CONFERENCIA INSULAR DE SALUD DE LA GOMERA 2014

Transcripción

1 CONFERENCIA INSULAR DE SALUD DE LA GOMERA 0 (OPERACIONES PROPUESTAS POR LOS GRUPOS DE TRABAJO DE INNOVANDO EN LA GESTIÓN DE LA SALUD DE LA ISLA PARA AFRONTAR LOS PROBLEMAS PRIORIZADOS EN TENERIFE, ORDENADOS POR SU CORRESPONDENCIA CON LAS LINEAS DE ACTUACIÓN (ÁREAS DE IMPACTO) Y DE COLABORACION (ÁREAS DE COLABORACIÓN) DEL III PLAN DE SALUD DE CANARIAS 0-07 Y SEGÚN ESTÉN O NO CONTEMPLADAS EN EL PROGRAMA DE GESTIÓN CONVENIDA 0-05 Y EN EL BORRADOR DEL PROGRAMA ESTRATÉGICO DE LAS ÁREAS DE SALUD) 7 de Noviembre de 0

2 ÍNDICE DE MATERIAS.- PROBLEMAS DE SALUD ENFERMEDAD - CUIDADOS....- PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA PROBLEMAS DE CALIDAD DE VIDA Y CONDICIONES DE TRABAJO....- PROBLEMAS DE ATENCIÓN SANITARIA PROBLEMAS DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA PROBLEMAS DE SALUD MENTAL...

3 .- PROBLEMAS DE SALUD ENFERMEDAD - CUIDADOS Prior. PROBLEMAS OPERACIONES (Acciones) - Diabetes [] iv - Creación de un equipo especializado para la realización de actividades y programas de hábitos de vida saludable. - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Facilitar la formación de los profesionales - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Ajustes de protocolos a las características de la zona. - Reforzar las actividades de las Aulas de Salud, aprovechando la colaboración con las actividades e iniciativas organizadas por otras entidades para introducir talleres educativos de promoción de la salud y prevención, en distintos colectivos sociales sobre problemas prevalentes y priorizados de salud. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en los que se relacione Obesidad con los FRCV - Realizar controles de salud, sobre todo a los grupos de riesgo. - Elaboración de protocolos centrados en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad - Creación de grupos de trabajo con representantes de salud pública, atención primaria y especializada para analizar los datos de los programas ( Programa de intervención para la prevención de la obesidad infantil ) - Fomentar y potenciar asistencia de asociaciones para diabetes. A.I. / L.A i. A.C./L.C. ii PGCs P.E.A. iii SI NO SI NO - Incidir en Revisiones Periódicas - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Reuniones periódicas con los profesionales.

4 - Obesidad en General y en Especial Escolares, Mujeres Jóvenes [] - Alimentación Inadecuada en general y en especial en escolares [] - Participación de los profesionales e inspectores de Salud Pública, en la formación en hábitos saludables y nutrición del personal de los centros escolares así como a los padres y a los alumnos; en la inspección desde el punto de vista nutricional de los menús por parte de los técnicos para la inspección de los alimentos que se ofertan a los escolares en las cafeterías y máquinas expendedoras de los centros; en la colaboración para el fomento de dietas sanas en los comedores; ir con los niños al mercado; fomento del consumo de productos ecológicos - Ampliar los profesionales sanitarios. - Reforzar las actividades de las Aulas de Salud, aprovechando la colaboración con las actividades e iniciativas organizadas por otras entidades para introducir talleres educativos de promoción de la salud y prevención, en distintos colectivos sociales sobre problemas prevalentes y priorizados de salud. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en los que se relacione Obesidad con los FRCV - Promover la educación sanitaria en los Colegios - Elaborar protocolos para recabar información sobre las actividades de prevención de obesidad llevadas a cabo. - Creación de grupos de trabajo con representantes de salud pública, atención primaria y especializada para analizar los datos de los programas ( Programa de intervención para la prevención de la obesidad infantil ) - Formación de los técnicos inspectores de salud pública para realizar las funciones de inspección de los menús escolares - Participación de los profesionales e inspectores de Salud Pública, en la formación en hábitos saludables y nutrición del personal de los centros escolares así como a los padres y a los alumnos; en la inspección desde el punto de vista nutricional de los menús por parte de los técnicos para la inspección de los alimentos que se ofertan a los escolares en las cafeterías y máquinas expendedoras de los centros; en la colaboración para el fomento de dietas sanas en los comedores; ir con los niños al mercado; fomento del consumo de productos ecológicos - Realización de un programa de alimentación y nutrición en colaboración con otras entidades e instituciones incluyendo

5 - Alcoholismo en General y en Especial en Hombres Jóvenes [] - Drogas en General y en Especial en Jóvenes [] - Violencia General [] talleres de menús, de cocina saludable y degustación; concurso de recetas cardiosaludables y elaboración de un libro con recetas ganadoras de concursos de recetas. - Promover, en colaboración con los ayuntamientos, la creación de un banco de tierra y de terreno para trabajar además de realización de censo de empresas/instituciones que demanden productos ecológicos. (con registros con terreno ofertado para ceder (?). - Talleres en empresas, asociaciones e instituciones - Creación de un equipo especializado para la realización de actividades y programas de hábitos de vida saludable. - Creación de un equipo especializado en promoción infantojuvenil para la realización de programas deportivos y actividades alternativas a las drogas. - Programa para dejar de fumar infanto-juvenil. - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Creación Programa de Ocio y Tiempo Libre. - Realización de acciones formativas en habilidades - Desarrollar y promover un programa de promoción de la actividad física, en colaboración con otras entidades, en forma de talleres; actividades deportivas grupales; caminatas y rutas por senderos de la isla; promoción en centros de ª edad y empresas privadas; en el ámbito escolar y las AMPAS, padres con hijos. Contar con monitores y /o voluntariado para su fomento en grupos colectivos. - Ampliar los profesionales sanitarios. - Realizar charlas didácticas e informativas sobre drogas, tabaco, alcohol, etc. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Organización de actividades de ocio para niños y jóvenes - Promover, en colaboración con los ayuntamientos, la creación de un banco de tierra y de terreno para trabajar además de realización de censo de empresas/instituciones que demanden productos ecológicos. (con registros con terreno ofertado para ceder (?). - Talleres en empresas, asociaciones e instituciones 5

6 - Creación de un equipo especializado para la realización de actividades y programas de hábitos de vida saludable. - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Facilitar la formación de los profesionales - HTA [] - Enfermedad Cardiovascular [] - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Ajustes de protocolos a las características de la zona. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en los que se relacione Obesidad con los FRCV - Realizar controles de salud, sobre todo a los grupos de riesgo. - Elaboración de protocolos centrados en la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad - Incidir en Revisiones Periódicas - Informatización de consultas 5 - Salud Mental (Stress, Soledad, Depresión, Ansiedad) en general y en especial en mujeres de 5-50 años [] - Reuniones periódicas con los profesionales. - Creación de un equipo especializado en promoción infantojuvenil para la realización de programas deportivos y actividades alternativas a las drogas. - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Aumentar la accesibilidad a la base de datos del SIS, del SCS. - Actividades adaptadas a la situación físico-psíquica del paciente incluyendo la realización de talleres de relajación - Desarrollar y promover un programa de promoción de la actividad física, en colaboración con otras entidades, en forma de talleres; actividades deportivas grupales; caminatas y rutas por senderos de la isla; promoción en centros de ª edad y empresas privadas; en el ámbito escolar y las AMPAS, padres con hijos. Contar con monitores y /o voluntariado para su fomento en grupos colectivos. - Reforzar las actividades de las Aulas de Salud, aprovechando la colaboración con las actividades e

7 iniciativas organizadas por otras entidades para introducir talleres educativos de promoción de la salud y prevención, en distintos colectivos sociales sobre problemas prevalentes y priorizados de salud. - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Problemas Respiratorios (asma, hiperreactividad, EPOC) [9] - Tabaquismo [] 7 - Cáncer [] - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Realización de un programa de alimentación y nutrición en colaboración con otras entidades e instituciones incluyendo talleres de menús, de cocina saludable y degustación; concurso de recetas cardiosaludables y elaboración de un libro con recetas ganadoras de concursos de recetas. - Promover, en colaboración con los ayuntamientos, la creación de un banco de tierra y de terreno para trabajar además de realización de censo de empresas/instituciones que demanden productos ecológicos. (con registros con terreno ofertado para ceder (?). - Programa para dejar de fumar infanto-juvenil. - Actividades adaptadas a la situación físico-psíquica del paciente incluyendo la realización de talleres de relajación - Ajustes de protocolos a las características de la zona. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en los que se relacione Obesidad con los FRCV - Incidir en Revisiones Periódicas - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Talleres en empresas, asociaciones e instituciones - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Reforzar las actividades de las Aulas de Salud, aprovechando la colaboración con las actividades e iniciativas organizadas por otras entidades para introducir talleres educativos de promoción de la salud y prevención, en distintos colectivos sociales sobre problemas prevalentes y priorizados de salud. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en 7

8 los que se relacione Obesidad con los FRCV - Realizar controles de salud, sobre todo a los grupos de riesgo. - Creación de grupos de trabajo con representantes de salud pública, atención primaria y especializada para analizar los datos de los programas ( Programa de intervención para la prevención de la obesidad infantil ) - Incidir en Revisiones Periódicas. 8 - Alergias en general y en especial en niños pequeños [] 9 - Enfermedad Osteoarticular [] 0 - Salud/higiene Bucodental [] - Dependencia a fármacos: Ansiolíticos, Hipnóticos, en mujeres mayores [9] - Sedentarismo en general y en especial niños pequeños [9] - Ejercicio Físico Insuficiente en general y en especial en mujeres de 5-50 años [] - Dislipemia [] - Hematologías [] 5 - Demencia, Deterioro cognitivo [] - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. i A.I./L.A. : Área de Impacto / Líneas de Actuación ii A.C./L.C. : Área de Colaboración / Líneas de Colaboración iii P.E.A. : Plan Estratégico de Área. iv [` ] Valor de Priorización de Mayor a Menor. - Las Líneas de Actuación/Colaboración en negrita hacen referencia a Normas de Aplicación Directa (NAD). 8

9 .- PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA Prior. PROBLEMAS OPERACIONES (Acciones) - Abastecimiento y Calidad del Agua [] - Gatroenteritis por escaso tratamiento de las aguas [0] - Déficit de control de la calida del agua potables (ayuntamientos) [] - Falta de establecimientos alimentarios, poca variedad y elevado precio de la cesta de la compra, baja calidad de los alimentos [] - Falta de hábitos alimentarios [7] - Conservación de la Cadena alimentaria [5] - Tratamiento y recogida de basuras (insuficientes contenedores, falta mantenimiento, falta de limpieza [] - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. A.I. / L.A **. A.C./L.C. PGCs P.E.A SI NO SI NO - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Reuniones periódicas con los profesionales. - Talleres en empresas, asociaciones e instituciones - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Curso productos fitosanitarios. SCS (Salud Pública). 5 - Medidas protectoras para venta y consumo responsable 5 productos fitosanitarios. SCS (Salud Pública). mes - Reuniones periódicas con los profesionales. - Participación de los profesionales e inspectores de Salud Pública, en la formación en hábitos saludables y nutrición del personal de los centros escolares así como a los padres y a los alumnos; en la inspección desde el punto de vista nutricional de los menús por parte de los técnicos para la inspección de los alimentos que se ofertan a los escolares en las cafeterías y máquinas expendedoras de los centros; en la colaboración para el fomento de dietas sanas en los comedores; ir con los niños al mercado; fomento del consumo de productos ecológicos - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Déficit de reciclaje (contenedores insuficientes ) [] - Falta punto limpio [9] - Falta de concienciación en reciclar [] - Falta de actitud y educación de la población en general [] - Promover la educación sanitaria en los Colegios - Reuniones periódicas con los profesionales. - Talleres en empresas, asociaciones e instituciones 9

10 5 - Plagas (Cucarachas, Hormigas, Pulgas y Mosquitos [] - Tratamiento recogida y destino de aguas residuales [9] - Vertidos de Aguas Residuales y Red de Alcantarillado Incompleta [0] - Barreras arquitectónicas [] 7 - Pediculosis [5] Falta oferta educativa: guarderías, ludotecas, actividades extraescolares [] - Falta de espacios de ocio en general y en especial para los jóvenes [] - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Medidas protectoras para venta y consumo responsable productos fitosanitarios. SCS (Salud Pública). mes 5 - Talleres en empresas, asociaciones e instituciones 0 - Falta de Recursos Humanos [] - Ampliar los profesionales sanitarios. - Falta de Mantenimiento de los Espacios Verdes y Deportivos [] - Problemas del Saneamiento [0] - Mala Utilización de los Servicios de Salud [9] - Gripe [8] 5 - Animales Sueltos [8] - Problemas en las Viviendas (humedades, barreras arquitectónicas) [8] 7 - Falta de medios materiales [8] 8 - Falta información [] 9 - Falta espacios culturales [5] 0 - Déficit de infraestructuras y personal en ámbito educativo [] - Falta espacios deportivos [] - Deficiencias en instalaciones de las playas (accesos, duchas) [] - Falta de recursos económicos [] 0

11 .- PROBLEMAS DE CALIDAD DE VIDA Y CONDICIONES DE TRABAJO Prior. PROBLEMAS OPERACIONES (Acciones) - Desempleo []*** - Precariedad [] - Economía sumergida [] - Inestabilidad laboral [] - Difícil conciliación con vida familiar [9] - Malas condiciones de trabajo [7] - Sobrecarga laboral [] - Falta de Centros de día [0] - Falta centros para mayores [0] - Creación Programa de Empleo Protegido A.I. / L.A. A.C./L.C. PGCs P.E.A NO SI NO SI NO 5 - Creación Programa de Ocio y Tiempo Libre. - Programa de investigación - Desarrollar y promover un programa de promoción de la actividad física, en colaboración con otras entidades, en forma de talleres; actividades deportivas grupales; caminatas y rutas por senderos de la isla; promoción en centros de ª edad y empresas privadas; en el ámbito escolar y las AMPAS, padres con hijos. Contar con monitores y /o voluntariado para su fomento en grupos colectivos. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Gimnasio equipado y con monitores - Mejorar el transporte público, incluido los fines de semana - Promover, en colaboración con los ayuntamientos, la creación de un banco de tierra y de terreno para trabajar además de realización de censo de empresas/instituciones que demanden productos ecológicos. (con registros con terreno ofertado para ceder (?). - Ampliación programa de atención al Enfermo Mental Crónico (EMC) con la estabilidad del Centro de Rehabilitación Psicosocial (CRPS) - Creación de Programa de Alojamiento alternativo - Creación de Unidades de noche 5 - Promover la factura informativa ( factura sombra?) de pruebas diagnósticas, ingresos, etc., con el coste de la prestación como instrumento de valorización del servicio sanitario. 5

12 - Ansiedad/ Estrés [0] - Desmotivación [] - Gimnasio equipado y con monitores - Creación de un equipo especializado en promoción infanto-juvenil para la realización de programas deportivos y actividades alternativas a las drogas. - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Creación Programa de Ocio y Tiempo Libre. - Programa de investigación - Aumentar la accesibilidad a la base de datos del SIS, del SCS. - Actividades adaptadas a la situación físico-psíquica del paciente incluyendo la realización de talleres de relajación - Desarrollar y promover un programa de promoción de la actividad física, en colaboración con otras entidades, en forma de talleres; actividades deportivas grupales; caminatas y rutas por senderos de la isla; promoción en centros de ª edad y empresas privadas; en el ámbito escolar y las AMPAS, padres con hijos. Contar con monitores y /o voluntariado para su fomento en grupos colectivos. - Reforzar las actividades de las Aulas de Salud, aprovechando la colaboración con las actividades e iniciativas organizadas por otras entidades para introducir talleres educativos de promoción de la salud y prevención, en distintos colectivos sociales sobre problemas prevalentes y priorizados de salud. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Falta de formación laboral [9] - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Realización de un programa de alimentación y nutrición en colaboración con otras entidades e instituciones incluyendo talleres de menús, de cocina saludable y degustación; concurso de recetas cardiosaludables y elaboración de un libro con recetas ganadoras de concursos de recetas. - Promover, en colaboración con los ayuntamientos, la creación de un banco de tierra y de terreno para trabajar además de realización de censo de empresas/instituciones que demanden productos ecológicos. (con registros con terreno ofertado para ceder (?). - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales.

13 5 - Déficit de recursos humanos [8] - Ampliar los profesionales sanitarios. - Aumento de personas sin recursos [5] 7 - Faltan guarderías [5] 8 - Situación económica [] 9 - Prestaciones y pensiones insuficientes [] - Pensiones muy bajas [0] 0 - Escaso mobiliario [0] - Ausencia de ideales [9] - Faltan recursos económicos [9] - Falta de formación de los profesionales [8] - Nulas sustituciones [8] 5 - Eventualidad del empleo [5] 7 - Trabas burocráticas a las iniciativas privadas [5] - Falta horarios y precios elevados de los transportes interinsulares [] 8 - Problemas de atención sanitaria [] 9 - Violencia juvenil [] 0 - Falta de servicios especializados [] - Déficit de transporte público [] - Mala utilización de los servicios de salud [] ** A.I./L.A. : Área de Impacto / Líneas de Actuación A.C./L.C. : Área de Colaboración / Líneas de Colaboración P.E.A. : Plan Estratégico de Área. [` ] Valor de Priorización de Mayor a Menor. - Las Líneas de Actuación/Colaboración en negrita hacen referencia a Normas de Aplicación Directa (NAD). *** [` ] Valor de Priorización de Mayor a Menor. - Las Líneas de Actuación/Colaboración en negrita hacen referencia a Normas de Aplicación Directa (NAD).

14 .- PROBLEMAS DE ATENCIÓN SANITARIA Prior. PROBLEMAS OPERACIONES (Acciones) - Falta de Recursos Humanos [9] - Falta de sustituciones del personal [0] - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Reuniones de coordinación - Facilitar la formación de los profesionales - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Encuestas de satisfacción - Gestión propia de recursos - Mejorar el servicio de atención al paciente (teléfono, buzón, encuesta) A.I. / L.A A.C./L.C. PGCs P.E.A SI NO SI NO - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Listas de espera [7] - Reuniones periódicas con los profesionales. - Reuniones de coordinación - Facilitar la formación de los profesionales - Accesibilidad a solicitud de pruebas complementarias del médico de AP - Aumentar la accesibilidad a la base de datos del SIS, del SCS. - Ajustes de protocolos a las características de la zona. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en los que se relacione Obesidad con los FRCV - Encuestas de satisfacción - Entrega de copia de pruebas complementarias de pacientes a médico de AP

15 - Falta coordinación A.P/A.E en general y en especial en urgencias [] - Gestión propia de recursos - Mejorar el servicio de atención al paciente (teléfono, buzón, encuesta) - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Reuniones periódicas con los profesionales. - Valoración integral de pacientes geriátricos para saber el perfil y sus necesidades 5 - Reuniones de coordinación - Accesibilidad a solicitud de pruebas complementarias del médico de AP - Aumentar la accesibilidad a la base de datos del SIS, del SCS. - Ajustes de protocolos a las características de la zona. - Potenciar la educación a los pacientes, contando en la medida de lo posible con pacientes formados sobre hábitos de vida saludable; sobre el impacto sobre la salud de factores como el sedentarismo y la mala alimentación en los que se relacione Obesidad con los FRCV - Entrega de copia de pruebas complementarias de pacientes a médico de AP - Evitar el filtrado de urgencias de las derivaciones del médico de AP a especialidades, mejorando la comunicación AP/AE con horarios telefónicos fijos. - Incidir en Revisiones Periódicas - Informatización de consultas Déficit de infraestructuras [] - Falta de recursos materiales [9] - Escasez de transporte sanitario [] - Reuniones periódicas con los profesionales. - Aprovechamiento de los espacios públicos para la realización de actividades de promoción de la salud. - Reuniones de coordinación - Informatización de consultas - Reuniones de coordinación - Falta de cohesión entre equipo técnico, - Realización de acciones formativas en habilidades ambulancia y UAF [8] - Facilitar la formación de los profesionales 5

16 - Ajustes de protocolos a las características de la zona. - Compatibilizar horarios de colegios con los centros de salud. - Aprovechamiento de los espacios públicos para la realización de actividades de promoción de la salud. - Realización de acciones formativas en habilidades - Facilitar la formación de los profesionales - Falta de educación sanitaria [0] - Reforzar las actividades de las Aulas de Salud, aprovechando la colaboración con las actividades e iniciativas organizadas por otras entidades para introducir talleres educativos de promoción de la salud y prevención, en distintos colectivos sociales sobre problemas prevalentes y priorizados de salud. - Promover la educación sanitaria en los Colegios - Historia electrónica compartida A.P y A.E - Facilitar la formación de los profesionales 7 - Falta de ambulancia medicalizada [7] 8 - Falta de tiempo a la atención sanitaria/paciente [7] 9 - Deficiencia en el transporte público [5] 0 - Falta de cumplimentación de los deberes de los pacientes [5] - Mal uso de servicio de urgencias por parte de los usuarios [] - Uso inadecuado de Recursos y Servicios Sanitarios [9] - Hiperfrecuentación [] - Masificación de los servicios [] - Falta de información [8] - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Aumentar la accesibilidad a la base de datos del SIS, del SCS. - Derechos de los usuarios [8] 5 - Derechos y deberes de trabajadores [8] - Variedad de Especialistas Limitado [7] 7 - Problemas de atención sociosanitaria []

17 8 - Problemas de Acceso al Centro [] [` ] Valor de Priorización de Mayor a Menor. - Las Líneas de Actuación/Colaboración en negrita hacen referencia a Normas de Aplicación Directa (NAD). 7

18 5.- PROBLEMAS DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA Prior. PROBLEMAS OPERACIONES (Acciones) - Falta de Programas de Prevención [0]xi - Falta de Recursos Humanos [0] - Escasez Recursos Sociosanitarios [7] A.I. / L.A A.C./L.C PGCs P.E.A SI NO - Creación de un equipo especializado para la realización de actividades y programas de hábitos de vida saludable. - Creación de un equipo especializado en promoción infanto-juvenil para la realización de programas deportivos y actividades alternativas a las drogas. - Programa para dejar de fumar infanto-juvenil. - Ampliación programa de atención al Enfermo Mental Crónico (EMC) con la estabilidad del Centro de Rehabilitación Psicosocial (CRPS) - Creación Programa de Ocio y Tiempo Libre. - Realización de acciones formativas en habilidades - Facilitar la formación de los profesionales - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Creación de una aula de formación - Programa de investigación - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Gestión propia de recursos - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Ampliación programa de atención al Enfermo Mental Crónico (EMC) con la estabilidad del Centro de Rehabilitación Psicosocial (CRPS) - Utilización de los datos del Registro Estadístico de Casos Psiquiátricos de Canarias (RECAP) - Falta de Recursos Económicos [] - Reuniones de coordinación 8

19 5 - Burocratización Necesidades Sociales [0] - Realización de acciones formativas en habilidades - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Estabilidad del Equipo Multidisciplinar de la Unidad de - Salud Mental y de dedicación completa (no compartido - con otros servicios) - Programa de investigación - Informatización de consultas - Mala Coordinación entre Servicios [0] 7 - Falta Centros para la atención pacientes dependientes [9] 8 - Escasez de Recursos Materiales [8] 9 - Falta de Información [] 0 - Lista de Espera [] - Falta Personal de atención domicilio [] - Falta de Atención a la Drogodependencia [] - Falta de Aulas de Salud [0] - Falta de Triaje [9] 5 - Falta de Centros Específicos [9] - Falta ayudas de primera necesidad [9] 7 - Falta de Infraestructuras [8] 8 - Falta de Organización [7] 9 - Falta de Recursos en la administración y en el ámbito privado [7] - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Reuniones de coordinación - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Potenciar el seguimiento telefónico de los pacientes. 9

20 0 - Masificación de los Servicios [] - Escasez de Voluntariado [] 0

21 .- PROBLEMAS DE SALUD MENTAL Prior. PROBLEMAS OPERACIONES (Acciones) - Infraestructuras insuficientes en General, y en particular falta de centros específicos, de día y Atención pacientes dependientes. [5] xii - Desempleo [8] - Eventualidad del empleo [5] - Ampliación programa de atención al Enfermo Mental Crónico (EMC) con la estabilidad del Centro de Rehabilitación Psicosocial (CRPS) - Creación de Programa de Alojamiento alternativo A.I. / L.A A.C./L.C PGCs P.E.A SI NO - Creación de Unidades de noche 5 - Promover la factura informativa ( factura sombra?) de pruebas diagnósticas, ingresos, etc., con el coste de la prestación como instrumento de valorización del servicio sanitario. - Gimnasio equipado y con monitores - Creación Programa de Empleo Protegido Creación Programa de Ocio y Tiempo Libre. - Programa de investigación - Desarrollar y promover un programa de promoción de la actividad física, en colaboración con otras entidades, en forma de talleres; actividades deportivas grupales; caminatas y rutas por senderos de la isla; promoción en centros de ª edad y empresas privadas; en el ámbito escolar y las AMPAS, padres con hijos. Contar con monitores y /o voluntariado para su fomento en grupos colectivos. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Gimnasio equipado y con monitores - Mejorar el transporte público, incluido los fines de semana - Promover, en colaboración con los ayuntamientos, la creación de un banco de tierra y de terreno para trabajar además de realización de censo de empresas/instituciones que demanden productos ecológicos. (con registros con terreno ofertado para

22 - Lista de espera [] - Falta de programas de prevención [0] - Ausencia de ideales [9] ceder (?). - Historia electrónica compartida A.P y A.E - Utilización de los datos del Registro Estadístico de Casos Psiquiátricos de Canarias (RECAP) - Facilitar la formación de los profesionales - Creación de un equipo especializado para la realización de actividades y programas de hábitos de vida saludable. - Creación de un equipo especializado en promoción infanto-juvenil para la realización de programas deportivos y actividades alternativas a las drogas. - Programa para dejar de fumar infanto-juvenil. - Ampliación programa de atención al Enfermo Mental Crónico (EMC) con la estabilidad del Centro de Rehabilitación Psicosocial (CRPS) - Creación Programa de Ocio y Tiempo Libre. - Realización de acciones formativas en habilidades - Falta de educación sanitaria [8] 5 - Deficiencia en el transporte público [9] - Burocratización necesidades sociales [9] 7 - Falta de recursos humanos [8] - Facilitar la formación de los profesionales - Programa de formación continuada en la isla incluyendo la participación de expertos (Salud mental, MI, endocrino, digestivo) - Creación de una aula de formación - Programa de investigación - Mejorar el transporte público, incluido los fines de semana - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Estabilidad del Equipo Multidisciplinar de la Unidad de Salud Mental y de dedicación completa (no compartido con otros servicios) - Programa de investigación - Creación de espacios y órganos de participación con reuniones semestrales. - Fomentar Participación Ciudadana desde el Ayuntamiento - Gestión propia de recursos

23 8 - Escasez recursos sociosanitarios [8] 9 - Falta de recursos económicos [8] 0 - Desmotivación laboral [7] - Falta de tiempo a la atención sanitaria [7] - Falta coordinación A.P/A.E [5] - Economía sumergida [] - Pensiones muy bajas [] 5 - Falta de formación laboral [] - Problemas de atención sociosanitaria [] 7 - Mala coordinación entre servicios [] 8 - Aumento de personas sin recursos [] 9 - Falta de recursos materiales [] - Protocolos de coordinación entre A.P y A.E - Ampliación programa de atención al Enfermo Mental Crónico (EMC) con la estabilidad del Centro de Rehabilitación Psicosocial (CRPS) - Utilización de los datos del Registro Estadístico de Casos Psiquiátricos de Canarias (RECAP) - Encuesta o cuestionario de eficiencia y calidad de los servicios. - Utilización de los datos del Registro Estadístico de Casos Psiquiátricos de Canarias (RECAP) - Encuesta o cuestionario de eficiencia y calidad de los servicios. - Utilización de los datos del Registro Estadístico de Casos Psiquiátricos de Canarias (RECAP) - Historia electrónica compartida A.P y A.E - Estabilidad del Equipo Multidisciplinar de la Unidad de Salud Mental y de dedicación completa (no compartido con otros servicios) - Reuniones de coordinación - Utilización de los datos del Registro Estadístico de Casos Psiquiátricos de Canarias (RECAP) xi [` ] Valor de Priorización de Mayor a Menor. - Las Líneas de Actuación/Colaboración en negrita hacen referencia a Normas de Aplicación Directa (NAD). xii [` ] Valor de Priorización de Mayor a Menor.

24 - Las Líneas de Actuación/Colaboración en negrita hacen referencia a Normas de Aplicación Directa (NAD).