MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO. CIENCIAS III QUIMICA

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Juana Miranda Fernández
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1 MANUAL DE PRACTICAS DE LABORATORIO. CIENCIAS III QUIMICA ELABORÓ: MTRO. DAVID ZAMORA ORTEGA REVISÓ Y APROBÓ:

2 Contenido RECORDANDO CIENCIAS I BIOLOGIA Practica I.1 Instalaciones de laboratorio Practica I. 2. Normas de seguridad de laboratorio Practica I.3. Material de Laboratorio a) Cristalería: a. Vaso de precipitado: Reacción y de medición tiene graduaciones. b. Probeta graduada: c. Tubo de Ensayo d. Pipeta e. Bureta f. Vidrio de reloj: Reacción química. g. Cristalizador: Reacción química. b) Estuche de disección c) Metálico: a. Soporte Universal b. Pinzas c. Balanza o Bascula d. Dinamómetros e. Imanes d) Porcelana: a. Capsula de porcelana de reacción. b. Crisol Practica I.4. Manejo de Microscopio Practica I.5. Observaciones Microscópicas: Plantas y animales pequeños. CIENCIAS II. ENFASIS EN FISICA. Práctica II.1 Carga electrostática... 5 Práctica II.2 Principio de Pascal... 6 Práctica II.3 Circuito en paralelo... 9 Práctica II.4 Circuito en serie Práctica 1.1 Densidad CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA BLOQUE 1. LAS CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES Práctica 1.2 Método de Separación de Mezclas Práctica 1.3 Cromatografía Practica 1.4 Conservación de la materia Practica 1.5 Ley de conservación de la materia

3 Practica 1.6 Tipos de mezcla y separación Practica 1.7 Velocidad de una reacción Practica 1.8 Velocidad de reacción. Lentas o rápidas? BLOQUE 2. LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CLASIFICACIÓN QUIMICA Practica 2.1 Dulces Efervescentes... Error! Marcador no definido. Practica 2.2 Compuestos y Mezclas... Error! Marcador no definido. Practica 2.3. Fermentación... Error! Marcador no definido. Practica 2.4 Separando los colores... Error! Marcador no definido. Practica 2.5 Cielo multicolores... Error! Marcador no definido. Practica 2.6. Composición fija. Proporciones constantes... Error! Marcador no definido. Practica 2.7 Gel para cabello... Error! Marcador no definido. 3

4 RECORDANDO CIENCIAS I. BIOLOGIA CIENCIAS II. FISICA 4

5 Práctica II.1 Carga electrostática 5

6 Práctica II.2 Principio de Pascal 6

7 7

8 8

9 Práctica II.3 Circuito en paralelo 9

10 10

11 11

12 Práctica II.4 Circuito en serie 12

13 13

14 14

15 CIENCIAS III QUIMICA 15

16 BLOQUE 1 16

17 Práctica 1.1 Densidad Práctica 1.2 Método de Separación de Mezclas 17

18 Práctica 1.3 Cromatografía 18

19 Practica 1.4 Conservación de la materia. Introducción: Ley de la conservación de la materia nos dice que la materia y/o energía no se crea ni se destruye solo se transforma, la materia y la energía pueden transformarse mutuamente, pero la suma total de la materia y de la energía del universo no puede aumentar ni disminuir. La cantidad de materia se mide por su peso; como el peso permanece constante durante cualquier reacción química, la materia también permanece constante Planteamiento del problema. Cualquier reacción química que yo haga, el peso puede cambiar, al menos que se liberen gasee, en ese caso tendría que retenerlo para así conservar toda la materia en un mismo sitio Hipótesis: Material Bascula Embudo Agua Matraz 4 Globos grandes y chicos numero 7 o de mayor tamaño 4 sobres Sal de uvas picot 2 botellas de plástico transparente de 600 ml Procedimiento: 1.- Poner 225 ml de agua en la botella 2.- en un globo poner sal de uvas picot 3.- Sin mezclarlo adherir el globo a la botella y pesarlo. Hacer anotación de peso inicial 4.- Verter el contenido del globo en la botella 5.- Anotar observaciones 19

20 Practica 1.5 Ley de conservación de la materia 2 20

21 Actividad M1 M2 Observaciones

22 22

23 Practica 1.6 Tipos de mezcla y separación Material Sal de mesa 4 Vasos de preciptados de 250 ml Arena o grava fina Aceite de cocina Agua Agitador de vidrio Papel filtro de cafetera Parrilla eléctrica Pocillo metalico Etiquetas o Marcadores 1 cuchara 1 botella de plástico transparente de agua purificada Popote de 10 cm de largo Pinzas de ropa Procedimiento. 1.- Antora en la tabla las propiedades cualitativas (color, forma y estado de agregación) de cada una de las sustancias que van a usar. Utilicen el microscopio para analizar las sustancias. Sustancia color Forma Estado de Agregación Sal Agua Arena Aceite 2.- Tomen tres vasos y pongan 150 ml de agua a cada uno de ellos. 3.- Agreguen al primer vaso media cucharada de sal y agiten durante un minuto. Al segundo vaso añádanle dos cucharadas de aceite y agiten por un minuto. Pongan media cucharada de arena al tercer vaso y revuelvan por un minuto. El cuarto vaso mezcle media cucharada de sal con media cucharada de arena Mezclas Agua y sal Agua y aceite Agua y arena Agua /arena y sal Estado de Agregación Se distinguen a simple vista los componentes? Tipo de mezcla Observaciones 23

24 Practica 1.7 Velocidad de una reacción 24

25 Practica 1.8 Velocidad de reacción. Lentas o rápidas? 25

26 26

27 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Álvarez D, Mendoza J.M, Competencias Científicas 2 Grupo Editorial Norma,2008 Castañeda R, Ciencias 2 Física, Santillana, 2012 Allier R, Química, La magia de la ciencia, EPSA, 2008 Guevara M, Cedillo, A, Ciencias 3 Química, Santillana

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