PROGRAMACIÓN DE LAS NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO FINAL. Gráfica Publicitaria / Curso ESCUELA DE ARTE ALBACETE

Transcripción

1 PROGRAMACIÓN DE LAS NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO FINAL Gráfica Publicitaria / Curso ESCUELA DE ARTE ALBACETE

2 ÍNDICE I. Calendario... 3 II. Marco legal... 3 III. Fases del PF:... 4 A. Primera fase: ANTEPROYECTO... 4 A.1. Objetivo... 4 A.2. Evaluación... 4 A.3. Presentación... 5 A.4. Estructura... 5 XV. Anexo IV. Normativa para la realización del PF /8

3 CALENDARIO PROYECTO FINAL CFGS EN GRÁFICA PUBLICITARIA curso INFORMACIÓN Reunión informativa Publicación de los tutores Viernes 6 de septiembre (10:45 horas) Miércoles 9 de octubre FASE DE ANTEPROYECTO Inscripción de los anteproyectos Entrega de los anteproyectos (1ª instancia) Publicación de resultados (1ª instancia) Entrega de los anteproyectos (2ª instancia) (Solo para los que hayan sido calificados como NO APTOS en 1ª instacia. En esta fecha no se recogerá ningún anteproyecto en 1ª instancia) Publicación de resultados (2ª instancia) Del 3 al 13 de septiembre Viernes 20 de septiembre Jueves 26 de septiembre Jueves 3 de octubre Miércoles 9 de octubre FASE DE PROYECTO Matrícula del proyecto (Tras la calificación de APTO en el anteproyecto) Anulación de matrícula Entrega del proyecto Entrega de paneles 50x70 cm Defensa pública del proyecto (las fechas y horarios serán establecidos por el tribunal con una antelación mínima de 48 horas) Publicación de notas Del 26 de septiembre al 16 de octubre Hasta el miércoles 8 de enero Miércoles 8 de enero Lunes 27 de enero Entre el 10 y el 14 de febrero Viernes 28 de febrero OBSERVACIONES: _ La entrega de anteproyectos y proyectos se realizará el día indicado en horario de Administración del Centro (de 9:00 a 14:00 horas) _ Los trabajos se entregarán en Administración del Centro y el alumno recibirá un justificante de entrega, debiendo especificar las partes y contenidos que se presentan. _ SE TENDRÁN POR NO PRESENTADOS los anteproyectos y proyectos que estén fuera de fecha u horario establecido en el calendario.

4 II. MARCO LEGAL Las normas de presentación y elaboración de los Proyectos Fin de Ciclo que se especifican en el presente escrito, se redactaron en septiembre de 2009 con motivo de la primera promoción del ciclo formativo de grado superior de Gráfica Publicitaria de la Escuela de Arte de Albacete, han sido revisadas y aprobadas en reunión de departamento de Diseño Gráfico el 19 de junio de Su redacción está basada en el ANEXO II del R.D. 340/1998 de 6 de marzo de 1998, BOE del 26 de marzo, y en las aportaciones de los distintos miembros del Departamento de Diseño Gráfico, que se han realizado gracias a la experiencia profesional de los mismos. * Se adjunta normativa. III. FASES DEL PF El Proyecto Fin de Ciclo (en adelante PF), se desarrolla en dos fases consecutivas: A. PRIMERA FASE: ANTEPROYECTO DEL PF B. SEGUNDA FASE: PROYECTO FINAL A. PRIMERA FASE: ANTEPROYECTO Una vez superada la totalidad de los módulos del ciclo formativo, los alumnos presentarán un anteproyecto en el que se reflejará el contenido del proyecto que se proponen realizar y propondrán un tutor en los plazos y por el procedimiento que el centro establezca. (ANEXO II del R.D. 340/1998 de 6 de marzo de 1998, BOE del 26 de marzo) A.1. Objetivo Exponer de forma clara y concisa la idea fundamental del proyecto que se pretende elaborar, especificando el área de diseño gráfico en el que se va a desarrollar (identidad corporativa, editorial, publicidad, web, información ), los soportes que componen el proyecto y el plan de trabajo previsto (temporalización). A.2. Evaluación El anteproyecto será evaluado como APTO o NO APTO. El anteproyecto que resulte NO APTO, podrá volver a presentarse con las modificaciones, ampliaciones y cambios oportunos, en segunda instancia en la fecha establecida en el calendario. En la aceptación del proyecto se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: a) Su interés global, teniendo en cuenta su calidad estética, su interés desde el ámbito de la comunicación, la originalidad del planteamiento y su adecuación a las exigencias de la demanda real del producto de que se trate. b) La posibilidad de realización efectiva del proyecto, en los plazos existentes y teniendo en cuenta los medios e instalaciones con que se cuenta. Se podrán aceptar anteproyectos que supongan la realización de proyectos colectivos, desarrollados por dos o más alumnos, siempre que en la correspondiente propuesta se diferencien las competencias de cada uno de los miembros del grupo. (ANEXO II del R.D. 340/1998 de 6 de marzo de 1998, BOE del 26 de marzo) 4/8

5 Criterios de evaluación del Anteproyecto: Presentación en la forma establecida. Desarrollo y justificación de todos los apartados en el orden que figura en las presentes bases. Total corrección ortográfica, morfosintáctica y léxica en toda la extensión del trabajo. Proyecto enmarcado dentro de las áreas específicas del diseño gráfico: Diseño de Identidad, Diseño Publicitario, Diseño Editorial y Diseño de Información, etc. No se considerará apto un anteproyecto enmarcado únicamente en el área de Diseño Web, ya que éste es un soporte obligatorio que forma parte de un proyecto más amplio. Adecuación de su desarrollo y envergadura de 150 h de trabajo establecidas para su realización. En los proyectos colectivos, deberá justificarse esta carga horaria en la temporalización para cada uno de los miembros del grupo. No se aceptarán anteproyectos colectivos que no tengan una envergadura acorde al número de componentes. A.3. Presentación Se presentará un único volumen encuadernado, con índice y paginación, donde se incluya la memoria y las primeras pruebas gráficas. En la cubierta figurarán los siguientes datos: Título del proyecto Nombre del alumno/s PF Gráfica Publicitaria Curso ( ) A.4. Estructura 1. Definición de la propuesta Habrá de ser clara y concisa, deberá de quedar bien concretada y justificada a través de la relación con el campo profesional del diseño gráfico-publicitario, los objetivos que se marcarán y las partes que la compondrán. Por lo que se puede atender a las cuestiones de: qué se plantea, de dónde parte la idea y qué medios y soportes de comunicación se van a trabajar. Como soportes obligatorios para todos los proyectos, se solicita: Página web del producto, empresa, entidad, evento del que trate el proyecto. Presentación Flash del proyecto: se entregará en el momento de la defensa pública. Presentación de una imagen fotográfica principal: en alguno de los apartados del proyecto se debe incluir una imagen fotográfica como mínimo. Panel resumen de PF impreso en lona de tamaño 50x 70 cm. 2. Temporalización. Plan de trabajo con fechas concretas, desde el inicio del proyecto hasta la fecha de entrega. En el caso de proyectos colectivos, se deberán especificar las competencias de cada miembro del grupo y su plan de trabajo individual, teniendo en cuenta que hay que cubrir un total de 150 h. de trabajo por cada miembro del grupo. Se indicará en cada uno de los apartados que componen el PF la relación de trabajos y aplicaciones gráfico-publicitarias de las que constará, junto a cada uno, aparecerá el número de horas aproximadas 5/8

6 que se dedicará a la consecución de los mismos. El mínimo total de horas ha de corresponder a 150 h, según normativa que rige el PF. 3. Tiempos y espacios: Petición de material y/o instalaciones de la Escuela de Arte. El alumno-a deberá especificar, en el caso de que lo necesite, el material y las instalaciones del Centro que va a utilizar durante el desarrollo del proyecto, incluyendo el número de sesiones que precisa. El alumno-a será responsable de cualquier desperfecto que ocasione en el material prestado o en las instalaciones del Centro debiendo resarcir económicamente el mismo. El Tribunal, con las peticiones solicitadas, realizará un calendario de uso de material y espacios para cada alumno-a, en horario que no interfiera el normal desarrollo de la actividad regular docente. 4. Tutorías: petición de Tutor. Informe del Tutor/Asesores Petición del Tutor En la primera reunión informativa de la programación de las normas del PF, se entregará una hoja facilitada por el centro en el que se podrá hacer una petición de orden de asignación de tutor, esta asignación se realizará atendiendo a la disponibilidad horaria de los profesores solicitados e intentando mantener las preferencias consignadas. Este documento se adjuntará al anteproyecto. Tutorías del PF: Las tutorías del alumnado con el tutor, se deben realizar estrictamente en las horas establecidas en el horario del profesor asignadas para esta tarea. En ningún caso, el profesor tiene la obligación de realizar tutorías vía correo electrónico. 5. Resumen de la estructura del anteproyecto de gráfica publicitaria El documento del anteproyecto deberá incluir una portada debidamente identificada y un índice paginado que contendrá los siguientes apartados. 1.Definición de la propuesta. 2.Temporalización. 3.Tiempos y espacios: Petición de material y/o instalaciones de la Escuela de Arte. 4.Tutorías: petición de Tutor. 6/8

7 XII. ANEXO III: NORMATIVA PARA LA REALIZACIÓN DEL PF REAL DECRETO 340/1998, de 6 de marzo, por el que se establece el currículo y se determina la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior de Artes Plásticas y Diseño de la familia profesional de Diseño Gráfico. ANEXO II A) Proyecto final 1. Objetivos y contenido El proyecto final tiene como objetivo comprobar que el alumno ha asimilado y es capaz de integrar, sincretizar y aplicar los conocimientos teóricoprácticos y artísticos adquiridos a través de las enseñanzas cursadas en el centro y, en consecuencia, de desempeñar una actividad profesional en el campo propio de la especialidad y nivel cursados. El proyecto final consistirá en la concepción y creación de uno o varios productos pertenecientes al campo propio de cada uno de los ciclos formativos, ya sea como producto aislado o como conjunto. El proyecto final tendrá el siguiente contenido: 1º. Información y comunicación: a) Estudio histórico-artístico, que argumente y sitúe la obra objeto del proyecto en el contexto de la gráfica publicitaria, relacionándola con las producciones artísticas y publicitarias contemporáneas y los antecedentes estéticos y comunicativos, analizando de forma clara y precisa las técnicas en ella empleadas para su confección y resaltando las aportaciones o peculiaridades que el trabajo ofrece. b) Memoria donde se realizará un análisis de los procesos y fases de realización del producto, así como de, al menos, los siguientes aspectos: Aspectos de comunicación. Aspectos estéticos. Aspectos técnicos: materiales, procesos, tareas y tiempos necesarios para la realización del producto final y especificaciones para el control de la calidad. Aspectos económicos: cálculo de los costes necesarios para la realización del producto final, optimización y rentabilización de los medios. c) Testimonio gráfico de las diversas etapas del trabajo conducentes a la realización del producto final: selección y catalogación de bocetos y maquetas con las correspondientes tablas de información técnica y especificaciones: aplicaciones informáticas utilizadas, marcado y tratamiento de textos e imágenes, corrección de pruebas, especificaciones para el control de la calidad, presentación de los productos finales para impresión; así como, en su caso, propuestas de catálogos, montaje y organización de una exposición de los proyectos. 2º. Realización: realización de la obra gráfica objeto del proyecto, artes finales y producción de una serie limitada, en función de la entidad del proyecto y de las especificaciones del tribunal. 2. Aceptación e inscripción del proyecto final 1º. Primera fase: Anteproyecto: una vez superada la totalidad de los módulos del ciclo formativo, los alumnos presentarán un anteproyecto en el que se reflejará el contenido del proyecto que se proponen realizar y propondrán un tutor en los plazos y por el procedimiento que el centro establezca. En la aceptación del proyecto se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: a) Su interés global, teniendo en cuenta su calidad estética, su interés desde el ámbito de la comunicación, la originalidad del planteamiento y su adecuación a las exigencias de la demanda real del producto de que se trate. b) La posibilidad de realización efectiva del proyecto, en los plazos existentes y teniendo en cuenta los medios e instalaciones con que se cuenta. Se podrán aceptar anteproyectos que supongan la realización de proyectos colectivos, desarrollados por dos o más alumnos, siempre que en la correspondiente propuesta se diferencien las competencias de cada uno de los miembros del grupo. 2º. Profesores tutores: podrá ejercer la tutoría del proyecto final un miembro del equipo educativo, o algún profesional de reconocido prestigio; en este último caso un profesor de los citados anteriormente actuará como ponente, a fin de asesorar al alumno en su relación con el centro. 3º. Segunda fase: Inscripción del proyecto: una vez aceptado el anteproyecto, se procederá a la inscripción del proyecto. 7/8

8 3. Designación de tribunales La aceptación de la propuesta de proyecto final y su evaluación corresponderá a un tribunal que estará integrado por: 1º. Presidente: el director del centro o profesor en quien delegue. 2º. Al menos tres vocales, designados por el director, dos de los cuales serán profesores del correspondiente ciclo formativo, y uno de la especialidad de Historia del arte. El director podrá designar, además, a un profesional de reconocido prestigio, artista y/o experto en el correspondiente campo de las artes gráficas y publicitarias y/o de las artes aplicadas ajeno al centro educativo. 3º. El Secretario, que lo será el del centro, y que actuará con voz pero sin voto, levantando acta de las sesiones y encargándose a su vez de facilitar y coordinar la utilización de los medios que, en su caso, el centro ponga a disposición de los alumnos para la realización de los proyectos. 4. Elaboración del proyecto y plazo de ejecución a los efectos del cómputo total horario se atribuye a la realización del proyecto final ciento cincuenta horas. La realización del proyecto final no requerirá verificarse en régimen presencial, pudiéndose ejecutar en los lugares que el propio alumno disponga. A fin de facilitar su realización, y previa solicitud del alumno, el centro autorizará la utilización de las siguientes aulas o talleres: a) Proyectos finales de Gráfica Publicitaria: taller de Fotografía y aula de proyectos de Gráfica Publicitaria. b) Proyectos finales de Ilustración: taller de Fotografía y aula de proyectos de Ilustración. c) Proyectos finales de Fotografía Artística: talleres de Técnica Fotográfica y de Fotografía Artística. La autorización para la utilización de las aulas o talleres indicados tendrá efectos durante el período establecido para la ejecución del proyecto final y por un máximo de setenta y cinco horas por aula, en horario que no interfiera el normal desarrollo de la actividad regular docente. Este horario será cubierto, preferentemente, por el profesorado que tenga adjudicada la docencia correspondiente a los respectivos módulos y, en todo caso, designado por la dirección de centro. Para su contabilización en los horarios personales se establecerá el equivalente a tres horas lectivas semanales, independientemente de que puedan agruparse en los períodos de trabajo en que se haga necesario. Igualmente, se posibilitará el acceso de estos alumnos a la biblioteca, laboratorios, «plattós» y otras dependencias del centro, siempre que no inferfiera la actividad regular docente. El proceso de realización del proyecto se desarrollará dentro del primer trimestre del curso académico siguiente a aquél en que se hubieran superado los módulos del ciclo formativo. Excepcionalmente, por causas justificadas, el tribunal, previo informe del tutor o, en su caso, ponente del proyecto final, y por causas documentalmente justificadas, podrá acordar la ampliación de este plazo, sin que en ningún caso la evaluación final pueda realizarse más tarde del último cuatrimestre del curso académico en que se realice el proyecto final. 5. Evaluación del proyecto Se evaluarán los siguientes apartados del proyecto final: a) Información y comunicación: 1º. Estudio histórico-artístico. 2º. Memoria/testimonio gráfico. b) Realización práctica. El resultado de la evaluación de cada uno de los apartados se expresará en calificaciones utilizando la escala numérica de 1 a 10. La evaluación positiva del proyecto requerirá una calificación igual o superior a cinco en cada uno de dichos apartados. La calificación final del proyecto resultará de la media aritmética de los distintos apartados y, en su caso, con un solo decimal. Si el alumno no obtuviera calificación positiva en el proyecto podrá proponer un nuevo desarrollo en otra convocatoria. El número máximo de convocatorias para la superación del proyecto final será de dos. Excepcionalmente se podrá autorizar una convocatoria extraordinaria en los supuestos de enfermedad que impida el normal desarrollo del mismo u otros que merezcan igual consideración. Los centros fomentarán la inclusión de la exposición de los proyectos finales evaluados positivamente en la programación de sus actividades, con el fin de que sea complemento indispensable para el aprendizaje de los alumnos y de la puesta en valor de su propia obra. 2/8