Praktischer Prüfungsteil Leistungskursfach Spanisch - E R S T T E R M I N - Themenübersicht
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- Juan Carlos Rubio Saavedra
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1 Information für den prüfenden Fachlehrer Die Durchführung des praktischen Prüfungsteils erfolgt gemäß der Verwaltungsvorschrift Durchführung der Oberstufen- und Abiturprüfungsverordnung an Gymnasien, Abendgymnasien und Kollegs (OAVO- VwV) vom 29. Oktober 2003, zuletzt geändert am 18.Juli 2005 (veröffentlicht im Ministerialblatt des SMK, Nr. 9 vom 26. August 2005, S. 201). Themenübersicht Themen für 2 Prüfungsteilnehmer Thema 1: Thema 2: Thema 3: Thema 4: Thema 5: La escuela Adicciones Desarrollo demográfico Emigración Los medios Themen für 3 Prüfungsteilnehmer Thema 6: Thema 7: Thema 8: Vacaciones Vivir en casa de los padres o solo Vida escolar Erreichbar: 20 BE Signatur SPE/1 Seite 1 von 20
2 Thema 1 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A La escuela Fuente: Revista Muy interesante; EXTRA Educación, pag. 24. Ahora, poco antes de dejar el instituto, usted y su compañero quieren escribir un artículo para el periódico escolar sobre las experiencias allí vividas. Discuta con su compañero el posible contenido. Signatur SPE/1 Seite 2 von 20
3 Thema 1 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B La escuela Fuente: Revista Muy interesante; EXTRA Educación, pag. 23. Ahora, poco antes de dejar el instituto, usted y su compañero quieren escribir un artículo para el periódico escolar sobre las experiencias allí vividas. Discuta con su compañero el posible contenido. Signatur SPE/1 Seite 3 von 20
4 Thema 2 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Adicciones Describa y comente el dibujo. Fuente: Caminos 1, Arbeitsbuch, Klett-Verlag, 1999, pag En su instituto existe el problema de las drogas. Como consecuencia quieren instalar cámaras para controlar a los alumnos. Discuta con su compañero el plan del instituto. Piensen también en posibles alternativas. Signatur SPE/1 Seite 4 von 20
5 Thema 2 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Adicciones Fuente: Enfoques, Buchner-Verlag, 2004, pag. 42 En su instituto existe el problema de las drogas. Como consecuencia quieren instalar cámaras para controlar a los alumnos. Discuta con su compañero el plan del instituto. Piensen también en posibles alternativas. Signatur SPE/1 Seite 5 von 20
6 Thema 3 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Desarrollo demográfico Describa y comente la estadística. Fuente: España en cifras , Instituto Nacional de Estadística, Madrid 2004, pág.10 Discuta con su compañero posibles soluciones para resolver los problemas del desarrollo demográfico. Signatur SPE/1 Seite 6 von 20
7 Thema 3 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Desarrollo demográfico Describa y comente la estadística. Fuente: España en cifras , Instituto Nacional de Estadística, Madrid 2004, pág.10 Discuta con su compañero posibles soluciones para resolver los problemas del desarrollo demográfico. Signatur SPE/1 Seite 7 von 20
8 Thema 4 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Emigración Fuente: Rojas / Lizoaín: Línea dos, Lehrerhandbuch, Klett, 2005, pág. 126 Un alumno de Bolivia participa en un intercambio internacional y pasa un año en su instituto. Su director les pide ayuda a usted y a su compañero. Busquen posibles caminos para facilitar la integración del chico que todavía no habla alemán. Signatur SPE/1 Seite 8 von 20
9 Thema 4 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Emigración Fuente: Pérez u.o.: Puente Nuevo 2, Diesterweg, 2003, pág. 60 Un alumno de Bolivia participa en un intercambio internacional y pasa un año en su instituto. Su director les pide ayuda a usted y a su compañero. Busquen posibles caminos para facilitar la integración del chico que todavía no habla alemán. Signatur SPE/1 Seite 9 von 20
10 Thema 5 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Los medios Describa y comente la estadística. Fuente: España en cifras , Instituto Nacional de Estadística, Madrid 2004, pág.15 El teléfono móvil un mal de nuestro tiempo? Discútalo con su compañero. Signatur SPE/1 Seite 10 von 20
11 Thema 5 für zwei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Los medios Describa y comente la estadística. Fuente: España en cifras , Instituto Nacional de Estadística, Madrid 2004, pág.15 El teléfono móvil un mal de nuestro tiempo? Discútalo con su compañero. Signatur SPE/1 Seite 11 von 20
12 Thema 6 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Vacaciones Fuente: Revista ECOS, 01 / 2005, pág. 17 Usted y su(s) compañero(s) quieren pasar las vacaciones juntos en España. Planifiquen el viaje respetando los intereses de cada uno. Signatur SPE/1 Seite 12 von 20
13 Thema 6 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Vacaciones Fuente: Puente Nuevo 2, Diesterweg, 2003, pág. 37 Usted y su(s) compañero(s) quieren pasar las vacaciones juntos en España. Planifiquen el viaje respetando los intereses de cada uno. Signatur SPE/1 Seite 13 von 20
14 Thema 6 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer C Vacaciones Fuente: Revista ECOS, 01 / 2005, pág. 24 Usted y su(s) compañero(s) quieren pasar las vacaciones juntos en España. Planifiquen el viaje respetando los intereses de cada uno. Signatur SPE/1 Seite 14 von 20
15 Thema 7 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Vivir en casa de los padres o solo Fuente: Enfoques, Buchner-Verlag, 2004, pág. 45 Usted y su(s) compañero(s) tienen la intención de estudiar en la misma ciudad y planean compartir piso allí. Hablen sobre la realización del proyecto. Signatur SPE/1 Seite 15 von 20
16 Thema 7 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Vivir en casa de los padres o solo Describa y comente el gráfico. Fuente: Eniou, Leipzig Usted y su(s) compañero(s) tienen la intención de estudiar en la misma ciudad y planean compartir piso allí. Hablen sobre la realización del proyecto. Signatur SPE/1 Seite 16 von 20
17 Thema 7 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer C Vivir en casa de los padres o solo Describa y comente la estadística. Fuente: Quo. El saber actual, 03 / 2000, pág. 11 Usted y su(s) compañero(s) tienen la intención de estudiar en la misma ciudad y planean compartir piso allí. Hablen sobre la realización del proyecto. Signatur SPE/1 Seite 17 von 20
18 Thema 8 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer A Vida escolar Fuente: http: // gewalt/fotos/gewalt2.jpg, Ahora, poco antes de dejar el instituto, usted y su(s) compañero(s) quieren escribir para el periódico del instituto un artículo sobre el instituto ideal. Qué aspectos habría que tener en cuenta? Discútanlo. Signatur SPE/1 Seite 18 von 20
19 Thema 8 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer B Vida escolar Fuente: http: // / / ciudad/ciudad02.htm, Ahora, poco antes de dejar el instituto, usted y su(s) compañero(s) quieren escribir para el periódico del instituto un artículo sobre el instituto ideal. Qué aspectos habría que tener en cuenta? Discútanlo. Signatur SPE/1 Seite 19 von 20
20 Thema 8 für drei Prüfungsteilnehmer Prüfungsteilnehmer C Vida escolar Fuente: Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, Ahora, poco antes de dejar el instituto, usted y su(s) compañero(s) quieren escribir para el periódico del instituto un artículo sobre el instituto ideal. Qué aspectos habría que tener en cuenta? Discútanlo. Signatur SPE/1 Seite 20 von 20
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