA DOCENTE DE ASIGNATURAS UNIVERSIDAD DE MURCIA CURSO ACADÉMICO 2008-2009 FACULTAD DE DERECHO TITULACIÓN LICENC. DERECHO + ADE 1. Identificación 1.1. Identificación asignatura Nombre Administración de
Universidad de las Illes Balears Guía docente
1, 2S Identificación de la asignatura Créditos 1,32 presenciales (33 horas) 3,68 no presenciales (92 horas) 5 totales (125 horas). 1, 2S (Campus Extens) Período de impartición Segundo semestre de impartición
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Dirección Estratégica Organización Industrial Módulo Titulación Grado en Organización Industrial Plan 447 Código 42515 Periodo de impartición 1º CUATRIMESTRE
DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS II
GUIA DOCENTE DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS II GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS Curso 2016-17 1 de 10 Guía docente de la asignatura Asignatura Materia DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS II Organización
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables
Identificación de la asignatura / Grupo / 1 Titulación Grado en Filosofía - Segundo curso Créditos 6 Período de impartición Primer semestre Idioma de impartición Catalán Profesores Horario de atención
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas.
1, 2S Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 1,2 presenciales (30 horas) 1,8 no presenciales (45 horas) 3 totales (75 horas). 1, 2S Segundo semestre Profesores
Dirección Estratégica de Empresas
GUÍA DOCENTE 2013-2014 Dirección Estratégica de Empresas 1. Denominación de la asignatura: Dirección Estratégica de Empresas Titulación Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Código 6105 2. Materia
Universitat de les Illes Balears Guía docente
60, 2S, GADE, GECO Identificación de la asignatura Créditos 1.32 presenciales (33 horas) 4.68 no presenciales (117 horas) 6 totales (150 horas). 60, 2S, GADE, GECO(Campus Extens) Período de impartición
Universitat de les Illes Balears Guía docente
62, 2S, GADE, GECO Identificación de la asignatura Créditos 1.32 presenciales (33 horas) 4.68 no presenciales (117 horas) 6 totales (150 horas). 62, 2S, GADE, GECO(Campus Extens) Período de impartición
Universitat de les Illes Balears
32, 2S, GECO Identificación de la asignatura Créditos 2.4 presenciales (60 Horas) 3.6 no presenciales (90 Horas) 6 totales (150 Horas). 32, 2S, GECO(Campus Extens Experimental) Semestre Segundo semestre
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS
GUÍA DOCENTE 2014-2015 INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS 1. Denominación de la asignatura: INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Titulación GRADO EN TURISMO Código
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Asignatura / Grupo Dirección Financiera / 77 Titulación
Identificación de la asignatura / Grupo / 77 Titulación Grado en Matemáticas - Cuarto curso Doble titulación: Grado en Administración de Empresas y Grado en Derecho - Cuarto curso Doble titulación: Grado
Universidad de las Illes Balears Guía docente
78, 2S, Menorca, GADE Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 78, 2S, Menorca, GADE (Campus Extens Illes) Período de
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Economía FACULTAT D'ECONOMIA 3 Segundo cuatrimestre
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 36126 Nombre Dirección Estratégica de la Empresa Ciclo Grado Créditos ECTS 4.5 Curso académico 2013-2014 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo
Gestión de Recursos Humanos
79, 2S, Ibiza, GADE Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 79, 2S, Ibiza, GADE (Campus Extens Illes) Período de impartición
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia 45191 Fundamentos de Organización de Empresas 4551 Fundamentos de Organización de Empresas Fundamentos básicos de economía y empresa Módulo Titulación 463
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Nombre Créditos Química Industrial
1, 1S, GQUI Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 2 presenciales (50 horas) 4 no presenciales (100 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S, GQUI (Campus Extens)
ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 55000018 - PLAN DE ESTUDIOS 05TI - Grado En Ingenieria En Tecnologias CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2018/19 - Segundo semestre Índice Guía de
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos
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ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
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Gestión de Empresas Grado en Ingeniería Eléctrica
Gestión de Empresas GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Titulación: Código : 804 Centro: Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial Dirección: Luis de Ulloa, 20 Código postal: 26004 Teléfono: +34 941 299
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Esenciales. Recomendables. Competencias.
1, 1S Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 1,6 presenciales (40 horas) 3,4 no presenciales (85 horas) 5 totales (125 horas). 1, 1S (Campus Extens) Primer
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación Plan Empresa Empresa y Organización Formación Básica Ingeniería Mecánica / Ingeniería Química / Ingeniería en Organización Industrial
Guía docente Identificación de la asignatura Asignatura Créditos Grupo Período de impartición Idioma de impartición
Identificación de la asignatura Créditos 1,28 presenciales (32 horas) 4,72 no presenciales (118 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Primer semestre de impartición Catalán Profesores Profesor/a
GUÍA DOCENTE. Administración y Dirección de Empresas y Derecho
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Grado: Administración y Dirección de Empresas Doble Grado: Administración y Dirección de Empresas y Derecho Asignatura: ECONOMÍA DE LA EMPRESA Módulo: I: Formación básica
Fundamentos de Organización de Empresas
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS FUNDAMENTOS BÁSICOS DE EMPRESA FUNDAMENTOS BÁSICOS GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Plan 545 46900
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Nombre
Identificación de la asignatura Nombre Créditos 0,6 presenciales (15 horas) 5,4 no presenciales (135 horas) 6 totales (150 horas). (Campus Extens Illes 50) Período de impartición Segundo semestre de impartición
DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Primer curso
DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Primer curso Asignatura Fundamentos de Dirección de Empresas Código 900005 Módulo Formación Básica Materia Empresa Carácter Créditos 6 Básico
Fisioterapia Deportiva
1, 2S Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 1 presenciales (25 horas) 2 no presenciales (50 horas) 3 totales (75 horas). 1, 2S (Campus Extens) Segundo semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Nombre
22, 1S, GTUR Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 22, 1S, GTUR (Campus Extens Illes) Período de impartición
Guía Docente de la Asignatura
Guía Docente de la Asignatura ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA EMPRESA Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Curso 2015/16 1 de 10 Asignatura Materia ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA EMPRESA ORGANIZACIÓN
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Nombre Créditos
5, 1S, GEEI Identificación de la asignatura Nombre Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 5, 1S, GEEI (Campus Extens)
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización
50, 2S, GADE Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 50, 2S, GADE (Campus Extens) Período de impartición Segundo
ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE DATOS DE LA ASIGNATURA. Créditos Tipo Curso Periodo DEPARTAMENTOS Y ÁREAS
ESCUELA UNIVERSITARIA DE RELACIONES LABORALES DE ELDA GUÍA DOCENTE CURSO ACADÉMICO 2017 / 2018 Asignatura Titulación DATOS DE LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESA Código GRADO EN
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas.
Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). Primer semestre Profesores Profesor/a Yolanda
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES GUÍA DOCENTE Curso
GESTIÓN DE ORGANIZACIONES GUÍA DOCENTE Curso 2011-2012 Titulación: Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos 204 G Asignatura: Gestión de Organizaciones 201103035 Materia: Empresa Módulo: Formación
Universidad de las Illes Balears Guía docente
21, 1S, GECO Identificación de la asignatura Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4,2 no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 21, 1S, GECO (Campus Extens) Período de impartición Primer semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Contextualización. Requisitos. Competencias. Específicas. Genéricas
Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,32 presenciales (33 horas) 4,68 no presenciales (117 horas) 6 totales (150 horas). Período de impartición Primer semestre de impartición Contextualización
Grado en Administración y Dirección de Empresas, mención Creación y Dirección de Empresas, Itinerario Emprendedores
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Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias. Específicas. Nombre
1, 1S Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,8 presenciales (45 horas) 4, no presenciales (105 horas) 6 totales (150 horas). 1, 1S (Campus Extens) Período de impartición Primer semestre de impartición
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Asignatura
Identificación de la asignatura Créditos 1,2 presenciales (30 horas) 4,8 no presenciales (120 horas) 6 totales (150 horas). (Campus Extens 50) Período de impartición Segundo semestre de impartición Profesores
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables
Identificación de la asignatura / Grupo / 22 Titulación Doble titulación: Grado en Economía y Grado en Turismo (Pla 2015) - Segundo curso Grado en Turismo - Segundo curso Doble titulación: Grado en Administración
Guía docente de la asignatura
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Titulación Entorno Económico y Estrategia Organización Industrial Grado en Ingeniería en Organización Industrial Plan 447 Código Periodo de impartición
Nociones Básicas de Derecho
22, 1S, GECO Identificación de la asignatura Créditos 1,32 presenciales (33 horas) 4,68 no presenciales (117 horas) 6 totales (150 horas). 22, 1S, GECO (Campus Extens) Período de impartición Primer semestre
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias. Específicas. Asignatura
81, 2S, GADE Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 81, 2S, GADE (Campus Extens)
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Competencias. Específicas. Nombre
Identificación de la asignatura Nombre Créditos 1,32 presenciales (33 horas) 4,68 no presenciales (117 horas) 6 totales (150 horas). (Campus Extens 50) Período de impartición Primer semestre de impartición
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas.
Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). Primer semestre Profesores Profesor/a Natàlia
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Cuarto curso
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS Cuarto curso Asignatura Dirección de la Innovación y la Tecnología Módulo Organización de Empresas Materia Carácter Créditos 4 Optativa Código 802305 Presenciales
ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 ASIGNATURA 93000846 - PLAN DE ESTUDIOS 09AQ - Master Universitario en Ingenieria de CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE 2017-18 - Primer semestre Índice Guía
GUÍA DOCENTE Introducción a la empresa. Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total Introducción a la empresa
Pág.: 1 de 9 1.- Identificación de la asignatura Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total 29105 2.4 3.6 6 Castellano Titulación Carácter Curso Semestre Estudios Grado en Turismo FB 1º 2º Grado FB:
Guía docente. Identificación de la asignatura. Profesores. Contextualización. Requisitos. Recomendables. Competencias. Específicas.
1, 2S, Ibiza Identificación de la asignatura Créditos Período de impartición de impartición 2,4 presenciales (60 horas) 3,6 no presenciales (90 horas) 6 totales (150 horas). 1, 2S, Ibiza Segundo semestre
Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Finanzas y Contabilidad FACULTAT D'ECONOMIA 1 Primer cuatrimestre
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