GUÍA DE SERVICIOS LA ÚNICA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA PRESENTE ACTIVAMENTE A NIVEL DE LAS AMÉRICAS

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1 GUÍA DE SERVICIOS LA ÚNICA ASOCIACIÓN UNIVERSITARIA PRESENTE ACTIVAMENTE A NIVEL DE LAS AMÉRICAS

2 2 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas QUÉ ES LA OUI? La Organización Universitaria Interamericana (OUI) representa la única asociación universitaria presente activamente a nivel de las Américas. Internacionalmente reconocida, la OUI es un foro de reflexión y de acción de primer orden, compuesto por más de 300 instituciones de Educación Superior y de asociaciones nacionales reunidas de un polo al otro. La OUI es una organización sin ánimo de lucro que pretende reforzar la contribución de la Educación Superior y de la investigación mediante la creación de espacios comunes en las Américas. Se encarga de promover los intereses de sus miembros, de analizar en profundidad las tendencias en este campo y de elaborar soluciones concretas a los desafíos encontrados en el área. Verdadera portavoz de sus miembros, desde hace más de 30 años, la OUI es una organización que tiene un conocimiento profundo de la Educación Superior debido a la estrecha colaboración que mantiene con sus miembros y al apoyo-consultoría que presta a sus socios. ACTUALMENTE, LA OUI REÚNE MÁS DE 300 UNIVERSIDADES MIEMBROS, REAGRUPANDO MÁS DE CINCO MILLONES DE RESPONSABLES, GESTORES, PROFESORES, INVESTIGADORES Y ESTUDIANTES.

3 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas 3 HE AQUÍ ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DE LA OUI: + + Representar a sus miembros en los foros regionales e internacionales; + + Ofrecer formaciones y seminarios para los gestores universitarios; + + Crear redes de cooperación y de formación académica sobre los temas claves de las Américas; + + Elaborar programas de formación y proyectos concretos sobre la internacionalización de la Educación Superior; + + Favorecer proyectos relacionados con innovación, ciencia y tecnología; + + Promover modelos innovadores de colaboración universidad-empresa; + + Organizar eventos interamericanos y misiones universitarias; + + Ofrecer espacios virtuales a sus miembros que permitan el intercambio de informaciones, modelos y pericia; + + Trabajar por el éxito de consorcios universitarios en cooperación con otras regiones tales como Europa, Asia y Oceanía. LOS MIEMBROS DE LA OUI FORMAN UNA RED DE ALTO NIVEL ACADÉMICO DE 26 PAÍSES ORGANIZADOS EN NUEVE REGIONES América central El Caribe Estados Unidos Brasil Colombia México Canadá Cono Sur Países Andinos Las oficinas de la Secretaría General de la OUI se encuentran en Montreal y en Quebec, Canadá.

4 4 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas LA OUI OFRECE SU VASTA GAMA DE SERVICIOS A TRAVÉS DE TRES PROGRAMAS ESTRATÉGICOS: EL INSTITUTO DE GESTIÓN Y LIDERAZGO UNIVERSITARIO (IGLU) Este programa tiene como objetivo apoyar a las instituciones miembros en la formación y el perfeccionamiento de gestores universitarios como rectores, vicerrectores y miembros de los equipos de dirección de las universidades por medio de cursos y seminarios de alto nivel. De este modo El IGLU reúne a los responsables y a los líderes de la Educación Superior. Hay que destacar que varios ministros y altos funcionarios figuran entre los diplomados de este programa de la OUI que se dedica a la formación de las próximas generaciones de dirigentes universitarios. EL IGLU ofrece una serie de formaciones que van desde los cursos en línea hasta los congresos anuales, pasando por seminarios presenciales, pasantías especializadas y proyectos de intervención. Todas estas actividades están concebidas con el objetivo de formar los equipos de dirección de las universidades de acuerdo a los más altos estándares. DESDE 1983, MÁS DE GESTORES UNIVERSITARIOS HAN PARTICIPADO EN LAS FORMACIONES DEL IGLU. Participar en el IGLU es: Mejorar su comprensión del papel de la universidad en la gestión del conocimiento y su integración en su medio; Reforzar sus capacidades de liderazgo y sus habilidades en gestión de equipos; Dominar los métodos de control de la calidad y las orientaciones estratégicas de su institución; Participar en la formación de tutores y Establecer colaboraciones sólidas con otras universidades afiliadas a la OUI.

5 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas 5 Los servicios ofrecidos a las instituciones miembros de la OUI: EL IGLU se ha dotado de un nuevo programa que cubre las necesidades de formación en gestión universitaria: + + Cursos completos con un tronco común y pasantías en institución; + + Seminarios nacionales y regionales dirigidos a los equipos de dirección; + + Proyectos de intervención en las universidades; + + Un congreso interamericano anual sobre el liderazgo y las mejores prácticas; + + Servicios de consultoría en gestión universitaria; + + Programas de movilidad y de intercambio para los administradores y + + Oportunidades de acompañamiento y de tutoría por otras universidades con el objetivo de favorecer el intercambio de la pericia en gestión. EL COLEGIO DE LAS AMÉRICAS (COLAM) El COLAM crea y anima redes universitarias que ofrecen programas de formación sobre temas de interés hemisférico y están orientadas hacia las políticas públicas. El COLAM promueve, de esta manera, la movilidad universitaria, la utilización de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y la educación a distancia. Al dirigirse a decanos, profesores, investigadores, estudiantes y profesionales de la Educación Superior, las redes del COLAM se dedican a compartir los más recientes avances en materia de investigación académica y el desarrollo de los recursos humanos de las universidades miembros. Redes Interamericanas de Formación del COLAM: Mujeres, Géneros y Desarrollo Equitativo Formación de Maestros Determinantes Sociales de la Salud Educación y Telemática Formación de Formadores en Educación Indígena Conectividad de Bibliotecas Universitarias Gobierno Electrónico Gobernabilidad y Derechos Humanos Gobernabilidad y Democracia Internacionalización de la Educación Superior Formación en Lenguas Ciencia y Tecnología

6 6 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas DESDE 1997, MÁS DE PROFESORES, INVESTIGADORES Y ESTUDIANTES PROVENIENTES DE 650 UNIVERSIDADES PARTICIPARON EN LAS REDES DE FORMACIÓN DEL COLAM. Hacer parte del COLAM es: Pertenecer a una red de expertos a nivel interamericano; Perfeccionar el perfil de sus recursos humanos en campos específicos; Hacer valer la experiencia y las competencias de su institución; Beneficiarse de una cooperación interinstitucional horizontal; Reforzar las relaciones entre instituciones y con otros organismos para la realización de proyectos específicos sobre las temáticas del COLAM; Conectarse a redes de expertos universitarios. Servicios ofrecidos a las instituciones miembros de la OUI: El desarrollo de los recursos humanos en la universidad + + Diploma en «Internacionalización de la Educación Superior» : Tres módulos diferentes con una duración total de 180 horas, a distancia; Dirigido a los equipos de las oficinas de Relaciones Internacionales de las universidades. + + Certificado en «Gestión de Bibliotecas Universitarias» : Tres módulos diferentes con una duración total de 180 horas, a distancia; Dirigido a profesionales y técnicos de las bibliotecas de las universidades. + + Curso sobre la «Creación de Repositorios Institucionales» : 60 horas de formación a distancia; Dirigido al personal a cargo del diseño y mantenimiento de las bibliotecas virtuales. + + Diploma en «Género y Liderazgo Universitario» : En desarrollo; Dirigido a altos funcionarios universitarios.

7 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas 7 El perfeccionamiento de las capacidades en educación a distancia + + Certificado en «Integración a la Educación Superior» : 180 horas de formación a distancia; Dirigido a profesores que van a iniciarse en la educación a distancia. + + Diploma en «Herramientas e Instrumentos para la Implantación del Currículo por Competencias, a través de las TIC» : 170 horas de formación semi-presencial; Dirigido a profesores y profesionales de la gestión del currículo. + + Diploma en «Gestión de la Calidad de la Educación a Distancia» : En desarrollo; Dirigido a profesionales de la gestión de la educación virtual. + + Cursos especializados «Tutor Virtual» : Dos meses de formación a distancia; Dirigido a profesores que deseen actuar en calidad de tutor para los cursos del COLAM. El COLAM también ofrece a las universidades miembros de la OUI la posibilidad de: + + Participar en el programa anual de Doctorado en Ciencias de la Educación ofrecido conjuntamente por el COLAM y la Universidad de Montreal, Canadá. Este programa se dirige a los docentes de América Latina; + + Participar en el Espacio Interamericano de Mujeres Líderes en Educación Superior EMULIES, un foro de alto nivel sobre los factores determinantes del liderazgo femenino en dicho campo, en colaboración con la Universidad de Costa Rica; + + Contribuir al Observatorio sobre la Transparencia y la Integridad en las Américas, un depósito documental muy útil en el marco de investigaciones y de diseño de proyectos académicos; + + Integrar las diversas redes interamericanas del COLAM; + + Crear nuevos contactos por medio de una base de datos exclusiva; + + Gozar de un servicio de acompañamiento en la búsqueda de fondos para proyectos de carácter regional.

8 8 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas EL PROGRAMA CAMPUS El programa CAMPUS tiene como objetivo construir espacios comunes para la Educación Superior. Para hacerlo, promueve iniciativas de movilidad académica que favorecen el perfeccionamiento en la investigación y la cooperación entre las universidades, los gobiernos, las organizaciones no gubernamentales y otros actores de la Educación Superior. CAMPUS también representa la verdadera herramienta tecnológica de la OUI. En constante sinergia, juntando sus fuerzas a las de los programas IGLU y COLAM, CAMPUS apunta a la creación de espacios comunes para la Educación Superior por medio de plataformas tecnológicas Web 2.0, que permiten mejorar el currículo universitario en formación y en investigación y fomentar la buena gestión de los conocimientos. He aquí algunas de las acciones de CAMPUS: + + Espacio de movilidad INTERCAMPUS. Favorece la movilidad internacional virtual o física entre las instituciones miembros de la OUI. + + Espacio de investigación en innovación y ciencia. Estimula el perfeccionamiento de profesores e investigadores basándose en modalidades de estudios doctorales de tiempo compartido e incubadoras de investigación, así como en la gestión del conocimiento. + + Espacio sobre el compromiso social, el espíritu y los valores de la educación superior. Propone una agenda de trabajo basada en el papel de la Universidad en su medio y su respuesta a los desafíos y necesidades de la sociedad. El programa CAMPUS y la OUI están al servicio de sus miembros a través de sus plataformas virtuales: + + El portal de la OUI, El portal de la OUI ofrece a las universidades miembros una tribuna de información sobre las actualidades más recientes en Educación Superior, enlaces hacia sitios de interés, la lista de los miembros y de los cursos / seminarios ofrecidos, etc. Las universidades miembros también pueden difundir sus informaciones a través de este portal.

9 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas Les sitios Web en los espacios comunes La OUI pone a la disposición de sus universidades miembros las plataformas virtuales que se refieren a temas estratégicos particulares tales como la cooperación y las relaciones América-Europa, Canadá-Brasil o China-América Latina. Estos sitios son accesibles en el portal de la OUI. + + La biblioteca de la OUI, Los miembros tienen acceso a una biblioteca virtual que les permite consultar y publicar trabajos de investigación, memorias, informes y tesis, así como todo material educativo pertinente para el alcance de las prioridades de la organización y de sus miembros. + + Los blogs, el servicio de correo electrónico y de webinarios Con el ánimo de implementar una interacción eficaz y dirigida, la OUI, conjuntamente con el equipo CAMPUS, permite a los miembros dotarse de espacios de diálogo vía los blogs, los webinarios y un servicio de correo electrónico ilimitado. Varios miembros ya hicieron la adquisición para establecer canales de comunicación interinstitucional sobre temas como la movilidad, los doctorados de tiempo compartido, los recursos educativos, etc. Toda solicitud de servicio puede ser enviada a la Secretaría General de la OUI. INTERNACIONALIZACIÓN Y ESPACIOS COMUNES: LA OUI A LA VANGUARDIA + + El Congreso de las Américas sobre Educación Internacional CAEI Entre sus objetivos, la OUI trabaja en la construcción de un espacio común de Educación Superior para las Américas, aprovechando así su carácter interamericano. Mientras que Europa y otras regiones del mundo recogen los frutos de tal iniciativa, la OUI aspira a ser el líder en la implementación de un espacio propio a las Américas.

10 10 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas La OUI actúa en calidad de Secretaría Ejecutiva del Congreso de las Américas sobre Educación Internacional (CAEI) hasta 2014 y colabora estrechamente con varias asociaciones universitarias trilaterales y nacionales, para reunir a la comunidad universitaria alrededor de un acontecimiento que se efectúa cada 18 meses. Foro ineludible para los actores claves de la educación superior, el CAEI desea ser un espacio propicio al diálogo interamericano sobre la internacionalización y la innovación en dicho campo. Al congregar a los responsables y profesionales del sector, el CAEI enfoca hacia la creación de un espacio común que haga posible el intercambio sobre los desafíos actuales, los nuevos paradigmas, las mejores prácticas y las tendencias futuras. + + Los eventos interamericanos La OUI colabora anualmente con sus miembros y socios en la realización de seis eventos interamericanos que van desde foros relacionados con prioridades regionales hasta grandes congresos internacionales de primer orden. Así pues, la OUI asegura a sus miembros una gama de oportunidades de networking y de intercambios únicos. + + Las misiones universitarias Con el fin de crear nuevas oportunidades de colaboración y de responder a las necesidades estratégicas en internacionalización, la OUI propone, en asociación con sus redes de colaboradores, diversas misiones universitarias. Estas últimas les permiten a los miembros encontrar o reforzar nuevas colaboraciones en las Américas y en otros lugares. + + El Proyecto de Cooperación China-América Latina Como fruto de los eventos anuales y de las misiones universitarias, la OUI y la China Education Association for International Exchange (CEAIE) adoptaron una resolución que se refería a la creación de un proyecto de cooperación a gran escala. Las temáticas de gestión universitaria, educación y cultura, innovación, ciencia y tecnología, economía, derecho y administración de negocios, así como del reconocimiento y acreditación de diplomas están en el centro de esta colaboración. La OUI trabaja, con la ayuda de consorcios universitarios, para llevar a cabo este proyecto.

11 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas 11 Estas iniciativas son complementarias a otros proyectos en curso entre los que cabe destacar: El Diploma en Internacionalización de la Educación Superior ofrecido por el COLAM; El programa de pasantías especializadas y Los grupos de trabajo sobre los indicadores en internacionalización LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR: UNA PRIORIDAD DE LA OUI Para permitir a los miembros realizar sus objetivos de calidad, de acreditación y de enlace con su medio, la OUI favorece el establecimiento de mecanismos para estimular el desarrollo de la innovación en las instituciones de Educación Superior, a través de las iniciativas siguientes: + + Crear un programa de formación de Gestores para la Innovación, que comprende pasantías, talleres y seminarios, así como programas de maestría y doctorado; + + Estimular la creación de redes interamericanas de parques tecnológicos, de centros de excelencia y de núcleos de investigación y + + Promover el perfeccionamiento de los modelos de cooperación universidad-industria. CON EL PROPÓSITO DE ENCAMINAR BIEN ESTAS ACCIONES, LA OUI COLABORA CON DIVERSOS ASOCIADOS DEL ÁREA DE LA EDUCACIÓN, DEL GOBIERNO Y DEL SECTOR PRIVADO PARA EVALUAR LAS NECESIDADES Y LAS PRIORIDADES DE LA INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

12 12 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas LA ESTRUCTURA DE LA OUI La OUI cuenta con una estructura participativa para llevar a cabo sus objetivos. Las instituciones afiliadas participan en la elección de los miembros de la Junta Directiva y de los Consejos Regionales, así como en la identificación de las prioridades regionales. Presidente Saliente Asamblea General Junta Directiva Presidente Vicepresidentes Regionales Tesorero Secretaria General Ejecutiva Fiscal América Central Brasil Administración y Relaciones con los Miembros Secretariado y Comunicaciones Canadá El Caribe Colombia Cono Sur Dirección Ejecutiva IGLU Dirección Ejecutiva COLAM Dirección Ejecutiva CAMPUS Estados Unidos México Países Andinos

13 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas 13 LOS PRESIDENTES DE LA OUI DESDE 1980 HASTA HOY 2011-Actual Marcial Rubio, Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú Raúl Arias Lovillo, Universidad Veracruzana, México Luis Miguel Romero Fernández, Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador Gerson Luiz Joner da Silveira, Universidade do Sul de Santa Catarina, Brasil Víctor A. Arredondo, Universidad Veracruzana, México Freddy Malpica Pérez, Universidad Simón Bolívar, Venezuela Juan Carlos Romero Hicks, Universidad de Guanajuato, México Luis Garita Bonilla, Universidad de Costa Rica, Costa Rica Lauro Ribas Zimmer, Universidade para o Desenvolvimento do Estado de Santa Catarina y Universidade Estácio de Sá, Brasil Gilles Boulet (Presidente fundador), Université du Québec, Canadá Marcial Rubio Raúl Arias Lovillo Luis Miguel Romero Fernández Gerson Luiz Joner da Silveira Víctor A. Arredondo Freddy Malpica Pérez Juan Carlos Romero Hick Luis Garita Bonilla Lauro Ribas Zimmer Gilles Boulet

14 14 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas LA OUI: UN SOCIO DE PRIMERA CATEGORÍA Conocida por su carácter interamericano único y su oferta de servicios estratégicos, la OUI trabaja de común acuerdo con numerosos gobiernos, asociaciones nacionales y organismos internacionales, entre los que se encuentran: ++ La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura UNESCO (que tiene un estatuto consultivo oficial); La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE); La Organización de Estados Americanos (OEA); El Banco Interamericano de Desarrollo (BID); La Cooperación Latino Americana de Redes Avanzadas (RedCLARA); La China Education Association for International Exchange (CEAIE).

15 Construir Espacios Comunes de Educación Superior en las Américas 15 LOS MIEMBROS OUI POR REGIÓN Región Canadá 26 Región Brasil 46 Región México 56 Región Estados Unidos 10 Región Colombia 22 Región Países Andinos 48 Perú Bolivia Chile Ecuador Región Caribe 46 Haití República Dominicana Puerto Rico Jamaica Venezuela Cuba Guayana - Antillas Región América Central 19 Guatemala Honduras El Salvador Nicaragua Costa Rica Panamá Región Cono Sur 28 Argentina Paraguay Uruguay

16 Para mayor información, visite: Presidencia Pontificia Universidad Católica del Perú Dr. Marcial Rubio, Rector Av. Universitaria 1801, San Miguel Lima 32, Perú T : Secretariado General Organización Universitaria Interamericana Université de Montréal 3744, rue Jean-Brillant, bureau 592 Montréal (Québec) H3T 1P1 Canada T : F : Administración y Servicio a los Miembros Organización Universitaria Interamericana Université du Québec 475, rue du Parvis, bureau 1338 Québec (Québec) G1K 9H7 Canada T : F : sec.general@oui-iohe.org