PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

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1 PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA 1. DATOS GENERALES: Facultad: Negocios Escuela: Turismo Período: Deninación de la asignatura: Turismo Nacional y Ecoturismo Código: 2301 Créditos: 3 Horas dedicación: 45 Teóricas: 45 Prácticas: 0 Total de horas por semana: 3 Prerrequisitos: Ubicación en el plan de estudio: Segundo cuatrimestre de tercer año X Área de Formación: Básica Apoyo Especialización Docente: Marino Jaén Espinosa [email protected] 2. JUSTIFICACIÓN: Se analiza y discute sobre el producto turístico nacional, la oferta y demanda del turismo nacional, los problemas de la actividad turísticas en el país, el impacto de la actividad turística en la econía nacional, la planta turística en el país y los espacios destinados a la preservación del ambiente natural que hoy, son motivos de interés turístico co los son: las tierras altas de Chiriquí, el bosque tropical húmedo, los recursos marinos, Coíba y otros sitios preservados por el Estado panameño. 3. DESCRIPCIÓN: Página 1 de 15

2 Se investiga, analiza y discute con los educandos el impacto de los cambios sociales y económicos que se viven en otros países vecinos en el turismo nacional y de ecoturismo, los proyectos que se están ejecutando actualmente para el incremento de la planta turística, que incluye los espacios ecológicos, y un estudio general de los puntos importantes en cada una de las 8 zonas turísticas de Panamá. 4. COMPETENCIAS: 4.1. Cpetencias Genéricas: Poseer una visión global del turismo nacional y del ecoturismo, para cprender, interpretar y proponer soluciones a los problemas sociales que genera el sector turismo y generar condiciones más justas. Interactuar de manera efectiva para intercambiar información en forma verbal, escrita y gráfica elementos relacionados con la formación y construcción de la identidad de los panameños, con el propósito de ahondar en las raíces históricas, sociales, económicas y geográficas de nuestro país. Abordar fenómenos cplejos y hacer aportaciones significativas que le permitan orientar, fentar y difundir los valores de la identidad nacional y el patrimonio cultural y turístico de nuestro país. Descubrir, proponer y llevar a la acción nuevas ideas para la transformación y mejora del entorno turístico a nivel nacional. Cunicar, a través de su formación académica, el respeto a la persona sin importar su raza, sexo, religión, nacionalidad o ideas políticas. Página 2 de 15

3 4.2. Cpetencias Específicas: A. Saber-hacer B. Saber Evaluará los elementos que sustentan el turismo nacional y las diferencias sustanciales con otros países que desarrollan esta actividad. Analizará los resultados de sus investigaciones y discusiones grupales sobre las ofertas y demandas en el territorio nacional y la importancia de estas en el desarrollo económico del país. con los panameños hispanoamericanos. Develará diversas métodos para el estudio del turismo nacional. Valorará los diversos mentos por los que ha transitado la historia del turismo nacional. Desarrollará encuestas y entrevistas para sustentar sus exposiciones sobre el los temas estudiados en el curso. Vinculará los elementos culturales, de los otros pueblos, con el sentido de panameñidad. Desarrollará cpetencias para la elaboración conceptual a partir de los hechos presentados en el curso. Manejará un lenguaje básico para la cprensión y actuación de los elementos que definen la planta turística del Istmo de Panamá. Aplicará marcos de referencia conceptuales a la cprensión de los pueblos y de las 8 zonas turísticas del Istmo de Panamá. Conocerá diferentes concepciones sobre Turismo Nacional y su ecoturismo, la oferta, la estructura de la empresa Página 3 de 15

4 C. Saber Ser privada y del Estado orientada al desarrollo del turismo nacional y los hechos turísticos en cien años de vida republicana. Asumirá estrategias orientadas hacia una cultura democrática. Valorará y aprovechará la riqueza cultural de la oferta y demanda turística nacional del Istmo de Panamá en su formación co persona y co profesional. Desarrollará capacidades para la adquisición de los conocimientos necesarios para cpartir un diálogo crítico y creativo de la realidad nacional. Cprenderá la importancia del respecto del patrimonio natural y cultural y de los pueblos que cparten el territorio del Istmo de Panamá. 5. CONTENIDOS POR TEMA: i. Marco teórico y conceptual 1. El turismo co actividad nacional a. Estructuras b. Infraestructuras c. Supraestructuras Página 4 de 15

5 2. Oferta y demanda a. Oferta principal b. Oferta c. Oferta cplementaria d. Oferta global e. Circuito turísticos 3. Formas de realizar turismo en un país 4. Proyectos nacionales de desarrollo turístico: TLC y ii. TURISMO NACIONAL El producto turístico nacional. Los problemas de la actividad turística nacional La oferta y demanda turística nacional. Obstáculos de la actividad turística nacional La planta turística nacional. iii. DESARROLLO DEL TURISMO NACIONAL Página 5 de 15

6 Evolución del turismo en Panamá. La Legislación turística nacional. La aplicación del Nacional y del TLC Las áreas revertidas y los puertos en el Turismo nacional iv. TURISMO NACIONAL Y ECOTURISMO El impacto de la actividad a nivel nacional. Acción del Estado y de la Empresa Privada para mejorar la planta ecoturística nacional Las nueve zonas turísticas y su relación ecoturística en de Panamá. 6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE APRENDIZAJE Clases teóricas y expositivas por el profesor Utilización de recursos digitales para el estudio del turismo cultural en Panamá Realización de giras de investigación Asignación de trabajos de investigación y estudio de casos Presentación charlas sobre los temas investigados Página 6 de 15

7 7. PLANIFICACIÓN SEMANAL: SEMANA CONTENIDOS TÉCNICA ACTIVIDAD (en función del alumno) RECURSOS EVALUACIÓN COMPETENCIAS 1 Introducción al curso Exposición magistral Discusión sobre contenido y evaluación del curso Programación del curso diagnóstica Cunicación 2 Marco teórico y conceptual Desarrollo del turismo nacional Exposición magistral Discusión sobre definiciones turísticas y leyes que rigen el turismo en Panamá. Ley 80 Disponible en el sitio de la Autoridad de Panamá ob.pa continua Liderazgo Intelectual Página 7 de 15

8 3 Análisis del de Turismo Panamá Exposición magistral Discusión sobre la estructura y aspectos primordiales del de Turismo Sostenible de Disponible en el sitio de la Autoridad de Panamá ob.pa continua Liderazgo Intelectual Página 8 de 15

9 Región Turística 1 Destino 1.1 Bocas del Toro Destino 1.2 Changuinola - Naso - Ngöbe - Teribe Destino 1.3 Chiriquí Grande - Ngöbe - Península Valiente cplementada 4 Subdinio namatipico.c Página 9 de 15

10 5 Región Turística 2 Destino 2.1 Volcán Barú Cerro Punta - PILA Destino 2.2 Boquete - Caldera Destino 2.3 Golfo de Chiriquí Destino 2.4 Cunidades Ngöbe - Buglé cplementada Subdinio namatipico.c 6 Región Turística 3 Destino 3.1 Costa Caribe Veraguas Destino 3.2 San Francisco - Santa Fe - Calobre Destino 3.3 Golfo de Montijo - Mariato Destino 3.4 Pacífico Veragüense Soná Destino 3.5 Coiba cplementada Subdinio Página 10 de 15

11 7 Región Turística 4 Destino 4.1 Ocú - Santa María Parita - Chitré Destino 4.2 Las Tablas, Sto. Dingo - La Palma - Guararé Destino 4.3 Pedasí - Tonosí cplementada Subdinio namatipico.c 8 Examen Desarrollo de cuestionario en línea Solución de cuestionario sobre los temas estudiados Moodle de Manejo de Sí Página 11 de 15

12 9 Región Turística 5 Destino 5.1 Campana - Chicá - Valle de Antón Destino 5.2 Costa Pacífica Destino 5.3 Penoné - El Copé - Natá cplementada Subdinio namatipico.c 10 Región Turística 6 Destino 6.1 Ciudad de Panamá Destino 6.2 Las Perlas Destino 6.3 Puerto de Colón cplementada Subdinio namatipico.c Página 12 de 15

13 11 Región Turística 7 Destino 7.1 Portobelo - Santa Isabel Destino 7.2 El Porvenir Cartí Destino 7.3 La Miel Puerto Obaldía cplementada Subdinio namatipico.c 12 Región Turística 8 Destino 8.1 Tuira Destino 8.2 Sambú cplementada Subdinio namatipico.c Página 13 de 15

14 13 Ecoturismo y gira Exposición magistral y realización de gira de campo Observación in situ de un atractivo ecoturístico Literatura impresa o en línea del sitio visitado continua Visión Humanista 14 Informe de gira ecoturística Exposición por los estudiantes Presentación de resultados finales ante el grupo Fotos e información colectada en la gira Aprendizaje Colaborativo y en Equipo 15 Examen final Desarrollo de cuestionario en línea Solución de cuestionario sobre los temas estudiados Moodle de final Manejo de Sí 8. EVALUACIÓN: ASPECTOS ACTIVIDAD VALORES (%) EXAMEN PARCIAL Examen 40% del 70% TRABAJOS sobre regiones turísticas de Panamá 25% del 70% Informe de gira ecoturística 25% del 70% PARTICIPACIÓN Participación 10% del 70% EXAMEN FINAL Examen final 30% Total 100 Página 14 de 15

15 9. BIBLIOGRAFÍA: Jaén Espinosa, Marino: - Panamá, Ley 80 de Incentivo a la Inversión Turística Documentado por (firma del profesor y fecha) Revisado por el Director (a) de Escuela (firma y fecha) Página 15 de 15