La Sistémica, un razonamiento científico de base para la osteopatía

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Pascual Redondo Rodríguez
hace 5 años
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1 La Sistémica, un razonamiento científico de base para la osteopatía Chris Frith, uno de los más grandes especialistas mundiales de neurociencias y profesor de neuropsicología, demostró estos últimos años, como es nuestro cerebro que crea nuestro universo mental. Fue necesario por eso, las pruebas del desarrollo de las imágenes cerebrales funcionales, a fin de conseguir medidas objetivas de estas actividad cerebrales. Apoyandose sobre estos datos, ha establecido el cuadro completo del funcionamiento de nuestra mente. Su demostración observa como cada uno, confrontado con sus enfrentamientos en su ámbito, edifica su propio universo mental según sus reacciones, su manera de vivirlas. Estas interfaces múltiples nos edifican. Y para tener un hilo conductor, los filósofos griegos nos dieron la lógica, que tiene que organizar mentalmente tanto nuestra cognición, que nuestro comportamiento. Fue Aristóteles que quería poner orden en los conceptos de los seres humanos, que crea la lógica como ciencia. Empiezo por demostrar que en la natura las cosas pueden dividirse en dos grupos principales : de un lado las cosas inanimadas, y del otro las cosas vivas. Y es la sistémica, teoría y ciencia de los sistemas. Desarrollada en el siglo pasado en un marco lógico y matemático, que permite su estudio. Una de sus ramas particulares, llamada teoría de los sistemas vivos, es la más adaptada actualmente al conocimiento de los seres animados por dar un razonamiento riguroso, basado en esta teoría matemática indiscutible. No sería en Chile, patria de Francisco Varela, con su neologismo autopoïsis para designar la organización de los sistemas vivos, que se podría minimizar su valor.

2 Delante de la dificultad de una investigación de cualquier evaluación científica de los gestos de las manipulaciones, porque el movimiento como su restablecimiento se presta mal a la disección o al estudio de laboratorio, un grupo de quiroprácticos, etiopátas, osteopátas, y fisioterapeutas, independientes de cualquier escuela o doctrina, se pusieron a descortezar con la objetividad que llega con dejar pasar el tiempo, en los años sesenta, las bases tanto teóricas como prácticas de sus artes. Crearon otro modo de pensamiento de la osteopatía original al nivel teórico basado en el razonamiento riguroso de la teoría matemática de los sistemas vivos. Un aspecto de las concepciones tradicionales desapareció para dar sitio a un potencial de lógica y de dialéctica que ahora no deja la terapia manual. Que ha llevado de perfecto la teoría general de los sistemas vivos al razonamiento de la osteopatía? Indiscutiblemente favorece un mejor entendimiento y una mejor integración del pensamiento osteopático. En efecto, este modelo nos permite dividir y ordenar lógicamente las informaciones viniendo por una parte, de nuestro ámbito exterior, y las que vienen, por otra parte, del interior del sistema mismo. Es decir, en este caso, del ser humano, lo que permite a cada sistema del cuerpo comunicarse, con lo cual, sincronizar sus funciones. Y sobre todo, nos permite establecer una distinción muy clara entre las causas somáticas, que llamamos lesiones, y los fenómenos patológicos que se desprenden de ellas. Por lo cual, tenemos un modelo que permite elegir después un enfoque coherente entre las diferentes acciones manuales posibles para nuestro enfoque práctico y curar al paciente.

3 Veamos ahora las líneas generales de esta teoría de los sistemas vivos, que es a los seres humanos lo que es la teoría de los conjuntos a las matemáticas. En efecto, la complejidad del organismo humano no permite considerarlo, en un plano teórico, sin hacer un modelo. Es lo que permite la lógica de los sistemas vivos. Como en las matemáticas modernas, el ser humano es un conjunto finito de varios sistemas, entonces llamados subsistemas, en relación con un sistema exterior, es decir el medio ambiente. No tenemos que olvidar que un sistema es un conjunto de elementos en interacción y que su estructura es debida al arreglo espacial de los elementos que lo constituyen. La función del sistema que es evidente, resulta de la variación de la interacción de sus elementos. Con el corolario que una función no puede ser efectiva sino modificando la forma relacional de sus elementos. Por eso se llaman formas los movimientos, por ejemplo, en los artes marciales. Se deduce entonces que la característica esencial de las estructuras vivas es la deformabilidad, lo que induce que cada función necesita un ajuste incesante de su forma. Esta visión dinámica es fundamental en el enfoque de las disfunciones del organismo. Nos acordamos que en la teoría de los sistemas, llamamos variable a cada información. Por ejemplo, lo que comemos, el aire que respiramos, las relaciones afectivas, los problemas físicosquímicos, el estrés, las bacterias, los virus, los cambios geológicos y/o cósmicos, etc. Como provienen del medio ambiente, los llamamos variables del medio.

4 Pero un elemento del organismo recibe informaciones del medio ambiente, y también de su organismo, a los que llamamos variables de regulación, que tienen tres orígenes principales. mecánicas, neurológica, y vascular o vasculo - hormonales. Se puede entender con facilidad que es la inadecuación entre el organismo y su medio ambiente lo que va crear a la instalación de una lesión. Una vez que una variable llega a un elemento del organismo, este la toma en cuenta. Las inadecuaciones que salen de este elemento ( variables de salida ) pueden también abarcar cambios, si las variables de entrada han superado las capacidades actuales de este elemento. Hay inadecuación entre variables de entrada y capacidades actuales del elemento. Así es como se plantean las lesiones secundarias. Cada lesión se expresa con lo que llamamos fenómenos lesionales, que demuestran su presencia y dependen directamente de ellas. Unos son comunes a todas las estructuras, como el dolor o la inflamación, otros son específicos de una estructura como el vómito para el estomago, la diarrea o el estreñimiento para el intestino, la tos para los pulmones, etc. Son ellos los que van a ayudar al terapeuta a poner sus manos en el lugar de la lesión. Los llamamos fenómenos directores. Estas primicias van a darnos las bases para la edificación de nuestro razonamiento, antes de nuestro examen clínico. Alain Gehin, Dr.O. Barcelona - Marzo 2011.

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