UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL SYLLABUS MATERIA: ICV 214 LABORATORIO DE MATERIALES ESTRUCTURALES NOMBRE DEL PROFESOR/A: Ing. Carmen Terreros de Varela CRÉDITOS: 5 No HORAS PRESENCIALES: 80 No HORAS NO PRESENCIALES: 160 AÑO: 2010 DÍAS: Martes y Jueves HORARIO: Martes de 18:00 h. a 19:20 h. Jueves de 18:00 h. a 20:50 h. AULA: H-1 y Laboratorio de Materiales Fecha elaboración syllabus: Mayo DESCRIPCIÓN Introducir a los estudiantes en la problemática de los materiales que se usan en construcciones, sus características y especificaciones de control de calidad. Saber interpretar resultados, investigar nuevas alternativas y seleccionar los mejores para cada caso. 2.- JUSTIFICACIÓN La selección y control de calidad de los materiales a utilizar en construcciones son de vital importancia para el éxito de una obra, un Ingeniero Civil está obligado a tener un pleno conocimiento de las alternativas de materiales y de sus respectivas especificaciones para su control de calidad. 3.- OBJETIVOS 3.1 GENERAL Caracterización de las propiedades mecánicas y técnicas constructivas de los materiales estructurales y de construcción, más usados en la ingeniería civil actualmente, enfatizando en la interpretación de los resultados de los ensayos y las especificaciones o normas que regulan la calidad y uso de dichos materiales. 1

2 3.2 ESPECÍFICOS De conformidad con cada unidad, ver la importancia del material estudiado, resaltar sus características deseables y su respectivo control. 4.- COMPETENCIAS Al finalizar el curso los estudiantes serán capaces de apreciar la calidad de los materiales de construcción 5.- PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO Ver página METODOLOGÍA Se trabaja en base de procesos activos y participativos utilizando la metodología ciclo de aprendizaje, explicación de fundamentos teóricos y de especificaciones. Se harán prácticas en el Laboratorio y se tomarán lecciones cada semana 7.- EVALUACIÓN 7.1 Criterios de Evaluación Lecciones.- Cada semana,15 minutos antes de terminar la clase se tomará lección de unidad anterior. Se harán prácticas de laboratorio semanales. Promedio de lecciones y prácticas de Laboratorio será el 40 % de la calificación final. Temas de investigación.- Son opcionales pero bien desarrollados pueden reemplazar una lección mal dada. Examen.- Cada examen será sobre 10 puntos y será el 60 % de la calificación final. 2

3 8.- BIBLIOGRAFÍA 8.1 Bibliografía Básica MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN.- Carmen Terreros de Varela. ESPOL 8.2 Bibliografía Complementaría MATERIALES PARA CONSTRUCCIÓN. Próspero Chinchilla. Universidad Santo Tomás. Ediciones USTA. MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN. Teoría y Problemas. Gerardo Meyer González. McGraw Hill. Serie Shaum MADERAS.- Juan Bergós MANUAL DE PATOLOGÍAS DE LAS PIEZAS CERÁMICAS PARA LA CONSTRUCCIÓN. Editorial Aitemin. Toledo. España.1999 CORROSIÓN EN EL HORMIGÓN. Seminario Internacional. Expositor: Ing. Jesús Zuaznávar Sterling. TECNOLOGÍA DEL CONCRETO.- A. M.Neville. Editorial Limusa 1989 FERROCEMENTO, UNA TECNOLOGÍA APROPIADA Y SUSTENTABLE.- Dr.Ing. Hugo Hugo Wainshtok.1997 ESPECIFICACIONES INEN, ASTM, AASHTO, etc. MANUAL DE CONSTRUCIONES EN TIERRA,. Gernot Minke Folletos SUELO-CEMENTO.- Experiencias. Carmen Terreros de Varela. Universidad de Guayaquil 1994 ESTUDIO DE LA CAÑA GUADUA.- Carmen Terreros de Varela.- Revista de la Universidad de Guayaquil No Páginas WEB.- Todas las relacionadas con cada material 9.- DATOS DEL PROFESOR/A NOMBRE: Carmen Rosa Terreros Caicedo de Varela TITULO DE PREGRADO: Ingeniera Civil TITULOS DE POSTGRADO: Especialista en Estructuras (IIEA.- U. de Guayaquil) 3

4 DEA: Diploma de Estudios Avanzados ( Politécnica de Madrid) Entregada Tesis y en trámite Doctorado en Ingeniería Geológica minero-ambiental FIRMA DEL PROFESOR Y EL DECANO/A Ó DIRECTOR/A Ing. Carmen Terreros de Varela Arq. Rubén Muñoz Mayo 11/

5 PROGRAMACION DEL CURSO DE LABORATORIO DE MATERIALES Fechas y sesiones Sesión 1 Mayo4 Competencias especificas Unidades/contenidos Horas no presenciales Evaluación Generalidades. Ubicar al estudiante en la problemática de los materiales de construcción. Indicar sistema de evaluación. Inicio del programa.lineamientos generales para el tratamiento de la asignatura. Agua, Rocas, Clasificación de las rocas Lectura libro Mat. De Construcción. CT.pag Sesión 2 Mayo 6 Sesión 3 Mayo 6 Sesión 4 Mayo 11 Sesión 5 Mayo 13 Ver las principales características para ser usados en construcciones Observar especificaciones Observar aumento de densidad y de resistencia en función de la compactación de los suelos. Äridos: origen. Grava y arena, granulometría. Práctica en Laboratorio Abrasión de Los Angeles, durabilidad a la acción del Sulfato de Sodio. Impurezas orgánicas Inicio del proyecto de aula: Investigación de materiales estabilizantes. Prueba Proctor. Práctica en Laboratorio Prueba de durabilidad: humedecido-secado Investigar los minerales que afectan a los agregados para hormigón Leer sobre suelo-cemento y sus aplicaciones. Traer suelo (arenosoarcilloso) para la próxima clase, cemento y cal Lección escrita de áridos Sesión 6 Mayo 13 Ver ventajas y limitaciones del uso del suelo-cemento Suelo-cemento, método Short-cut. Inicio de proyecto granulometría y prueba Proctor (con cemento) Tarea opcional: estabilización de taludes por medio del suelocemento 5

6 Sesión 7 Mayo 18 Prueba Proctor con suelocal y cemento. Tarea : Uso de la cal como material de construcción. Lección sobre suelocemento Sesión 8 Mayo 20 Sesión 9 Mayo 20 Observar los diferentes tipos de cemento y su uso. Cemento: Propiedades de los principales minerales. Cemento Portland: requisitos Tipos de cemento, Tiempo de fraguado: método Vicat Compresión, flexión y tensión del cemento. Práctica en laboratorio: consistencia normal, tiempo de fraguado Tarea: Investigar los tipos de cemento que se venden en nuestro medio. Tarea: Como fiscalizador de Obra indique que control se deberá hacer en el cemento en : a) Un hormigón de alta resistencia. b) Un hormigón expuesto al agua de mar. Sesión 10 Mayo 25 Sesión 11 Mayo 27 Observar ventajas del uso de la cal. Mejorar las características de los hormigones: trabajabilidad, plasticidad, fraguado rápido, etc Práctica en laboratorio: elaboración de 6 cilindros con suelo-cemento y 6 cilindros con suelo-cal y cemento. 2 se rompen a 7 días y 2 a los 28 días. Los 2 sobrantes se hará durabilidad Aditivos: clasificación, usos, ventajas, desventajas. Tarea: Puzolanas, origen, características. Dónde se encuentran en nuestro pais? Cemento romano: origen, constitución, características Leer libros de Materiales de Construcción Lección sobre cemento 6

7 Sesión 12 Mayo 27 Sesión 13 Junio 1 Apreciar las propiedades y características de cada tipo de acero Acero: tipos de acero, propiedades, ensayos de tracción y doblado. Problemas Prueba Proctor con suelocal y puzolana. Lección sobre aditivos y acero Sesión 14 Junio 3 Sesión 15 Junio 3 Adquirir conocimientos claros sobre las características que debe cumplir un hormigón Hormigón: curvas esfuerzodeformación, relación agua/cemento, efecto de la edad. Resistencia Diseño de hormigón hidráulico. Teoría Leer páginas 147 a 156 de Materiales de Construcción. CT de V Sesión 16 Junio 8 Adquirir agilidad en el diseño de hormigón Ensayos previos para hormigón hidráulico Sesión 17 Junio 10 Práctica de diseño de hormigón hidráulico Lección sobre diseño de hormigón Sesión 18 Junio 10 Sesión 19 Junio 15 Práctica en laboratorio: elaboración de 6 cilindros con suelo-cal y puzolana. 2 se rompen a 7 días y 2 a los 28 días. 2 para durabilidad Repaso previo a examen 7

8 Sesión 20 Junio 17 EXAMEN PRIMER PARCIAL Sesión 21 Junio 17 Ver fallas o errores en hormigones Fisuras en morteros y hormigones: causas. Ataque químico del hormigón Leer páginas 157 a 182 de Materiales de Construcción. CT de V Sesión 22 Junio 22 Sesión 23 Junio 24 Sesión 24 Junio 24 Observar ventajas del hormigón liviano Hormigón premezclado, video sobre durabilidad del hormigón y sobre hormigones de altas prestaciones hormigón liviano. Fabricación y curado. Resistencia a la compresión, asentamiento Video de Aislatec Práctica en laboratorio: hormigones livianos Traer piedra pómez pequeña, escoria de hulla o viruta de hierro Leer páginas 173 a 183 de Materiales de Construcción. CT de V Lección sobre fisuras y fallas en hormigones Sesión 25 Junio 29 Observar las ventajas sismoresistentes de estos elementos Mampostería Armada Lección: hormigón premezclado, h.liviano, ensayos Sesión 26 Julio 1 Apreciar las bondades de la madera Madera: características, propiedades mecánicas. Ensayos de laboratorio Tarea opcional: investigar porqué se utiliza más la madera (como elemento estructural) en EEUU 8

9 Sesión 27 Julio 1 Sesión 28 Julio 6 Sesión 29 Julio 8 Ver la posibilidad del uso de la caña Caña guadua: experiencias en laboratorios Potencializar el uso de elementos estructurales nuevos como solución a problemas de diseños arquitectónicos y de ingeniería Ferro-cemento: materiales, control de calidad, ensayos Ferro-cemento, diapositivas de construcciones con ferrocemento Leer copiados y libros Tarea: Tratamientos que se deben de dar a la madera en construcciones Lección: mampostería armada, madera, caña Lección: ferrocemento Sesión 30 Julio 8 Aprender a visualizar y controlar el asfalto Asfalto: características, control de calidad, usos Leer diseño de asfalto Sesión 31 Julio 13 Sesión 32 Julio 15 Sesión 33 Julio 15 Observar cumplimiento de especificaciones para obtener buenos resultados en la obra. Práctica de asfalto en el laboratorio Cerámica: diferentes tipos, defectos en las piezas cerámicas, baldosas, ladrillos. adoquines Ensayos pertinentes Práctica de Laboratorio: resistencia a la compresión de baldosas, ladrillos, bloques Entregar informe de mezclas de suelo-calcemento, suelo-calpuzolanas. Ensayos de resistencia, de durabilidad y densidad. Conclusiones Lección sobre asfalto: ensayos, diseño 9

10 Sesión 34 Julio 20 Sesión 35 Julio 22 Sesión 36 Julio 22 Sesión 37 Julio 27 Visualizar las ventajas ecológicas de la tierra cruda y el adove. Ver las características de cada uno y sus ventajas y desventajas. Apreciar las bondades de cada tipo de tubo Tierra cruda Adove: ventajas, características, modificaciones Techos: de zinc, de aluminio, de acero desnudo o revestido. Cubiertas transparentes, de asbesto cemento. Requisitos. Práctica de laboratorio: resistencia a la flexión Tubos: resistencia a la flexión, absorción, resistencia hidrostática. Practica en laboratorio PVC: usos, ventajas y limitaciones Tarea opcional: Investigue otras posibilidades de techos Tarea: investigar el uso de cada tipo de tubos Lección: cerámicas, tierra cruda, adove. Lección: techos y tubos Sesión 38 Julio 29 Sesión 39 Julio 29 Observar las ventajas de la utilización y sus limitaciones. Vidrio Tarea: Investigar los diferentes tipos de vidrio que se usan en construcciones Repaso previo examen Lección. vidrios Sesión 40 Agosto 3 EXAMEN FINAL 10

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